视觉传达专业自考本科所有课程
云南自考 视觉传达设计考试计划
云南自考视觉传达设计考试计划云南自考视觉传达设计考试计划包含以下科目：
1. 思想道德修养与法律基础
2. 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
3. 大学语文
4. 英语（一）
5. 素描（二）
6. 色彩
7. 构成（平面、色彩、立体）
8. 设计概论
9. 计算机辅助设计（一）（Photoshop、CorelDraw）
10. 标志设计（二）
11. 编排设计
12. 广告设计（一）
13. 企业形象设计（一）
14. 数字媒体设计与制作
15. 字体设计
16. 系列书籍装帧设计
17. 艺术设计史
18. 装饰画
19. 毕业创作
20. 毕业论文
需要注意的是，以上考试科目只是通常的考试计划，具体的考试科目和考试安排可能会根据每年的具体情况有所调整。
考生可以查阅云南省教育考试院或相关招生网站获取最新的考试计划和安排。
视觉传达专业《版式设计》本科课程教学大纲
视觉传达专业《版式设计》本科课程教学大纲《版式设计》课程教学大纲一、基本信息1．课程名称版式设计 / Format Design2．课程代码162Y0053．课程类别专业课4．课程性质专业必修5．学时／学分48 （24+8+16）/ 36．先修课程构成原理一、构成原理二、构成原理三、基础图案7．适用专业视觉传达设计专业二、教学内容及要求（一）课程教学目的通过本课程的讲授与设计实践，使学生了解版式设计在平面设计中的重要地位并掌握合理运用现代版式设计中的构成要素、视觉要素、审美原理、版式形式，从而独立完成相关命题的版式设计。
（二）教学内容与学时分配通过版式设计的学习，应使学生逐步形成科学的思维方法和严谨的科学作风，提高学生设计技巧和艺术设计的创新能力，提高学生的艺术创造力和表现能力。
第一章版式设计基本理论。
（4学时）了解：版式设计的概念。
理解：版式设计的历史和发展。
掌握：版式设计的原则。
重点内容：1.版式设计的历史和发展。
2.现代版式设计在平面设计中的重要作用。
教学难点：版式设计的视觉流程与基本程序。
第一节：版式设计的历史和发展。
知识点：中国的书籍形态和版式设计的历史。
第二节：版式设计的流程。
知识点：读者群定位；明确设计项目；明确传播信息内容；设计要求与安排。
第二章版式设计的基础知识。
（8学时，含4学时上机）了解：视觉心理对版式设计的影响。
理解：版式设计中点、线、面的编排构成。
掌握：版式设计的视觉要素。
重点内容：1.版式设计的基本类型。
2.版式设计中点、线、面的编排构成。
教学难点：版式设计的编排技巧；版式设计的视觉要素。
第一节：版式设计的构成元素。
知识点：点的编排；线的编排；面的编排；其他构成元素。
第二节：版式设计的基本类型。
知识点：满版型；分割型；倾斜型；三角型；曲线型；自由型。
第三节：版式设计的编排技巧。
知识点：版式视觉心理学；版式设计主题；色彩影响版式设计；视觉度应用技巧。
第三章文字与图形的版式构成（12学时，含4学时习题作业，含4学时上机）了解：文字的编排。
艺术设计课程 视觉传达本科课程
2、《平面构成》，尹定邦著，辽宁美术出版社。
0822003 图形创意 Graph Creation
学分：4 学时：90 开课时间：春 开课单位：美术学院
课程简介：
讲授画面创新的基本方法，不同性质图形的同构方法，锻炼用图形语言与人沟通的能力，为设计专业课程的学习打下理论基础。
0823014 材料肌理 Material Skin Texture
学分：8 学时：162 开课时间：秋 开课单位：美术学院
课程简介：
重点讲授材料肌理的视觉表现应用、肌理构成的制作方法，锻炼材料语言的自由应用和拓展及用抽象的材料语言表达自己情感动机的能力。
教 材：《色彩》，西南师大出版社。
参考书目：1、《网页设计色彩配色应用》，刘洪峰，江西美术出版社。
2、《设计色彩学》，张宪荣、张萱，化学工业出版社。
