苏教版四年级语文下册病句修改专项练习
四年级苏教版语文下册修改病句专项精选练习
四年级苏教版语文下册修改病句专项精选练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句。
(1)汽车在宽广的公路上奔驰。
________________________________(2)走上领奖台的时候，我的心热烈地跳动着。
________________________________________________(3)同学们异口同声地一起说道：“我们要春游了！”_________________________________________________2. 我会在原句上修改病句。
1、他的家乡是福建省人。
2、一年有四个春、夏、秋、冬季节。
3、他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。
4、上课了，老师把眼睛投到同学们身上。
3. 修改病句。
这学期，我们班同学经常阅读的杂志有《快乐语文》《少年文艺》《幽默小国学》。
大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。
我们班还被学校评为“书香班级”的光荣称号？______________________________________________________________4. 修改病句。
(1)她焦急地等待着汽车开来的方向。
_______________________________(2)列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。
______________________________5. 修改病句。
(1)开学第一天，同学们穿戴的都是新衣服。
______________________________________(2)不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。
______________________________________6. 修改下边有毛病的句子。
1．他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。
____________________________________________________2．遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。
苏教版四年级下语文复习资料 修改病句专项复习
修改病句专项复习修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。
一．常见的病句种类有：1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。
例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。
2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。
例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。
3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。
例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
4.意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。
例：我觉得这是想得不对的错误想法。
5.指代不明：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。
例：造纸是中国的四大发明。
6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。
例：我肯定李琳大概是生病了。
7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。
例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
8.标点错误：9.关联词用错：10：不符合事实：二．改病句的三个步骤①读句子、理句意；②查排审、找病因；③改句子、保原意（改得少、改得巧）改病句时要对症下药，不要随意添加原句以外的其它内容和文字。
三．修改病句练习。
（一）请按顺序写出第一题中12句的病句类型。
1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（）2．我国人口是世界上最多的国家。
（）3．“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
（）4．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
（）5．言行不一致的人，是一种极坏的作风。
（）6．乌云和大雨士起从天空中倾泻下来。
（）7．墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
（）8．近几年来，我国人民的生活水平又有了改善。
（）9．经过普法教育，群众普遍的觉悟提高了。
（）10．他的一双手几乎完全冻僵了。
（）11．黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
（）12．我们在学习上应当有不怕困苦的精神。
（）（二）在原句上修改病句1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2、骄傲自满是学习上的阻碍。
3、这些是唐朝出土的文物。
四年级苏教版语文下册修改病句实验学校习题
四年级苏教版语文下册修改病句实验学校习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改下面的病句。
（1）妈妈带我去参加蝴蝶展览。
______________________________（2）我们要做到讲究卫生的习惯。
_______________________________（3）人民的生活水平比过去增加了。
_________________________________（4）学校操场北边墙上满是。
______________________2. 修改下面一段话。
自垃圾分类管理条例实施以来，各地全市都在积极响应。
有的小区成立垃圾分类宣传口号，发出“垃圾分类我先行”的倡议；有的小区与学校联合一起举办儿童环保活动，小朋友被老师和家长的帮助下，利用废弃生活品制成时装，并以走秀的方式展出；还有的小区使用了智能垃圾回收箱，采用积分兑换的方式居民进行垃圾分类。
