八年级上册政治知识点——关爱社会

八年级上册政治关爱他人

八年级上册政治关爱他人的学习内容主要涉及关爱他人的
意义和如何关爱他人。

以下是一些重点内容：
1. 了解关爱他人的意义：关爱他人是一种积极向上的态
度和价值观，它能够促进社会的和谐与进步。

通过关爱他人，我们可以培养自己的同情心、爱心和责任心，增强自我价值
感和社会归属感。

同时，关爱他人也能够传递正能量，让更
多的人感受到温暖和希望。

2. 学会关爱他人的方法：首先，要尊重他人，关注他人
的需求和感受，不伤害他人的尊严和权益；其次，要积极帮
助他人，在力所能及的范围内给予支持和帮助，不图回报；
同时，要善于倾听和关注他人的感受，给予积极的回应和关怀；最后，要学会换位思考，理解他人的处境和心情，不轻
易评判和指责。

3. 了解关爱他人的难处：关爱他人并不总是容易的，有
时候会面临各种困难和挑战。

例如，在面对他人的痛苦和困
难时，我们可能会感到无助和无奈；在面对他人的偏见和歧
视时，我们可能会感到愤怒和失望。

但是，这些困难并不应
该成为我们放弃关爱的理由。

我们应该学会勇敢地面对困难，积极寻找解决问题的方法。

4. 了解关爱的社会价值：关爱他人不仅仅是一种个人行为，更是一种社会价值。

一个充满关爱的社会，不仅能够让
每个人都感受到温暖和希望，更能够促进社会的和谐与进步。

因此，我们应该积极倡导关爱他人，努力营造一个和谐、友
善的社会环境。

通过以上内容的学习，学生应该能够理解关爱他人的重要性，掌握关爱他人的方法，培养自己的同情心、爱心和责任心。

同时，学生也应该意识到关爱他人需要付出一定的努力和代价，但这些付出是有意义的。

人教部编版八年级道德与法治上册第七课《积极奉献社会》知识梳理与复习

第七课《积极奉献社会》知识梳理与复习知识要点一：关爱他人1.关爱使人们在交往过程中，，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会。

2.关爱他人要，，。

3.“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。

”这告诉我们( )①与人为善，最终善待的是自己②帮助他人也是我们内心情感的需要③帮助他人不仅是付出，也是快乐④帮助他人是为了得到他人的帮助A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.“深情丈夫”王世所43年不离不弃地照顾瘫痪妻子，默默地付出，用真情诠释爱的真谛与永恒。

他的这份真情，我们可以理解为( )A.热爱生活，自尊自爱B.平等待人，乐于助人C.关爱亲人，承担责任D.热心公益，无私奉献5.当我们真诚地关心和帮助别人时，会感觉到( )①付出太多，得到的回报太少，不值得②比得到帮助时更快乐③帮助他人不仅有益于他人和社会，也有益于自己④赠人玫瑰，手留余香A.②③④B.①③C.③④D.①②④6.关爱是一门艺术。

下列说法与其不符的是( )A.要考虑他人的心理感受B.要学会尊重他人的隐私和缺陷C.只要诚心就行，不必考虑其他D.要注意爱心传递的方式7.孟子说:“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

”以下对孟子所表达的意思理解正确的是( )A.我年老后也像别人一样老，我年幼时与别人一样不懂事B.从我家的老人知道别的老人，从我家的孩子知道别的孩子C.用关爱自己父母、子女的方式，去爱世界上其他的老人、孩子D.把爱心先给自己家的老人、孩子，然后才能爱其他的老人、孩子8.法国作家罗曼·罗兰说:“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。

”下面对格言的理解，错误的一项是( )A.学会主动关心、帮助朋友B.真诚和热情能使自己获得更多的友情C.在同学交往中太主动会掉价，被别人看不起D.主动交往是建立良好人际关系的前提9.自从参加了学校组织的关爱孤寡老人活动之后，小明更加体会到参加社会公益活动的意义，小明是从这一经验中进行学习的。

