加强自主创新 建设创新型国家

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新时代提高自主创新能力,建设创新型国家的若干思考

新时代提高自主创新能力,建设创新型国家的若干思考

新时代提高自主创新能力,建设创新型国家的若干思考新时代提高自主创新能力,建设创新型国家是我国发展的迫切需求。

随着我国经济的不断发展和科技的快速进步,提高自主创新能力已经成为我国经济升级和国际竞争力提升的核心任务。

在建设创新型国家的过程中,我们需要进行一些思考。

要加强创新人才培养。

人才是创新的源泉,而培养创新人才是提高自主创新能力的关键。

要通过改革教育体制、加大对科研人员的支持力度、加强高等教育和职业教育的融合发展等措施,培养创新型人才。

要注重培养创新思维和团队合作能力,鼓励人才在实践中锻炼和提高自己的创新能力,为建设创新型国家奠定人才基础。

要加大科研投入力度。

科研是创新的重要手段,只有加大科研投入力度,才能有效地促进科技进步和自主创新。

政府应该加大对科研的投资,提高科研经费的比例,引导企业增加自主创新投入。

还要加强科研机构之间的合作与交流,促进科技成果的转化和应用,加快科技创新的产业化进程。

要加强知识产权保护。

知识产权保护是创新的重要保障,只有加强知识产权保护,才能激励创新和发展创新产业。

要加强知识产权法律法规的制定和完善,加强执法力度,加大知识产权保护工作的宣传力度,提高广大群众的知识产权意识。

要加大对知识产权侵权行为的打击力度,严惩侵权行为,营造良好的创新环境。

要推进国际合作与交流。

创新是一个全球性的问题,要通过国际合作与交流来激发创新活力。

加强与其他国家的合作,借鉴其他国家的经验和优势,共同解决全球性创新挑战。

要鼓励企业和科研机构参与国际性科技合作项目,提高我国的国际创新合作能力。

提高自主创新能力,建设创新型国家是我国发展的必然要求。

要加强创新人才培养,加大科研投入力度,加强知识产权保护,推进国际合作与交流等方面的努力,为我国实现现代化建设和世界科技强国的目标奠定坚实基础。

只有不断创新,不断突破,才能适应时代的发展需要,实现国家的繁荣和人民的幸福。

实施科教兴国 人才强国战略,增强自主创新能力,建设创新型国家

实施科教兴国 人才强国战略,增强自主创新能力,建设创新型国家

实施科教兴国人才强国战略,增强自主创新能力,建设创新型国家一、引言科技是第一生产力,科教兴国战略是实现国家发展繁荣的关键战略之一。

自主创新能力是实现科教兴国的重要保障。

建设创新型国家是中国的战略目标。

二、加大对科学技术的投入1.增加研发经费政府应加大对科学技术的投入,提高研发经费的比例。

只有充足的研发经费,才能支持科学家们开展高水平的科研工作,从而推动科技创新和自主发展。

2.优化人才引进政策鼓励海外优秀人才回国,扶持国内人才,优化人才引进政策,提供更好的工作环境和待遇,吸引更多高水平人才投身科研工作。

同时,加大对高校、研究机构等科研院所的投入,提高教育和科研的质量。

3.加强技术转移与产业化加强科技成果的转移和产业化,加强科技与产业的融合。

建立科技成果转移机构,加强国内外科技合作,促进科技成果的转移和应用,推动科技成果产生经济效益。

三、提升自主创新能力1.改革科研评价体系改革科研评价体系,强调科研工作的原创性和创新性,减少对论文数量和发表刊物的依赖,注重对科研成果质量的评价。

打破一切不利于创新的束缚,激发科研人员的创新潜力。

2.加强基础研究加大对基础研究的投入和支持,尤其是一些高风险、长周期的基础研究项目。

基础研究是科技发展的源头和根基,只有加强基础研究,才能有更多的科技创新成果。

3.完善知识产权保护体系加强知识产权保护,提高知识产权保护力度。

完善知识产权保护体系,鼓励创新,保护创新成果,激发科研人员的创新热情,使其创新成果得到充分的利用和保护。

四、建设创新型国家1.加强科技创新平台建设加强科技创新核心平台的建设,提高科技创新平台的研发能力和创新能力。

加大对科技创新机构的资金支持,建立一批具有国际竞争力的科技创新平台,为科技创新提供良好的条件和平台。

2.推动产学研用结合加强产学研用结合,推动科技创新与产业发展深度融合。

建立产学研用结合的联盟,加强科研机构、高校和企业之间的合作,推动科研成果的转化和产业化,打造一批有市场竞争力的高科技企业。

新时代提高自主创新能力,建设创新型国家的若干思考

新时代提高自主创新能力,建设创新型国家的若干思考

新时代提高自主创新能力,建设创新型国家的若干思考随着科技的飞速发展和全球化的加速推进,我国正处于一个新的历史时期,面临着前所未有的机遇和挑战。

在这样的大背景下,提高自主创新能力,建设创新型国家,已成为我国科技发展的必然选择。

在建设创新型国家的过程中,我们仍面临着一系列问题和挑战。

本文将从几个方面对新时代提高自主创新能力建设创新型国家进行思考和探讨。

我们需要深刻认识到自主创新的重要性。

自主创新是指在自主思考和创造的基础上,独立进行科技研发和创新活动,实现对知识产权的自主掌握和运用。

自主创新不仅是企业立足市场和提高竞争力的重要手段,也是国家提高综合国力和国际影响力的必要途径。

在全球化竞争激烈的今天,只有具备自主创新能力的国家和企业才能在竞争中立于不败之地,实现长期发展。

我们应该关注如何提高自主创新的能力。

为了提高自主创新的能力,我们需要加大对科技研发的投入,提高科技研发的质量和效率。

这需要政府在政策扶持、科技基础设施建设等方面给予更多的支持,同时也需要企业在研发投入、人才引进等方面做出更多的积极探索。

我们还应该鼓励和支持创新型企业,推动创新成果的转化和产业化,提高自主创新的实践水平。

只有通过全社会共同的努力,才能够真正提高自主创新的能力,实现建设创新型国家的目标。

我们需要重视人才的培养和引进。

人才是创新活动的核心和驱动力。

在建设创新型国家的过程中,我们需要培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才,为自主创新提供更强大的智力支持。

我们也需要加大对高层次人才的引进和吸引力度,为自主创新提供更广阔的国际视野和交流平台。

只有通过加强人才的培养和引进工作,才能够真正激发起广大人才的创新潜能,助力建设创新型国家的目标的实现。

我们还需要加强国际合作与交流。

在全球化的时代背景下,我国不仅面临着国内产业结构更新和转型升级的挑战,还需要更多地与国际社会开展交流与合作,共同推动科技创新和产业发展。

在国际合作与交流方面,我们既要加强与发达国家和地区的交流与合作,学习和借鉴其先进的科技创新理念和经验,又要加强与发展中国家的合作,帮助其提高科技水平和实现可持续发展。

