小学生上网情况的调查报告(五年级)
五年级作文关于本班同学上网情况的调查报告
五年级作文关于本班同学上网情况的调查报告全文共9篇示例，供读者参考五年级作文关于本班同学上网情况的调查报告篇1一、问题的提出课外阅读是语文阅读教学的重要组成部分，它对培养学生语文阅读能力和提高学生文化水平具有重要意义，正确地鼓励和引导学生进行课外阅读，可以提高学生的人文素养，有利于素质教育的实施。
《语文课程标准》在总目标中明确提出：一、二年级阶段学生的“课外阅读总量不少于5万字。
”三、四年级阶段的要求是“养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料，课外阅读总量不少于40万字。
”五、六年级阶段要求学生能“利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。
扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于万字。
”从这里我们不难看出，阅读在小学的语文教学中占有何等重要的地位，对学生语文素养的培养和终身学习发展有着极其深远的影响。
《课标》在“教学建议”中还提出“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书。
”然而，由于小学生的课外阅读涉及学校、家庭、社会等多方面的因素，存在的问题也很多，距离《课标》的要求还很远。
尤其是农村小学生课外阅读存在的问题更突出，为了更好的了解农村陔子的阅读情况，我对本校中高年级随机选取学生的阅读情况进行了调查。
二、调查的目的：一是了解我校农村小学生课外阅读现状。
二是通过调查，了解影响学生课外阅读的因素，以利于学校和教师在教育教学工作中扬长避短，提高教学质量。
三、调查结果与分析（一）我校课外阅读的现状及其形成原因通过问卷调查发现，学生课外阅读现状不容乐观，存在的主要问题在于：1、学生课外阅读量少。
调查发现，绝大多数学生读过的课外书很少，其中没有读过课外书的占27%，读过2―5本的占68.3%，读过10本的占4.7%。
3、学生课外阅读资源贫乏。
调查发现，部分有阅读的兴趣的同学家中藏书5本以上的占10%，2本以上占53%，没有藏书的占37%。
有44%的同学父母认为课外阅读用处不大。
五年级作文小学生上网调查报告
五年级作文小学生上网调查报告
你们知道吗?就在咱们学校里,竟然有这么多小小年纪的网瘾小子!老师最近做了一个调查,结果可把我们吓坏了。
原来在我们班上,有三分之一的同学每天都要上网两个多小时,其中一些更是高达四五个小时!网络世界对他们来说就像是个魔力陷阱,一进去就出不来了。
他们痴迷于各种网络游戏,有的甚至玩到通宵达旦,第二天在课堂上打盹儿都成了家常便饭。
别的同学跟我们抱怨,说他们的好友越来越懒惰,上网成瘾,变得孤僻内向,跟现实生活渐行渐远了。
老师听后可急坏了,连声叹气说这帮网瘾孩子若是不尽快戒掉,将来可就要人生休矣!于是老师决定采取一些措施,让我们远离网瘾的诱惑。
首先,学校将加强网络管理,限制学生无节制上网。
同时还号召家长们加强监管,控制孩子的上网时间。
我们这些学生群体也纷纷行动起来,组织户外活动,互相监督,共同远离网瘾的危害。
现在看来,网瘾在我们班里的影响力已经大大降低了。
不过我们也深有感触,控制网络的使用是个长期的过程,需要大家共同的努力。
总之,让我们一起珍惜现实生活中的快乐时光吧!。
五年级作文关于本班同学上网情况的调查报告
五年级作文关于本班同学上网情况的调查报告下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级班上同学上网情况研究报告作文
五年级班上同学上网情况研究报告作文示例文章篇一：《五年级班上同学上网情况研究报告》嘿，大家好呀！今天我要跟你们讲讲我们五年级班上同学上网的那些事儿，这可有意思啦！先来说说我们班的小李同学吧。
他呀，一放学回到家，书包都还没放下，就迫不及待地打开电脑，一头扎进游戏的世界里。
