高一历史必修一知识框架体系25256
历史高一必修一第一单元知识框架
历史高一必修一第一单元知识框架一、中国早期政治制度的特点（一）夏商周的政治制度1、夏朝：约公元前 2070 年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝。
夏朝开启了“家天下”的局面，王位世袭制取代了禅让制。
2、商朝：实行内外服制度，商王直接控制的王畿地区称为内服，商王间接控制的方国和部落称为外服。
3、西周：分封制：周武王将王畿以外的广大地区和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。
诸侯在自己的封国内享有世袭统治权，但要对周天子承担一定的义务，如镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职等。
宗法制：用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
其核心是嫡长子继承制。
大宗和小宗是相对的，周天子是天下的大宗，诸侯对周天子而言是小宗，但在自己的封国内是大宗。
（二）中国早期政治制度的特点1、神权与王权相结合：早期政治制度中，统治者通过祭祀等活动借助神权来巩固自己的王权。
2、以血缘关系为纽带形成国家政治结构：如宗法制，强调血缘亲疏关系。
3、最高执政集团尚未实现权力的高度集中：分封制下，诸侯在自己的领地内有较大的权力。
二、秦朝中央集权制度的形成（一）从诸侯争霸到秦朝统一1、春秋战国时期，诸侯争霸，分封制、宗法制遭到破坏。
2、秦国经过商鞅变法，实力日益强大，先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，于公元前 221 年实现统一。
（二）至高无上的皇权和中央官制1、皇帝制度：秦王嬴政认为自己“德高三皇，功过五帝”，自称“始皇帝”，确立了皇帝至高无上的地位。
皇帝总揽全国的政治、经济、军事等一切大权。
2、中央官制：三公九卿制三公：丞相协助皇帝处理全国政事；太尉掌管军事；御史大夫是副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官。
九卿：分管国家和皇家的各种事务。
（三）郡县制的全面推行1、秦始皇在全国范围内推行郡县制，郡县长官都由皇帝直接任免，不得世袭。
2、郡县制的作用：加强了中央对地方的控制，有利于巩固国家统一。
高中历史必修一全册思维导图
高中历史必修一全册思维导图第一章古代史的基本概念和研究方法1.1 古代史的定义与意义- 古代史是研究人类社会出现至西方古代文明形成的历史阶段。
- 古代史的研究有助于理解人类社会的起源、发展和变迁。
1.2 古代史的研究方法- 文献研究：通过研究古代文献资料，了解古代社会的制度、文化和历史事件。
- 考古研究：通过发掘和研究古代遗址、遗物，揭示古代社会的经济、生活和文化状况。
- 比较研究：通过比较不同地区和不同国家的古代社会，分析其相似性和差异性。
第二章旧石器时代与新石器时代2.1 旧石器时代- 旧石器时代是人类社会的最初阶段，人们使用石器为主要工具。
- 石器的发展标志着人类从采集时代向农业时代的转变。
2.2 新石器时代- 新石器时代是旧石器时代后期，人类社会进入农业文明阶段的重要标志。
- 农业的出现使人类能够定居下来，开始种植和畜牧，形成了最早的农业社会。
第三章埃及文明与河流文明的发展3.1 埃及文明的发展- 埃及是古代文明的重要代表之一，尼罗河的存在为其发展提供了丰富的水资源。
- 埃及人通过建设灌溉系统和堤坝，实现了农业的发展和社会的繁荣。
3.2 河流文明的发展- 除了埃及，还有其他河流文明的发展，如两河文明、印度河流域文明和黄河文明。
- 这些文明依靠河流提供的水源，实现了农业的生产和社会的进一步发展。
第四章希腊城邦与古代罗马4.1 希腊城邦- 希腊城邦是古代希腊社会的基本政治单位，是民主政治的早期形式。
- 希腊城邦独立而互相竞争，形成了独特的文化和艺术发展。
4.2 古代罗马- 古代罗马是古代历史上最庞大和强大的国家，具有强大的军事力量和行政管理体系。
- 罗马法的制订对后世法律有深远影响，罗马文化也对欧洲的发展产生了重要影响。
第五章古代印度与古代中国5.1 古代印度- 古代印度发展了和等重要宗教，形成了独特的社会制度和文化传统。
- 古代印度的政治结构多样，经济以农业为主，艺术和文学也十分发达。
5.2 古代中国- 古代中国是世界上最早有文字记载的国家之一，中国文化对世界有重要影响。
必修一历史知识点框架
必修一历史知识点框架中国古代史部分：1. 先秦时期：- 原始社会：人类起源，氏族公社，部落联盟。
- 夏商周：夏朝的建立，商朝的青铜文化，西周的分封制和礼乐文化。
2. 春秋战国时期：- 春秋五霸：齐桓公、晋文公、宋襄公、楚庄王、秦穆公。
- 战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
- 百家争鸣：儒家、道家、法家、墨家等学派的兴起与发展。
3. 秦汉时期：- 秦朝：中央集权制度，统一度量衡，修建长城。
- 汉朝：汉武帝的开疆拓土，丝绸之路的开辟。
4. 三国两晋南北朝：- 三国鼎立：魏、蜀、吴的争霸。