_________________________________________________________________3. 修改病句。
1.经常阅读课外书籍，可以增长我们的写作水平。
___________________________________________2.妈妈买回苹果、梨、橘子和黄瓜等水果。
_____________________________________3.通过观察事物，使我们认识了大自然。
____________________________________4.我兴奋高兴地唱着愉快的歌。
_____________________________4. 用修改符号修改病句。
（1）在老师的帮助下，我改正了自己的缺陷。
（2）通过这次比赛，使同学们增强了团结协作意识。
（3）《西游记》非常好看，我爱不释手，不肯放下。
（4）我们要认真改正并发现工作中的缺点。
（5）我的妹妹已经上四年级了，天真活泼，聪明可爱。
苏教版四年级语文下册病句修改专项练习
苏教版四年级语文下册病句修改专项练习1. 按要求写句子。
（1）漓江的水真______啊，______。
（把句子补充完整）（2）我一定要做一个受小朋友欢迎的辅导员工作。
（改病句）（3）他穿着一件颜色跟绿叶差不多的绿上衣。
（缩句）（4）天山这时并不是春天。
有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话）（5）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改陈述句）2. 根据要求写句子。
①科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。
（缩句）②蝙蝠到处乱撞。
（扩句）③它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。
（用划线词语写句子）④修改病句。
（用修改符号在原句上改）1.因为一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
2.蝙蝠夜里飞行，是用嘴和耳朵分配起来探路的。
3. 综合修改天色微明，晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。
一群麋鹿悄无声息地象水塘边走去。
不知从何处传来人的脚步声，警觉的麋鹿讯即蹦跳着逃入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区涌现的一幕。
黄海滩涂这片宽阔的土地，气候温和，林茂草丰。
是麋鹿放养的理想野生场所。
4. 修改病句（1）同学们认真地复习作业。
______（2）联欢会在激烈的掌声中结束了。
______（3）这篇习作的词语和句子都很通顺。
______（4）现在，我国人民的生活不断提高和改善。
______5. 按要求写句子。
①人们被诗人的这句话打动了。
（改为“把”字句）②如果你只是急着下山，又怎么能欣赏沿途的美景呢？（改为陈述句）③我大概用了一个月左右的时间复习。
（修改病句）6. 下面语段中有六处语病，把它们找出来并加以改正。
过去，我对语文学科不怎么感趣味。
自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后，我认识到语文是一门基础学科，就下了苦功。
如今，阅读能力和写作水平都有了进步。
我还要陆续努力，精一求精。
第一处：______；第二处：______；第三处：______；第四处：______；第五处：______；第六处：______。
苏教版四年级语文下册病句修改专项水平练习
苏教版四年级语文下册病句修改专项水平练习1. 按要求改写句子。
（1）“神舟”5号顺利升空了，全国人民无不欣喜万分。
（改成带问号的句子，句子意思不变）（2）大家的眼睛都集中到主席台上。
（修改病句）（3）胡夫金字塔真高啊！（改为夸张句）（4）给下列句子加上标点，分别表达两种完全不同的意思。
儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱（5）这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。
这句话运用了______说明方法，仿写一句：______。
2. 修改病句。
（1）随地丢垃圾是一种不文明的人。
（2）经常阅读课外书，可以增长知识和写作水平。
3. 按要求写句子。
①我们望着喷泉水声，似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞。
（修改病句）②这位老爷爷，为学校种了许多绚丽多彩的花。
（缩句）③时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地。
时而书声琅琅；时而书写沙沙。
（用划线的词仿写句子）4. 按要求写句子。
（1）狼牙山上响起了他们的壮烈毫迈的口号声。
（缩写句子）（2）五壮士的英勇壮举令我们激动。
（改为反问句）（3）班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”（改成转述句）（4）听了英雄的报告，使我深受感动。
（修改病句）5. 按要求完成下面句子练习。
①有人说，春天是用耳听到的。
我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑……仿写：有人说，春天是用鼻嗅到的。
______②这篇散文的层次和语句都很通顺。
（用修改符号修改）③小草看起来很柔弱。
小草永远不会向暴风雨低头。
（用关联词语连句）④国旗飘扬。
（扩写句子）6. 下面语段中有六处语病，把它们找出来并加以改正。
过去，我对语文学科不怎么感趣味。
自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后，我认识到语文是一门基础学科，就下了苦功。
如今，阅读能力和写作水平都有了进步。
我还要陆续努力，精一求精。
第一处：______；第二处：______；第三处：______；第四处：______；第五处：______；第六处：______。
苏教版四年级语文下册病句修改专项综合练习
苏教版四年级语文下册病句修改专项综合练习1. 修改病句（1）妈妈上街买回了西瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。
______（2）这一道数学题非常极其的简单。
______（3）印刷术是我国的四大发明。
______（4）姐姐的笑容和笑声时常浮现在我眼前。
______2. 下列句子中，在括号里补出的省略成分错误的两项是（）A .（杜处士）所宝以百数。
B .（戴嵩）尤所爱。
C .（牧童）拊掌大笑。
D .（杜处士）不可改也。