粤教版政治八年级上4.1关爱社会第2课时

4、当今，解决我过各种社会问题对于社会的长远发展和人民生活的不断改善影响重大。因此，解决这些社会问题（ A ） A.需要国家、社会各界和全体人民长期努力 B.需要依赖发达国家的援助 C.需要发动侵略战争 D.只要青少年努力学习，开拓创新
5、忧患意识是指（ B ） A.担心自己的前途命运 B.担心社会、国家、人民的前途命运 C.实现个人理想的决心和勇气 D.贪生怕死的表现
商界巨子霍英东:
他联合其他香港实业家建设了中国内地第一家五星级酒店-----白天鹅宾馆, 2004年又无条件将之交给广东省政府。 1986年,出资1亿港元成立“霍英东教育基金会”,重建了广州济南大学,兴建了北京师大教育大楼等; 1984年,出资1亿港元设立体育基金。 1993年奥林匹克博物馆落成,100万美元以上的捐款者名字中除各大全球性公司外,只有一个是国家或地区的奥委会组织--- “中国奥委会”,其实真正的捐赠者是隐姓埋名的霍英东。他说:回馈、贡献社会是金钱最大的价值。
6、作为新时代的青少年，我们应该学习做一个积极的社会成员，增强社会忧患意识和使命感，树立回报社会的意识，养成亲社会行为习惯。下列行为不符合上述要求的是（ C ） A.了解、关注一系列社会问题，为解决社会问题献计献策 B.关注社会弱势群体，乐于助人 C.事不关己，高高挂起 D.积极参与社会公益活动
从奥巴马、霍英东、丛飞的事迹中，你发现他们的都有什么样的共同特点？
回报社会服务社会奉献社会
3、我们中学生要参加公益活动对我们自身有什么有益之处呢？增长社会知识锻炼实践能力培养优秀品德养成亲社会行为习惯
肇庆的公益状况
公益慈善事业是社会文明进步的标志，近年来我市把发展公益慈善事业作为构建和谐社会的重要工作加以推进，社会团体、基金会等如雨后春笋般得到迅猛发展…… 目前，全市志愿者队伍680多支，人数近17万人。其中已在肇庆志愿服务网注册的团体519个，备案 8.3万多人，以个人实名单独注册34906人。但是，公益志愿服务还面临着服务信息不对称，服务管理松散、专业性不强，志愿者激励维系体系不健全、动力不足，缺乏持久性等诸多问题。

八年级道法关爱他人知识点

八年级道法关爱他人知识点初中阶段是一个人成长的重要阶段，学生在这个时期接触到了不同的知识，认识到自己的成长和责任。

而道法关爱他人是初中道德课中非常重要的一个知识点。

下面就让我们来看看八年级道法关爱他人的几个重要知识点。

1、关爱是指人们在日常生活中对他人关心、帮助、支持和关怀的一种态度和行为。

关爱是人类社会最基本的道德要求之一，是人类道德进步和人类文明发展的重要支撑。

2、关爱他人不仅是道德底线，还是我们应该尽的社会责任。

一个有责任心的人，必须要发挥自己的作用，为社会做出贡献，以回报社会。

3、我们在关注他人的同时，还要注意他人的感受。

当我们关心他人的时候，不要让他人感到我们有任何别有用心的企图。

我们要尊重他人的个性和隐私，尊重他人的行动和自由。

4、关爱他人也需要我们用一种理智、冷静的方式去关心他人。

不要用情感泛滥的方式将自己的情绪传递给他人。

要用更加理性的语言和态度对待他人。

5、我们在关爱他人的时候，还要注意他人自身的条件和身份。

不要将自己的经验、看法、标准强加给他人。

而是应该用更加平等、开放、包容的姿态去与他人互动。

6、了解他人、理解他人是关爱他人的重要前提。

我们在了解他人的同时，应该真正地关心他人的思想、感受、困惑和疾苦。

从而为他们提供帮助和支持。

7、关爱他人还意味着我们需要在实践中不断学习和反思。

只有不断反思和学习，才能够在实践中不断完善、细化和升华自己的关爱行为。

在日常生活中，我们要学会关注他人的内心和感受。

当他人需要帮助时，我们要尽力去给予帮助，并且要以一颗平等、开放、包容的心去看待他人。

通过不断的实践和学习，我们可以不断提升和完善自己的关爱能力。

如果每个人都能够有一颗关心他人、关怀他人的心，那么社会将更加和谐、美好。

部编版《道德与法治》八年级上册第七课《积极奉献社会》知识梳理与复习

第七课《积极奉献社会》知识梳理与复习知识要点一：关爱他人1.关爱使人们在交往过程中，，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会。

