党员创优争先党性分析材料3篇

党员创优争先党性分析材料3篇
党员创优争先党性分析材料第1篇
自我们学校开展＂创优争先＂活动以来，我按要求认真学习了《中共中央关于加强和改进新形势下党的若干重大问题的决定》、《突出三大重点，落实六项任务，努力开创党建工作新局面》等相关内容，深刻领会＂创优争先＂精神实质。

认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，现剖析于后。

一、对＂创优争先＂的认识
＂创优争先＂全称为争创优秀基层党组织，争当先进共产党员。

对于优秀基层党组织来说就是实现＂五个好＂，即领导班子好，党员个体好，工作机制好，工作业绩好，群众反映好。

对于优秀共产党员来说就是做到＂五带头＂，即带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气。

大力开展＂创优争先＂活动，要坚持把推进党的建设的伟大工程同推进党的伟大事业紧密结合起来，坚持以执政能力建设为主线，坚持立党为公，执政为民，坚持改革创新，增强党的生机与活力。

＂创优争先＂是弘扬党的优良作风，保持党同人民群众的血肉联系，加快推进惩治和预防腐败体系建设，深入开展反腐败斗争的有力举措。

二、自身存在的主要问题：
1、理论学习缺乏系统。

放弃了对教育学、心理学相关理论知识的学习。

总感觉时间不够用，自己面对一个基础较差的毕业班，有繁重的教学任务，同时每天都有做不完的事务性工作，根本无暇去学习新的知识。

办公室每天都有报纸送来，但几乎没有时间去浏览报纸上的内容，很多时候固步自封，没有呼吸到外面新鲜的空气。

随着新一轮课程改革的纵深推进和华蓥市＂自学互帮导学法＂课堂改革的深入实施，缺少理论支撑的改革已严重制约了自身的进一步提升。

2、业务能力缺乏钻研。

对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己是正规学校毕业的，已有的一些专业知识足可以适应目前的教学工作了，并且绰绰有余，有一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研;几乎没有静下心来仔细分析班情和学情，满足于一知半解，已有的所谓＂一桶水＂显得陈腐，更谈不上源头活水。

3、工作水平缺乏新意。

对待分管的工作不够主动、积极，只满足于完成上级文件要求和领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。

不能考虑在领导考虑之前，工作打不开局面，对于已有难题不能很好地破解，难题还是难题，问题还是问题。

4、工作作风缺乏深入。

有时做表面文章，对于是否有效，有益，有用缺乏深入的思考。

一项工作的布置和推开，没有进行调查、研究和论证，没有把＂教师赞成不赞成＂、＂拥护不拥护＂当作自己的行动准则，显得盲目和低效。

三、下一步改进措施：
1、树立一种意识--居安思危。

时代的列车不会迁就姗姗而来的旅客，要充分认识到教育改革的强势劲头，＂优胜劣汰＂是亘古不变的定律。

现在要＂学＂字当先，＂勤＂字为首。

珍惜当前的工作环境，牢记＂今天工作不努力，明天努力找工作＂，与时俱进，做一个受学生尊敬，家长欢迎的好老师;做一个有思想，有主见，有能力的好助手。

＂既在其位，就谋其政＂，尽自己所能做好应该做好的工作。

2、跟进三种行为--学习、反思、改进。

(1)学习。

加强政治理论学习，用先进的理论武装头脑，改造自己的世界观、人生观;注意专业知识的更新和拓展，加强我市推行的＂自学互帮导学法＂课题改革精神的学习，争做课改的领头雁的排头兵。

严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践＂三个代表＂这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。

(2)反思。

无论是分管工作还是教学工作，既要＂向前看＂，也要＂回头看＂。

多灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。

同时要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展，提高创造力和审美能力，培养想象力、分析能力和创造力。