- 两晋南北朝：民族融合，佛教的传入与发展。
5. 隋唐时期：- 隋朝：大运河的开凿，科举制度的确立。
- 唐朝：贞观之治，开元盛世，文化繁荣。
6. 宋元明清时期：- 宋朝：经济的繁荣，科技的发展，理学的形成。
- 元朝：蒙古族的统治，民族融合。
- 明朝：海禁政策，郑和下西洋。
- 清朝：康乾盛世，民族融合，鸦片战争。
中国近现代史部分：1. 晚清时期：- 鸦片战争：不平等条约的签订，列强的侵略。
- 太平天国运动：农民起义，对封建统治的冲击。
2. 辛亥革命：- 孙中山的革命思想，辛亥革命的爆发，中华民国的成立。
3. 民国时期：- 北洋政府：军阀割据，社会动荡。
- 国民政府：国民革命，抗日战争。
4. 新中国成立：- 1949年中华人民共和国的成立，社会主义建设的起步。
5. 改革开放：- 1978年改革开放政策的实施，经济体制的转型。
6. 现代化建设：- 经济的快速发展，科技的进步，国际地位的提升。
世界史部分：1. 古代文明：- 古埃及、两河流域、古印度、古希腊、古罗马文明的兴起与发展。
2. 中世纪：- 欧洲的封建制度，宗教改革，文艺复兴。
3. 近现代：- 工业革命，民族国家的兴起，殖民扩张。
- 两次世界大战，冷战，全球化。
4. 现代：- 信息技术革命，环境保护，国际合作与冲突。
以上是必修一历史知识点的框架，具体内容需要根据教材和课程要求进一步细化和深入学习。
高一必修一历史单元知识框架总结
高一必修一历史单元知识框架总结高一必修一历史单元知识框架总结高一必修一历史单元知识框架总结第一单元：1.雅典城邦特点：贵族政治。
2.城邦公民指：具有公民身份，有权参加公民大会的男性成员；3.颁布解负令的意义：使平民的人身自由得到法律保障；4.财产等级制度对雅典民主奠基作用：扩大享有政治权力者的范围，通过权力的重新分配，越来越多的人享有政治权力，为雅典民主奠定社会基础；5.僭主政治评价：独裁方式，却进一步推动雅典民主进程；6.梭伦的思想：节制，中庸，一视同仁，公平公正，折中；7.改革侧重点：缓和社会矛盾，振兴雅典城邦；8改革结果概述：平民所欠的公私债务被废除，土地回到农民手中，废除了债务奴隶制，平民人身自由得到法律保护；6.财产等级制度的评价：打破贵族世袭垄断，有利于平民参加国家事务，但并未带来真正平，是用财产的不平等取代出身的不平等；7.雅典设立陪审员对我启示：健全社会主义民主。
加强法制建设，推动依法治国；8.为什么大多数人支持改革：在改革中，债务被废除，土地又回到自己手中，同时人身自由也有法律保障；9.概述雅典特点：政治上贵族专政，广大农民没有权力；经济上贵族侵吞农民土地和财产；10.对公民大会认识：（优）广泛民主性；（弊）只适应寡民城邦，决策上繁琐拖沓，延误时间。
¤本单元要背诵的知识：解负令的规定+财产等级制内容，国家权力机构包括公民大会和四百人会议和公民陪审法庭。
考试多会情景题出发，考一个人是几百麦斗的平民，有哪些权力和可参加的机构。
第二单元：重要常考知识点：1.商鞅变法在秦国的效果：建立县制，加强新兴地主的中央集权；废井田，开阡陌，以法律形式确立土地私有；统一度量衡赋税制度，促进封建经济发展。
秦国实现富国强兵，为实现统一奠基。
2.商鞅与吴起变法不同处：吴起针砭时弊，以政治改革为主；商鞅是全面性改革，建立了较完备的制度。
4.连坐法特点作用：与什伍相结合，强化对基层民众管理。
5.商鞅灭六虱原因：它们是推行耕战政策和富国强兵的大敌；不利于新法推行，其实质是思想文化专制。
高一历史必修一各个单元知识框架
高一历史必修一各个单元知识框架第一单元：古代中国史纲要1. 中国古代历史的研究方法与地理环境•历史研究方法的概念与分类•中国古代的地理环境对历史的影响2. 中国古代历史的分期与朝代•古代中国历史的分期•主要朝代的演变与特点3. 中国古代社会经济的基本特点•农业经济的发展与特点•商业与手工业的兴起与发展•社会阶级的形成与演变第二单元：文明古国1. 夏商周三代的政治制度与文化特点•三代政治制度的演变与特点•夏商周的文化特点与重要遗产2. 春秋战国时期的社会变革与思想解放•春秋战国时期的社会变革与阶级斗争•儒、墨、道等重要思想流派的兴起与影响第三单元：中国古代帝国的兴衰1. 秦帝国的统一与变革•秦始皇的统一政策与措施•秦朝国家制度的变革与影响2. 汉帝国的巩固与繁荣•汉武帝的中央集权政策及其措施•汉朝政治、经济、文化的繁荣与发展3. 秦汉帝国的衰落与传统文明的继承•内忧外患导致秦汉帝国的衰落•传统文明的继承与融合第四单元：古代中国与世界1. 丝绸之路的开拓与交流•丝绸之路的起源与开拓•中国与西方、中亚的经济文化交流2. 十六国、南北朝的兴起与司马迁的世界观•十六国、南北朝的政权更迭与特点•司马迁的世界观及其在《史记》中的体现3. 唐帝国的建立与盛世•唐太宗的征服与统一•唐朝政治、经济、文化的繁荣与辉煌第五单元：中国古代文化的纵横构建1. 高度统一的封建政治制度与科举制度•封建政治制度的特点与演变•科举制度的兴起、发展与影响2. 唐宋诗词与宋元戏剧的繁荣与兴盛•唐宋诗词的风格与代表作品•宋元戏剧的特点与主要代表作品3. 科技与文化的进步与对外交流•科技与农业的进步与发展•文化的对外交流与影响以上是《高一历史必修一》课程的各个单元知识框架。