中国如何提高自主创新能力建设创新型国家

中国如何提高自主创新能力建设创新型国家

中国如何提高自主创新能力建设创新型国家中国要提高自主创新能力、建设创新型国家,需要从以下几个方面进行努力。

首先,要加强科技创新基础。

加大基础研究的投入,培养一批具有国际水平的科技创新人才。

鼓励高校、科研院所与企业开展深度合作,促进科技成果的转化和应用。

加强知识产权保护,建立健全的知识产权保护制度和惩治侵权行为的法律法规,保障创新成果的合法权益。

其次,要加强产业创新能力。

鼓励企业增加研发投入,建立创新激励机制,激发企业创新活力。

支持和引导企业加大技术研发和自主创新的力度,提高核心技术和关键零部件的自主生产能力。

加强产学研合作,促进科技成果向产业化转化,推动创新链、产业链和价值链的有效衔接。

第三,要加强人才培养和引进。

增加高层次人才的引进力度,为他们提供良好的科研条件和创新环境。

鼓励企业和高校开展人才联合培养,培养具有创新精神和实践能力的人才。

加强海外留学人才的引进和利用,打造良好的创新创业生态环境,吸引他们回国发展。

第四,要优化创新创业环境。

简化行政审批程序,减少企业创新创业的时间和成本。

加大宏观调控力度,稳定市场预期,为创新提供良好的政策环境。

鼓励创新创业者敢于尝试,鼓励失败也是成功的一部分,为创新创业者提供更多的支持与保障。

加强创新创业教育,培养大众创业、万众创新的理念,鼓励更多人参与到创新创业中来。

第五,要深化国际创新合作。

加强国际交流与合作,与世界各国共同研发和分享科技成果。

参与到全球科技创新体系中,促进科技成果的共享与集聚,构建全球创新网络。

加强国际知识产权保护合作,形成全球知识产权保护的共识和机制,保护自主创新成果的合法权益。

总之,中国要提高自主创新能力、建设创新型国家,需要全社会的共同努力。

政府要加大投入,提供政策支持和服务;企业要增加研发投入,提高自主创新能力;高校要加强人才培养和科研工作;个人要增强创新创业意识和能力。

只有通过全社会的共同努力,中国才能够建设成为创新型国家,实现全面创新驱动的发展。

新时代提高自主创新能力,建设创新型国家的若干思考

新时代提高自主创新能力,建设创新型国家的若干思考

新时代提高自主创新能力,建设创新型国家的若干思考新时代提高自主创新能力,建设创新型国家成为了我们面临的重要课题。

随着全球科技竞争的不断加剧,中国必须要提高自主创新能力,才能在激烈的国际竞争中立于不败之地。

如何提高自主创新能力,建设创新型国家,成为了我们亟待解决的重要问题。

在新时代,我们需要进行若干思考,以更好地应对挑战,实现国家的创新目标。

要加强创新教育。

创新教育是提高自主创新能力的关键。

在教育体系中,我们需要引入更多的创新教育理念和实践,培养学生的创新精神和创新意识。

教育部门可以通过课程设置、教学方法、评价体系等多方面进行改革,培养学生的创新思维和创新能力。

还可以加强学校与企业、科研机构的合作,为学生提供更多的实践机会,激发学生的创新潜能。

要加强科技创新体系建设。

科技创新体系是国家创新能力的支撑。

我们需要不断加大对科技创新的投入,完善科研机构和企业的合作机制,搭建更加灵活高效的创新平台。

还要加强科技创新人才队伍建设,吸引更多优秀的科研人员加入到创新队伍中来,激发他们的创新热情,提高科技创新的效率和质量。

要加强知识产权保护。

知识产权是创新的重要保障。

我们需要建立健全的知识产权法律体系,加大对知识产权的保护力度,确保创新成果的合法权益。

还要加强知识产权的宣传和培训工作,提高企业和科研人员的知识产权意识,促进创新成果的转化和应用。

第四,要加强国际合作。

在全球化时代,国际合作是推动创新的重要途径。

我们需要积极参与国际科技合作项目,吸引更多国际优秀科研力量和资源,推动国际科技创新成果的转化和应用。

还要加强与国际先进科技机构和企业的合作,引进先进技术和管理经验,提高自主创新能力和国际竞争力。

同时也要充分利用国际创新资源,推动国内创新成果在国际市场的推广和应用。

第五,要加强政策支持。

政策支持是创新的重要保障。

政府需要建立健全的创新政策体系,明确支持创新的方向和重点,制定更加灵活、简便的创新激励机制,为创新提供更多的政策支持和资金扶持。

提高自主创新能力,建设创新型国家有何现实意义

提高自主创新能力,建设创新型国家有何现实意义
个人是社会的组成单元,社会需要创新力,个人当然需要创新力。人对许多事物经历久了都会产生一种厌烦的感觉,就是因为旧事物缺乏新意。所以人的潜意识中就存在一种对创新的渴望。在这个激烈竞争的社会,创新能力给人非常的竞争优势。那些不懂创新的人之所以害怕创新,因为创新给他们带来了非常的竞争的压力感。
一切科学的合理的事物都是美的。创新就是要发现科学的合理的事物,发现美。当我们对某些事物和道理有了一定的认识和感受之后,经常会由于一些小的事情想到一些其他的一些事物和道理,这就是灵感产生了。
对美的感受和理解,把握灵感的能力以及推理能力是创新的三个要素,只有这三点都把握好了,我们才能有更多更美的创新。
对美的感受和理解是创新的必备条件,因为我们只有分清了什么是美的,什么是丑的,什么是科学的合理的,什么是假冒的错误的,我们才有可能发现创造出美的科学的合理的事物。但是如果缺乏把握灵感的能力,当灵感来临时我们不知道,让它们悄悄溜走了,当然也不可能有创新。把握灵感的能力包括对创新的强烈愿望,对事物敏锐的洞察力等。其实触发灵感的事情可以说无处不在无时不有,关键是看你想不想把握,能不能把握。抓住了灵感,有了创新还不够,还必须把创新成果尽量扩大化,这就需要推理能力。
应如何提高自主创新能力?
其实不用我说,创新的意义大家都知道。创新就是要摆脱陈腐,发现新概念,新理念,新技术,新思想,新文化,总之一切发现新东西都是创新。但是发现新大陆不是创新。社会主义改革也是新的领域,提高就业率,保护环境,促进社会生产,创造更多的社会财富。创新促进了社会发展,可以这么说,创新代表着社会进步。当今的美国,日本等发达国家,他们的原有的生产领域发展已经比较成熟了,面对发展中国家蓬勃的发展潜力,他们感觉到竞争压力越来越大。他们要想有新的发展,就必须不断创新,发现更多新的生产领域,只有这样他们才能解决不断产生的来自国内和国外的竞争压力的问题。而对于发展中国家,由于他们与发达国家差距较大,面对经济全球化的不断发展,他们面对的更多的是机遇以及没有饱和的发展空间。现阶段他们可以通过借鉴发达国家经济和技术发展的经验,从而促进自己经济的飞速发展。但是但当他们的经济发展到一定阶段,国内国外的竞争压力也会越来越大,社会不断趋于饱和,如果社会创新不够,他们必将面对现在发达国家同样的问题。如果没有创新,他们的经济最多可以比较接近发达国家,绝对不可能超越发达国家。其实要想成为经济强国,关键不在于这个国家有多少廉价劳动力和多少资源,关键在于这个国家创新力够不够。日本国就是一个非常明显的例子,日本是一个人力和物资资源都非常缺乏的国家,但是他们能成为世界上第二大经济强国,这不http://n得不让人惊叹。不容置疑,美国是一个创新能力比较强的国家,虽然他们现在经济发展速度不如中国,但如果中国不能发展强大的民族创新能力,他要想超越美国是绝对不可能的。