树立起良好的道德风范，为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。

(3)改进。

冷静审视自己，认真进行自我批评，虚心接受他人的意见，促使自己更快进步。

对他人提出的问题要客观冷静，同时应做到持恒，不时冷时热，不一曝十寒，正视自己的问题，并要有坚决改进的勇气和决心，将自己置于大众眼睛之下，接受大家的指正和监督，向着先进共产党员的目标迈进。

党员创优争先党性分析材料第2篇
根据兴庆区委和街道党工委的统一部署，在街道开展的创先争优活动中，通过学习使我对这次教育活动的目的和意义有了比较深刻的认识，也是自己对自身存在的缺点和不足、与模范党员之间的差距有了更清醒的认识，现归纳总结并提出整改措施，以求自己在党组织的教育帮助下，能在今后的工作学习生活中得到更大进步和提高，时时处处充分发挥共产党员的先锋模范作用，做一名合格党员、优秀党员。

现将我存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下：
一、存在的主要问题
1、理论学习上有差距。

一是忽视了理论学习，只顾钻研自己对业务知识的学习而理论知识却不愿看，不想学。

二是学习方法不合理，不能合理地、系统地安排自己的学习，不能持之以恒。

在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。

三是学习时间不能保证。

认为上班时间业务多，人员杂，没时间也静不下心来学习，下班时间忙了一天了应该休息一下，没时间学习。

2、党性修养上有差距。

一是在坚持原则上，自己不动脑筋、不想办法解决。

没能把握住在自己的职权范围内什么事该做，什么事不该做，什么事该怎么做，凡事都请示领导,自己没有主见，不能做到独挡一面。

二是平时忙于工作事务，不善交际，与单位职工互相交流不够，虽然也能接受同志们的意见和建议，但在认为自己正确时容易固执已见，喜欢沿用一些固有工作方式方法，创新精神不足。

3、工作作风上有差距。

一方面，有好人主义思想，有时工作标准要求不高，原则性不强，对自己严格管理不够。

另一方面，在时间紧、任务重的情况下，又容易产生急躁情绪，工作千头万绪时只注重抓一头，难以面面俱到。

4、在工作创新上。

对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

二、存在上述问题的根源：
经过分析以上缺点，深入解剖自我应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作是负责的，但我总感到自己有些放松。

特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心减弱。

以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱，甚至拒绝承认，不加悔改。

这对自己的进步是毫无好处的，也是会严重损害自己的发展与成长。

这其实是人生观、世界观模糊的问题，对许多事物存在模糊认识，对社会的发展没有十分准确的认识，对客观存在没有正确的分析的结果，这也是放松自己的学习的后果。

三、整改措施和今后努力方向
一是要加强学习，积极投身到创先争优活动中来，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，努力学习现代科学文化，提高自身素质，紧密联系群众，调整心态，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。

二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。

在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。

克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

三是要立足于工作进步和自身全面发展，广泛学习一切有益知识。

加强对履行当前岗位职责所必需的专门知识和技能的学习，并把这些方面的学习同深刻领会和灵活运用马克思主义理论紧密结合起来。

作为一名共产党员必须要坚定共产主义信念，按照坚定信念，牢记宗旨，与时俱进，敬业争先，团结民主，严守纪律的这个标准要求自己，努力做到＂五个坚持＂，即坚持自觉性、坚持长久性、坚持实践性、坚持全面性、坚持科学性。