他玩起来那叫一个痴迷，就像被施了魔法一样，谁叫都不理。
我有次问他：“小李，你这样天天玩游戏，作业咋办呀？”他满不在乎地说：“作业？等我玩够了再说！”你说气人不气人？再看看小王同学，她上网可就不一样啦。
她喜欢在网上看各种有趣的科普视频，什么宇宙的奥秘啦，动物的生活习性啦，她都看得津津有味。
有一回，上自然课的时候，老师提了个特别难的问题，全班都没人答得出来，就小王举手，说得头头是道。
老师都惊讶了，问她咋知道这么多。
她骄傲地说：“我在网上学的呀！”这难道不是上网的好处吗？还有小赵同学，他上网是为了跟远方的亲戚朋友聊天。
每次看到他跟屏幕那头的人有说有笑，我就在想，网络可真是神奇，能把相隔那么远的人拉得这么近。
那我们班到底有多少同学经常上网呢？经过我一番仔细的调查，发现超过一半的同学每天都会上网。
这可真是个不小的比例啊！上网时间上也有很大差别呢。
有的同学就像小李那样，一上就是好几个小时，作业都抛到九霄云外了。
可有的同学就很自律，每天只上半个小时，查查资料，看看新闻。
上网的目的也是五花八门。
像前面说的，有玩游戏的，有学习知识的，有聊天交流的，还有看动画片、听音乐的。
这网络世界就像一个超级大商场，每个人都能在里面找到自己想要的东西。
那上网到底是好是坏呢？这就像一把双刃剑，用得好能帮助我们学习、开阔眼界，用得不好就会沉迷其中，影响学习和生活。
难道我们就任由自己被网络控制吗？当然不！我们得学会合理安排上网时间，明确上网的目的。
就像在大海里航行，要有方向，不能随波逐流。
我们要像小王同学那样，利用网络学习知识，增长见识；不能像小李同学那样，被游戏迷住了双眼，迷失了方向。
小学生上网调查报告7篇
小学生上网调查报告7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级下册调查班级同学上网情况作文
五年级下册调查班级同学上网情况作文全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:【上网真有意思】哇,我们班最近做了一个非常有趣的调查,就是调查大家平时上网的情况。
老师布置了这个任务后,我们都很兴奋呢!因为谁不喜欢上网呢?上网可以学习新知识,玩好玩的游戏,看有趣的视频,真是太棒了!首先,我和几个同学商量着如何进行这项调查。
我们决定设计一个简单的问卷,里面包括了一些基本问题,比如你每天上网多长时间?主要是在做什么?等等。
然后我们就开始行动了,把问卷发给全班同学。
很快,同学们就把填好的问卷交了回来。
我们开始整理和统计数据,真是出乎意料的有趣!原来,我们班上网时间最长的同学,一天竟然有6个小时之多!而最短的只有半个小时。
不过,大多数同学每天在2到4个小时之间。
接下来,我们统计了大家上网主要是做什么。
你猜怎么着?做作业和学习居然只占了很小一部分,大家最喜欢做的是玩游戏和看视频!有一些男生,基本上整天都在玩游戏;而女生们则更喜欢在网上看视频和聊天。
我们还发现,不同的同学对上网有不同的看法。
有的同学觉得上网是浪费时间的,上网太久对眼睛不好;但也有的同学则认为,只要控制好时间,上网也是一种很好的放松方式。
我个人觉得,上网固然很有意思,但是也要把握好分寸,不能沉迷其中哦!总的来说,通过这次调查,我对自己和同学们的上网状况有了更深入的了解。
原来我们这个年龄段的孩子,在网上花费的时间是如此之长啊!不过,只要合理安排,上网也是件很有意义的事情。
比如学习新知识、培养兴趣爱好等,这些都是很重要的。
当然,我们也要明白上网的潜在危险,像是网络诈骗、网络暴力等,都要引起高度重视。
这次调查收获可真不小,同学们的各种反映让我大开了眼界。
希望通过大家的共同努力,能够养成良好的上网习惯,让上网成为一件积极向上的事情!篇2标题:我们班的上网族大家好,我是五年级三班的小明。
上个月,老师布置了一个很有意思的任务,就是让我们调查一下班级同学的上网情况。
听到这个任务,我可高兴了,因为我是一个小小的网络达人呢!首先,我们班设计了一份调查问卷,里面有些列如下问题:"你每天在网上花多长时间?""你最常上哪些网站?""你上网的目的是什么?"等等。