新时代提高自主创新能力,建设创新型国家的若干思考

新时代提高自主创新能力,建设创新型国家的若干思考

新时代提高自主创新能力,建设创新型国家的若干思考随着中国经济的快速发展,如何提高自主创新能力并建设创新型国家已经成为当前的重要议题。

在新时代背景下,我们需要思考以下几点。

首先,要加强顶层设计和战略规划。

创新是一个系统工程,必须有整体和长远的规划和谋划。

在制定国家科技发展战略、行业发展规划和重大科技项目时,需要密切关注国内外科技发展趋势和关键技术,以适应未来的科技竞争和市场需求。

同时,要加强政策引导和资金扶持,创造良好的创新环境和激励机制,吸引更多优秀人才和企业加强自主创新。

其次,要加强基础研究和技术攻关。

基础研究是创新之母,是提高自主创新能力的重要基础。

需要加大对基础研究的投入,鼓励高校和科研机构开展原始创新和前沿技术研究。

对于关键共性技术和核心技术攻关,需要建立科技攻关项目,加强研发合作和创新联盟,全面提升技术水平和创新能力。

第三,要加强人才培养和知识产权保护。

人才是创新的核心要素。

需要鼓励和支持优秀人才的创新创业,加强高层次人才引进和培养,提高人才流动性和灵活性。

同时,要加强知识产权保护,完善知识产权法律法规和监管机制,加大对知识产权的保护力度,为创新提供更好的保障。

最后,要加强国际交流与合作。

创新是全球性的竞争,需要在国际上开展广泛的科技交流和合作,分享创新资源和成果。

可以加强与发达国家和地区的科技合作,引进先进技术和理念,推进国内科技水平的全面提升。

同时,要加强发展中的国家和地区的科技合作,促进科技资源配置的均衡和共赢。

总之,提高自主创新能力和建设创新型国家是一个几经意义的长期过程,需要全社会的共同努力和支持。

只有不断创新,我们才能跟上时代的步伐,实现更加强大、富裕和美好的中国梦。

新时代提高自主创新能力,建设创新型国家的若干思考

新时代提高自主创新能力,建设创新型国家的若干思考

新时代提高自主创新能力,建设创新型国家的若干思考随着中国社会经济水平的不断提高,人民生活水平也随之有了很大的提升。

但是,我们的国家发展还面临着很多问题,其中最突出的莫过于创新能力的缺乏。

因此,我们应该注重提高自主创新的能力,建设创新型国家。

自主创新是指科技领域中研究机构和科技工作者自主开展科技研究和创新活动的能力。

在之前的几十年中,我们一直缺乏自主创新能力,很多高科技领域的先进技术都要依赖进口。

随着新时代的到来,在新的历史条件下,提高自主创新能力已经成为了中国发展的必由之路。

首先,我们应该在政策上加大对自主创新的支持力度。

在过去的一段时间中,我国政府一直把自主创新作为国家发展战略的重要组成部分,提出了“九七三计划”,并逐渐将自主创新纳入科技投资、科技计划等政策措施。

但是在这个过程中还存在着一些不足,比如政策制定与组织管理上的问题,有些政策制定的流程不够透明、公正。

所有这些问题都需要不断的完善与改进。

其次,我们需要加强科技人才培养和吸引。

科技人才是支撑自主创新的重要力量,没有一支强大的科技创新人才队伍,就不可能有创新成果。

当前,我国的科技人才培养和吸引还存在一些问题,比如在科研团队重心转变、高层次人才引进等方面存在不足。

为了打破这些局面,我们应该采用适当的政策措施激发科技工作者的积极性,吸引更多的人才投身科技创新工作。

第三,我们应该发挥市场的作用,促进科技成果转化。

改变过去,科技研究过程和科技成果转化都是由政府支持的状况,我们需要更好地发挥市场作用,促进科技成果的产业化进程,增加创新产业的竞争力。

政府应该推进科技成果市场化和专利权的市场流通,加速技术转移和技术成果转化,完善科技成果交易体系,增加科技成果的经济价值。

最后,我们应该加强国际合作,提高我国创新能力的竞争力。

现在,全球科技竞争日趋激烈,各国之间也开展了广泛的科技创新合作,我国也应该借助国际合作的优势,吸收外国先进的科技经验和技术,进而发挥中国科技投资的主角作用。

实施科教兴国 人才强国战略,增强自主创新能力,建设创新型国家

实施科教兴国 人才强国战略,增强自主创新能力,建设创新型国家

实施科教兴国人才强国战略,增强自主创新能力,建设创新型国家实施科教兴国、人才强国战略,是中国建设创新型国家的重要举措。

科教兴国战略旨在推进科学技术的创新发展,提高我国的科技实力和核心竞争力;人才强国战略则致力于培养高素质的人才队伍,以支持创新发展的需求。

通过这两项战略的实施,中国将提高自主创新能力,推动经济转型升级,实现无愧于国际社会的大国崛起。

一、构建科技创新体系实施科教兴国战略,核心是构建科技创新体系。

科技创新体系的建设需要在以下几个方面进行推进:1.加强基础研究。

作为科技创新的基础,基础研究的投入和支持应该得到加强。

政府应加大对基础研究的资金投入,鼓励高校、科研院所等科研机构开展基础研究,并建立一套科研成果评价和转化机制,将基础研究的成果转化为实际应用。

2.推进科技成果转化。

加强科技成果的产业化和市场化转化,提高科技创新的经济效益。

政府应出台相应政策,鼓励企业积极参与科技成果的转化,提供贷款、减税等支持,搭建科技创新与产业发展的对接平台,促进科研机构与企业的合作。

3.提升科技创新能力。

鼓励创新创业,培养和吸引创新型人才。

政府应建立完善的创新创业环境,提供税收减免、创业资金等支持,为创新型企业提供更多的便利和支持。

同时,要加强对高校和研究院所的科研人员的培养和引进,建立和完善人才评价机制,为科技创新提供人才保障。

4.加强国际科技合作。

面对全球化的科技竞争,我国不能闭门造车。

应加强国际合作与交流,吸收世界先进科技创新的经验和成果,同时也要在全球科技创新中发挥中国的影响力和作用。

二、加强人才培养与引进实施人才强国战略,要侧重于人才培养与引进。

人才是科技创新的核心和驱动力,培养和引进高素质的人才是建设创新型国家的关键。

1.加强教育体制改革。

改革教育体制,优化教育资源配置,提高教育质量。

扩大高教规模,加强对基础教育的支持,改变目前应试教育的倾向,注重培养学生的综合素质和创新能力。

2.推动产学研结合。

增强自主创新能力,建设创新型国家是国家发展战略的核心

增强自主创新能力,建设创新型国家是国家发展战略的核心

如何理解提高自主创新能力,建设创新型国家是国家发展战略的核心?
1.生产力是社会历史发展的最终决定力量,科学技术是第一生产力,
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。