3、《设计色彩学》，周霖，山东科学技术出版社。
0826007 字体设计 Design of Handwriting
学分：3 学时：72 开课时间：春 开课单位：美术学院
课程简介：
讲解在空间中如何塑造立体形象，处理形象与形象之间的空间关系。锻炼立体造型的构成方法，了解立体设计中形式美规律的认识，从而提高其设计和审美能力。培养空间的想象力及空间设计能力。
教 材：《立体构成》，重庆大学出版社。
学分：9 学时：180 开课时间：春 开课单位：美术学院
课程简介：
讲授计算机的基本理论知识以及平面设计软件CorelDraw、PhotoShop的运用方法，锻炼电脑的基本操作技能和设计软件使用，配合专业设计，辅助创意的表现，从而更好地把技术服务于艺术。
教 材：《数字平面设计》，西南师大出版社。
自考视觉传达设计基础(广告设计基础)资料整理
视觉传达设计基础（广告设计基础）注:以下内容均由中南大学出版社,《视觉传达设计基础》该书内容中所摘得，通过个人观点整合,用于深大广告专业自考。
第一章视觉设计的内涵设计是把某种计划、规划、设想和解决问题的方法，通过视觉语言传达出来的过程。
第一节视觉传达设计的基本概念视觉传达其内容不仅涵盖了平面设计，还涉及电影、电视、网络等新兴传播媒体，它们把有关内容传达给眼睛从而进行造型性的表现性设计，简单的说,视觉传达设计是一种以视觉媒介为载体，向大众传播信息和感情的造型活动。
视觉传达设计的内容:广告设计;建筑导向系统和环境设计；书籍和出版物设计；商业传播设计；电影、电视、计算机图形设计;视觉识别系统设计；表图设计和展示设计;包装和售点广告设计；社会、文化和政治宣传设计视觉传达设计的前身是“平面设计"，最早使用这一术语的据说是美国人“德维金斯”。
第二节视觉传达设计是一种视觉语言视觉传达设计致力于视觉沟通的图形语言。
1、视觉设计是一种视觉语言艺术2、为信息传达而设计如何理解视觉传达设计“为设计传达而设计”的具体内涵:①能否有效完成沟通②能否吸引更多的注意③能否更简洁的完成传达（设计中不能有多余)就传达的过程来看，视觉信息最后只有经过受众的不同心理联想，才最终完成了对信息的解读。
第三节视觉传达设计的社会意义设计从根本意义上讲是社会和文化思想的反映，因此设计艺术从某种角度上说，是一种社会的理想。
讨论设计艺术的发展趋势，先要看人们对社会的理想模式，或索求、或幻象、或期望、或责任等.鲁迅先生说过：“悲剧是将人生的有价值的东西毁灭给人看."每当发生战争或其他危机时，社会总是呼唤平面设计行业来影响公众的态度,并促使人们采取行动。
第四节视觉传达的商业价值“为传达而设计”保证了设计的视觉传达机制不背离正确的方向，可以让沟通更深入、更有效。
广告设计自身的功能要求和价值体现都使其不可能成为孤芳自赏的艺术,它要锁定目标受众，采用多种视觉媒介实现推销商品、宣传服务和传播意旨的目的。
视觉传达国家专业简介课程
视觉传达国家专业简介课程视觉传达是一门综合性较强的艺术设计学科，旨在通过视觉符号的运用和设计语言的创造，传达信息、表达观点和引起共鸣。
作为一门国家专业，视觉传达专业的课程设置涵盖了广泛的设计技能和理论知识，培养学生在视觉传达领域的创意能力和实践技巧。
本文将对视觉传达国家专业的课程进行简要介绍。
一、基础课程1. 艺术基础：包括素描、色彩、构图等艺术基本功的培养，为学生提供扎实的美术基础。
2. 设计基础：介绍设计的基本原理和方法，培养学生的设计思维和审美能力。
3. 形态学：研究形式和结构的表现方式，培养学生的形象思维和形态感知能力。
4. 视觉语言：探讨视觉符号和设计语言的运用规律，培养学生的视觉传达能力。
二、专业核心课程1. 平面设计：学习平面设计的基本原理和技巧，包括海报设计、包装设计、标志设计等。
2. 媒体设计：研究数字媒体和交互设计的方法和技术，培养学生在网络和移动设备等平台上的设计能力。
3. 印刷工艺与制版：介绍印刷工艺和制版技术，使学生了解印刷流程和制作要求。
4. 布局与排版：学习页面布局和文字排版的原则和技巧，培养学生的版面设计能力。