2.关爱他人要，，。

3.“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。

”这告诉我们( )①与人为善，最终善待的是自己②帮助他人也是我们内心情感的需要③帮助他人不仅是付出，也是快乐④帮助他人是为了得到他人的帮助A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.“深情丈夫”王世所43年不离不弃地照顾瘫痪妻子，默默地付出，用真情诠释爱的真谛与永恒。

他的这份真情，我们可以理解为( )A.热爱生活，自尊自爱B.平等待人，乐于助人C.关爱亲人，承担责任D.热心公益，无私奉献5.当我们真诚地关心和帮助别人时，会感觉到( )①付出太多，得到的回报太少，不值得②比得到帮助时更快乐③帮助他人不仅有益于他人和社会，也有益于自己④赠人玫瑰，手留余香A.②③④B.①③C.③④D.①②④6.关爱是一门艺术。

下列说法与其不符的是( )A.要考虑他人的心理感受B.要学会尊重他人的隐私和缺陷C.只要诚心就行，不必考虑其他D.要注意爱心传递的方式7.孟子说:“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

”以下对孟子所表达的意思理解正确的是( )A.我年老后也像别人一样老，我年幼时与别人一样不懂事B.从我家的老人知道别的老人，从我家的孩子知道别的孩子C.用关爱自己父母、子女的方式，去爱世界上其他的老人、孩子D.把爱心先给自己家的老人、孩子，然后才能爱其他的老人、孩子8.法国作家罗曼·罗兰说:“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。

”下面对格言的理解，错误的一项是( )A.学会主动关心、帮助朋友B.真诚和热情能使自己获得更多的友情C.在同学交往中太主动会掉价，被别人看不起D.主动交往是建立良好人际关系的前提9.自从参加了学校组织的关爱孤寡老人活动之后，小明更加体会到参加社会公益活动的意义，小明是从这一经验中进行学习的。

八年级上册道德与法治知识点汇总

养成亲社会行为如何养成亲社会行为？(1)要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。

(2)要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。

养成亲社会行为的意义？（新增）（1）谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

（2）参与社会的过程，即是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。

（3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

怎样理解“网络是把双刃剑”？(1)网络丰富日常生活。

网络让信息传递和交流变得方便迅捷；打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；让生活变得更加便利和丰富多彩。

