广东省高考语文专题测试08

2012广东高考语文专题测试8

一、（18分，每小题3分）

1．下列词语中加点的字，读音完全相同的一组是

A.铰．链侥．幸配角．矫．枉过正

B.拂拭．嗜．好卜筮．恃．才傲物

C.绚．烂殉．职徇．私瘦骨嶙峋．

D.滨．海嫔．妃濒．危五彩缤．纷

2.下列词语中没有错别字的一组是

A. 屈意逢迎优哉悠哉忽略题词

B. 推心置腹一枕黄粱部署九州

C. 再所不惜细水常流坐落针砭

D. 磬竹难书拾人牙惠坚韧淤积

3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①面对“两会”代表、委员的依法，有的官员虽然还不能圆满答复，但都表现出虚心接受、认真反思的态度。

②某市负责人在接受媒体采访时表示，经济建设要注重环境保护；该市的环境保护仍然严重滞后。

③当浮力大于物体所受的重力时，物体上浮，物体下沉。

A．质询坦陈否则B．质对坦承反之

C．质询坦陈否则D．质询坦承反之

4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是

A．回到住所，我饶有兴味

．．．．地翻看着一张张剧照，耳边又隐隐奏起城隍庙小戏台的流云之响和绕梁之声。

B.近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动

．．．．，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。

C.故乡变化真大，高楼拔地起，小路变通街，不毛的小山被夷为平地，建成了现代化的开发

区，真是沧海桑田

．．．．啊！

D．为防止有毒豆制品再次流人市场，有关部门迅速采取釜底抽薪

．．．．的办法，查封加工窝点，堵住了生产的源头。

5．下列各句中，没有语病的一句是

A．市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。

B.为确保大熊猫入港随俗，科研人员专门安排它们接受语言训练，提升普通话、广东话和英语能力，为在香港定居做好准备。

C.本次展览征集了近千幅家庭老照片，这些照片是家庭生活的瞬间定格，却无不刻有时代的痕迹，让人过目难忘。

D.根据“全国国民阅读调查”数据显示看，国民阅读量少的原因是多方面的，但对比阅读率较高的国家可以发现，主要是从小没有养成良好的阅读习惯。

6．下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是( )

A．百科全书基本上有两种：一是综合性的；一是专业性的。综合性的是包括古今中外

一切学科和门类知识的大型百科全书；专业性的是专门介绍某一学科某一知识领域的百科全书。

B．“今天好热啊!——你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。“我明天一大早就走。你有什么事要我办吗?”小王总是那么热情。

C．怎样保卫每一寸土地呢?怎样使每一寸土地都发挥它巨大的威力?一天天更加美好呢? D．文学工作者应培养起自己对语言的敏感，才有利于遣词用字，写出明确、清晰、生动、鲜明、节奏和谐、音调优美的作品来。

二、（２４分，每小题3分）

阅读下列文言文段，完成7－１４题

（一）陈群传

陈群字长文，颍川许昌人。祖父实，父纪。群为儿时，实常奇异之，鲁国孔融高才倨傲，年在纪、群之间，先与纪友，后与群交，更为纪拜，由是显名。刘备临豫州，辟群为别驾。时陶谦病死，徐州迎备，备欲往，群说备曰：“袁术尚强，今东，必与之争。吕布若袭将军之后，将军虽得徐州，事必无成。”备遂东，与袁术战。布果袭下邳，遣兵助术，大破备军，备恨不用群言。随纪避难徐州。属吕布破，大祖辟群为司空西曹掾属。时有荐乐安王模、下邳周逵者，大祖辟之。群封还教，以为模、逵秽德，终必败，太祖不听。后模、逵皆坐奸宄诛，太祖以谢群。群荐广陵陈矫、丹阳戴乾，太祖皆用之。后吴人叛，乾忠义死难，矫遂为名臣，世以群为知人。

青龙中，营治宫室，百姓失农时。群上疏曰：“禹承唐、虞之盛，犹卑宫室而恶衣服，况今丧乱之后，人民至少，比汉文、景之时，不过一大郡。加边境有事，将士劳苦，若有水旱之患，国家之深忧也。且吴、蜀未灭，社稷不安。宜及其未动，讲武劝农，有以待之。今舍此急而先宫室，臣惧百姓遂困，将何以应敌?今中国劳力，亦吴、蜀之所愿。此安危之机也。惟陛下虑之。”

初，刘廙坐弟与魏讽谋反，当诛。群言之太祖，太祖曰：“廙，名臣也，吾亦欲赦之。”乃复位。廙深德群，群曰：“夫议刑为国，非为私也；且自明主之意，吾何知焉?”