3. 按要求改写句子。
（1）山海关伸开雄健的臂膀，一手揽住大海，一手牵着高原，顶天立地，雄伟壮观。
（拟人句）（2）那歌声飘过屋前青翠的竹林，飘过山间淙淙的小溪，飘过遍野花的山冈，一直飘过天际的彩云。
（排比句）（3）这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地，哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨？（改成陈述句）（4）博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
（修改病句）（5）闰土说：“走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。
”（转述）（6）______因此______（补充句子）4. 修改病句。
①相声语言因为简明扼要，所以很风趣。
②打电话与人交流，既言简意明，又是对别人的尊重。
5. 选择没有语病的句子①______A．天空中飞舞着五颜六色的风筝。
B．天空中飞舞着五颜六色的红风筝。
②______A．我估计他这道题一定做错了。
B．他这道题一定做错了。
6. 下列句子没有语病的一项是（）A .去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。
B .我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。
C .下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。
D .浙江、江苏两省是稻米的重要产区。
7. 找出句子中用得不够准确的词语，把正确的写在横线上。
（1）指南针是我国发现的。
（2）我们应有伟大的生活目标和崇高的幻想。
（3）科学家根据黄河象化石的样子猜测了这些化石的来历。
（4）爷爷退休后承包了一片荒山，在这里培养树苗。
（5）科学技术的飞速发展改进了人们的生活。
苏教版四年级语文下册病句修改专项考点练习
苏教版四年级语文下册病句修改专项考点练习1. 在原句上修改病句。
①我们坚持课外阅读，可以增长知识和写作水平。
②老师给我们讲了许多鲁迅的故事。
2. 按要求写句子。
（1）这是了不起的奇迹。
(改为感叹句)（2）我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。
(缩句) （3）环境污染成为当今世界性的三大社会问题。
(修改病句)3. 句子乐园（1）睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
（改为“把”字句）（2）这是一次全新的经历。
（改为反问句）（3）直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们。
（缩句）（4）可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。
（用加点的词语造句。
）（5）修改病句①他愉快而告诉我，他去世后要捐赠所有的器官。
②她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。
4. 根据要求写句子。
①科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。
（缩句）②蝙蝠到处乱撞。
（扩句）③它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。
（用划线词语写句子）④修改病句。
（用修改符号在原句上改）1.因为一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
2.蝙蝠夜里飞行，是用嘴和耳朵分配起来探路的。
5. 修改病句（1）昨天傍晚下了一夜雨。
（2）在春天的公园里，我们能呼吸到新鲜的空气和花草的芳香。
（3）这学期我勤奋努力地学习，终于取得了优异的成就。
（4）即使没有太阳，地球上也不会有动物与植物。
6. 句子万花筒。
（按要求改写句子）（1）整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。
（变换语序）（2）那天母亲数落了我一顿。
（改成“被”字句）（3）她搂住了我，赞扬个不停。
（改成比喻句）（4）这雨下得也太大了。
（改成夸张句）（5）看了这部电视，留下了深刻的印象。
（修改病句）（6）我忍不住不禁笑了出来。
（修改病句）7. 修改病句①我正做完作业，妈妈就来叫我了。
②会场上响起了热烈的、雷鸣般的、经久不息的掌声。
③小明送我一盒五颜六色的彩色笔。
④昆明是一个四季如春的季节。
小学四年级苏教版下册语文修改病句必考题型
小学四年级苏教版下册语文修改病句必考题型班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改下面的一段话，把错误的地方用“___”画出来，然后改正。
这学期，我们班同学经常阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。
大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。
我们班还被评为课外阅读先进集体的光荣称号呢？___________________________________________________2. 修改病句。
1、运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。
_________________________________________2、牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。
_________________________________________3、装满奶桶的船只在舒缓平稳。
______________________________3. 修改下列病句。
（1）通过王老师的耐心辅导，使我的作文能力有了提高。
____________________________________________（2）弟弟上完五年级了，还有一年没有毕业。
____________________________________（3）他在外语学院读书，会说三四国外语。
___________________________________4. 修改下列病句，把正确的写在横线上。
1、明天大概准会下雪。
____________________________2、同学们全神贯注地认真听讲。
______________________________3、我们每天都要坚持收听电视新闻。
_________________________________5. 修改病句。
1．当我递上一杯茶，妈妈的脸上洋溢着愉快的心情。