五年级作文上网情况的研究报告
五年级作文上网情况的研究报告
我的名字叫小明，今年10岁，是五年级的小学生。
最近老师亲自布置了一个诧异的作业：研究五年级同学上网情况。
我一结束还认为是让我们去玩电脑游戏，激动的得要命。
但，老师说我们要认真观察、资料记录，并改写成报告。
我偷偷地问了班长，他竟然比我还得意，说要写“五年级上网报告”。
他早上都可以上网，还给我讲了他电脑游戏里的故事，说得我心浑身痒痒。
我真想现在就去玩电脑游戏，可是老师重新布置的任务都还没完了以后。
我仔细的观察了好多天，才发现大家电脑上网的习惯都不一样。
一些同学喜欢玩游戏，一些同学喜欢看动画片，也有一些同学比较喜欢看课外书。
我发现到，上网看上去像一个神异的宝盒，里面藏著各种各样的秘密。
很多同学连接上网是为了怎么学习，诸如上网查资料、看网页。
很多同学连接上网是替娱乐，.例如玩单机游戏、看视频。
另外的同学可以上网是目的是交朋友，比如说在网上聊天、玩游戏。
我突然发现连接上网倒是有很多好处，比如说这个可以学习新知识、打听一下世界各地，还也可以和朋友交流。
只不过连接上网也有不好的地方，例如长时间可以上网会引响健康，还会影响学习。
我改变用我的观察和思考，写一篇跪求五年级同学上网情况的报告，如果能能帮助大家好地不使用网络，享不享受网络带来的快乐，也尽量减少网络受到的负面影响。
我的要嘱咐大家，可以上网要适当地，千万不能沉迷于游戏。
不过，我们也有很多有趣的事情再做，还有很多如此美好的东西值得去爱我们去探寻中。
五年级关于调查同学上网情况的作文
五年级关于调查同学上网情况的作文全文共8篇示例，供读者参考篇1【同学们上网的情况真有趣】大家好,我是五年级2班的小明。
前几天,我们班的老师布置了一项很有意思的任务,就是让我们调查一下同学们上网的情况。
听到这个题目,我觉得超级新奇有趣!因为在我们这个年龄,几乎所有同学都会上网玩游戏、看视频什么的。
所以我打算好好调查一番,搜集各种有趣的数据和故事。
首先,我先问了我最好的朋友小红,她都上哪些网站?小红告诉我,她最喜欢上"哔哩哔哩"这个视频网站,因为那里有超多搞笑的动画片和有趣的科普视频。
小红每天都会在上面"刷"个两三个小时,而且还加入了很多UP主的粉丝团。
我问她最喜欢哪些UP主,她就滔滔不绝地说个没完。
接着我又采访了我们班上网时间最长的同学小王。
小王可是个"资深"玩家,他每天在电脑前的时间比上学的时间还长!他玩的最多的是一些大型的网络游戏,尤其钟爱《绝地求生》和《apex英雄》这两款吃鸡游戏。
小王说他有时还会直播自己的游戏过程,虽然现在粉丝不多,但是他坚持播,说是为了将来出名。
我问他直播时最着迷的瞬间是啥,他说就是别人在直播间里为自己加油打Call时。
再接着我问了家境比较富裕的同学小李,他上网是不是玩很贵的网游?小李却说,他平时上网最爱做的是看体育新闻和比赛直播,他是个铁杆球迷。
小李家里有很多体育台的付费会员,可以在线看各种热门的球赛。
他最喜欢看的是NBA和中超联赛,每次看完比赛都要对阵况和战术分析个通透。
要是他将来当不了职业运动员,他说一定要当体育解说员或者记者。
采访下来,我发现同学们上网的原因和方式太丰富多彩了。
有的是为了学习和看新闻,有的是为了打游戏娱乐,还有的是为了追星和交朋友。
不过大家都有一个共同点,就是花在网上的时间普遍有点长,要是玩物丧志的话就不太好了。
所以,我觉得我们应该合理控制上网时间,把有限的精力更多地用在学习上。
毕竟,我们这个年纪最重要的任务还是要好好学习。
调查报告五年级
调查报告五年级调查报告尊敬的老师：我在最近的一周里进行了一项关于学生使用互联网的调查。
以下是我对五年级学生使用互联网的情况所做的调查报告。
我们共有100名五年级学生参与了这项调查。
根据我所了解的，这些学生大多数都有访问互联网的设备，如智能手机、平板电脑或电脑。
我主要关注了他们使用互联网的频率、用途以及可能存在的问题。