每个单元涉及到了中国古代历史的重要内容和关键时期。
通过学习这些知识，可以了解中国古代历史的发展脉络、政治制度与社会变革、文化繁荣与交流等方面的内容，为进一步学习和深入研究中国古代历史奠定基础。
高中历史必修一第一课知识点框架
高中历史必修一第一课知识点框架在高中历史必修一的第一课中，我们主要学习了古代中国的政治制度，这一部分内容是理解中国古代社会结构和政治发展的基础。
以下是本课的知识点框架：1. 夏商周时期的政治制度夏朝是中国历史上第一个王朝，它建立了世袭制，确立了君主专制的雏形。
商朝继承并发展了夏朝的政治制度，形成了较为完善的官僚体系。
周朝则在商朝的基础上，创立了分封制，通过分封诸侯来巩固中央集权。
2. 秦朝的中央集权制度秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家。
秦始皇统一六国后，实行郡县制，加强中央对地方的控制。
同时，秦朝还推行了一系列改革，如统一度量衡、文字和法律，这些措施都极大地加强了中央集权。
3. 汉朝的政治制度汉朝继承了秦朝的中央集权制度，并在此基础上进行了一些调整。
汉武帝时期，实行推恩令，削弱诸侯的权力，进一步巩固了中央集权。
同时，汉朝还发展了科举制度的雏形，选拔官员更加注重才能和学识。
4. 三国两晋南北朝时期的政治动荡这一时期，中国历史上出现了多次分裂和统一，政治制度也经历了多次变革。
三国时期，魏、蜀、吴三国鼎立，各自建立了自己的政权和制度。
两晋南北朝时期，政权更迭频繁，政治制度也不断调整，但总体上仍然保持着中央集权的趋势。
5. 隋唐时期的政治制度隋唐时期，中国历史上再次实现了大一统。
隋朝创立了科举制度，选拔官员更加公平和科学。
唐朝则在隋朝的基础上，进一步完善了科举制度，同时实行了三省六部制，使得中央政府的运作更加高效。
6. 宋元明清时期的政治制度宋朝时期，中央集权进一步加强，实行了严格的官僚制度和监察制度。
元朝作为少数民族政权，其政治制度融合了汉族和蒙古族的特色。
明朝时期，废除了宰相制度，加强了皇帝的权力。
清朝则在明朝的基础上，进一步强化了中央集权，实行了严格的官僚制度和民族政策。
通过学习这些知识点，我们可以更好地理解中国古代的政治制度是如何随着历史的进程而发展和变化的，以及这些变化对中国古代社会的影响。
历史必修一第一单元知识框架
历史必修一第一单元知识框架
第一篇：思想的起源与人类社会的演变
一、人类社会的演变
1.古老社会
2.奴隶社会
3.封建社会
4.资本主义社会
5.社会主义社会
6.共产主义社会
二、人类思想的演变
1.原始宗教
2.古代哲学
3.现代哲学
三、书法艺术对中国文化的影响
1.书法的起源和发展
2.书法艺术的流派和代表人物
3.书法与审美观念的演变
四、中国古代文化成就概述
1.古代科技
2.古代文学
3.古代艺术
第二篇：人类对自然的认识与变革
一、人类对自然的认识
1.自然哲学的出现和发展
2.现代科学的不断进步
3.科技引领生活的改变
二、生活方式与文化的差异
1.生活方式的演变
2.文化对生活方式的影响
三、人类活动对自然环境的影响
1.人类活动与自然环境的关系
2.自然灾害与人类活动
四、可持续发展与未来展望
1.可持续发展的概念
2.可持续发展的重要性
3.未来展望与个人责任
五、民族文化的多样性
1.民族文化的概念与特点
2.文化多样性和人类进步
3.民族文化的保护与传承
六、生命与生命伦理问题
1.生命的意义和价值
2.生命伦理问题的探讨
3.个人对生命的态度和行为。
高一历史必修一人教版知识点框架
高一历史必修一人教版学问点框架在平凡的学习生活中，是不是常常追着老师要学问点?学问点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能驾驭”的内容。
下面我为大家带来高一历史必修一人教版学问点框架，盼望大家宠爱!高一历史必修一学问点中国早期政治制度的特点一、夏商政治形式1、商的政治特点：(1)商代贵族以血缘为纽带;(2)实行宗法制;(3)王权与神权严密结合。
二、西周1、分封制：背景：武王伐纣，商朝灭亡。
目的：稳固统治，扩大统治疆域。
含义：周天子把王畿以外的土地和人口分封给同姓子弟，功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。
即“封邦建国”、“以藩屏周”。
权利和义务：权利：建国、接着分封、设置官员、建立武装、征派赋役等。
义务：随周天子出征，伴同作战;定期朝觐述职;缴纳贡赋等。
特点：层层分封，等级森严;具有长期的稳定性和持续性，但也具有必需的分别性和独立性。
性质：商周时期实现的一种地方行政制度。
作用：稳固了(加强了)周天子对地方的统治;遥远地区得到开发，并扩大了西周的统治区域;形成对周天子众星捧月的政治格局;西周成为一个持续数百年的强国。
衰落：受分封的诸侯国本身就具有相当大的独立性，诸侯国力力的强大;西周后期周王室的衰落。
其衰落的根本缘由是：生产力的进步和开展;其衰落的具体表现为：诸侯争霸等。
2、宗法制：含义：是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、稳固国家统治的制度。