_____________________________________2．我敢肯定，明天大概会下雪。
苏教版四年级修改病句
一、修改病句。
1.“六·一”儿童节那天，女同学穿上了五颜六色的红裙子。
2.这次体育测验，我们班全体同学基本上全部达标。
3.我们学校的设备发展了不少。
4.张红想，今天下雨王平大概一定不回来了。
5.这个地方将要绿化以后，风景就更加优美了。
6.妈妈总是经常对我说：“要好好学习。
”7.看到他那副怪样，我不禁忍不住大笑起来。
8.他赶快马上冲了过来，救下了孩子。
9.任何一切困难都吓不倒我们。
10.这篇文章的内容和中心思想很丰富。
11.张海迪虽然身体瘫痪，而且意志坚强。
12.全校同学和少先队员都参加了联谊会。
13.夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
14.李小林参加了，学校排球队员。
15.我们要向雷锋叔叔学习助人为乐的榜样。
16.参加慰问演出的有工人、学生、干部、还有老人和孩子。
17.小王告诉我过去一件开心的往事。
18.听了这个故事，受到很大的教育。
19.大家讨论并听取了校长的工作报告。
20.两个新旧社会，真是鲜明的对比！21.这篇童话对我产生了兴趣。
22.同学明确了自己的学习目的和学习态度。
23.泰山是我国的五大名山。
24.周明知道自己错了，心情很繁重。
25.阅读课外书，使我增加了不少知识。
26.班干部学了赖宁的事迹后，增强了信心，改正了工作方法，帮助后进同学克服困难，提高了学习成绩。
经过一学期的努力，我们班终于被评为“先进班集体”的光荣称号。
27.听到喊声，他赶紧连忙走出书房。
28.杏树的主人走过来领着她的孩子。
29.不能用估计和推断代表观察。
30.施工部请格罗培斯大师赶快马上定稿。
31.汽车在公路上行驶飞快地。
32.《江南春》这首师的作者是杜牧写的。
33.《苹果里的五角星》这篇课文对我很感兴趣。
34.我爱爸、妈妈、姐姐、和我们家所有的人。
35.小学生骑自行车一定要注意。
36.公园里有五颜六色各种颜色的鲜花。
37.我最喜欢吃包子、饼、米饭等面食。
38.天鹅的故事被我深深地感到了。
39.所有的天鹅都同时一起结束了工作。
2024年苏教版四年级秋季学期语文病句修改复习专项题
2024年苏教版四年级秋季学期语文病句修改复习专项题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句。
（1）妈妈上街买回了西瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。
___________________________________________________（2）这一道数学题非常极其的简单。
_________________________________（3）印刷术是我国的四大发明。
_________________________________（4）姐姐的笑容和笑声时常浮现在我眼前。
_________________________________2. 用修改符号修改病句。
(1)大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。
(2)大家的眼睛都集中到主席台上。
3. 修改病句。
1．同学们在教室里轻声默读课文。
_______________________________2．我现在基本上把不好的习惯完全改正了。
_______________________________________4. 按要求改写句子。
1.这难道不是一个惊人的发现吗？（改成陈述句）_____________________________________2.蟋蟀把洞穴建在比较隐蔽的地方。
（改成“被”字句）_____________________________________3.故事书对我十分感兴趣。
（修改病句）_____________________________________4.用“骄傲”造句，使它表示不同的意思。
指不谦虚：_____________________________________指很自豪：_____________________________________5. 修改病句，写出正确的句子。
（1）放学很久了，仍然在专心地批改作业。
______________________________________________（2）风雨呼呼地刮着，大地一片昏暗。
苏教版2022年四年级下册语文修改病句专项竞赛题
苏教版2022年四年级下册语文修改病句专项竞赛题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句。
（1）王二小不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们的心中。
___________________________________________________（2）联欢会上，同学们唱了许多动听的歌曲和舞蹈。
____________________________________________2. 用修改符号修改病句。
(1)从这件普通的小事中，说明了一个深刻的道理。
(2)秋天的北京是一年中最美的季节。
(3)我们从小要建立远大的理想。
3. 下列句子正确的打“√”，是病句的在原句上改正。
1.我估计这道题他一定不会做。
( )2.皎洁的月光洒满大地，满天的繁星眨着眼睛。
( )3.王老师被评为全国优秀班主任。
( )4. 我能修改下面的病句。
①《夜莺的歌声》这篇课文让我想起了过去小时候的一些事。
改为：________________________________________________②《蝙蝠和雷达》我学习了受到很大启发。
改为：________________________________________________③我已经基本上改掉了不良的学习习惯。
改为：________________________________________________④我们为灾区小朋友捐了钢笔、尺子、小刀、文具等。
改为：________________________________________________5. 修改病句。
（1）他的家乡是福建省人。
__________________________________________（2）一年有四个春、夏、秋、冬季节。
__________________________________________（3）他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。
四年级苏教版语文下册修改病句专项辅导题