2.建设创新型国家,核心就是把增强自主创新能力作为发展科学技术
的战略基点,走出中国特色自主创新道路,推动科学技术的跨越式
发展;
3.就是把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心
环节,建设资源节约型、环境友好型社会,推动国民经济又快又好
发展;
4.就是把增强自主创新能力作为国家战略,贯穿到现代化建设各个方
面,激发全民族创新精神,培养高水平创新人才,形成有利于自主
创新的体制机制,大力推进理论创新、制度创新、科技创新,不断
巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。

第一,提出这项战略任务是确保到2020 年实现全面建成小康社会奋斗目标的需要。

转变发展方式取得重大进展,在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上,实现人均国内生产总值到2020 年比20 0 年翻两番,就一定要紧紧依靠科技进步和自主创新的有力支撑,一定要改变我国人均劳动生产率低、附加值低,单位国内生产总值物耗能耗高、生态环境代价高的现状。

第二,提出这项战略任务是应对世界科技革命和提高我国竞争力的需要。

国际竞争从根本上说是科技的竞争,特别是自主创新能力的竞争。

当今世界,新科技革命迅猛发展,不断引发新的创新浪潮,科技成果转化和产业更新换代的周期越来越短,科技作为第一生产力的地位和作用越来越突出。

在经济全球化进程中企业面临着越来越激烈的国际竞争压力,坚持走中国特色自主创新道路、提高自主创新能力是根本出路。

提高自主创新能力,建设创新型国家

提高自主创新能力,建设创新型国家
国家创新体系:政府为主导、充分发挥市场配 置资源的基础性作用、各类创新主体紧新精神的人才 创造良好环境,
三、我国建设创新型国家的决策
1、实施正确指导方针,走中国特色自主创新道路 实施正确指导方针,
目前我国科技发展的指导方针为: 自主创新、 重点跨越、支撑发展、 引领未来
2、提高自主创新能力,加强国家竞争力 提高自主创新能力,
60周年国庆 60周年国庆 预警机
3、深化体制改革,推进国家创新体系建设 深化体制改革,
重要性: 重要性:
1、是解决我国当前发展面临的突出矛盾和问题的紧 迫要求
需要解决的问题:取消农业税、免费义务教育、三峡 工程、青藏铁路、西气东输、西电东送、北煤南运、南水 北调、北京奥运会、载人航天……
三峡工程
西藏铁路
2、是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的重大 是贯彻落实科学发展观、 举措 胡锦涛主席指出:”一要社会主义市场经济体制 更加完善,二要自主创新能力提高,科技进步对经 济增长的贡献率大幅上升。” 温家宝总理指出:“最根本是依靠两大动力,一 要靠坚定不移地推动改革开放,二要靠科技进步和 创新的有力支撑。” 3、是应对世界科技革命和提高我国竞争力的需要
提高自主创新能力, 建设创新型国家
内容
一、创新性国家的特征 二、我国建设创新型国家的紧迫性 三、我国建设创新型国家的决策
一、创新型国家的特征
1、创新综合指数明显高于其他国家 2、科技进步贡献率在70%以上 3、研发投入占GDP得比例一般在2%以上 4、对外技术依赖度指标一般在2%以上 5、所获得的三方专利(美国、欧洲和日本授权的专利)数 占世界数量的绝大多数
二、我国建设创新性国家的紧迫性 现状: 现状:
2004年,我国科技创新能力在49个主要国家(占世界 GDP的92%)中位居第24位,处于中等水平 2008-09年全球创新指数排名(欧洲工商管理学院公 布): 世界前三位:美国、德国、瑞典 欧洲前三位:新加坡、韩国、日本 中国排名37位、香港12位、台湾16位、印度42位