5. 插图与平面广告：探讨插图和平面广告的创作方法，培养学生的广告设计能力。
6. 品牌设计与识别：研究品牌设计和识别系统的构建，培养学生的品牌视觉传达能力。
三、拓展课程1. 数字艺术与动画：介绍数字艺术创作和动画制作的技术和方法，培养学生的数字创意能力。
2. 影像处理与合成：学习图像处理软件和合成技术，培养学生的图像处理和合成能力。
3. 用户体验设计：研究用户体验设计的原则和方法，培养学生在产品设计和界面设计方面的能力。
4. 创意策划与广告营销：介绍创意策划和广告营销的理论和实践，培养学生的广告创意和营销策略能力。
5. 艺术史与设计理论：学习艺术史和设计理论的基本知识，培养学生的文化素养和批判性思维能力。
四、实践环节1. 设计实习：通过实习锻炼学生的实践能力和团队合作能力，提升专业素养和实际操作技能。
视觉传达设计课程体系
视觉传达设计课程体系
视觉传达设计课程体系通常包括以下内容：
1. 基础课程：包括素描、色彩理论、构图等基础技能的培训，以及设计原理和设计思维等的教育。
2. 设计软件应用：学习各种设计软件的使用，如Photoshop、Illustrator、InDesign等，培养学生使用工具创作的能力。
3. 平面设计：学习平面设计的基本原理和技巧，包括海报设计、名片设计、包装设计等。
4. 品牌视觉识别设计：学习品牌设计的理论和实践，培养学生设计出符合品牌形象和价值观的视觉元素和标识。
5. UI/UX设计：学习用户界面和用户体验设计的原则和方法，包括网页设计、移动应用设计等。
6. 广告设计：学习广告设计的原理和技巧，包括海报广告、杂志广告、户外广告等。
7. 插图设计：学习插图设计的技巧和风格，包括手绘插图、数字插图等。
8. 视觉传达案例分析：学习分析和评价各类视觉传达设计案例，了解不同设计风格和传达效果。
9. 设计理论与批判性思维：学习设计理论和批判性思维，培养学生对设计的深入理解和创新思维能力。
10. 专业实践：在实际项目中应用所学知识和技能，锻炼学生的设计实践能力。
以上是常见的视觉传达设计课程体系，具体课程设置可能因学校和教育水平而有所差异。
视觉传达小自考考试科目
视觉传达小自考考试科目全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：视觉传达小自考考试科目是一门涵盖广泛的学科，涉及到视觉艺术、传播学、设计理论等多个方面。
本文将从视觉传达小自考考试科目的内容、意义以及考试的准备方法等方面进行详细介绍。
一、视觉传达小自考考试科目的内容视觉传达小自考考试科目通常包括视觉艺术基础、平面设计、多媒体设计、品牌传播、设计理论等多个模块。
其中，视觉艺术基础主要包括色彩理论、构图、素描等基本理论和技能；平面设计是指在平面上进行视觉传达的设计，包括海报设计、名片设计等；多媒体设计则是指结合图像、声音、视频等多种媒体进行设计；品牌传播指的是通过设计和传播手段来传达品牌的形象和理念；设计理论则是对设计原理、设计方法等进行系统性的研究。
通过学习这些模块，考生可以全面了解和掌握视觉传达的基本理论和技能，为将来从事相关行业做好准备。
二、视觉传达小自考考试科目的意义视觉传达小自考考试科目的意义在于培养学生的创造力、审美观和传播能力。
通过学习这门课程，学生可以培养自己对图像和设计的敏感性，提高设计水平；同时，通过设计作品的制作和展示，可以锻炼学生的表达能力和团队协作能力。
视觉传达小自考考试科目还可以帮助学生更加深入地了解与传播相关的理论知识，提高他们在品牌传播、广告设计等领域的竞争力。
三、视觉传达小自考考试的准备方法1.充分理解考试科目：在参加视觉传达小自考考试前，考生应该充分掌握考试科目的内容和要求，并明确自己的学习目标。
2.系统学习：学生应该按照科目的要求，有条不紊地学习课程内容，包括理论知识和实践技能。
3.多做练习：通过做设计作品、完成作业等方式，加强对所学知识的实践和应用，提高设计水平。