(《三国志·魏志二十二》) 7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．鲁国孔融高才倨．傲倨：傲慢

B．更．为纪拜更：改

C．属．吕布破属：适值

D．太祖以谢．群谢：道谢

8．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是

A．先与．纪友，后与群交陈涉少时，尝与．人佣耕

B．将军虽．得徐州，事必无成虽．才高于世，而无骄尚之情

C．若．有水旱之患若．能以吴、越之众与中国抗衡

D．乃．复位而陋者乃．以斧斤考击而求之

9．下列句子分别编为四组，全都表现陈群“知人”的一组是

①以为模、逵秽德，终必败

②群荐广陵陈矫、丹阳戴乾

③臣惧百姓遂困④群言之太祖

⑤吾亦欲赦之⑥夫议刑为国，非为私也

A．①②⑥B．①②④c．③⑤⑥D．③④⑤

10．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是

A．陈群出身名门，少年时就被人们所推崇。连才高气傲的孔融，也因与陈群交往，而把过去视为同辈朋友的陈纪尊为长辈。

B．陈群因为“识人”，而受到太祖的敬重，后来又让同僚佩服。

C．陈群能审时度势，忧国忧民，敢于持公道，讲实话，难能可贵。

D．陈群知人善任，对贤才力荐，对庸君力谏，对无德者力阻，对蒙冤者力辩，这些都出于公心。

（二）伍子胥传

伍子胥者，楚人也，名员。员父曰伍奢。员兄曰伍尚。其先曰伍举，以直谏事楚庄王，有显，故其后世有名于楚。楚平王有太子名曰建，使伍奢为太傅，费无忌为少傅。平王使无忌为太子取妇于秦，秦女好，无忌驰归报平王曰：“秦女绝美，王可自取，而更为太子取妇。”平王遂自取秦女而绝爱幸之，生子轸。更为太子取妇。无忌既以秦女自媚于平王，乃因谗太子建。平王稍益疏建，使建守城父，备边兵。无忌又日夜言太子短于王曰：“太子以秦女之故，不能无怨望，且欲入为乱矣。”平王乃召其太傅伍奢考问之，伍奢曰：“王独奈何以谗贼小臣疏骨肉之亲乎?”平王怒，囚伍奢，而使城父司马奋扬往杀太子，太子建亡奔宋。无忌言于平王曰：“伍奢有二子，皆贤，不诛且为楚忧。”王使人召二子曰：“来，吾生汝父；不来，今杀奢也。”伍尚欲往，员曰：“楚之召我兄弟，非欲以生我父也，恐有脱者后生患，二子到，则父子俱死，何益父之死?不如奔他国，借力以雪父之耻。俱灭，无为也。”伍尚谓员：“可去矣!汝能报杀父之仇，我将归死。”尚既就执，子胥遂亡。至昭关，昭关欲执之，追者在后，至江，江上有一渔父乘船，知伍胥之急，乃渡伍胥。伍胥既渡，解其剑曰：“此剑直百金，以与父。”父曰：“楚国之法，得伍胥者赐粟五万石，爵执王圭，岂徒百金剑邪!”不受。至于吴，吴王僚方用事，公子光为将。伍胥知公子光有内志，欲杀王而自立，乃进专诸于公子光。五年而楚平王卒，轸竟立为后，是为昭王。公子光乃令专诸袭刺吴王僚而自立，是为吴王阖闾。阖闾既立，乃召伍员以为行人，而与谋国事。四年，吴伐楚。六年，伍员大破楚军于豫章。九年，阖闾悉兴师与唐、蔡伐楚，五战，遂至郢。昭王出亡。伍子胥求昭王，既不得，乃掘楚平王墓，出其尸，鞭之三百，然后已。

太吏公曰：“怨毒之于人甚矣哉!王者尚不能行之于臣下，况同列乎!向令伍子胥从奢俱死，何异蝼蚁。弃小义，雪大耻，名垂于后世。故隐忍就功名，非烈丈夫孰能致此哉?”

(节选自《史记·伍子胥列传》) 11．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是( )

A．秦女好．，无忌驰归报平王好：美丽

B．无忌既以秦女自媚．于平王媚：讨好

C．不能无怨望．望：盼望

D．赐粟五万石，爵．执王圭爵：赏赐爵位

12．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是( )

A．楚之．召我兄弟，非欲以生我父也愿伯具言臣之．不敢倍德也

B．二子到，则．父子俱死每闻琴瑟之声，则．应节而舞