目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的冲突，西周实行了与分封制互为表里的具有政治性质的宗法制。
特点：嫡长子继承制;大小宗相对。
评价：作用：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结(即，凝合宗族、防止纷争、强化王权、家国合一)。
影响：对中国传统社会构造产生了重大影响。
3、早期政治制度的特点：(1)神权与王权相结合;(2)血缘为纽带形成的国家政治构造;(3)最高执政集团尚未形成权力高度集中。
高一历史必修一知识框架体系
高一历史必修一知识框架专题一古代中国的政治制度【知识结构】本专题主要讲述我国古代政治制度的演变，可分为两大阶段：夏商周时期的早期政治制度（课本第1课）；秦朝以来的中央集权制度的确立、演进和强化（课本第2、3、4课）。
中央集权制度构成有三个部分：皇帝制度、中央行政制度、地方行政制度，该制度下包含二大基本矛盾：皇权与相权的矛盾；中央与地方的矛盾。
概括掌握中央集权制度发展的历程。
在掌握上述史实的基础上概括和理解中央集权制度发展的两大趋势（特点）：相权日益分散削弱，君权日益加强；地方权力日益分散削弱，中央权力日益加强。
夏朝：“家天下”制度的形成商朝：实行宗法制、神权与王权的密切结合①背景：早期政治制度②内容：(夏商周时期) (1)分封制③主要封国④诸侯的权利和义务西周政治制度⑤影响：①含义：(2)宗法制②特点：③影响：(1)前提：秦的统一。
（要求：掌握秦统一的过程和意义）①皇帝制：特点、地位确立 (2)确立②三公九卿制和“朝议”制度：三公名称及职权、评价(秦) ③郡县制：由来、内容、意义。
(3)比较西周分封制和秦朝郡县制古代①汉朝：频繁换相、中外朝制度中②唐朝：三省六部制、政事堂设立；国（1）中央行政③宋朝：中书门下、枢密院、三司的制度变化④元朝：中书省、宣政院政⑤明朝：废丞相、设内阁。
治⑥清朝：设置军机处制演进与强化①秦朝：郡县制度中央集权制度（汉至清）②汉朝：汉初，郡国并行，东汉末，州、郡、县 (秦朝至清朝) （2）地方行政③唐朝：道、州、县制度变化④宋朝：路、州、县⑤元朝：行省(行省制度)、路、府、州、县⑥明清：沿用行省设置。
（3）古代中央政治制度和地方行政制度演变的特点（发展趋势）①秦：中央：御史大夫；地方：监御史；②两汉：中央：御史大夫；地方：设刺史（1）监察体制完善③唐：御史台④宋：提点刑狱司制度保障⑤元明：元朝设有御史台，明朝改为都察院①世官制：含义（2）选官制度变化②察举制：含义、发展、特征③科举制：含义、创立、评价。
历史必修一知识框架
邓君小主平 任，命2对0他世负纪责80的年内代阁初，直接掌的握行正政确权，领立法导权，归议没会，有但建君主立有否工决农权。联盟
意义 邓小平，20世纪80年代初
皇帝制度（由来、内涵）
巴黎公社则是无产阶级夺取政权的
第一次伟大尝试 反侵略反封建，已承担争取民族独立和国家富强的任务
近代中国民主（戊戌变法，辛亥革命，临时约法）
《共同纲领》
新中国
《宪法》（1954）
初期
16字法制建设方针 新时期 以1982宪法为核心法
第六单元知识
现 政治制度
代
建设
中
国
的
政
治
建
设
与 祖国统一
祖
大业
国
统
一
“和平统一”方针的提 “一国两制出”方针的提
出
“一国两制” 的实践
香港回归（）
《告台湾同胞书》 邓小平，20世纪
第六单元知识
现
代
中 政治制度
国
建设
的
政
治
建
设
与
祖
国
统 祖国统一
一
大业
民主政治 建设
法制建设
人民代表大会制（政体） 新
原则：民主集中制
中
中共领导的多 合作和政 国
治协商制度
初
民族区域自治制度
期
完善人民代表大会制
完善中共领导的多 合作 新
和政治协商制度
时
完善民族区域自治制度 期
创立村民自治制度（直
接）
第一单元知识
夏商周的政治制度
王位世袭制（公天下
家天下） 互
分封制（目的、对象、内容、影响） 为
高一历史必修一各个单元知识框架
高一历史必修一各个单元知识框架高一历史必修一(一)第一课考点重点：西周的宗法制与分封制1、夏是我国历史上第一个王朝，我国的早期国家政治制度始于：夏;2、王位世袭制的确立，是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志3、分封制(内容、特点、意义)特点：周天子是诸侯的共同主子，诸侯是周王的臣属。
意义：加强统治，巩固王权4、西周宗法制最大特点是：嫡长子继承制;影响：保证贵族的垄断地位，有利于统治集团内部的稳定与团结。
5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。
6、王位世袭制、宗法制和分封制一起，构成了夏商周时期的政治制度的主体，对中国社会产生了深远的影响。
第二课考点重点：秦朝中央集权制度的形成难点：秦朝创建中央集权制度的作用和影响1、秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家。
2、中央集权制度的形成(1)皇帝制度：①“皇帝”称号的由来②皇帝制度：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭③皇帝制度的核心内容：皇权至上、皇帝独裁(2)中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制①秦朝中央官僚机构的特点：第一、它是以皇权为中心的中央行政体制第二、充分体现出“家天下”的特点。