4.参加实践课程：视觉传达小自考考试科目通常包括实践课程，学生可以通过参加这些课程，亲身感受设计的乐趣和挑战，积累实际经验。
5.多参加比赛和展览：适时参加设计比赛和展览活动，展示自己的作品并接受专业人士的评价和建议，提高自己的设计水平和专业素养。
视觉传达专业《CIS设计》本科-课程教学大纲
《设计》课程教学大纲一、基本信息1．课程名称设计2．课程代码162Y0603．课程类别专业课4．课程性质专业必修5．学时／学分96（64+16+16）/ 6（含12学时的植入式教学）6．先修课程包装设计、标志设计、平面广告设计7．适用专业视觉传达设计专业二、教学内容及要求（一）课程教学目的通过该课程的学习，培养学生具有系统地理论知和专业技能技巧，正确认识和理解现代设计领域的成就，具有创造性，严密性的设计思维能力，同时解决好理论知识与社会实践、艺术与技术之间的矛盾，使学生掌握设计的规律，掌握导入的基本流程、操作方法以及系列设计的综合能力。
在教学过程中，我们要采用启发式的教学，让学生更多的参与实践环节的练习，进一步了解设计的重要性。
（二）教学内容与学时分配本课程教学采用项目教学法，课堂讲授与工作室指导相结合的方式，教师结合相关设计项目讲解，使学生有具体的感性的认识，并通过具体设计过程的感受增加实践方面的知识。
要求学生完成手册的制定，确立学生的整体系统的概念。
第一章概述（8学时）了解：的发展历史。
理解：的含义和构成要素。
掌握：的功能。
重点内容：1构成要素的内容及其在企业发展与市场竞争中的重要作用。
2.掌握的基本功能。
教学难点：的含义和构成要素；增强学生对的理解与认识。
第一节：发展历史。
知识点：认识日本型、美国型、中国型基本状况。
第二节：的构成。
知识点：设计包括(理念识别)(行为识别)(视觉识别)。
第二章的调研与定位（12学时，含4学时市场调研, 4学时植入式教学）了解：的原则与方法。
理解：的定位。
掌握：的调查与分析即企业形象定位的运用。
重点内容：1的原则。
2的方法。
教学难点：的定位与分析；设计定位的运用；培养学生的分析能力。
第一节：的定位。
知识点：明确设计的市场定位及作用。
第二节：的调查。
知识点：了解设计的调查的具体内容并能进行合理的分析。
第三章设计的组成部分（36学时，含32学时上机，4学时植入式教学）了解：设计的基础系统。
视觉传达专业《图案与图形创意》本科课程教学大纲[5篇范例]
![视觉传达专业《图案与图形创意》本科课程教学大纲[5篇范例]](https://img.taocdn.com/s3/m/4c9e001cb80d6c85ec3a87c24028915f804d84ec.png)
视觉传达专业《图案与图形创意》本科课程教学大纲[5篇范例]第一篇：视觉传达专业《图案与图形创意》本科课程教学大纲《图案与图形创意》课程教学大纲一、基本信息1、课程名称：图案与图形创意 / Basic Pattern and Graphic Design2、课程代码：162Y0923、课程类别：专业核心课4、课程性质专业必修5、学时/学分： 64(16+48上机）/ 46、先修课程：设计素描、设计色彩、平面构成7、适应专业：视觉传达设计专业二、教学内容及要求（一）课程教学目的该课程是为了培养图案思维、审美能力和表现能力的训练，属基础范围，为今后装饰图案的应用设计打下必要的基础。
（二）教学内容与学时分配了解图形的基础知识和创意的思维过程，运用创造思维，借助视觉形象手段将巧妙而有价值的构思表达出来，从而用于信息、情感和文化交流的活动过程。
结合国内外优秀图形作品与名家名作以及优秀学生设计作品的深入解读，讲解图形创意的思路、流程、方法等，并通过设计合理、实用的实战课题，训练学生的创意思维和设计能力。
第一章基础图案概论（4学时）了解：图案发展史、含义。
理解：图案的分类。
掌握：图案的功能。
重点内容：图案的功能。
教学难点：图案的分类与功能。
第一节图案发展史。
知识点：图案的发展史。
第二节图案的分类与功能。
知识点：图案的分类与功能。
第二章图案的写生与变化（8学时）了解：花卉、动物、风景、人物写生方法。