从调查结果来看，74%的学生每天都使用互联网，其中23%的学生每天使用互联网超过2小时。
他们使用互联网的主要方式是通过智能手机和平板电脑（61%），其次是使用家里的电脑（32%），只有7%的学生没有互联网设备。
在互联网使用目的方面，大部分学生使用互联网来获取信息（42%），如查找学习资料、参考资料等。
此外，玩游戏是他们使用互联网的第二主要原因（38%）。
其他还有一些学生使用互联网进行社交媒体交流（12%）和观看视频（8%）。
还有2%的学生在互联网上购物。
尽管互联网为学生们提供了许多便利，但也存在着一些问题。
首先，有20%的学生承认花费过多的时间在互联网上，导致他们缺乏睡眠和学习时间。
其次，有15%的学生认为他们在使用互联网时容易受到不良信息的影响，如色情、暴力等。
其中，10%的学生表示曾经遇到过网络欺凌，对他们的心理健康产生了不良影响。
根据这些调查结果，我推荐以下措施来帮助学生更好地使用互联网：1.提醒学生合理使用互联网时间，避免过度依赖。
2.教育学生如何鉴别和避免不良信息的影响，提高他们的网络素养。
3.加强网络安全教育，帮助学生识别并应对网络欺凌行为。
4.和家长共同合作，建立家庭网络使用规范，监督并限制学生在互联网上的时间。
通过这些措施，我们希望能够让学生合理地利用互联网资源，提升他们的学习效果，并保护他们的身心健康。
感谢您对我的报告的阅读，如果有任何问题或建议，请随时与我联系。
谢谢！学生日期。
小学生上网的情况调查报告作文400字
小学生上网的情况调查报告作文400字全文共6篇示例，供读者参考篇1小朋友们,你们好!我是一名小学生报告员,今天我要和你们分享一下我调查的关于【小学生上网的情况】。
很多小朋友在放学后都喜欢上网玩游戏或者看视频。
我发现有的小朋友上网时间太长了,每天都要在电脑或手机前待几个小时。
有一次,我看到一位同学在上网课时,竟然偷偷在下面玩小游戏,被老师发现后受到了批评。
通过调查,我发现大多数小朋友都有自己的平板电脑或手机,可以随时随地上网。
他们最喜欢玩的游戏是《王者荣耀》、《绝地求生》等。
很多小朋友玩游戏时会产生一种很兴奋、亢奋的心情,有时甚至会忘记做作业。
不过,上网也不全是坏事。
很多小朋友上网都是为了学习新知识、做作业或查资料。
比如有的同学会看科普视频或搜索一些有趣的小实验。
还有的同学会找一些英语动画片学习英语。
总的来说,合理安排上网时间,并且要有正确的上网目的,上网就是一件好事。
我们应该控制住自己,不要过度沉迷网络,要保护好宝贵的课余时间,去阅读、运动或和朋友们玩耍。
让我们从小养成良好的上网习惯吧!篇2亲爱的老师和同学们:大家好!今天我想和大家分享一下我最近做的一个有趣的调查。
题目是"小学生上网的情况调查"。
首先,我先问问大家,你们上网吗?有多少人一周上网多次呢?涨手涨手!我做这个调查时,先在班里随机挑选了20个同学,问他们一周上网几次,上网时间大概是多久。
结果发现,有18个同学每周都要上网,其中10个同学每天都要上网1-2个小时。
只有2个同学表示一周上网不超过2次。
为什么大多数同学都喜欢上网呢?通过继续访问,发现最常见的原因有:查资料、做作业(16人)看视频、玩游戏(14人)社交软件跟朋友聊天(10人)其他原因(2人)可见,上网对我们学习和生活都很重要。
不过,我们也要合理控制上网时间,不要沉迷网络哦。
此外,关于家长是否监管孩子上网,14个同学表示家长会适当监管,6个同学的家长基本不管。
学生上网情况调查报告作文500
学生上网情况调查报告作文500全文共9篇示例，供读者参考学生上网情况调查报告作文500 篇1这个学期开始之后，我发现又有一些同学戴上了近视眼镜，听表弟说，他们班级也有好几个同学已经戴上了眼镜。
我们才四年级，小学都还没毕业，怎么会有这么多同学近视了呢?为此，我特地问了爸爸妈妈，他们说他们小时候，近视的同学并不多，甚至是极个别的。
带着这个疑问，我开始展开了调查。
调查我对近视的同学进行了统计，我发现我们班就有十多名同学戴近视镜，四年级其它班也有近三分之一的学生近视。