新时代提高自主创新能力,建设创新型国家的若干思考

新时代提高自主创新能力,建设创新型国家的若干思考

新时代提高自主创新能力,建设创新型国家的若干思考随着科技的不断发展和国际竞争的加剧,提高自主创新能力已成为中国走向创新型国家的必由之路。

下面从多方面进行若干思考,探讨如何在新时代建设创新型国家。

一、人才是创新的关键创新型国家离不开高素质的人才,而且需要大量的创新型人才。

我们需要针对不同领域和层次的人才进行扶持,建立一套完整的人才培养体系。

为此,我们可以扩大高校本科生和研究生的招生规模,吸引高水平留学生回国工作,增加留学机会和经费。

同时我们也要加大教育改革的力度,加强对基础教育的投入。

在基础教育中加大与实际应用相关的数学和科学教育,加强学生的实践操作能力,培养创新意识和创新能力。

此外,加强职业教育,提高职业教育的含金量和口碑,使之成为劳动力市场主流的成长通道。

二、强化教育培训和技术转移除此之外,我们需要加强技术培训和技术转移。

技术培训能够使科研人员接触到前沿技术,提高科研人员的专业知识和技能水平;技术转移则是将科技成果转化为实际应用的手段。

因此,加强技术培训和技术转移,能够为实践提供良好的技术条件,支持科学家的研究和创新实践。

三、推动企业创新企业是经济发展的重要组成部分,也是科技创新的主要力量。

因此,建设创新型国家需要鼓励企业加大创新投入,提高企业自主创新能力。

在这方面,我们可以通过加大对企业的政策支持,鼓励企业科研机构和高校共同开展科技合作,推动科技和金融领域的紧密结合。

同时,我们也需要建立完善的知识产权保护和知识产权转化制度,通过知识产权的保护和转化,激励企业增加科技投入和创新实践,并促进技术成果的应用与推广。

四、加强政府引导和投入政府作为国家管理者和发展的引领者,在创新领域具有重要作用。

政府需要加强对创新领域的引导,制定支持创新的政策,支持和扶持科技企业和科学家进行研发活动。

同时,政府还需要加强对科学家和科技成果的评价和监管,促进科技成果的转化和输出。

总之,提高自主创新能力,建设创新型国家需要多方面的支持。

新时代提高自主创新能力,建设创新型国家的若干思考

新时代提高自主创新能力,建设创新型国家的若干思考

新时代提高自主创新能力,建设创新型国家的若干思考【摘要】在新时代,提高自主创新能力,建设创新型国家已成为当务之急。

本文首先从新时代自主创新的重要性和建设创新型国家的紧迫性两个方面进行引言。

接着,正文部分分别探讨了加强基础科学研究、推动产学研用深度融合、完善知识产权保护体系、培养高水平科技人才和加强国际合作等方面的措施,以提升自主创新能力。

在结论部分强调实现自主创新将推动经济社会持续健康发展,建设创新型国家将提升国家综合实力。

通过这些措施和努力,我们可以不断提高自主创新水平,促进科技进步和经济发展,加快建设创新型国家的步伐。

【关键词】自主创新、新时代、创新型国家、科技创新能力、产学研用融合、知识产权、高水平科技人才、国际合作、经济社会发展、综合实力。

1. 引言1.1 新时代自主创新的重要性新时代自主创新的重要性体现在多个方面。

自主创新是提高国家综合实力的必由之路。

只有不断推动科技创新,提高产业技术水平,才能在国际竞争中占据主导地位。

自主创新是实现经济高质量发展的关键。

通过自主创新,可以提高产品质量、降低生产成本,推动产业升级,实现经济的可持续增长。

自主创新还可以促进社会进步,提升人民生活水平,推动社会发展的全面进步。

新时代提高自主创新能力,建设创新型国家势在必行。

只有不断加大自主创新力度,推动科技成果转化,培养人才,加强国际合作,才能实现经济社会持续健康发展,提升国家综合实力。

让我们共同努力,为建设创新型国家贡献自己的力量。

1.2 建设创新型国家的紧迫性建设创新型国家的紧迫性体现在许多方面。

随着全球科技竞争日益激烈,科技创新已成为各国提高综合国力和国际竞争力的核心。

如果一个国家缺乏自主创新能力,就无法在全球科技创新浪潮中立足,也无法在国际竞争中占据有利位置。

建设创新型国家已成为全球各国的共同目标。

随着经济结构不断调整和产业升级,传统产业面临严峻挑战,而新兴产业和新技术的涌现却给经济发展带来新的机遇。

提高自主创新能力 建设创新型国家

提高自主创新能力 建设创新型国家

提高自主创新能力、建设创新型国家一、背景材料:1、面向未来的许多挑战,我国把“加快建设国家创新体系”“建设创新型国家”作为重大战略,并且在十一五规划中,政府提出“把增强自主创新作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节”。

2、05年8月,胡锦涛总书记指出,提高自主创新能力,是保持经济长期平稳较快发展的重要支撑,是调整经济结构、转变经济增长方式的重要支撑,是建设资源节约型、环境友好型社会的重要支撑,也是提高我国经济的国际竞争力和抗风险能力的重要支撑。

3、温家宝在《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》明确提出,必须提高自主创新能力。

要深入实施科教兴国战略和人才强国战略,把增强自主创新能力作为科学技术发展的战略基点和调整产业结构、转变增长方式的中心环节,大力提高原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力。

4、党的《十一五规划》还指出:“……提升产业技术水平,……关键是全面增强自主创新能力,努力掌握核心技术和关键技术,增强科技成果转化能力,提升产业整体技术水平。

建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,形成自主创新的基本体制架构。

大力开发对经济社会发展具有重大带动作用的高新技术,支持开发重大产业技术,制定重要技术标准,构建自主创新的技术基础。

加强国家工程中心、企业技术中心建设,鼓励应用技术研发机构进入企业,发挥各类企业特别是中小企业的创新活力,鼓励技术革新和发明创造。

实行支持自主创新的财税、金融和政府采购政策,发展创业风险投资,加强技术咨询、技术转让等中介服务,完善自主创新的激励机制。

加大知识产权保护力度,健全知识产权保护体系,优化创新环境。

依法淘汰落后工艺技术,关闭破坏资源、污染环境和不具备安全生产条件的企业。

”5、06年1月9日,在新世纪第一次全国科学技术大会中部署实施了《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》。

胡锦涛在会上宣布了中国未来15年科技发展的目标:2020年建成创新型国家。

新时代提高自主创新能力,建设创新型国家的若干思考

新时代提高自主创新能力,建设创新型国家的若干思考

新时代提高自主创新能力,建设创新型国家的若干思考随着全球经济的快速发展和科技创新的持续推动,各国都在加快创新步伐,以提高自主创新能力,同时也加大了对创新型国家的建设力度。

中国作为世界上最大的发展中国家,也在不断加强自主创新,努力建设创新型国家。

在这一过程中,我们需要深入思考如何提高自主创新能力,以及如何建设创新型国家。

本文将从多个角度对这一课题进行思考和探讨。

提高自主创新能力需要加强科技人才队伍的建设。

科技人才是推动创新的核心力量,他们的创新意识和科研能力直接影响着自主创新的成效。

要想提高自主创新能力,就必须加大对科技人才的培养和引进力度。

一方面,要更好地培养本土科技人才,提高他们的科研水平和创新能力。

也要吸引国际顶级科技人才来中国工作和创新,借鉴国际先进科技成果,加快我国科技发展的步伐。

提高自主创新能力需要加大对基础研究的支持。

基础研究是科技创新的基石,只有深入开展基础研究,才能为未来的创新提供充分的科学支撑。

在建设创新型国家的过程中,必须加大对基础研究的支持力度,鼓励科研机构和科技人员开展更多的基础研究工作。

只有在基础研究方面取得突破性进展,才能为我国的自主创新提供更大的动力和支持。

提高自主创新能力还需要加强产学研合作。

产学研合作是促进科技成果转化和创新应用的重要途径,可以帮助科研成果更好地服务于生产和商业需求。

在建设创新型国家的过程中,要促进企业、高校、科研院所之间的合作,建立更加紧密的产学研合作机制,推动科研成果的转化和应用,加快科技创新过程,培育更多的创新型企业和创新型人才。

提高自主创新能力还需要不断加强知识产权保护。

知识产权是创新成果的重要保障,只有加强知识产权保护,才能更好地激励科技人员和创新机构进行创新活动。

在建设创新型国家的过程中,要进一步加强知识产权保护力度,完善知识产权法律和制度,维护创新者的合法权益,鼓励更多的人投入到创新活动中来。

提高自主创新能力还需要不断加强国际合作和交流。

实施科教兴国 人才强国战略,增强自主创新能力,建设创新型国家

实施科教兴国 人才强国战略,增强自主创新能力,建设创新型国家

实施科教兴国人才强国战略,增强自主创新能力,建设创新型国家实施科教兴国人才强国战略,增强自主创新能力,建设创新型国家一、背景分析科技创新是国家发展的核心驱动力,是实现现代化和国家富强的必然要求。