(2)网络推动社会进步。

网络为经济发展注入新的活力；促进民主政治的进步；为文化传播和科技创新搭建新平台。

(3)网络是把双刃剑。

网络信息良莠不齐；沉迷于网络，影响学习、工作和生活；个人隐私容易被侵犯。

※※※如何理性参与网络生活?(1)我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

(2)我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。

(3)我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。

(4)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。

每个人都应该对自己的网络言论负责，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。

社会规则与自由的关系是怎样的？(1)社会规则划定了自由的边界。

(2)社会规则是人们享有自由的保障。

如何对待规则?(1)我们要自觉遵守社会规则。

遵守规则需要他律和自律；遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心、外化于行。

（2）我们要坚定维护规则。

要从自己做起，自觉遵守规则；在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。

思品八年级上4.1《关爱社会》第一课时课件

02
关爱社会表现为个体或群体在日常生活中积极参与社会公益活动，关注弱势群体，为社会做出贡献。
关爱社会的意义
关爱社会有助于培养个体的社会责任感和公民意识，促进个体成长和发展。
关爱社会有助于增强社会的凝聚力和向心力，推动社会和谐发展。
关爱社会有助于保护环境和自然资源，实现可持续发展。
关爱社会的行为表现
遵守交通规则，不闯红灯、不酒驾、不超速行驶等，保障自身和他人的安全。
爱护公共设施
不损坏公共设施，如不随意涂鸦、不破坏公共绿化等。
文明礼貌待人
尊重他人，礼貌待人，不随地吐痰、不乱扔垃圾等，保持良好的公共卫生环境。
帮助他人，关心弱势群体
帮助需要帮助的人
在日常生活中，遇到需要帮助的人，如老人、孕妇、残疾人等，应主动提供帮助。
04 如何关爱社会
积极参与社会公益活动
01
02
03
参与社区服务
参与社区的植树、环保、敬老、助残等公益活动，为社会做出贡献。
参加志愿者组织
加入志愿者组织，参与志愿服Biblioteka ，为社会提供帮助。捐款捐物
向慈善机构、灾区等需要帮助的地区捐款捐物，帮助有需要的人。
遵守社会公德，维护公共秩序
遵守交通规则
参与社会公益活动，如捐款、捐物、义卖等，为社会弱势群体提供帮助。
参与社会公共事务
参与社会公共事务，如公共设施建设、公共卫生维护等，为社会公共利益贡献力量。
思考如何更好地关爱社会
提高自身素质
01
通过学习、实践等方式提高自身素质，增强关爱社会的能力和
责任感。
倡导社会正能量
02
积极传播正能量，弘扬社会主义核心价值观，引导社会风气向

部编版《道德与法治》八年级上册第七课《积极奉献社会》知识梳理与复习

第七课《积极奉献社会》知识梳理与复习知识要点一：关爱他人1.关爱使人们在交往过程中，，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会。

2.关爱他人要，，。

3.“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。

”这告诉我们( )①与人为善，最终善待的是自己②帮助他人也是我们内心情感的需要③帮助他人不仅是付出，也是快乐④帮助他人是为了得到他人的帮助A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.“深情丈夫”王世所43年不离不弃地照顾瘫痪妻子，默默地付出，用真情诠释爱的真谛与永恒。

他的这份真情，我们可以理解为( )A.热爱生活，自尊自爱B.平等待人，乐于助人C.关爱亲人，承担责任D.热心公益，无私奉献5.当我们真诚地关心和帮助别人时，会感觉到( )①付出太多，得到的回报太少，不值得②比得到帮助时更快乐③帮助他人不仅有益于他人和社会，也有益于自己④赠人玫瑰，手留余香A.②③④B.①③C.③④D.①②④6.关爱是一门艺术。

下列说法与其不符的是( )A.要考虑他人的心理感受B.要学会尊重他人的隐私和缺陷C.只要诚心就行，不必考虑其他D.要注意爱心传递的方式7.孟子说:“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

”以下对孟子所表达的意思理解正确的是( )A.我年老后也像别人一样老，我年幼时与别人一样不懂事B.从我家的老人知道别的老人，从我家的孩子知道别的孩子C.用关爱自己父母、子女的方式，去爱世界上其他的老人、孩子D.把爱心先给自己家的老人、孩子，然后才能爱其他的老人、孩子8.法国作家罗曼·罗兰说:“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。

”下面对格言的理解，错误的一项是( )A.学会主动关心、帮助朋友B.真诚和热情能使自己获得更多的友情C.在同学交往中太主动会掉价，被别人看不起D.主动交往是建立良好人际关系的前提9.自从参加了学校组织的关爱孤寡老人活动之后，小明更加体会到参加社会公益活动的意义，小明是从这一经验中进行学习的。

粤教版初二上册政治4.1关爱社会PPT课件(13)