四年级苏教版语文下册修改病句专项辅导题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 改病句。
1.九年级五班的语文成绩是全校最好的一个班级。
__________________________________________2.各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H1N1流感不再扩散。
__________________________________________3.由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大改进。
__________________________________________4.今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。
__________________________________________5.支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾,会导致病情加重。
__________________________________________2. 修改病句。
1.夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。
_________________________________________2.经过学习，群众的普遍觉悟提高了。
_________________________________________3.《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶写的。
_________________________________________4.因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到达学校。
_________________________________________3. 病句确诊再医治。
A．用词不当B．成分残缺C．自相矛盾D．啰唆重复(1)爷爷是一位出色的、杰出的园艺工程师。
( )改正：__________________________________________________ (2)把手放下来，觉得胳膊又酸又痛。
( )改正：___________________________________________________ (3)我们有时天天去乐队训练。
苏教版四年级下册语文修改病句考点知识练习
苏教版四年级下册语文修改病句考点知识练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句。
1.放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。
__________________________________________2.妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。
______________________________________________________________3.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
________________________________2. 用修改符号修改下面这段话。
现如今，越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。
各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。
这些软件通过视频等方式传承健身技能。
人们也越来越意识到：能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。
3. 病句门诊。
1．妈妈买回了西红柿、香蕉、苹果、菠萝等水果，我最喜欢吃了。
____________________________________________________2．今天下午刮了一天大风，把运动场上五颜六色的红旗都吹倒了。
____________________________________________________3．在“雏鹰小队”活动中，使我们受到了教育。
________________________________________4．他今天没来可能也许是病了。
____________________________4. 修改病句。
1.接到“三好学生”奖状，高兴极了。
_________________________________2.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
_________________________________3.同学们都很爱护今天的幸福生活。
_________________________________4.周老师指导我们做了许多一只只不同型号的船。
四年级苏教版语文下学期修改病句专项辅导题
四年级苏教版语文下学期修改病句专项辅导题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 用学过的修改符号修改下面这段话。
到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，打算在文艺联欢会上大显身手。
许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。
表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，可开心啦。
2. 用学过的修改符号，在原文上修改下面一段话。
西阳西下，晚霞应红了天边。
我们科学兴趣小组的同学，高高兴兴愉快地返回学校，同学们的书包里都装满了各式各样的矿石标本。
通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。
3. 修改病句。
（1）这篇文章的条理和内容都很丰富。
_________________________________（2）我每天晚上都收听广播和电视。
_________________________________4. 修改病句。
1.放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。