当前,世界正处于科技革命和产业变革的时期,新一轮科技革命和产业变革正在孕育和迅速形成。

要实现中华民族伟大复兴的中国梦,势必依靠自主创新来实现。

为此,国家必须提高科教兴国和人才强国战略的重要性,增强自主创新能力,建设创新型国家。

二、科教兴国战略的实施1.加大对科技创新的投入针对当前科技创新面临的问题和挑战,国家应制定并执行长期的科技创新规划,加大对科技创新的投入。

投入应该包括科研经费的增加、研发机构的建设和科技人才的培养等方面。

同时,政府还应当鼓励和支持企业加大科技创新的投入,鼓励创新创业,推动科技成果转化为实际生产力。

2.营造良好的创新环境创新需要良好的创新环境,需要各方面力量的支持和推动。

国家应该推出一系列政策措施,为科技创新提供有利的环境。

政府应当加大科技创新的扶持力度,提供税收和财政方面的优惠政策,鼓励各类机构和个人创新创业。

同时,加大知识产权保护的力度,建立严格的知识产权保护制度,为创新提供保障。

3.加强科研机构的建设科研机构是科技创新的主要力量之一,国家应当加大对科研机构的建设和支持力度。

首先,要提高科研经费的投入,保障科研机构正常的运行和科研活动的开展。

其次,要加大人才引进和培养的力度,提高科研机构的科研水平和创新能力。

此外,要推动科研成果的转化,加强科研机构与企业的合作,促进科技成果的应用和产业化。

4.加强对人才的培养人才是科技创新的关键因素,人才培养是实施科教兴国战略的重点。

国家应该加大对人才的培养力度,培养出更多的科技创新人才。

首先,要优化教育体系,提高国家教育的质量和水平。

要推动教育的创新,改变传统的教育方式和教育内容,培养学生的创新精神和创新能力。

其次,要加强高等教育的改革和发展,提高高等教育的质量和水平。

实施科教兴国 人才强国战略,增强自主创新能力,建设创新型国家

实施科教兴国 人才强国战略,增强自主创新能力,建设创新型国家

实施科教兴国人才强国战略,增强自主创新能力,建设创新型国家实施科教兴国、人才强国战略,增强自主创新能力,建设创新型国家引言科技创新是推动一个国家发展的重要引擎,而科技创新的核心是人才。

随着全球科技竞争的加剧,中国要实现从制造大国向科技强国的转变,就必须实施科教兴国、人才强国战略,增强自主创新能力,努力建设创新型国家。

本文将从培养高素质科技人才、搭建创新平台、加强国际交流与合作等方面进行论述。

第一部分:培养高素质科技人才一、加大投入,优化教育体系要实施科教兴国战略,首先需要加大对教育、科学研究的投入。

政府应当增加教育经费占GDP的比例,提高教师和科研人员的待遇,改善办学条件,优化学校教育资源配置。

同时,要深化教育改革,推进素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,培养具有国际竞争力的科技人才。

二、完善人才培养体系,激发创新潜能为了培养高素质科技人才,我们需要建立科学、系统的人才培养体系。

高等学府应当加强创新能力培养,设立创新学院或实验班,提供针对性的创新课程和实践项目,激发学生创新潜能。

此外,还要加大对研究生教育的投入,培养更多高水平的科研人才。

三、加强与企业的合作,实现产学研结合产学研结合是培养高素质科技人才的重要途径。

政府应当鼓励企业与高校、科研机构合作,设立实习基地和科研基地,提供实践机会,解决实际问题,培养学生的实践能力和创新思维。

同时,要加强对企业的支持和引导,推动企业增加科研投入,建立科研团队,培养自主创新能力。

第二部分:搭建创新平台一、构建创新生态系统,培育科技创新企业要增强自主创新能力,我们需要构建一个良好的创新生态系统。

政府应当出台一系列支持创新的政策,降低创新成本,提高创新效率。

鼓励科技创新企业的成立,设立创新基金,提供资金和税收优惠等支持,培育一批有实力的创新企业,推动技术创新的转化和推广。

二、加强基础研究,提高科学研究水平基础研究是科技创新的源头和推动力。

政府应当加大对基础研究的支持,设立专项资金,资助基础研究项目,吸引优秀科学家和研究团队进行基础研究。

实施科教兴国 人才强国战略,增强自主创新能力,建设创新型国家(1)

实施科教兴国 人才强国战略,增强自主创新能力,建设创新型国家(1)

实施科教兴国人才强国战略,增强自主创新能力,建设创新型国家(1)自主创新是国家发展的核心竞争力。

在当今世界的科技竞争中,一个国家要想在前沿科技领域处于领先地位,就必须具备强大的自主创新能力。

而要实现这一目标,就需要实施科教兴国和人才强国战略,建设创新型国家。

一、科教兴国实施科教兴国战略,是指要提高国家在科学技术和教育方面的综合实力,为自主创新提供坚实的基础。

具体来说,实施科教兴国战略应该从以下几个方面入手:1. 加大科技研发投入科技研发是创新的重要驱动力。

为了提升国家的科技实力,需要加大对科技研发的投入。

政府可以通过增加科技研发经费、建立科技创新基金等方式,吸引更多的科研人才和企业投入到科技创新中来。

同时,还应该鼓励企业增加研发投入,加强产学研合作,提升科技研发的实际成果转化率。

2. 加强科技创新体系建设要实现创新型国家的目标,需要建立完善的科技创新体系。

这包括建立科技创新的机制和体制、改革科技管理体制、完善科技评价和奖励制度等。

同时,在国家层面上,还应该加强科技创新政策的制定和实施,加大对科技创新的支持力度。

3. 推进科技成果转化科技成果转化是关键环节,也是实现创新型国家目标的重要途径。

要更好地推进科技成果转化,需要完善科技成果评价和转化机制,加大科技成果转化的支持力度,激发企业和科研机构的积极性。

同时,还需要加强知识产权保护,为科技创新提供良好的环境。

二、人才强国实施人才强国战略,是指要提高国家的人才质量和数量,为自主创新提供有力支撑。

具体来说,实施人才强国战略应该从以下几个方面入手:1. 加大人才培养投入人才培养是国家发展的基础。

要培养更多的创新人才,需要加大对人才培养的投入。

政府可以通过增加教育经费、改善教育资源配置等方式,加强基础教育、职业教育和高等教育的建设,培养更多的高素质人才。

2. 提高人才培养质量培养高素质人才要注重培养学生的创新意识和创新能力。

在教育教学中,应该注重培养学生的实践能力和动手能力,鼓励学生进行创新性探索和实验,培养学生的创新思维和创新能力。

提高自主创新能力建设创新型国家有何现实意义

提高自主创新能力建设创新型国家有何现实意义

提高自主创新能力建设创新型国家有何现实意义
随着经济全球化的发展及全球化经济变革的加深,世界形势不断演变,面对新的经济形势,我国科技创新水平的提高已经成为一个重要的问题和
必须面对的挑战。