理解：花卉、动物、风景、人物写生到变形的过程。
掌握：花卉、动物、风景、人物变形方法。
重点内容：图案的写生方法。
教学难点：图案的写生与变化。
第一节图案的写生。
知识点：图案的写生方法。
第二节图案的变化方法。
知识点：图案的变化过程及方法。
第三章图案的组织构成（12学时，含8学时上机）了解：图案的基本要素。
理解：单独纹样连续纹样的组织形式。
掌握：单独纹样连续纹样的运用方法。
重点内容：单独纹样与连续纹样的组织形式。
教学难点：单独纹样与连续纹样的运用。
湖南自考视觉传达设计本科刷题
湖南自考视觉传达设计本科刷题摘要：I.引言- 介绍湖南自考视觉传达设计专业- 阐述刷题的重要性II.自考视觉传达设计专业的考试科目- 介绍自考视觉传达设计专业的考试科目- 分析各科目的难点和重点III.刷题的方法和技巧- 介绍刷题的方法和技巧- 强调高效率的刷题方式- 提醒避免无效的刷题IV.刷题的注意事项- 分析刷题过程中可能遇到的问题- 提出解决方法和策略V.总结- 重申刷题的重要性- 鼓励考生积极参与自考视觉传达设计专业的刷题活动正文：湖南自考视觉传达设计专业是一个富有挑战性和前景的专业。
在自考过程中，刷题是每个考生必须经历的过程。
刷题不仅可以帮助考生巩固知识，提高成绩，还能让考生更好地应对考试。
自考视觉传达设计专业的考试科目包括设计原理、设计素描、设计色彩等。
这些科目都有其难点和重点，需要考生在刷题过程中加以重视。
例如，设计原理科目的难点在于理解各种设计理念和原则，而重点在于掌握设计的基本流程和方法。
设计素描科目的难点在于掌握绘画技巧和表现手法，而重点在于理解素描的基本原理和技巧。
设计色彩科目的难点在于理解色彩的基本原理和技巧，而重点在于掌握色彩的应用和搭配。
刷题的方法和技巧对于自考视觉传达设计专业的考生来说至关重要。
高效的刷题方式可以帮助考生更快地掌握知识和技能，提高刷题效率。
首先，考生应该根据自身情况制定合理的刷题计划，并严格按照计划执行。
其次，考生应该注重分类刷题，将不同类型和难度的题目分开刷，以便更好地掌握知识和技能。
此外，考生还应该注意总结和归纳，将刷题过程中遇到的知识点和技巧进行整理和总结，以便日后复习和应用。
在刷题过程中，考生可能会遇到各种问题，例如刷题效果不佳、缺乏动力等。
针对这些问题，考生可以采取一些解决方法和策略。
例如，考生可以寻求他人的帮助和支持，如参加刷题小组或请教老师等。
此外，考生还可以采用一些激励自己的方法，如设定目标、奖励自己等。
总之，刷题是自考视觉传达设计专业考生必须重视的过程。
视觉传达设计专业开设课程设置,课程内容学什么.doc
视觉传达设计专业开设课程设置,课程内容学什么视觉传达设计专业开设课程设置,课程内容学什么艺术设计（视觉传达）（VisualCommunicationDesign）是为传播特定事物通过可视形式的主动行为。
大部分或者部分依赖视觉，并且以标识、排版、绘画、平面设计、插画、色彩及电子设备等二度空间的影像表现。
视觉传达设计的过程中发现了一个现象：传播、教育、说服观众的影像伴随以文字会具有更大的影响。
所具有的含义是：以某种目的为先导的，通过可视的艺术形式传达一些特定的信息到被传达对象，并且对被传达对象产生影响的过程。
所谓“视觉符号”，顾名思义就是指人类的视觉器官――眼睛所能看到的能表现事物一定性质的符号，如摄影、电视、电影、造型艺术、建筑物、各类设计产品、城市建筑以及各种科学、文字，也包括舞台设计、音乐、纹章学、古钱币等都是用眼睛能看到的，它们都属于视觉符号。
所谓“传达”，是指信息发送者利用符号向接受者传递信息的过程，它可以是个体内的传达，也可能是个体之间的传达，如所有的生物之间、人与自然、人与环境以及人体内的信息传达等。
它包括谁、把什么、向谁传达、效果、影响如何这四个程序。
例1：外观设计：建筑，工业产品。
例2：宣传：机构形象的推广，商业广告等。
在中国与世界上很多国家，视觉传达设计一词被等同于平面设计，在大学专业划分里，这也是平面设计方向的学科而广于图形设计。