(封建时代的统治特点——国与家同治)②废除分封制，实行郡县制，是建立中央集权制度的根本性变革。
郡是秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位。
3、巩固统一的措施：①颁布秦律②统一度量衡、货币和车轨③统一文字4、秦朝中央集权制度的影响：(1)对秦朝的影响：①有利于封建经济文化的发展; ②初步奠定祖国疆域，巩固国家的统一③形成以华夏族为主体的中华民族。
④建立了地主阶级对广大人民的专制统治，秦朝的暴政造成人民处境的恶化。
(2)对后世的影响：秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性，它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。
第三课考点重点：中国古代政治制度的主要特点1、两汉时期中央政治制度的特点：汉承秦制“中朝”和“外朝”2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点：逐步形成三省六部制3、我国古代三省六部制的完善是在：隋唐时期4、宋朝的政治制度特点：不断削弱和分割宰相的职权，进一步加强皇权。
历史必修1知识框架
历史必修1知识框架第一单元古代中国的政治制度第一课夏、商、西周的政治制度一、从禅让到王位世袭1、禹传子，家天下——王位世袭制的产生2、夏商的统治王权和神权的结合初步建立起了一套从中央到地方的行政管理制度二、等级森严的分封制1、目的：加强对全国有效的统治2、分封物：土地和人口3、分封对象：（以血缘宗亲为主）王室、功臣、古代帝王的后代4、诸侯的权利和义务：5、形成的等级结构：天子——诸侯——卿大夫——士6、评价：一方面：加强了对地方的统治，开发了边远地区，扩大了统治区域另一方面：诸侯国有很大的独立性，随着王室的衰微，分封制遭到破坏。
三、血缘关系维系的宗法制1、目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间的矛盾2、实质：用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级，巩固国家统治的制度与分封制互为表里3、核心：嫡长子继承制4、作用：保证了贵族的世袭特权和政治的垄断。
有利于统治集团的稳定和团结。
第二课秦朝中央集权制度的形成一、秦的统一分封制和宗法制遭到破坏公元前221年，秦王嬴政统一六国，建立秦朝二、皇帝制度的确立和特点1、独尊——皇帝地位的至尊2、独裁——皇权的至高无上3、世袭——皇权的不可转移三、秦朝中央政权组织结构丞相：百官之首，帮助皇帝处理全国政事太尉：负责全国军务御史大夫：执掌奏章，下达诏令，监察百官特点：相互配合，彼此牵制，服务于皇权四、郡县制的全面推行（地方行政管理体制）1、特点：直接向中央负责，完全服从于中央；地方官僚都直接由皇帝任命。
2、作用：实现了中央对地方的直接有效的控制，加强了中央集权，有利于维护国家的统一和稳定。
第三课从汉到元中央集权制的发展一、中央集权的发展总体特点：这一时期，中央集权和地方分权之间的矛盾时隐时现，但总体趋势是，中央集权不断得到加强，地方权力不断受到分割和限制。
1、汉武帝的“推恩令”中央集权得到加强2、唐朝的节度使和藩镇割据地方藩镇权力很大，发展成为割据势力，严重削弱了中央集权。
高一历史必修一每课知识框架
高一历史必修一每课知识框架高一历史必修一每课知识框架 1从汉至元政治制度的演变一、演变的史实1、汉：(1)中央：汉初，丞相位高权重---汉武帝时期，“内外朝”：加强皇权(2)地方：汉初，郡国并行制----汉武帝的“推恩令”：加强中央集权2、唐：(1)中央：三省六部制：提高效率，加强皇权 (2)地方：设节度使：藩镇割据，削弱中央集权3、宋：(1)中央:二府三司制：分割相权，加强皇权(2)地方:收兵权、钱财，文官政治，通判监督：加强中央集权;为北宋埋下了积贫积弱的祸根4、元：(1)中央：设中书省：元后期，相权扩大，皇权受到限制(2)地方：行省制：加强集权，巩固统一，重大变革，省制开端二、演变的特点1、皇帝制度的发展和皇权的加强2、制度在继承的基础上有所创新3、始终存在两对矛盾的斗争三、演变的趋势1、君权不断加强，相权不断削弱2、中央权力不断加强，地方势力不断削弱四、演变的影响1、积极影响：加强了中央对地方的控制，有利于维护国家统一和社会稳定2、消极影响：高度的中央集权，造成地方官对中央和君主的绝对依赖，难免人浮于事;地方没有相应的自主权，也难以实施有效的管理。
五、认识1、中央集权是我国封建社会政治制度的基本特征2、中国古代政治制度在演变过程中，反映出继承与创新的关系3、在我国封建社会长期发展过程中，逐步形成了一套考试和选官制度高一历史必修一每课知识框架 2一、了解先秦时期的王朝变迁约公元2070年，禹建立我国历史上第一王朝——夏。
我国出现早期国家政治制度。
启夺得王位。
“家天下”公元前1046年，周武王灭商朝，建立周朝，史称西周。