__________________________________________2.妈妈从菜市场上买来了茄子、豆角、苹果、西红柿、鸡蛋、芹菜等蔬菜。
______________________________________________________________3.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。
________________________________5. 用修改符号修改病句。
1、跑完800米后，感到四肢酸痛。
2、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。
3、这足球的主人是四年（6）班小刚买的。
6. 啄木鸟门诊（修改病句）。
（1）四（1）班学习成绩是李红。
_____________________________________（2）我虚心听取了同学们的意见，克服了错误。
__________________________________________（3）联欢会上，我们班表演了许多一个个精致的节目。
四年级苏教版语文下学期修改病句培优补差专项
四年级苏教版语文下学期修改病句培优补差专项班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 病句确诊再医治。
A．用词不当B．成分残缺C．自相矛盾D．啰唆重复(1)爷爷是一位出色的、杰出的园艺工程师。
( )改正：__________________________________________________(2)把手放下来，觉得胳膊又酸又痛。
( )改正：___________________________________________________(3)我们有时天天去乐队训练。
( )改正：________________________________________________(4)重逢后的父子无比幸福地紧紧拥挤在一起。
( )改正：_____________________________________________2. 修改病句。
（1）刚上第一节课，老师就给我们留下了美好的好感。
_____________________________________（2）她那无私奉献的精神深深地被我感动了。
_____________________________________3. 请用修改符号修改下面的病句。
（有两处错误）要分辨出这时候哪里是水，哪里是天，倒也不容易，但是我就只看见一片灿烂的亮光。
4. 下面语段中有5处语病,请把它们找出来并改正。
最近,汪洋被“中国少年报”评为《优秀小记者》的称号,老师和同学们都夸奖他。
汪洋却歉虚地说:“我还要连续努力,争取更大进步。
”5. 给“生病”的句子治好病。
（将修改后的句子写在横线上）1）数学对我很感兴趣。
_____________________2）北京的春天是个迷人的地方。
_____________________________3）小华飞快的赶紧跑回来。
_________________________6. 在原句上修改病句。
四年级苏教版语文下册修改病句难点知识习题
四年级苏教版语文下册修改病句难点知识习题班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 修改病句。
（1）我敢肯定，明天大概要下雪。
_______________________________（2）大家必须讲究卫生的好习惯。
_______________________________（3）河水倒映在云朵里，显得更白了。
_______________________________（4）香山的秋天是令人向往的地方。
_______________________________（5）博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。
__________________________________________2. 修改病句。
在教室里专心听教师讲课。
________________________她有一条墨绿色的漂亮的绿围巾。
______________________________奶奶经常给我讲过去的往事。
__________________________我在北京游览过西湖。
____________________3. 修改下面的一段话。
窝差不多已经做好了。
雌燕子老待在窝里不出门，大概可能是产下第一个蛋了。
雄燕子不时给雌燕子衔一些小虫来，耀武扬威、叽叽喳喳地说着贺词和歌曲。
__________________________________________________________4. 我能修改下面的病句。
①《夜莺的歌声》这篇课文让我想起了过去小时候的一些事。
改为：________________________________________________②《蝙蝠和雷达》我学习了受到很大启发。
改为：________________________________________________③我已经基本上改掉了不良的学习习惯。
改为：________________________________________________④我们为灾区小朋友捐了钢笔、尺子、小刀、文具等。
苏教版四年级秋季学期语文病句修改专题练习题
苏教版四年级秋季学期语文病句修改专题练习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句。
1.学校开展了学习雷锋。
____________________________2.在老师的帮助下，我有了很大的发展。
___________________________________3.我一条鲜艳的红领巾。
_____________________4.《中国少年报》和《东方少年》这两种报纸我都爱看。
___________________________________________________2. 修改病句。
(1)今天是开学第一天，他穿戴的都是新衣服。
_____________________________________(2)一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。
_____________________________________(3)我的作业都做完了，只剩下数学作业还没做完。
____________________________________________(4)他的意见基本是完全正确的。
______________________________(5)我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步。
____________________________________________3. 修改下面的病句。
①听到老师的夸耀，我心里很高兴。