视觉传达设计的设计师一般也称为平面设计师，并且与工业设计师、服装设计师、网页设计师和IT工作者有区别。
专业课程素描技法、色彩画、构成艺术（平面、色彩、立体）字体设计、插图艺术设计、中国工艺美术简史、包装装潢设计、印刷工艺、平面广告设计、POP与MD广告设计、标志设计、机构形象设计（VI）、商品摄影、计算机辅助图形设计等艺术概论、现代设计史、展示设计、系列书籍装帧设计、系列招帖设计、包装工艺与设计、视觉传达设计概论、版面设计、广告创意与设计、创意网页设计、影视广告/文案与脚本、平面广告设计、机构形象设计（VI）。
视觉传达设计(视觉传达设计方向课程设置一览表
课程代码课程名称总学分总学时课学时理论教学实验实习其他知识贡献能力贡献素质贡献荐学期通识教育课程公共课程类必修课须修满全部TH000思想道德修养与法律基础 3.0 34 34 2 TH021中国近现代史纲要 2.0 34 34 1 TH007马克思主义基本原理 3.0 51 51 4 TH012毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论6.0 96 96 3 EN025大学基础英语（1） 3.0 68 68 1 EN026大学基础英语（2） 3.0 68 68 2 PE001体育（1） 1.0 34 34 1 PE002体育（2） 1.0 34 34 2 PE003体育（3） 1.0 34 34 3 PE004体育（4） 1.0 34 34 4 TH004军事理论 1.0 17 17 2总 25.0 504通识核心类选修课各类别学分要求如下人文学科 4.0社会科学 4.0数学或逻辑学 5.0自然科学与工程技术 9.0总 22.0通识教育实践必修课须修满全部课程代码课程名称总学分总学时课学时理论教学实验实习其他知识贡献能力贡献素质贡献荐学期XP000通识教育实践活动 2.0 34 34 2总 2.0 34专业教育课程基础类必修课须修满全部AD102素描（1） 4.0 68 68 1 AD104色彩（Ⅰ） 4.0 68 68 1 AD116中国书画 2.0 34 34 2 AD122传统文脉与设计思维 3.0 51 51 2 AD210色彩构成 3.0 51 51 2 AD211立体构成 3.0 51 51 2 ID102装饰图案 3.0 51 51 2 JC114版式设计 4.0 68 68 2 AD206插画设计 3.0 51 51 3 AD302图形设计 3.0 51 51 3 AD207标识设计 3.0 51 51 4 AD216Flash动画设计 3.0 51 51 4总 38.0 646专业类必修课须修满全部AD106设计概论 2.0 34 34 1 AD108设计基础（A类）（1） 3.0 51 51 1 AD229平面构成 3.0 51 51 1 AD221包装设计（1） 6.0 102 102 3 AD225网页设计 4.0 68 68 3课程代码课程名称总学分总学时课学时理论教学实验实习其他知识贡献能力贡献素质贡献荐学期AD222广告设计（1） 6.0 102 102 4 AD303品牌文化设计 6.0 102 102 5 AD304展示与专卖设计 3.0 51 51 5 AD305包装设计（2） 6.0 102 102 5 AD306品牌形象设计 3.0 51 51 6 AD307广告设计（2） 6.0 102 102 6 AD401时尚与品牌设计（一） 3.0 51 51 7 AD402时尚与品牌设计（二） 3.0 51 51 7 AD403跨媒体综合设计（一） 4.0 68 68 7 AD404跨媒体综合设计（二） 4.0 68 68 7总 62.0 1054选修课专业选修课：全部修业期间须修满4学分。
视觉传达课程内容
视觉传达课程内容一、视觉传达课程内容大概有这些超有趣的部分哦（一）设计基础设计基础可重要啦。
这里面有色彩理论，就像红配绿在特定情况下也能超好看，不是大家想的那样总是很土气哦。