提高自主创新能力,建设创新型国家有其重大的现实意义。

首先,提高自主创新能力,建设创新型国家,是推动社会经济发展、
实现中国经济的转型升级的必然要求。

现在,随着科技与经济的结合紧密,应用科技的能力与创新成果的数量和质量越来越关键,技术创新成为国家
的经济发展的核心动力。

只要能够有效的提高自主创新能力,创新型国家
的建设就必将激发中国经济发展的新动能。

其次,提高自主创新能力,建设创新型国家,是开创中国技术革新发
展新形势的重要举措。

中国目前正处于一个快速变化的历史时期,新技术
更新换代,科技的发展变化日新月异,技术创新变成一种国家科技发展的
必要条件。

如一个国家想要取得技术创新的成果,就必须建立面向技术前
沿的创新型国家系统,提高自主创新能力,从而有效的促进中国技术创新
的发展。

新时代提高自主创新能力,建设创新型国家的若干思考

新时代提高自主创新能力,建设创新型国家的若干思考

新时代提高自主创新能力,建设创新型国家的若干思考随着中国经济的不断发展,创新成为了推动国家发展的关键驱动力。

新时代提高自主创新能力,建设创新型国家已经成为国家发展的战略目标。

为了实现这一目标,我们需要思考如何提高自主创新能力,推动科技创新,培养创新人才,打造创新生态,推动实现从“Made in China”到“Created in China”的转变。

本文将围绕这一主题进行深入的思考和探讨。

我们要加强科技创新,提高自主创新能力。

在当前全球经济格局下,科技创新已成为国家竞争力的核心。

要想成为一个创新型国家,就必须具备自主创新能力。

这就需要我们大力加强基础研究,培养一批有创新精神和实践能力的高层次科研人才。

还要鼓励企业加大研发投入,推动科研成果转化为生产力。

政府应该加大财政支持力度,鼓励和引导企业加大科研投入,加强产业技术创新体系建设,提升自主创新能力。

创新人才的培养是关键。

要建设创新型国家,就必须培养一批有创新精神和实践能力的高层次创新人才。

只有具备了足够的创新人才,国家才能不断在科技创新领域取得新的成果。

我们需要重视科技人才的培养,加强对创新人才的吸引和培养,鼓励年轻人从事科学研究和创新实践。

还要加大对高校和科研机构的支持力度,为其提供更多的资源和条件,让他们能够更好地培养创新人才。

我们还要打造创新生态,促进创新创业。

创新创业是一个国家创新生态的重要组成部分,也是创新型国家建设的关键环节。

要培育和激发创新创业的活力,就需要创造良好的创新生态环境。

政府应该加大政策支持力度,为创新创业提供更多的政策支持和便利条件,鼓励创新创业者进行探索和实践。

还要加大对创新创业项目的孵化和资金支持,为创新创业提供更多的资源保障。

新时代提高自主创新能力,建设创新型国家是一个长期的过程,需要全社会共同努力,共同推动。

只有在全社会的共同努力下,我们才能够真正建设起一个具有强大自主创新能力的创新型国家,推动经济持续快速发展。

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加强自主创新建设创新型国家背景材料:材料一:2010年8月9日-12日,主题为“创新〃体验〃成长——走近低碳生活”的第25届全国青少年科技创新大赛大广东科学中心举行。

大赛共评出青少年创新项目一等奖64项、二等奖160项、三等奖162项,全国青少年科技创新大赛不仅展示了青少年和科技辅导员课外科学研究的新成果,也代表了青少年科技创新活动的新进展,反映了青少年教育的新趋势,成为反映青少年科技活动水平的重要标志。

材料二:2011年1月14日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛向获得2010年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国工程院院士师昌绪和中国工程院院士王振义颁奖。

材料三:嫦娥二号卫星(简称:嫦娥二号,也称为“二号星”)是嫦娥一号卫星的姐妹星,由长三丙火箭发射。

但是嫦娥二号卫星上搭载的CCD相机的分辨率将更高,其它探测设备也将有所改进,所探测到的有关月球的数据将更加翔实,“嫦娥二号”于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空,并获得了圆满成功。

“嫦娥二号”主要任务是获得更清晰、更详细的月球表面影像数据和月球极区表面数据。

材料四、2010年8月26日上午,国家高技术研究发展计划(863计划)重大专项——我国第一台自行设计、自主集成研制的“蛟龙号”载人潜水器3000米级海上试验取得成功,这也标志着我国继美、法、俄、日之后成为第五个掌握3500米以上大深度载人深潜技术的国家。

材料五、我国超级计算机跨入世界领先行列:国际超级计算机TOP500组织在北京时间11月17日上午8时正式发布了第三十六届世界超级计算机500强排名,安装在国家超级计算天津中心的“天河一号”以峰值速度4700万亿次、持续速度2566万亿次每秒浮点运算的优异性能位居世界第一,部署在国家超级计算深圳中心的“曙光星云”位居第三,另外39台国产超级计算机榜上有名,总体占有率8.2%。

命题探秘预测:“嫦娥二号”的成功发射,以及我国的其他创新成果是今年中招考试必将涉及的内容,主要结合我国的科技现状、基本国情、战略、国策等来考察大家的综合运用能力,主要以观察思考为主要方式考察。

考点解读:1.“嫦娥二号”的成功发射说明了什么?①科学技术是第一生产力;②我国的科技创新能力不断提高;③我国实施科教兴国战略初见成效;④我国的综合国力不断提高;⑤社会主义制度具有集中力量办大事的优越性;2.“嫦娥二号”成功发射的原因有哪些?①我国的综合国力不断增强,为“嫦娥二号”成功发射奠定了物质基础;②党的正确领导,为“嫦娥二号”成功发射提供坚强的领导核心;③科技工作者团结协作、艰苦奋斗、锐意创新,为“嫦娥二号”成功发射提供人才支持;④我国坚持实施科教兴国战略和人才强国战略,为“嫦娥二号”成功发射提供了战略支持⑤全国人民的大力支持;⑥社会主义制度具有无比的优越性;⑦坚持党的基本路线不动摇;⑧经济实力的增强,科技不断创新,科技实力的增强,综合国力提升;⑨发扬中华民族精神;⑩我国贯彻科教兴国战略等等。

3.“嫦娥二号”成功发射有何意义?(1)有利于增强我国的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心,振奋民族精神;(2)有利于增强我国的综合国力,提高我国的国际地位和国际影响力;(3)有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施;(4)有利于充分发挥社会主义制度的优越性;(5)为我国深空探测活动的持续开展奠定了技术基础,将推动我国高科技的进一步发展,并带动相关产业的繁荣。

4、嫦娥二号的发射成功,对我国提高自主创新能力,建设创新型国家的启示有哪些?①要坚持科教兴国战略和人才强国战略;②要把教育摆在优先发展的战略地位;③要加强科技创新和教育创新;④要加大对创新的资金投入和人才培养。