2.培养回报社会意识，激励自己做好准备，积累知识，锻炼能力，在将来成为一个对社会有贡献的人。（行为）
3. 积极参与社会公益活动，服务社会，有所作为，养成亲社会行为习惯。（行为）
2019/12/28
3、积极参与社会公益活动的意义
1）积极参与社会公益活动，是一个人回报社会的途径，社区可以成为我们参与社会服务的起点；
1、社会发展日新月异
物质生活日益丰富
文化生活丰富多彩
★ 我国改革开放以来发生巨大变化的原因？
①党的改革开放政策的正确指引和实施； ②我国亿万人民努力奋斗。
生活方式越来越现代化
2019/12/28
图片反映了什么问题?
——人口问题
我国人口增长示意图
14
12
10
8
6
4
2
0 1949
1964
1990
1997
4.1 关爱社会
主题词：社区社会生活亲社会行为
2
一、我的城市，我的村庄，我的社区 1、社区的含义和分类：
（1）含义：人们在社会生活中，以一定地域为基础结成一个个的生活共同体，就是社区。（2）分类：城市社区和农村社区 (分类依据？)
每个人都生活在一定的社区之中！都是某一个社区的居民！
2019/12/28
• 请阅读教材P80-81社会风景《走进我的社区》 • 思考：
1）作为社区的一员，你了解自己的社区吗？认识周围的邻居吗？
2）你的社区中有哪些值得大家关注的事情？你能够为社区公益做些什么？
2、和谐社区需要每一位居民共同创造
2019/12/28
二、社会生活我关注
无论我们生活在城市还是乡村，都能感受到社会迅速发展的步伐

人教版八年级上册政治知识点精炼梳理

人教版八年级上册政治知识点精炼梳理第一单元走进社会天地宽主题一：关爱他人知识点一：人际关系的艺术- 人际关系的重要性- 建立良好人际关系的方法知识点二：关爱他人的意义- 关爱他人的重要性- 关爱他人的方式知识点三：服务社会- 服务社会的意义- 参与服务社会的方式主题二：我们向往公平知识点一：公平的含义与相对性- 公平的含义- 公平的相对性知识点二：维护公平的意义- 维护公平的重要性- 维护公平的方式知识点三：公平与正义- 公平与正义的关系- 维护正义的意义第二单元遵守规则主题一：规则与秩序知识点一：规则的作用- 规则的含义- 规则的作用知识点二：社会规则- 社会规则的种类- 遵守社会规则的意义知识点三：维护秩序- 维护秩序的重要性- 维护秩序的方式主题二：诚信与隐私知识点一：诚信的重要性- 诚信的含义- 诚信的作用知识点二：隐私权- 隐私权的含义- 保护隐私权的重要性知识点三：遵守法律与道德- 遵守法律与道德的意义- 遵守法律与道德的方式第三单元相亲相爱一家人主题一：家庭的关系、结构与功能知识点一：家庭的关系- 家庭的关系类型- 家庭关系的重要性知识点二：家庭结构- 家庭结构的类型- 家庭结构的变化知识点三：家庭的功能- 家庭的功能- 家庭功能的重要性主题二：孝亲敬长知识点一：孝亲敬长的意义- 孝亲敬长的含义- 孝亲敬长的重要性知识点二：孝亲敬长的做法- 孝亲敬长的具体做法- 当代孝亲敬长的新特点第四单元服务社会、服务人民主题一：我与社会共成长知识点一：个人与社会的关系- 个人与社会的含义- 个人与社会的关系知识点二：服务社会- 服务社会的重要性- 参与服务社会的方式知识点三：我与社会共成长- 个人成长与社会发展的关系- 积极参与社会发展的意义。

八年级上册道德与法治第7课《积极奉献社会》知识点

八年级上册道德与法治第7课《积极奉献社会》知识点1.关爱的含义、表现、特点？含义：关爱，就是关心爱护。

表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。

特点：关爱无时不在，无处不在。

2.为什么要关爱他人？（为什么关爱他人是一种幸福？\作用意义）①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。

（对他人）②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。

（对社会）③关爱他人，收获幸福。

关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。

关爱他人也是关爱和善待自己。

（对自己）3.如何关爱他人？（关爱他人讲究哪些艺术？）①关爱他人，要心怀善意。

②关爱他人，要尽己所能。

③关爱他人，要讲究策略。

帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。

4.为什么要服务（奉献）社会？（奉献社会对个人成长的意义）①服务社会体现人生价值。

只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。

②服务社会能够促进我们全面发展。

5.怎样服务和奉献社会？①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。

②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。

（环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。

在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为；可以到科技馆、博物馆做志愿者。

无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发、讲求实际效果。

（力所能及的））③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。

我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。

6.中国共产主义青年团的性质、作用、基本任务（使命）？性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