还有构图知识呢，知道怎么把画面里的元素摆得好看又吸引人，这就像是给画面里的东西找个合适的家一样。
图形创意也是很有趣的部分，把普通的图形变一变，就能有完全不一样的感觉，像把圆形变成一个超酷的星球，或者把方形变成一个神秘的城堡。
（二）字体设计字体设计超有讲究的。
不同的字体有不同的性格，比如宋体就比较端庄，像个文静的小姑娘；黑体就很有力量感，像个强壮的大汉。
我们要学习怎么设计字体，让字体既能传达出准确的信息，又能有独特的风格。
还要知道字体搭配的小技巧，不能乱搭，不然就像穿错衣服一样奇怪。
（三）标志设计标志设计可难也可好玩啦。
要从一个公司或者品牌的理念出发，提取出最核心的元素，然后把这些元素变成一个简洁又有代表性的标志。
就像苹果公司的那个苹果标志，简单又让人一看就知道是苹果。
我们要学习标志设计的流程，从创意构思到草图绘制，再到最后的完善定稿。
（四）海报设计海报设计就是要在一张纸上“搞事情”。
要确定主题，然后找合适的图片、文字来表达这个主题。
排版也很重要，要让看海报的人一眼就能抓住重点。
还要考虑色彩搭配，不同的色彩组合能营造出完全不同的氛围，比如蓝色和白色搭配可能就很清爽，适合科技类的海报；红色和黄色搭配就很热烈，适合促销类的海报。
（五）包装设计包装设计可不只是把东西包起来那么简单。
要考虑保护产品，还要吸引消费者。
从外观造型到图案设计，再到材料的选择，每一步都要精心考虑。
比如说一个化妆品的包装，外观要精致漂亮，能让女生一看就喜欢；材料要能保护好里面的化妆品，不能轻易破损。
（六）品牌形象设计这是个大工程。
要塑造一个完整的品牌形象，包括品牌的标志、标准字、标准色、品牌口号等等。
这些元素要相互配合，传达出一致的品牌理念。
就像可口可乐，它的红色、独特的字体、还有“畅爽开怀”的口号，组合在一起就是大家熟悉的可口可乐品牌形象。
视觉传达专业《广告策划》本科 课程教学大纲.
《广告策划》课程教学大纲一、基本信息1.课程名称广告策划 / Advertising Planning2.课程代码162Y0073.课程类别专业课4.课程性质专业必修5.学时/学分48(40+8 / 3(含 4学时的植入式教学6.先修课程图案与图形设计、字体设计、版式设计7.适用专业视觉传达设计专业二、教学内容及要求(一课程教学目的广告策划是艺术设计装潢专业的一门必修课。
通过本课程的学习,使学生了解广告策划的概念、功能、作用、原则与程序、调查内容与方法,使学生全面、系统了解广告策划、创意与表现的理论和原则。
(二教学内容与学时分配深刻认识广告创意与表现的特点和规律,掌握广告创意与表现的主要方法和相关技能。
从而掌握广告的基本设计方法和制作方法,加强学生对不同广告媒介设计能力的培养和应用手段的训练。
第一章广告概论 (2学时了解:广告概念的演变现代广告媒介的发展趋势。
理解:现代广告的媒介。
掌握:现代广告的要素。
重点内容:理解现代广告的媒介。
教学难点:掌握现代广告的要素。
第一节:广告的概念。
知识点:广告概念的演变现代广告媒介的发展趋势。
第二节:现代广告的媒介。
知识点:现代广告的媒介及要素。
第二章广告策划 (2学时了解:策划的特点和作用。
理解:策划的概念与内涵。
掌握:广告策划与营销策划的关系。
重点内容:策划的要求与形式。
教学难点:掌握广告策划与营销策划的关系。
第一节:广告策划的概念。
知识点:广告策划的特点和作用。
第二节:广告策划与营销策划的关系。
知识点:现代广告策划的要求与形式。
第三章广告的策略 (4学时,含 4学时上机了解:伯恩巴克与创意指南、李奥·贝纳与“戏剧性”理论、雷斯与 USP 理论、奥格威的“神灯”与“品牌形象论” 。
理解:“艺术派”广告策略、“科学派”广告策略、“综合派”广告策略。
掌握:定位理论、 CI 理论、 IMC 理论。
重点内容:“艺术派”广告策略、“科学派”广告策略、“综合派”广告策略。
视觉传播设计与制作自考科目
视觉传播设计与制作自考科目视觉传播设计与制作自考啊，就像是一场超级刺激又充满奇幻色彩的冒险之旅。