5. 国家为什么鼓励、倡导增强自主创新精神和创新能力?答:①这是由我国的基本国情决定的,只有不断提高自主创新能力,才能建设创新型国家,不断解放和发展社会生产力,从根本上解决我国社会的主要矛盾;②创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。

提高民族创新意识,增强民族创新能力,关系到中华民族和整个社会主义事业的兴衰成败。

③科学的本质就是创新。

没有创新,总是步人后尘,经济上会永远受制于人,更不可能缩短差距。

④我国与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距,还面临着发达国家在科技方面占优势的压力,因此,我们更要树立全民族的创新意识,增强创新能力。

⑤科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。

日趋激烈的国际竞争,说到底,是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。

6.我国应如何提高自主创新能力,建设创新型国家?①实施科教兴国战略,加速科技进步,提高科技水平,使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;②将教育摆在优先发展的战略地位上,深化教育改革,积极推进教育创新,努力培养各类具有创新素质的人才。

③加大对创新的资金投入,为自主创新提供物质保障;④实施人才强国战略,注重人才资源的开发,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,把培养人才、吸引人才、和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。

⑤要深化科技体制改革,完善科技创新奖励制度;7.请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。

(1)走自主创新之路,创中华民族辉煌。

(2)增强创新能力,实现跨越发展。

(3)自主创新,以人为本。

(4)勇于开拓进取,争做创新人才。

(5)创新——插上科技腾飞的翅膀。

8.列举近年来,我国自主创新的具体事例。

科技创新:袁隆平的超级杂交水稻;“天河一号”超级计算机系统的研发;“神舟系列”飞船的发射成功;京沪高铁的运行;“嫦娥二号”发射成功等、“蛟龙号”载人潜水器的研发;“长征三号甲”运载火箭,成功将第五颗北斗导航卫星送入太空预定转移轨道。

9.请你为我省实施科教兴国战略提几项合理化建议。

⑴重奖科技人才,营造尊重知识、尊重人才的良好风尚;⑵积极发展教育事业,实施教育强省政策,提高劳动者的科学文化素质;⑶落实人才强国战略,使全省形成重视人才和重视科学技术的社会氛围;⑷对在职人员进行各种职业培训,全面提高在职劳动者的综合素质。

10、请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告走自主创新之路,创中华民族辉煌;增强创新能力,实现跨越发展;自主创新,以人为本;勇于开拓进取,争做创新人才;创新——插上科技腾飞的翅膀。

11、我们应向航天科技工作者学习什么?(1)学习他们的爱国主义精神;(2)学习他们自强不息、艰苦创业的精神;(3)学习他们开拓创新、知难而进、顽强拼搏的精神;(4)学习他们的团结合作的团队精12、我们青少年应怎样向科技工作者学习?(1)树立崇高远大理想,增强振兴中华的责任感和使命感;(2)发扬航天人精神,努力学习现代科学文化知识,掌握适应现代化建设的本领,报效祖国;(3)与时俱进,开拓创新,把创新热情与科学求实态度结合起来,努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。

13胡锦涛总书记说:“提高自主创新能力,建设创新型国家,这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。

要坚持走中国特色自主创新道路。

把增强自主创新能力贯彻到现实。

这句话表明了什么?①党和国家尊重知识、尊重人才,鼓励科技创新②我国实施科教兴国战略。

③我国实施人才强国战略。

④国家积极促进社会主义精神文明建设。

⑤科学的本质在创新,增强我国的创新能力关系到中华民族的兴衰存亡。

14、我国的科技现状是怎样的?对此国家采取什么对策?(1)我国的科技现状是:在一些尖端技术的掌握和创新等重要领域已经走在世界的前列,但是,从整体上看,我国科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不适应的地方。

(2)对策:落实科教兴国战略、人才强国战略。

把教育摆在优先发展的战略地位。

每年举行科技奖励大会。

在全社会努力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好氛围;15、党中央、国务院每年隆重召开国家科学技术奖励大会,对做出重大科学发现和技术发明的科研人员进行奖励有什么意义?(1)有利于在全社会形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的浓厚氛围,(2)有利于建设一支具有创新能力的高素质人才队伍。

(3)有利于推进实施科教兴国和人才强国战略,促进科技进步和自主创新,加快我国建设创新行国家的步伐。

15.国家重奖有突出贡献的科技人才,说明了什么?说明(1)国家高度重视人才、重视科技、重视创新;(2)积极实施科教兴国战略、人才强国战略;(3)尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

16、探月工程是一项庞大的系统工程,不仅需要全国多个部门、单位的通力协作,也需要中国航天科技集团内部多加单位的通力协作。

阅读材料后你对团队协作有哪些新的认识?社会发展需要个人的智慧,同时更需要发挥团队的力量。

具备了团队精神,我们才能更好地施展个人才华,实现自身价值;才能更好地发挥团队的创造力,形成文明和谐、团结高效的集体,推动社会进步。

17、新世纪,新要求:(21世纪的青少年应具备什么素质?)①具有丰富的科学文化知识;②创新精神、团队精神;③远大的理想,开放的胸怀;④高尚的道德修养;⑤法制意识、环保意识;⑥多种现代生活所需的技能技术……一、单项选择题1、2010年11月29日,我国自主研制的“天河一号”超级计算机系统,以峰值速度4700万亿次、持续速度2566万亿次每秒浮点运算的优异性能位居世界第一,实现了中国自主研制超级计算机综合技术水平进入世界领先行列的历史性突破。

这是我国坚持实施的结果()A、可持续发展战略B、依法治国基本方略C、对外开放的基本国策D、科教兴国战略和人才强国战略2、2010年教师节到来之际,胡锦涛总书记到中国人民大学及附属中学,温家宝总理到河北省兴隆县六道河中学,看望慰问师生员工,向广大教师致以节日祝贺,这()①体现了党和国家对教育事业的高度重视②表明推动教育事业发展已成为我国现阶段的中心工作③有利于在全社会营造尊师重教的良好风尚④有助于更好的实施科教兴国战略A、①③④B、①②④C、①②③D、①②③④3、2011年1月14日,党和国家领导人在北京人民大会堂再次迎来科技界的朋友,为这些国家的栋梁之才颁奖,勉励他们在建设创新型国家的征程上再出发。

11年来共有吴文俊、袁隆平、师昌绪等18位科学家荣获国家最高科学技术奖。

这说明我国①深入实施科教兴国战略和人才强国战略②充分发挥科技第一生产力和人才第一资源作用③把建设创新型国家作为面向未来的重大战略选择④科学技术和教育的整体水平已居世界前列A、①②④B、②③④C、①②③D、①②③④二、非选择题4、[观察思考]2010年10月1日18时59分57秒,“长征二号丙”运输火箭在西昌卫星发射中心点火升空,成功地将“嫦娥二号”卫星送上了太空。

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