高二物理上学期《碰撞》导学案

3．质量为m的小球A，在光滑的水平面上以速度v0与质量为2m的静止小球B发生正碰，碰撞后，A球的速率变为原来的1/3，那么碰后B球的可能值是
A． B． C． D．
4．在光滑水平面上，两球沿球心连线以大小相等的动量相向而行，并发生碰撞，下列现象可能发生的是
A．若两球质量相同，碰后以某一相等速率互相分开
③若两球质量不等，碰后以某一相等速率互相分开
④若两球质量不等，碰后以某一相等速率同向而行
A．①③B．①④C．②③D．②④
7．A、B两球在光滑水平面上相向运动，已知mA>mB，当两球相碰后，其中一球停下来，则可以判定（）
A．碰前A球动Βιβλιοθήκη Baidu大于B球动量B．碰前A球动量等于B球动量
C．若碰后A球速度为零，则碰前A球动量大于B球动量
3．碰撞过程中，系统的总动能只能不变或减少，不可能增加．
提问：碰撞中，总动能减少最多的情况是什么？(在发生完全非弹性碰撞时总动能减少最多)
熟练掌握碰撞的特点，并解决实际的物理问题，是学习动量守恒定律的基本要求
二、自主学习
弹性碰撞：在弹性力作用下，碰撞过程只产生的转移，系统内无的碰撞，称为弹性碰撞。举例：通常情况下的钢球等坚硬物体之间的碰撞及分子、原子等之间的碰撞皆可视为弹性碰撞。
B．若两球质量相同，碰后以某一相等速率同向而行
C．若两球质量不同，碰后以某一相等速率互相分开
D．若两球质量不同，碰后以某一相等速率同向而行
5.B两球在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动，A球的动量是5kg﹒m/s，B球的动量是7kg﹒m/s，当A球追上B球时发生碰撞，则碰撞后A、B两球的动量可能值是（）
物体m1以速度v1与原来静止的物体m2碰撞，若碰撞后他们的速度分别为v1/、v2/根据动量守恒和机械能守恒，有：
解得：
（1）若 ，则
（2）若 ，则
（3）若 >> ，则
（4）若 ，则
三、自主检测
1．从同一高度将两个质量相等的物体，一个自由落下，一个以某一水平速度抛出，当它们落至同一水平面的过程中（空气阻力不计）（）
A．动量变化量大小不同，方向相同B．动量变化量大小相同，方向不同
C．动量变化量大小、方向都不相同D．动量变化量大小、方向都相同
2．匀速向东行驶的小车上有质量相等的小球被分别向东、向西同时抛出，抛出时两球动量大小相等，则
A．球抛出后小车的速度增加B．球抛出后小车的速度减小
C．球抛出后小车的速度不变D．向东抛出的小球的动量变化比向西抛出的小球的动量变化大
D．若碰后B球速度为零，则碰前A球动量大于B球动量
8．（10分）一辆小车在光滑的水平面上以v1=1m/s的速度向右运动，小车的质量M=100kg，一质量为m=50kg的人从车的右端迎面跳上小车，接触小车前的瞬间人的水平速度大小为v2=5.6m/s，求人跳上小车后人和小车共同运动速度的大小和方向。
四、我的疑惑：
A．6kg﹒m/s、6kg﹒m/s B．4kg﹒m/s、8kg﹒m/s
C．-2kg﹒m/s、14kg﹒m/s D．-3kg﹒m/s、15kg﹒m/s
6．在光滑水平面上，两球沿球心连线以相等的速率相向而行，并发生碰撞，下列现象可能的是（）
①若两球质量相等，碰后以某一相等速率互相分开
②若两球质量相等，碰后以某一相等速率同向而行
河南省灵宝市第三高级中学2012-2013学年高二上学期物理《碰撞》导学案
一、情境设计
碰撞过程是物体之间相互作用时间非常短暂的一种特殊过程，因而碰撞具有如下特点：
1．碰撞过程中动量守恒．
提问：守恒的原因是什么？(因相互作用时间短暂，因此一般满足F内>>F外的条件)
2．碰撞过程中，物体没有宏观的位移，但每个物体的速度可在短暂的时间内发生改变．