低年级近视同学较少，而高年级的同学近视率更高，六年级平均每班近视的学生有二十多个。
在农村听我上六年级的哥哥说他们班近视的人只有几个。
分析我对这些近视同学的家庭、学习、个人习惯等进行了调查。
我发现我们班学习好近视的有五人，坐姿不正确导致近视的有四人，不做眼保健操的有两人，看电视、玩电脑过度导致近视的有七人。
在农村导致近视的`一般都是坐姿不正确或过度用眼，有的营养方面跟不上。
在近视的这些人中，有一些同学的父母一方或双方为近视。
结论1、有些同学坐姿不正确导致近视。
2、有些同学不做眼保健操导致近视。
3、有些同学玩电视、电脑过度导致近视。
4、有些同学受到父母近视的遗传，自己又过度用眼，更容易导致近视。
通过这份调查，我相信很多人应该要注意了，注意养成良好的学习，生活习惯，注意用眼，让近视远离我们!学生上网情况调查报告作文500 篇2【学生上网情况调查报告作文】大家好,我是小明,今天我要来和大家分享一下我最近做的一个有趣的调查报告。
老师交给我们一个任务,就是去调查一下我们班同学的上网情况,然后写一份调查报告。
听起来很有意思对吧?首先,我们班一共有35个同学,我做了一份很详细的问卷调查表,里面有10几个问题。
比如问同学每天大概上网多长时间、上网主要做什么、家里有没有对上网时间的限制、上网会不会影响到学习等等。
然后我把问卷发给了全班同学,很快就收到了大家认真填写的问卷。
小学生上网情况的调查报告
一、调查背景随着互联网技术的飞速发展，网络已经渗透到我们生活的方方面面。
小学生作为国家未来的希望，他们的上网行为不仅关系到他们的身心健康，也影响着他们的学习和生活习惯。
为了解小学生上网的现状，我们特此进行了此次调查。
二、调查目的1. 了解小学生上网的频率和时长。
2. 分析小学生上网的主要内容及其对学习和生活的影响。
3. 探讨如何引导小学生健康上网，提高他们的网络素养。
三、调查方法本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式，共发放问卷200份，回收有效问卷180份。
同时，对部分学生进行了个别访谈。
四、调查结果与分析1. 上网频率和时长调查结果显示，超过70%的小学生每天上网时间超过1小时，其中30%的小学生每天上网时间超过2小时。
这表明，小学生上网已经成为他们日常生活中不可或缺的一部分。
2. 上网内容调查发现，小学生上网的主要内容主要包括以下几类：（1）娱乐休闲：如看动画片、玩游戏等，占比达到60%；（2）学习辅导：如查资料、做作业等，占比为30%；（3）社交互动：如聊天、看短视频等，占比为10%。
从调查结果可以看出，虽然学习辅导占据了相当比例，但娱乐休闲和社交互动仍是小学生上网的主要内容。
3. 上网对学习和生活的影响（1）正面影响：上网可以帮助小学生获取更多的学习资源，拓宽视野，提高信息检索能力；（2）负面影响：过度上网可能导致视力下降、沉迷网络游戏、影响睡眠等。
五、建议1. 家长和学校应加强对小学生上网行为的监管，引导他们合理安排上网时间；2. 学校应开展网络安全教育，提高小学生的网络安全意识；3. 家长要关注孩子的上网内容，引导他们选择健康、有益的网络资源；4. 社会各界应共同努力，营造良好的网络环境，为小学生提供健康的上网空间。
六、结论本次调查表明，小学生上网已经成为他们生活中的一部分，既带来了便利，也存在一定的负面影响。
因此，我们需要共同努力，引导小学生健康上网，让网络成为他们学习和生活的有益助手。
关于小学生上网的调查报告范文（精选5篇）
关于小学生上网的调查报告范文（精选5篇）关于小学生上网的范文篇1一.调查原因最近我发现许多人因为上网太久而导致近视。
也有因为上网而导致学习成绩下降的。
于是我决定好好调查一下。
二.调查方式1.先去查找因为上网近视的人并问问他们上网近视前和上网近视后的感受。
2.调查上网的小学生都会干什么。
三.调查情况记录时间：12月4日我找到了一位因为上网而近视的小学生问他上网前和上网后的感受他告诉我说：“以前我以为上网很好玩，然后我天天玩，不仅学习成绩降了，连眼睛也近视了。
