初中化学中考配制溶液专题

中考化学溶液配制专题实战练习

1．实验室配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液时，不需要的仪器是（）

A．烧杯B．酒精灯C．量筒D．托盘天平

2．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列做法正确的是（）

A．配制溶液的烧杯可以用少量蒸馏水润洗B．用100ml的量筒量取47ml的水

C．转移已配制好的溶液时，有少量溶液溅出不会引起溶质质量分数的改变

D．称量固体时，当指针向右偏移时，应该增加砝码

3．（2006•北京）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，操作顺序正确的是（）

A．计算、溶解、称量、量取B．溶解、量取、计算、称量

C．计算、称量、量取、溶解D．称量、量取、溶解、计算

4．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作正确的是（）

A．B．

C．．D．

5．实验室配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液时，需采用的一组仪器是（）

A．烧杯、药匙、量筒、酒精灯B．烧杯、量筒、托盘天平、酒精灯

C．烧杯、药匙、量筒、玻璃棒、胶头滴管、托盘天平

D．烧杯、药匙、玻璃棒、胶头滴管、托盘天平

6．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤如图：

正确的操作顺序是（）

A．④⑤①②③B．①②③④⑤C．⑤②①④③D．③④①②⑤

7．（2013•东台市二模）下列关于“用氯化钠配制溶质质量分数一定的溶液”实验的说法中，不正确的是（）

A．称量时，将固体NaCl放在天平左盘纸上

B．蒸发操作中，玻璃棒的主要作用是加快蒸发

C．主要操作步骤为：计算、称量、溶解等

D．过滤时用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、漏斗

8.在配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列出现的操作失误，会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是（）

A．用量筒量取蒸馏水读数时，仰视凹液面的最低处

B．用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放在左盘，但未使用游码

C．将量筒中的水倒入烧杯时，量筒中有少量水残余

D．将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶中时，不慎洒出部分溶液

9. 用氯化钠固体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列仪器不必用到的是（）A．托盘天平B．烧杯C．量筒D．漏斗

10. 欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液．下列说法正确的是（）

A．过滤时，用玻璃棒在漏斗中搅拌加快过滤速度

B．蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干时才停止加热

C．用精盐配制上述溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤

D．配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、试管、玻璃棒等

11.实验室要配制50g6%的氯化钠溶液．以下操作正确的是

A．将氯化钠固体直接放在托盘上称量

B．将准确称取的氯化钠固体倒入盛有水的量筒中溶解

C．实验中需要的玻璃仪器有：烧杯、量筒、酒精灯、玻璃棒和滴管

D．配制溶液时需要经过计算、称量、溶解、装瓶、贴标签等步骤

12. （高新区）请回答下列问题：

（1）计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需：氯化钠g，水g．（2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应．

A．增加适量氯化钠固体B．减少适量氯化钠固体C．调节平衡螺母

（3）在量取水时，如果视线俯视，则配制的溶液中溶质的质量分数将（填“偏高”或“偏低”或“无影响”）．

13. 实验室要配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。操作步骤如下：

(1)计算：需要氯化钠质量为_______g，需要水的体积为_______mL。

(2)称取氯化钠：使用托盘天平称取氯化钠之前，先要调节天平平衡，然后在托盘天平两端托盘上分别放上质量相同的纸片，再用__________移动游码调整到所需刻度。向天平左盘的纸片上加氯化钠，天平快接近平衡时，应该进行的操作是______________________________，直到天平平衡。将称好的氯化钠倒入烧杯中。

若称量过程中天平指针左偏，此时应该进行的操作是_________________________________。

(3)量取水：用________（选填“10mL”、“50mL”或“100mL”）的量筒量取所需体积的水，并将其沿烧杯内壁倒入盛有氯化钠的烧杯中。

(4)溶解：用玻璃棒轻轻不断搅拌，使氯化钠完全溶解。此操作过程中，用玻璃棒不断搅拌的目的是_______________________________。

(5)转移：配好氯化钠溶液后，将溶液转移到老师指定的、贴有标签的容器内。

【讨论】

①若所配溶液中氯化钠的质量分数偏小，可能原因有______________

A．氯化钠晶体不纯B．转移已配好的溶液时，有少量液体溅出C．用量筒取水时仰视读数D．烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液

②若要将该实验中所配制的50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液变成20℃时氯化钠的饱和溶液，最简单的方法是什么？（请通过列式计算说明）提示：20℃时氯化钠的溶解度为36g

14.（振华中学）2014年我市中考化学实验考查的课题为：配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。请你结合已学化学知识以及在实验考查中的体会回答下列问题。

（一）配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。

实验操作步骤包括：

①计算配制溶液所需氯化钠的质量和。

②称取氯化钠的质量时，托盘天平调平之后，在两端托盘上（填写具体操作），再用移动游码至所需质量。添加药品至天平接近平衡时，应（填写具体操作）至天平平衡。

③量取一定量的水。

④溶解。溶解时使用轻盈均匀地搅拌，使固体全部溶解。

⑤将配制好的溶液转移到指定的容器中。容器上所贴标签必须要注明的是。

A．溶液的质量B．溶液的名称C．溶液的溶质质量分数

D．溶液密度E．溶液的体积F．配制的时间

（二）我们知道，世界是由物质组成的，物质是由微粒构成的，在本次实验所配制的氯化钠溶液中，从微粒角度看溶液中钠离子和水分子的个数比为（最简整数比）。

15.（星海中学）我市初三学生5月16日进行理化实验操作考核，其中一项是“配制50g 6%的氯化钠溶液”。该实验的部分操作如下图所示。

(1)需要称取氯化钠的质量是_ ___g，右边的托盘上需放左边的托盘相等质量的纸，其目的是；若称量时A出现了右盘略低的现象，接下来的具体操作是__________ 。

(2)取水时，应选用规格为50 mL的量筒而不选100mL的量筒，其目的的是；

(3)C中用玻璃棒搅拌的作用是___ __________________。

(4)D中所贴标签有不妥之处，并在方框中写出你认为适合的内容。

(5)小明同学在实际操作中出现了如下操作，导致配制的氯化钠溶液质量分数偏小的有________________________。

A.在托盘天平的左盘称取氯化钠时，游码不在零位置就调节天平平衡，后将游码移动得到读数；

B.氯化钠固体不纯；

C.量筒量取水前先用蒸馏水润洗；

D.将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出；

E.按照图B的方法读数；

F.转移已配好的溶液时，有少量溶液洒落在瓶外

G.盛装溶液的试剂瓶留有少量蒸馏水