粤教版政治八年级上4.1关爱社会

社工总统奥巴马
1985年6月至1988年5月间，奥巴马加入了杰里· 凯勒曼在芝加哥南郊创立的“社区发展计划”，任主任一职。3 年里，他开着用2000美元购买的蓝色二手本田车，走遍了芝加哥南郊的大街小巷，组织了超过20项各类公益活动，希望能给社区带来改善。他挨家挨户地征求居民对社区的意见，和孩子们一起打棒球。他总是穿着休闲裤和衬衫，不打领带。他每天的大多数时间都在居民的自家厨房、社区人行道和教堂中度过。回首3年的社工经历，奥巴马说：“我在那里得到了真正的成长，我感到了一种使命感在召唤，我意识到，我的人生应当在服务大众中度过。”他补充道，“我在社区中受到了最有价值的教育，我学会如何倾听，如何树立一个共同的信念，如何号召不同的人为这个信念而奋斗。”
滥砍乱伐
植树造林
协助维持交通秩序
宣传交通法规
爱心募捐
社会公益我有责
1、什么是亲社会行为? 亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。
2、亲社会行为的主要表现：
①对遭遇挫折和不幸的人—— 同情和关心
②对处于困境和危难的人—— 伸出援手 ③在共同的事业中——
4、当今，解决我过各种社会问题对于社会的长远发展和人民生活的不断改善影响重大。 A 因此，解决这些社会问题（） A.需要国家、社会各界和全体人民长期努力 B.需要依赖发达国家的援助 C.需要发动侵略战争 D.只要青少年努力学习，开拓创新
5、作为新时代的青少年，我们应该学习做一个积极的社会成员，增强社会忧患意识和使命感，树立回报社会的意识，养成亲社会行为习惯。下列行为不符合上述要求的是（ C） A.了解、关注一系列社会问题，为解决社会问题献计献策 B.关注社会弱势群体，乐于助人 C.事不关己，高高挂起 D.积极参与社会公益活动

八年级政治上册4.1关爱社会课件粤教版

05 青少年如何提升自身关爱能力
增强同理心，理解他人需求
换位思考
站在他人的角度思考问题，理解他人的感受和需求。
尊重差异
尊重他人的不同背景、经历和价值观，不轻易评判他人。
关注细节
留意他人的言行举止，从中发现他人的需求和困难。
学会倾听与表达，善于沟通交流
倾听技巧
01
耐心倾听他人的诉说，不打断、不插话，给予他人充分表达的
遵守公共规则
在公共场所遵守相关规定，不扰乱公共秩序，尊重他人的权利和利益。
倡导文明行为
积极倡导并践行文明行为，如礼让老弱病残、不乱扔垃圾等，树立良好的社会风尚。
参与志愿服务，传递正能量
参与志愿服务活动
积极参加各类志愿服务活动，如社区服务、环保活动、扶贫济困
等，为社会贡献力量。
弘扬志愿精神
志愿服务不仅是一种行动，更是一种精神。青少年应积极参与志愿服务，践行“奉献、友爱、互
养社会责任感。
社会环境营造良好氛围和榜样力量
社会环境对个体的成长具有潜移默化的影响，营造关爱社会的良好氛围有助于推动关爱传播。
社会各界人士积极履行社会责任，发挥榜样作用，通过自身的言行影响和带动周围的人传递关爱。
媒体在关爱传播中扮演重要角色，通过宣传报道传播关爱理念，弘扬社会正气，营造和谐的社会氛围。
02 现代社会中关爱缺失现象分析
家庭教育中关爱不足表现
忽视情感交流
缺乏陪伴
家长忙于工作，与孩子沟通时间减少，缺乏情感交流。
家长陪伴孩子时间不足，孩子感到孤独和无助。
过度溺爱或严厉管教
家长教育方式极端，要么过度溺爱孩子，要么对孩子要求过高，导致孩子无法感受到适度的关爱。