现在我再也不上网了。
”时间：12月8日我做了一份调查表，调查学校的小学生上网都干什么。
调查的结果让我大吃一惊，有十分之五的小学生是上网打游戏的，有十分之三的小学生是看电视的，只有十分之二的小学生是搜集资料的。
四.结论通过以上的调查我总结出了以下两条结论：1.小学生不应该上网玩游戏，不然会导致学习成绩下降。
2.小学生如果上网必须为自己设定时间，不然就会导致近视。
五.今后应该加强的措施1小学生尽量少上网。
2小学生不能进网吧。
3上网尽量不玩游戏。
因为一旦上瘾，就会一直玩个不停。
六.感想通过对小学生上网的调查，我了解到，上网是一种有害学习的习惯。
希望爱上网的小学生应该戒掉网瘾。
这样才能让学习成绩更上一层楼！关于小学生上网的调查报告范文篇2一、问题的提出为了了解小学生暑假上网情况，我做了一个暑假小学生上网的情况的研究报告。
二、调查方法1、走访2、抽象调查3、上网浏览三、调查情况和资料整理1、信息渠道：上网浏览涉及的方面：网络的利与弊具体内容：网络可以给我们查到需要的资料，但是如果把网络当做成玩具的话。
学习成绩绝对会直线下降的。
2、信息渠道：抽象调查涉及的方面：同学上网时间及内容具体内容：本班14个同学，其中上网人数有11人。
一天中10小时上网的有1人，2小时上网的有5人，玩游戏、看电影上网有5人。
3、信息渠道：妈妈的讲述涉及的方面：网络对视力的影响具体内容：以前小学生戴眼镜的很少，现在小学生的视力逐渐下降，都是由沉迷于网络引起的。
五年级上网情况的调查报告作文
五年级上网情况的调查报告作文
我的房间里，有一台电脑，它就像一个魔法箱。
每隔一天放学回到家，我都会回到它面前，跃跃欲试地打开它。
有时我会在网上看动画片，那些可爱的小动物们，会让我禁不住笑出声来。
有时我会玩一些益智游戏，电脑会出很多难题，让我绞尽脑汁，结果顺利解决的时候，我会感到无比狂喜。
只不过，我突然发现班上很多同学都比我更喜欢玩电脑游戏。
他们一下午放学就急忙忙地打开电脑，玩各种各样的游戏，有时候甚至还忘了做作业。
最近，老师让我们做一份关于五年级上网情况的调查报告。
我视频采访了几个同学，发现他们大部分都很喜欢玩游戏，另外很多人都沉迷于网络游戏，甚至还影响了学习。
我的心里稍微有点难过，我担心他们会像以前那样，因为玩游戏而彻底忘掉了学习。
我期望他们能像我一样，合理安排时间，既玩游戏又学习，做一个快乐的小学生。
我还发现有些同学在网上看一些不健康的视频，甚至和陌生人聊天。
这让我很担心，网络世界很复杂，我们一定要万分小心，绝对不能轻易相信陌生人。
我希望大家都能健康上网，享受网络带来的快乐，同时也要注意自身的安全。
我要告诉我的同学，学习很重要，玩游戏也要适度，千万不能沉迷其中，不能迷失了自己。
小学生上网调查报告
小学生上网调查报告小学生上网调查报告一、调查目的本次调查的目的是了解小学生上网的情况，包括上网的频率、时间、方式和目的等方面的情况，以及上网对小学生的影响。
二、调查对象本次调查的对象是我校5、6年级的小学生。
三、调查方法1. 问卷调查：我们设计了一份问卷，涵盖了上网频率、时间、方式和目的等内容。
2. 小组访谈：我们组织了几个小组，对一些同学进行了面对面的访谈，深入了解他们上网的情况。
四、调查结果1. 上网频率通过问卷调查发现，61%的小学生每天都会上网，25%的小学生每周上网超过5次，只有14%的小学生每周上网2次或以下。
2. 上网时间根据问卷调查结果，60%的小学生每次上网时间在1小时左右，30%的小学生每次上网时间在2小时左右，仅有10%的小学生每次上网时间超过2小时。
3. 上网方式大部分小学生（85%）选择使用手机上网，其次是电脑（10%），只有少数小学生（5%）使用平板电脑。
4. 上网目的调查结果显示，小学生上网的主要目的是娱乐（60%），其次是学习（25%），还有少部分小学生上网是为了社交（15%）。
五、调查分析1. 上网频率过高我们发现有相当一部分小学生的上网频率过高，每天都会上网，甚至有每次上网时长超过2小时的情况。