公元前770年，周平王迁至洛邑，史称东周。
东周分为两个阶段即春秋战国时期(奴隶社会的瓦解时期)和战国时期(封建社会的形成时期)二、理解分封制、宗法制的基本内容分封制：为了进行有效的统治武王、周公旦内容：①分封对象——王族、功臣、古代帝王的后代，(同姓子弟被分封到重要地区)②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职 (天子——诸侯——卿大夫——士)③受封者，权利——设置官员、建立武装、征派赋役、再分封。
高一历史必修一第一课知识框架
高一历史必修一第一课知识框架咱就说，高一历史必修一第一课那可老重要了。
这一课呢，主要是关于古代中国的政治制度的，就像是打开了一个神秘的历史大门。
1. 早期政治制度夏朝：这可是咱中国历史上第一个王朝。
那时候实行的是王位世袭制，啥叫王位世袭制呢？就是这个王位啊，在家族内部传承了，从禅让制那种选贤任能变成了家族传承，像大禹把王位传给了自己的儿子启。
商朝：商朝的政治制度有个特点就是内服与外服制度。
内服呢，就是商王直接统治的地区，外服就是附属国管辖的地区。
商王对外服的控制力其实不是很强，那些附属国就有点像相对独立的小王国，不过呢，也得向商王进贡啥的。
西周：西周可就厉害了，有分封制和宗法制。
分封制就是周天子把土地和人民分给诸侯，诸侯在自己的封地里就像是个小国王似的，可以建立武装、设置官员啥的。
这些诸侯有像鲁、齐、燕等，他们都要对周天子尽义务，像定期朝贡、提供军赋和力役。
宗法制呢，那就是按照血缘关系的亲疏来分配政治权力的制度。
它的核心是嫡长子继承制，就好比一个大家庭里，正妻生的大儿子是最有资格继承家族的重要地位和财产的。
这样就把家族和政治联系起来了，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位。
2. 走向“大一统”的秦汉政治秦朝：秦朝建立了统一的多民族国家。
秦始皇采取了好多措施来巩固统治。
比如说皇帝制度，秦始皇认为自己的功劳那是超级大，三皇五帝都比不上，所以就称自己为皇帝，这个皇帝可是至高无上的，拥有绝对的权力。
还有三公九卿制，三公就是丞相、太尉、御史大夫，丞相帮助皇帝处理全国政事，太尉管军事，御史大夫负责监察百官。
地方上呢，实行郡县制，把全国分成好多郡县，郡县的长官都由皇帝直接任免，这就加强了中央集权，不像以前分封制下诸侯有很大的独立性。
汉朝：汉朝初期啊，是郡国并行制，就是既有郡县又有封国。
这就导致了后来的诸侯势力膨胀，出现了七国之乱啥的。
后来汉武帝的时候，就加强了中央集权。
他颁布了推恩令，就是让诸侯把自己的封地分给自己的子弟，这样诸侯国就越分越小，势力就弱了。
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中国社会主义制度的建立经历了新民主主义革命和社会主义改造两个阶段，探索发展道路的历程曲折而艰辛。
详细描述
在新民主主义革命阶段，中国共产党领导人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，建立了新中国 。在社会主义改造阶段，通过对农业、手工业和资本主义工商业的改造，实现了生产资料公有制。此后，中国开 始了社会主义建设的探索，经历了许多曲折和挫折，但也取得了巨大成就。
德意志帝国通过颁布《德意志帝国宪法》确立了君主立宪制的政治体制，皇帝掌握实权， 议会拥有立法权。
04
第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流
列强入侵与民族危机
鸦片战争
英国发动侵略战争，强迫 清政府签订《南京条约》 ，中国开始沦为半殖民地 半封建社会。
第二次鸦片战争
英法联军占领京城，火烧 圆明园，对中国文化和心 理都造成沉重打击。
法国共和政体的建立与德意志帝国君主立宪制的确立
法国大革命与《人权宣言》的颁布
法国大革命为共和政体的建立提供了思想基础，《人权宣言》强调了人权、自由、平等原 则。
1875年宪法与法兰西第三共和国的建立
1875年宪法的颁布标志着法国共和政体的正式建立，法兰西第三共和国实行议会共和制 。
德意志帝国君主立宪制的确立
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汇报人：
2023-12-13
目录 CONTENTS
• 第一单元古代中国的政治制度 • 第二单元古代希腊罗马的政治制度 • 第三单元近代西方资本主义政治制度的确立
与发展 • 第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流 • 第五单元从科学社会主义理论到社会主义制
度的建立
01
第一单元古代中国的政治制度
甲午战争
日本发动侵略战争，签订 《马关条约》，中国民族 危机空前严重。
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高一历史必修一知识框架专题一古代中国的政治制度【知识结构】本专题主要讲述我国古代政治制度的演变，可分为两大阶段：夏商周时期的早期政治制度（课本第1课）；秦朝以来的中央集权制度的确立、演进和强化（课本第2、3、4课）。