努力学习现代科学技术和岗位专业知识，良好地完成工作计划和工作任务、生产任务，争创岗位专业技术的最高水平。

兢兢业业，任劳任怨，做好工作，多出成果。

要能坐得下来，踏下心来，要耐得住清贫和寂寞，敬业爱岗，勇于吃苦，甘于奉献，正确对待荣誉、地位，自觉抵制各种不良风气的侵蚀，做到清正廉洁，拒腐防变。

以更大的工作热情投入到各项工作中。

党员创优争先党性分析材料第3篇
自学校开展创先争优教育活动以来，我受到了深刻的教育，收获很大。

在这次活动中，我认真学习了关于开展创先争优活动的意见，还上了专题党课。

通
过这次学习，我对党员的内涵有了更深入的了解，在理论和思想上都提高到一个新的境界。

同时我也认识到，只有以积极的态度投入到学习中去，把创先争优活动的精神贯穿到日常生活中，才能发挥先锋模范作用，提高党在群众中的威信。

在这次学习过程中，我对照党章规定的党员义务的基本条件，通过自我剖析，交心谈心，结合实际仔细查找了自己在思想、生活等各方面的情况，分析了产生问题的思想根源，明确了改进工作的努力方向和措施。

下面自己就从个人党性方面存在的问题剖析如下：
一、自身存在的一些问题
（一）政治理论学习不系统，不深入。

平常虽然加强了理论学习，也能积极参加集体组织的各项学习活动，但仍不善于运用理论武装自己的头脑。

并且没有培养自己从政治的角度来观察和分析问题的能力，对事物的理解不深刻、不全面。

（二）思想解放不够，创新突破不大。

思想上较为保守，缺乏探索、创新精神，对学习工作的态度和精神尚可，但安于现状，思维不活，不能很好地创新工作方式、方法，这在一定程度上影响了工作效果。

（三）对学习抓得不紧，满足于一般化。

自己认为平时学的可以，满足于有一定的基础，因而放松和忽视学习，致使学习被动应付，没有一定的学习动力。

（四）协调能力不强，与部分群众沟通少。

这一点与我的性格有很大关系，我是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力。

而现代的社会，除了需要真才实学外，还需要学会与人沟通，所以在这方面我还需要改进。

（五）宗旨意识不牢，作风不够扎实。

对全心全意为人民服务的宗旨虽然理解上较为深刻，但践行有一定偏差，还不是一个合格的人民公仆。

二、存在上述问题的根源
归结、分析个人党性存在的突出问题，其产生的根源主要是对自己要求不严，党性观念和党性修养上有差距，综合素质、学习工作能力和服务观念都有待提高。

具体说来有以下几点：
（一）政治理论学习不足是产生党性问题的总根源。

深入学习马克思主义理论，并把理论与实践有机结合起来，是树立科学的世界观、人生观和价值观的重要前提。

自己虽然不断加强理论知识的学习，但是学习还是存在不全面、不系
统的现象，没有触及思想深处，把握形
势、了解大局不够透彻，以致于世界观、人生观和价值观树立的还不牢固。

（二）没能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比先前减弱。

这对自己的进步是毫无好处的，也是会严重损害自己的发展与成长。

（三）自我约束不严格。

对自身要求不够严格，容易自我满足，缺少自我培养锻炼，事业心、责任心不强。

三、改进措施
这次保持创先争优的教育活动使我及时认识和找到了差距和不足，通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。

在今后的工作中，我决心从以下几方面进行改进：
（一）加强理论学习，努力提高政治思想素质，同时更要注重理论联系实际。

要加强对中国特色社会主义体系的学习，紧密联系群众，提高为人民服务的水平。

同时，面对我们党在新时期下的改革形势，用新的思维去解决工作中遇到的各种问题。

（二）加强党性修养和党性锻炼，着力提高思想作风。

要更加积极、主动地参加党内生活，自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下，并且勇敢地进行批评与自我批评，诚心诚意地接受党组织的批评、帮助和监督。

（三）要严格要求自己。

在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变在学习生活中的问题，多从自己身上找原因。

克服松懈心理，树立生活目标，永远保持自己吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

（四）要广泛学习一切有益的知识。

既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识，做到求知与修身共进步，使个人素质全面提高。

总之，在今后的学习生活中我会更加努力，严格按照党章的要求，在党组织的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，力争使自己在思想观念、生活作风和学习上都有明显进步，努力发挥党员的先锋模范作用，树立个人形象，向一名优秀的共产党员努力。