这可能对他们的学习、健康和社交产生一定的负面影响。
2. 学习与娱乐并存虽然有25%的小学生表示上网是为了学习，但在实际调查中发现，很多小学生上网的主要目的是娱乐。
这可能导致他们在上网时更容易受到各种诱惑，忽视了学习的重要性。
3. 移动设备的普及由于移动设备的普及，很多小学生选择使用手机上网，这让他们更容易沉迷于游戏、社交平台等，影响了他们的学业和生活。
六、建议1. 提高网络素养为了帮助小学生正确地使用网络，学校和家庭应加强对小学生网络素养的培养，教育他们注意网络安全，提醒他们明确网络的使用规范，并认识到网络的正反两面。
2. 健康上网发展健康上网的习惯是非常重要的。
家长应与孩子达成共识，制定合理的上网时间和内容限制，保证孩子的学习和休息不受到过多的干扰。
五年级下册语文作文同学上网情况的研究报告
五年级下册语文作文同学上网情况的研究报告
晚上放学铃声响起，我飞快地跑出教室，脑海里全是游戏里的场景。
我禁不住想，同学们都喜欢玩什么游戏？他们电脑连接上网的时间又有多长呢？
离开了家，我立刻打开电脑，准备写一篇关于同学们上网情况的报告。
我问爸爸要了几张调查问卷，还找来彩色笔，让它显得更有气质。
我把问卷分发给同学们，问他们最喜欢玩什么游戏，每天上网一个小时后，上网时的感觉等等。
抽取完问卷，我坐在床上，认真阅读上面的内容。
哇！真是五花八门，什么王者荣耀、我的世界、植物大战僵尸……还有人说比较喜欢看动画片，
写作业时会打开音乐听。
我才发现自己有很多同学每天都会上网，有些人玩游戏玩得很来劲，还有些人上网是为了学习。
但，有些同学却说：“我一直都在玩手机，这感觉好无聊，但就是停不下来。
”
我突然意识到，上网就像一把双刃剑，它可以让我们放松、娱乐，但也可能让我们沉迷其中，忘记时间。
我想通过我的调查，让大家更了解上网的利弊，并学会控制自己，做上网的主人。
我想，我们要合理利用网络，把上网变成学习和生活的工具。
就像爸爸说的，要像对待玩具一样，玩的时候开心，玩够了就愿意放手，这样才能拥有更丰富多彩的学习和生活。
五年级作文关于学生上网的研究报告
五年级作文关于学生上网的研究报告全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师和同学们:大家好!我是五年级三班的小明。
今天我要和大家分享一下我对学生上网情况的研究报告。
我希望大家能从这份报告中了解到一些有趣的现象,也许它还能启发你对上网行为有新的思考。
研究背景:现在,上网已经成为了我们大多数人生活中不可或缺的一部分。
随着手机、平板电脑和笔记本电脑的普及,学生上网的时间和频率都在不断增加。
通过观察身边的同学,我发现大家的上网习惯和目的各不相同。
于是,我决定做一个小调查,了解一下同龄学生们的上网情况。
研究方法:我采取了随机抽样的方式,从我们年级随机选取了30位同学,对他们进行了面对面的访谈。
问卷的内容包括:每天上网的时长、上网的主要目的、最常访问的网站或应用程序等。
通过这些问题,我希望能够全面了解同龄人的上网行为。
研究结果:上网时长调查结果显示,超过一半的同学每天上网时间在2-4小时之间。
有1/4的同学每天上网时间超过4小时,另有1/4的同学上网时间在2小时以下。
少数几位同学表示,他们每天基本不怎么上网。
上网目的同学们上网的主要目的包括:学习(搜索资料、查阅知识等)、娱乐(看视频、听音乐、玩游戏等)、社交(使用社交软件聊天)和新闻资讯(了解时事新闻)。
其中,大部分同学将娱乐作为主要目的,学习和社交紧随其后。
常访问网站/应用调查显示,同学们最常访问的网站和应用程序有:视频网站(如哔哩哔哩、抖音等)、社交软件(如QQ、微信等)、游戏网站/游戏平台、搜索引擎(如百度、谷歌等)和一些学习类网站或应用。
研究分析:通过这项调查,我发现了一些有趣的现象:首先,大部分同学每天都会花费2-4个小时的时间在网上。
这说明上网已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。