________________________________②我们要养成认真完成老师布置的作业的风气。
_________________________________________③爷爷每天早晨都收看广播。
____________________________4. 修改病句，搭配不当（包括关联词）。
1、联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
____________________________________2、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。
四年级苏教版语文秋季学期病句修改专项积累练习
四年级苏教版语文秋季学期病句修改专项积累练习班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句。
1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。
________________________________2、画画的青年具有顽固的毅力。
____________________________2. 修改下列病句。
（1）上课铃响了，同学们立刻马上跑进了教室。
___________________________________________（2）老师耐心地帮助。
_____________________（3）我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。
________________________________________3. 修改病句。
1．指南针是我国的四大发明。
___________________________2．每演完一个节目，大家都会猛烈地鼓掌。
________________________________________3．爷爷经常回忆过去那令人辛酸的往事。
________________________________________4. 修改病句。
（1）这篇文章包括第一部分和第二部分组成。
_____________________________________________（2）没有上学以前，小明就已经认识几百字了。
_______________________________________________（3）我今后学习语文，一定要下苦功夫不可。
________________________________________________（4）我断定她大概是蕾蕾的姐姐。
______________________________5. 修改病句。
1．听到这个消息，我大声地议论起来。
__________________________________________2．星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。
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苏教版四年级语文下册病句修改专项练习1. 修改病句。
①我正做完功课，李青就来叫我了。
②推开房门，只见忘菊两乌黑的大眼睛紧紧地闭着。
③会场上响起了热烈的雷鸣般的、经久不息的掌声。
2. 用修改符号修改下面一段话。
我养了小猫一只。
他的眼睛像黑色的珍珠。
小猫长得肥肥的，脖子有一圈毛白色的。
我十分酷爱小猫！3. 修改病句①平静的河面上，有一只小船迎着狂风向岸边驶来。
②全校老师和班主任都和我们一起参加了文娱晚会。
③经过学习，群众普遍的觉悟提高了。
④爸爸即使技术高超，也积极肯干。
4. 按要求完成练习①请用修改符号修改病句。
1.我们要热爱公共财产。
2.我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。
②缩句。
公园里美丽的月季花像孩子那欢快的笑脸。
③仿写句子。
1.例：狂风为我们呐喊，暴雨为我们助威，巨浪为我们加油。
2.白发三千丈，缘愁似个长。
④句型转换。
1.多得些知识决不是一件坏事。
（改为肯定句）2.我们必须遵守纪律。
（改为双重否定句）3.疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。
（改为“被”字句）5. 按要求完成句子练习。
（1）我恍然大悟：这不是刺猬吗？（变成肯定句）（2）挂满红枣的树杈慢慢弯下来。
（缩句）（3）已经没了踪影。
（修改病句）6. 下面句子中没有语病的一句是（）A .今天，谁会否认地球不是绕着太阳转的呢？B .我看到了他那乱莲蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
C .这不是粥，就是小型的农业展览会。
D .过了一个钟头，他怀着甜蜜的渴望睡熟了。
7. 按要求写句子（1）少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘，说：“当然可以。
我家也有一个你这么大的小女儿。
”（改成转述句）（2）挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。
（缩句）（3）我忘不了那个陌生人对我的帮助。
（改成反问句）（4）我和妈妈一起观看优美的音乐和舞蹈。
（修改病句）（5）当周围很安静的时候，蟋蟀就会鸣叫。
（改为拟人句）（6）你从______走来，春潮是______；你向______，惊涛是______。
这里的“你”指______，它与______并称为中华民族的______。
（7）吴国少年借______（八字成语）的故事巧妙地劝阻吴王攻打楚国，从故事中我们懂得了______。
我知道的八字成语有______（8）“______，______”教导我们要谦虚，不能骄傲；“______，______”告诉我们有些话虽然不好听，但对于我们改正错误却很有帮助。
（填《古今贤文（真理篇）》中的名言）（9）常记______，沉醉______，兴尽晚回舟，______。
争渡，争渡，______。
这首词的作者是______代女词人______。
8. 按要求写句子。
（1）教室里真静啊，静得______。
（补充完整）（2）我一定要做一个受小朋友欢迎的辅导员工作。
（改病句）（3）他穿着一件颜色跟绿叶差不多的绿上衣。
（缩句）（4）天山这时并不是春天。
有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话）（5）像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（改陈述句）9. 按要求写句子。
（1）这本书写得太精彩了。
我把这本书一连看了三遍。
（合并句子）（2）天上的星星真多。
（改写比喻句）（3）今天一大早，妈妈从菜市场买来蔬菜、黄瓜、西红柿、青椒等。
（改病句）（4）给下列句子加上标点，使意思表达不同。