中央集权制度构成有三个部分：皇帝制度、中央行政制度、地方行政制度，该制度下包含二大基本矛盾：皇权与相权的矛盾；中央与地方的矛盾。
概括掌握中央集权制度发展的历程。
在掌握上述史实的基础上概括和理解中央集权制度发展的两大趋势（特点）：相权日益分散削弱，君权日益加强；地方权力日益分散削弱，中央权力日益加强。
夏朝：“家天下”制度的形成商朝：实行宗法制、神权与王权的密切结合①背景：早期政治制度②内容：(夏商周时期) (1)分封制③主要封国④诸侯的权利和义务西周政治制度⑤影响：①含义：(2)宗法制②特点：③影响：(1)前提：秦的统一。
（要求：掌握秦统一的过程和意义）①皇帝制：特点、地位确立 (2)确立②三公九卿制和“朝议”制度：三公名称及职权、评价(秦) ③郡县制：由来、内容、意义。
(3)比较西周分封制和秦朝郡县制古代①汉朝：频繁换相、中外朝制度中②唐朝：三省六部制、政事堂设立；国（1）中央行政③宋朝：中书门下、枢密院、三司的制度变化④元朝：中书省、宣政院政⑤明朝：废丞相、设内阁。
治⑥清朝：设置军机处制演进与强化①秦朝：郡县制度中央集权制度（汉至清）②汉朝：汉初，郡国并行，东汉末，州、郡、县 (秦朝至清朝) （2）地方行政③唐朝：道、州、县制度变化④宋朝：路、州、县⑤元朝：行省(行省制度)、路、府、州、县⑥明清：沿用行省设置。
（3）古代中央政治制度和地方行政制度演变的特点（发展趋势）①秦：中央：御史大夫；地方：监御史；②两汉：中央：御史大夫；地方：设刺史（1）监察体制完善③唐：御史台④宋：提点刑狱司制度保障⑤元明：元朝设有御史台，明朝改为都察院①世官制：含义（2）选官制度变化②察举制：含义、发展、特征③科举制：含义、创立、评价。
专制主义中央集权制度强化对中国社会发展的影响：专题二近代中国维护国家主权的斗争【知识结构】中国近代史的基本线索可概括为“两个过程”：即帝国主义和封建主义相结合，把中国变为半殖民地和殖民地的过程（屈辱史），同时也是中国人民反抗帝国主义和封建主义，探索救国救民道路的过程（抗争史和探索史）。
本专题主要涉及：列强侵略与中国沦为半殖民地的过程（屈辱史）、近代中国人民维护国家主权的斗争（抗争史）二个方面的内容。
而探索史主要在专题三中讲。
（1）世界形势：工业革命的进行，资本主义迅速发展，为抢占商品市场和原料而对外扩张背景（2）中国形势：封建社会末期，国力衰微；地广人多，资源丰富。
（3）根本原因：列强要开辟中国的商品销售市场和原料产地；①时间：1840—1842年，英国发动（1）鸦片战争②结果：《南京条约》内容、危害③影响：中国开始沦为半殖民半封建社会（2）第二次鸦片战争：1856—1860年，英法发动，战争及战后，俄国侵占中国150多万Km2一、（3）中法战争：1883—1885年，打开了中国西南的门户列①时间：1894－1895年，强概况（4）中日甲午战争②结果：《马关条约》内容、危害入③影响：中国社会半殖民半封建程度大大加深；侵（5）列强加强对中国的资本输出和“瓜分狂潮”：19世纪末①时间：1900—1901年，英法德俄美日意奥（6）八国联军侵华战争②结果：《辛丑条约》内容、危害③影响：中国半殖民半封建社会秩序完全确立。
（1）无视中国人民的基本生存权；①政治：影响（2）对中国社会带来严重破坏②经济：③文化：（3）客观上促进中国近代化的进程：经济、思想等方面时间：鸦片战争时期（1）三元里人民抗英经过：牛兰岗之战；两次包围四方炮台意义：第一次人民自发的抵抗外国侵略的斗争二、19世纪军民（2）黄海海战：1894年甲午战争爆发，抗日英雄：的反抗斗争背景：甲午战败，《马关条约》签定，日本强占台湾（3）台湾人民反割台斗争经过：邱逢甲、徐骧为首的义军；刘永福为首的黑旗军。
意义：（4）义和团运动反帝运动“九一八”事变、华北事变、七七事变、八一三事变军事南京大屠杀进行细菌战、毒气战日本在中国日本侵华史实政治：“以华制华”，扶植傀儡政权犯下的罪行经济：经济掠夺，把沦陷区经济沦为日本的附庸经济文化：推行奴化教育和愚民政策根本原因：灭亡中国，是日本的既定国策①九一八事变原因直接原因：日本受世界性经济危机的影响（1931年）国内形势：中国国民政府在南方全力剿共三、影响：日本侵占东北，成立伪满洲国，中日民族矛盾上升抗局部抗战 A中共：发表抗日宣言、“八一宣言”、瓦窑堡会日 B东北军民：抗日义勇军、抗日联军战②抗日救淞沪抗战：1932年，蔡廷锴、蒋光鼐争亡运动 C爱国官兵山海关之战：1933年，安德馨察哈尔民众抗日同盟军：冯玉祥、吉鸿昌西安事变：1936年，张学良、杨虎城，影响 D关内人民：1935年，北平，“一二九运动”：背景、特点A卢沟桥事变：1937年7月，日本全面侵华①抗日民族统 B八一三事变，国民政府发表《自卫抗战声明书》一战线建立 C红军改编：八路军、新四军的主要领导人D正式建立：国民党公布中共提交的国共合作宣言A淞沪会战：打破了日军3个月灭亡中国的计划抗日战争 B太原会战：国共军队合作抗日，平型关大捷全民族抗战②正面战场抗战 C徐州会战：李宗仁，台儿庄大捷D武汉会战；武汉失守，抗战进入战略相持阶段E枣宜会战：1940年5月，张自忠殉国A洛川会议：1937年8月，制定全面抗战路线③敌后战场抗战 B陕甘宁边区政府成立， 1937年9月C百团大战：1940年，彭德怀、地点：华北。