每一个自考科目就像是一个个神秘的关卡。
比如说设计基础科目，这就像是在魔法世界里学习最基础的魔法咒语一样。
你得从最开始的线条、形状这些小魔法元素学起，它们就像小精灵，在你的画纸上跳来跳去，组合成各种各样的奇妙图案。
这时候的你，就像一个刚进入魔法学院的小巫师，懵懵懂懂但又充满好奇。
色彩原理科目呢，那就像是在调配魔法药水。
红的像炽热的火焰，蓝的像深邃的海洋，每一种颜色都有着自己独特的性格。
你要小心翼翼地把它们混合在一起，一旦调配成功，就像调出了能改变世界颜色的超级药水，一幅画或者一个设计作品瞬间就有了灵魂。
版式设计这一科目就像搭建积木城堡。
那些文字和图片就是不同形状的积木块，你得绞尽脑汁把它们搭得又稳又好看。
有时候就像在玩一场高难度的平衡游戏，一个不小心，整个城堡就可能摇摇欲坠。
这时候的你就像一个小心翼翼的建筑大师，在方寸之间展现自己的才华。
还有软件操作科目，这就像是在驾驶一艘高科技飞船。
各种工具和功能键就是飞船上的仪表盘和操作杆。
你要熟练地操作它们，在数字的宇宙里遨游，稍有不慎就可能偏离航线，迷失在代码的迷雾中。
但一旦掌握了技巧，就像开着飞船在星际间自由穿梭，创意无限。
摄影技术科目就像是捕捉魔法瞬间。
相机就像你的魔法棒，你要像个猎人一样，眼睛紧紧盯着那些美好的瞬间，然后“咔嚓”一声，把那一瞬间定格下来。
每一张照片都是一个被封印的小世界，充满了故事和情感。
理论知识的科目也不能小瞧，它们就像航海图。
虽然看起来枯燥，但是没有它们，你在创意的大海里就会迷失方向。
你得像个耐心的探险家一样，仔细研究这些航海图，才能顺利到达创意的彼岸。
在这个视觉传播设计与制作自考的旅程中，你会遇到各种挑战，有时候会感觉自己像个在暴风雨中飘摇的小船，但只要坚持下去，就像雨过天晴看到彩虹一样，你会收获满满的成就感。
你会发现自己从一个创意小白逐渐变成一个能把各种元素玩得团团转的创意大师，在视觉传播的魔法世界里留下自己独特的印记。
四川视觉传达专升本分数构成
四川视觉传达专升本分数构成摘要：一、四川视觉传达专升本简介1.定义与概念2.发展历程二、四川视觉传达专升本考试科目及分值分布1.考试科目a.素描b.色彩c.平面构成d.设计基础2.各科目分值分布三、四川视觉传达专升本考试难度与特点1.考试难度2.考试特点四、四川视觉传达专升本备考策略与建议1.备考策略a.合理安排时间b.强化训练c.模拟考试2.备考建议a.注重基本功b.掌握考试技巧c.关注政策变化正文：四川视觉传达专升本是针对四川省内大专生升入本科阶段学习的一项重要考试，旨在选拔优秀的视觉传达专业人才。
该考试涵盖素描、色彩、平面构成、设计基础等多个方面，全面考察考生的专业素养和实际能力。
一、四川视觉传达专升本简介视觉传达专业在四川省内有着较高的需求，因此四川视觉传达专升本考试备受关注。
该考试旨在选拔优秀的视觉传达专业人才，为行业培养具备一定理论知识和实践能力的高素质人才。
二、四川视觉传达专升本考试科目及分值分布四川视觉传达专升本考试共分为四个科目，分别是素描、色彩、平面构成和设计基础。
各科目的分值分布如下：1.素描：满分100 分2.色彩：满分100 分3.平面构成：满分100 分4.设计基础：满分100 分三、四川视觉传达专升本考试难度与特点四川视觉传达专升本考试难度较高，要求考生具备扎实的基本功和良好的艺术素养。
考试特点如下：1.考试难度：考试内容涉及多个方面，要求考生具备全面的专业知识和技能。
2.考试特点：注重考察考生的创意能力和实际操作能力，需要考生在平时多加练习和实践。
四、四川视觉传达专升本备考策略与建议针对四川视觉传达专升本考试，考生可采取以下备考策略与建议：1.备考策略：a.合理安排时间：制定科学的备考计划，确保各科目的复习时间充足。
b.强化训练：针对考试科目进行专项训练，不断提高自己的专业技能。
c.模拟考试：参加模拟考试，了解考试流程，提高应试能力。
2.备考建议：a.注重基本功：打牢素描、色彩等基本技能，为考试奠定基础。