不过,也有少数同学每天上网时间过长(超过4小时),这可能会影响到其他方面的时间安排,如作业、运动等。
其次,同学们上网的主要目的是娱乐,这可能与我们这个年龄段的特点有关。
五年级下册调查班级同学上网情况作文
五年级下册调查班级同学上网情况作文
作文一
《我们班的上网情况》
嘿，同学们！最近我做了一个小调查，就是关于咱们班同学上网的情况。
我发现呀，咱们班好多同学都喜欢上网。
有的同学上网是为了查资料，学习新知识。
比如说小李同学，他上次写作文遇到不会的问题，就在网上找到了好多有用的信息，写出的作文还被老师表扬了呢！
可也有一些同学，上网就是为了玩游戏。
像小王同学，一放学回家就坐在电脑前玩游戏，作业都不写，结果第二天被老师批评了。
还有的同学喜欢在网上看动画片、听音乐。
小赵同学就特别喜欢在网上听她喜欢的歌手唱歌，她说听着那些歌，心情都会变好。
上网有好处也有坏处。
咱们可得好好利用网络，让它帮助我们学习和成长，可不能被它给带偏啦！
作文二
《班级上网那些事儿》
同学们，你们知道吗？我最近对咱们班同学的上网情况做了个小小的调查。
咱班的小明，他上网可认真啦！每次都是为了查找数学难题的解法，找到答案后，他还会认真做笔记。
还有小红，她特别喜欢在网上看各种有趣的科学实验视频，然后在科学课上给大家分享。
所以说呀，网络是个好东西，但咱们得用对地方，不能让它影响了咱们的学习和生活。
大家要记住哦！。
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六一班
严晨艳
2、上网的目的，主要是玩游戏、交朋友、聊天什么的，其次才是阅读或查资料。
3、在网络中迷恋的、家庭氛围过于压抑的那些学生大多选择在家里上网。
4、对于上网的感觉，很多的学生觉得开心、舒畅、爽、刺激。
5、大多数的学生每天至少会上网2—3个小时。
我向同学们提出倡议，倡议全体少先队员：
1.不进网吧玩游戏
2.进网吧上网必须征得家长同意
3.上网要上健康网。
4.上网的时间不可过长，得把握时间。
5.不要与陌生人聊天。
为了防止少年儿童沉溺于网络游戏而不能自拔，影响正常的学习和生活，家长应该与孩子建立安全上网规则：
1.善于在网上学习，不浏览不良信息。
2.要诚实友好地和他人交流，不侮辱别人。
3.要增强自我保护的意识，不随意相信网友，告诉自己家的电话号码与家庭住址。
上网主要地点
上网主要目的
网吧
家里
其他打游戏聊天交友 Nhomakorabea资料查询
男生
10%
65%
16.7%
33%
25%
26%
女生
0%
76%
22.2%
11%
11%
37%
表2五年级学生上网情况抽样调查统计表
性别
上网主要地点
上网主要目的
网吧
家里
其他
打游戏
聊天交友
资料查询
男生
23%
55%
20%
50%
38.7%
20%
女生
1.2%
50.5%
48%
12%
55%
18%
表3六年级学生上网情况抽样调查统计表
性别
上网主要地点
上网主要目的
网吧
家里
其他
打游戏
聊天交友
资料查询
男生
37%
36%
25.7%
55%
35%
12%
女生
3.2%
66%
34.5%
30%
40%
15%
从抽样调查中，我们可以清楚地看出：
1、对于上网，学生随着年级的升高，基本上都会上网，熟练上网的比率也越来越高，且男生多于女生。
小学生上网情况的调查报告
一、调查
随着信息技术的高速发展，“上网”已在学生中形成了一股热潮，特别是高年级学生。为了更好地了解互联网对少年儿童的学习、生活的影响、迷恋网络的原因，我对一些学校四——六年级的某些学生上网情况作抽样调查问卷，测查结果见表1、表2、表3。
表1 四年级学生上网情况抽样调查统计表
性别
4.要有益身心健康，不沉浸在虚拟的游戏时空。
5.要控制上网时间，有一定的自制力。
家长、教师、网吧老板等大人，统一认识，既要支持、鼓励少年儿童上网，又要承担监督管理的责任、引导疏通的义务，将我们的兴趣引导到对更多网络资源的开发、利用上来，让我们用更多的时间去摸索互联网上其它异彩纷呈的内容，而不仅仅是游戏和聊天。