D少数民族抗日：蒙古抗日游击队、回民支队等A 1942年1月，世界反法西斯阵营正式形成①背景 B中共七大召开：内容、意义C 1945年5月，德国投降，欧洲战争结束。
a1945年7月，中美英发表《波茨坦公告》，促令日本投降；b美国在日本的广岛、长崎投下原子弹抗战胜利②胜利 c苏联出兵中国东北，对日关东军作战d中国正面战场和敌后军民举行反攻。
e日本投降：1945年8月15日宣布投降，9月2日签署投降书A ……“第一次取得了完全胜利”；③意义 B 洗雪了民族耻辱，捍卫了民族尊严，……奠定了坚实基础；C 是……重要组成部分，为……的胜利作出了巨大贡献。
专题三近代中国的民主革命【知识结构】近代民主革命是实现近代民主政治的主要途径之一，由于各国生产力水平、社会性质的不同，因此民主革命的内涵也有很大的不同，近代中国的民主革命，指寻求民族独立（反侵略）和社会进步（反封建）而进行的斗争。
近代中国的民主革命，以五四运动为界，分为旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段，本专题主要涉及农民阶级领导太平天国运动；资产阶级领导的辛亥革命；无产阶级领导的新民主主义革命。
太平天国运动：略。
社会基础：辛丑条约》签订，民族危机的进一步加深（1）背景经济和阶级基础：民族资本主义初步发展旧民主主组织基础：资产阶级革命团体建立：兴中会、同盟会义革命（2）武昌起义：1911年10月，组织者、影响民国成立：时间、性质、都城、国旗、纪年辛亥革命南京临时政府成立：性质、法令措施（3）中华民国成立颁布时间、制定的机构《临时约法》主要内容意义（4）辛亥革命的历史意义：中国社会近代化进程中显著的里程碑①原因：根本原因、导火线第一阶段：中心在北京；主力学生；口号（1）五四运动②过程第二阶段：6月初，中心转移到上海；主力是工人（意义？）结果：取得初步胜利（初步胜利的标志？）③意义：性质、广泛性、影响、历史地位等近①条件：经济和阶级基础、思想基础、干部和组织条件、外部条件代时间、地点：1921年7月23日；上海、嘉兴中（2）中共成立②中共一大内容：党的任务……；中心任务是领导工人运动国意义：的时间：1922年民③中共二大内容：制定民主革命纲领主意义：近代第一个彻底的反帝反封建民主革命纲领革①前提：国共第一次合作（合作的原因有？）命新民主主②兴起：标志是1924年初国民党一大召开（会议的内容、意义？）义革命（3）国民革命③高潮：北伐战争：时间、目的、过程、成果：④失败及原因：局部失败、彻底失败的标志什么？⑤意义：①南昌起义：时间、地点、领导人、意义（4）“农村包围城②八七会议：时间、内容市”道路开辟③秋收起义：时间、地点、领导人、意义④开展土地革命：内容、意义（5）红军长征：原因、起止时间、结束的标志、意义。
（6）抗日战争：（见上一专题）①全面内战爆发：1946年6月底，“一切反动派都是纸老虎”论断②战略反攻：1947年刘邓大军挺进大别山，揭开战略反攻的序幕；（7）解放战争③战略决战：1948年秋-1949年春，辽沈、淮海、平津三大战役④中共七届二中全会：1949年春、河北西柏坡，⑤渡江战役：）1949年4月，解放南京（意义？）（8）新民主主义革命胜利的历史意义★★新旧民主主义革命的比较专题四近代中国的政治建设与祖国统一【知识结构】本专题涉及两条主线：中国民主政治建设的曲折发展和实现祖国统一而不懈努力的奋斗历程。
第一、第二课反映的是现代中国民主政治建设的基本线索。
包含三个阶段：（1）建国初期民主政治的起步。
新中国的成立，为现代中国的政治建设与发展奠定了政治基础。
中国人民政治协商会议通过了《共同纲领》，一届人大通过了《中华人民共和国宪法》，从而逐步确立了国家的三大根本政治制度，即人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度，它们共同构成了中国民主政治的核心内容。
（2）“文革”时期民主政治建设一度陷于瘫痪。
本阶段要注意从历史的角度认识我国加强民主法制建设的艰巨性和必要性。
（3）十一届三中全会以后，中国民主政治建设的转折和发展。
这表现在积极稳妥地推进政治体制改革，制定颁行了包括新宪法在内的一大批法律文件，建设法治社会和实行以法治国方针。
中国的社会主义民主政治建设进入了制度化、规范和程序化的健康发展轨道。
第三课则反映实现祖国统一的奋斗历程。
“一国两制”理论的创设，为实现祖国的完全统一奠定了坚实的基础；香港、澳门回归祖国，海峡两岸关系的发展，丰富了“一国两制”理论和实践。
背景：七届二中全会：1949年3月，河北平山县西柏坡，内容前提：新中国成立筹备：中国人民政治协商会议第一届全体会议：1949年9月，内容？现开国大典，标志着新中国的诞生，中国成立对民主政治建设的意义？代中一届政协：1949年9月，内容国时间：1954年的（1）新中国初期政治建设一届人大内容：宪法的内容及意义三大政治制度建立及意义政（民主政治的奠基）会议的意义：治二届政协：1954年，内容建阶段（2）文革时期民主政治建设的挫折：文革的爆发、民主与法制的破坏的表现设时间： 1978年12月十一届三中全会——民主政治建设的转折内容：（3）新时期政治建设意义：民主政治建设成果治国安邦的总章程：1982年宪法依法治国方略的确立：过程、意义社会主义法律体系框架基本形成。