老师说我还得下功夫学语文。
（5）缩句：三十四年前那个月光如水的晚上，给我留下了永久的回忆和终生的启示。
（6）名句我会背：爱亲者，敬亲者。
五岭逶迤，乌蒙。
10. 按要求写句子。
（1）我们要及时改正并发现作业中的错误。
（修改病句）（2）年轻的差役一本正经地用手指着县令的画。
（缩句）（3）百灵鸟在枝头鸣叫。
（改为拟人句）（4）梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗？（改为陈述句）11. 按要求写句子。
①一棵高大挺秀的白杨树挺立在戈壁滩上。
（改为比喻句）②人是由简单的生命进步来的。
（修改病句）③您不必担心我们会把您这位朝鲜阿玛妮忘怀。
（改为反问句）12. 修改病句（1）他经常回忆过去的往事。
（2）在公共场合，我们应该维持清洁。
（3）他穿着一件白衬衫，一顶白帽子，十分好看。
（4）今天中午，下了一整天的大雨。
13. 按要求做题。
①充足的氧气源源不断地送进隧洞里。
（缩句）②我发现了规律。
（扩句）③洪水已经涨到路面上了。
（改为拟人句）④一声不吭的瑞恩突然说：“那我来攒钱买钻井机吧。
”（改为转述句）⑤通过这次活动，使我明白了一个道理。
（用修改符号修改病句）14. 按要求改写句子。
①他学着人家的样子，一本正经地跳着小步舞。
（缩句）②他已经把那件事全忘了。
（改为“被”字句）③像所有的儿童一样，他一天到晚不住地哼个不停。
（修改病句）④他玩儿上几小时。
（扩句）15. 修改病句。
①在毕业联欢会上，同学们表演了优美的舞蹈和动听的歌曲。
②通过社会实践，让我们体验了生活。
③气象小组的同学，每天早上都要记录并收听当天的天气预报。
④春天来了，桂花、梨花和桃花都开了。
⑤我敢肯定明天可能会下雨。
16. 修改病句。
①战士们热情地讨论明天的报告。
②波浪不断地向树干冲刷，至于把树连根拔起。
③在那块琥珀里，两个小东西仍旧依然好好地躺着。
④我上完五年级，还有一年没有毕业。
⑤中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
⑥我们来到大海边，呼吸着新鲜空气、阳光和海水。
17. 用修改符号修改病旬（1）这家养了一对雪白的花鹅。
（2）班长小丽是我十分最好的朋友。
（3）老师要求同学们明确学习目的和学习态度。
18. 修改下面的通知。
其内容是学校大队部通知各班班长于2018年12月7日19. 按要求完成（1）修改病句。
李明的成绩越来越差了，他的心情很繁重。
（2）改成“把”字句。
《人与自然》迷住了许多小观众。
（3）改成陈述句。
难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？（4）扩句。
小姑娘唱歌。
20. 按要求改句子（1）这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？（改陈述句）（2）父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
（改反问句）（3）平整方正的搭石构成了家乡的一道美丽风景。
（缩句）（4）我估计他这道数学题一定做错了。
（改病句）21. 用修改符号修改下面的病句。
（1）我的家乡再广东，是一座海滨小城。
（2）姐姐的容貌和声音都很好看。
（3）黄老师穿上了漂亮的衣服和崭新的帽子。
（4）多读有益的书，可以丰富和提高我们的知识。
22. 句子乐园①华罗庚完成了论著。
（扩写）②一条忽明忽暗的长长的带子蜿蜒盘旋在茫茫大地之上。
（缩写）③难得的是有这片深山广林，要不，这些鸟雀怎能如此尽情歌唱呢？（改为陈述句）④窄窄的峡谷，经不住如此之多的马驰骋。
（改为反问句）⑤在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。
（改病句）23. 按要求改写句子。
（1）老师笑着对我说：“我教你毛笔字的写法。
”（改成第三人称转述句）（2）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
（缩句）（3）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。
（修改病句）24. 按要求改写句子。
（1）山海关伸开雄健的臂膀，一手揽住大海，一手牵着高原，顶天立地，雄伟壮观。
（拟人句）（2）那歌声飘过屋前青翠的竹林，飘过山间淙淙的小溪，飘过遍野花的山冈，一直飘过天际的彩云。
（排比句）（3）这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地，哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨？（改成陈述句）（4）博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
（修改病句）（5）闰土说：“走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。
”（转述）（6）______因此______（补充句子）25. 下列句子没有语病的一项是（）A .稻米是浙江、江苏两省的重要产区。
B .一会儿，我们就清洁了好几处不干净的地方。
C .党中央大力重视并支持科学事业的发展。
D .每个同学都应该成为德育、智育、体育全面发展的劳动者。
26. 修改病句。
（1）《三国演义》对我十分感兴趣。
（2）书看多了，我也会比较、挑选。
（3）我咬了牙拿起一本《三国演义》读了起来，果然越看越明白。
27. 句子训练营①它如今散落着的地雷碎片阻挡着孩子们奔跑的脚步。
（缩句）②轰隆隆的坦克和大炮打破了它们的梦幻。
（缩句）③我要向爸爸献上一束最美丽的鲜花，因为他是保卫世界和平的光荣战士。
（换个说法，意思不变）④我的爸爸精通四国英语。
（修改病句）⑤散落着的地雷碎片不能阻挡孩子们奔跑的脚步。
（改为反问句）28. 修改病句（1）语文对我很感兴趣。
（2）小明对学习中的所有任何问题都要弄明白。
（3）刚才还晴空万里，现在仍然下起雨来。
29. 句子乐园（1）睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。
（改为“把”字句）（2）这是一次全新的经历。
（改为反问句）（3）直到今天，那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们。
（缩句）（4）可是，这个大眼睛的小姑娘十分坚强，不管刮风下雨，她总是按时到校。
（用加点的词语造句。
）（5）修改病句①他愉快而告诉我，他去世后要捐赠所有的器官。
②她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。
30. 修改病句。
（1）随地丢垃圾是一种不文明的人。
（2）经常阅读课外书，可以增长知识和写作水平。