初中物理最全受力分析图组

受力分析

一、下面各图的接触面均光滑，对小球受力分析：

二、下面各图的接触面均粗糙，对物体受力分析：

图

1

图2

图

3

图

5 图

6 图

7

图9

图

11

图10 图

12

图

8

图

4

图19

物体静止在斜面上图20 图21

图13

v

图15

v

图16

图14

物体处于静止

物体刚放在传送带上

图17

物体随传送带一起

做匀速直线运动

图18

图22

物体处于静止（请画出物体

受力可能存在的所有情况）

图23

三、分别对A 、B 两物体受力分析：

F

图24 物体处于静止 F 图25 v 图26 物体刚放在传送带上 图27

物体随传送带一起

做匀速直线运动 图28

杆处于静止状态，其中杆与半球面之间光滑 图29 杆处于静止状态，其中 杆与竖直墙壁之间光滑 图30 杆处于静止状态 图31 O

A B C

图32

匀速上攀 图33 v v 图34

匀速下滑 A B F

图36

A 、

B 两物体一起做匀速直线运动

A 、

B 两物体均静止 A B 图37 F 图42 B v A A 、B 两物体一起匀速下滑 A 、B 、

C 两物体均静止 B C

图38

A A 随电梯匀速上升

v

（对物体A 进行受力分析）

(4)

(6)

(7)

(5) (9)

(8)

(10) (11)

(12) (1) (2)

(3)

水平地面粗糙

水平地面粗糙

碗光滑

以下各球均为光滑刚性小球

(13) (14) (15)

滑轮重力不计

(16) (17) (18)

(19) (20) (21)

(22) (23) (24)

(28)

(29)

(30)

(31)

(32)

(33)

(34) (35)

(36)

(37)

(38)

(39)

三球静止 (25)

(26)

(27)

小球A 静止

A 、

B 匀速运动

A 、

B 匀速运动

（37）（38）（39）（40）A 、B 、C 三者都静止，分别画出ABC 三者的受力图

分别画出各物块的受力分析图

弹簧处于压缩状态

O

P

Q

B

AO 表面粗糙，OB 表面光滑 分别画出两环的受力分析图

(40) (41) (42)

(43)

(44) (45)

(46) (47) (48)

猫虽沿杆往上爬，但不能上升，保持在原来的高度。足够长的杆往下运动

此环为轻环，重力忽略

A 匀速上升

A 沿墙壁向上匀速滑动

试题A物体都静止，分析A物体的受力情况

解：①因为A物体处于静止状态，所以受到的合力为零，所以在竖直方向受到的重力和支持力．在水平方向不受力的作用．

②根据题干图可知A物体在水平方向受到力F处于静止状态，所以水平方向肯定还受到向左的摩擦力，因为A处于静止状态．受到合力为零．在竖直方向受到重力和支持力是一对平衡力．

③因为A物体处于静止状态，所以受到的合力为零，所以在竖直方向受到的重力和支持力．

在水平方向上受到向右的推力F，根据平衡力的条件，一定受到墙壁向左的推力．

④分析本题关键是知道A处于静止状态，所以它受到的力一定是平衡力．所以A物体受到重力，水平面向上的支持力，和倾斜的墙面虽然接触，但是没有挤压，所以没有相互作用力．如图：

解：（1）物体A处于静止状态，即平衡状态，所受的力一定是平衡力．在水平方向上受到推力F和墙壁对它的向左的推力，这两个力是一对平衡力；

黑板擦在竖直方向上受到重力的作用没有掉下来，是由于墙壁给它施加了一个向上的摩擦力．由于其静止，所以摩擦力与重力是一对平衡力，故摩擦力的大小等于物体所受的重力．

（2）物体A处于匀速直线运动状态，即平衡状态，所受的力一定是平衡力．在水平方向上受到推力F和墙壁对它的向左的推力，这两个力是一对平衡力；

黑板擦受到竖直方向下受到重力和一个竖直向上的摩擦力．由于物体做匀速直线运动，所以摩擦力与重力是一对平衡力，故摩擦力的大小等于物体所受的重力．

（3）如果物体与传送带之间存在摩擦力，那么这个力必在水平方向上，或水平向右，或水平向左．由于物体做匀速运动，如果受到一个向右（或向左）的摩擦力，则必有一个向左（或向右）的力与之平衡．显然题中并不存在这样一个力，故物体与传送带之间不存在摩擦力．

故答案为：A静止时受到的摩擦力与重力相等；A匀速下滑时受到的摩擦力与重力相等；A在传送带匀速运动时不受摩擦力．点评：对于二力平衡的条件的考查，一般有两种思路：①告诉处于平衡状态的物体受到的一个力，求其中的另外一个力．②给出两个力，判定这两个力是否平衡．此题属于第一种思路．

水平传送带上放有一待传送的货物，当传送带启动后，货物也随传送带一起移动并未发生滑动，作出货物在

传送带上受力示意图．

考点：力的示意图．专题：应用题；作图题．分析：（1）对物体进行受力分析，物体在传送带上受重力、支持力作用，物体与传送带原来相对静止，当传送带启动后，货物也随传送带一起移动并未发生滑动，但物体相对于传送带有向后移动的趋势，所以，物体还会受到静摩擦力的作用．

（2）重力的方向竖直向下；支持力方向垂直于传送带向上，摩擦力方向与物体的相对运动趋势相反，因为物体相对于传送带有向后移动的趋势，所以摩擦力方向与物体运动方向相同．解答：解：画出物体的重心，由重心竖直向下作线段，末端画出箭头，标出重力G，如图：

由重心向下作传送带的垂线，末端画出箭头，标出支持力F，如图：

由重心沿物体运动方向作线段，末端画出箭头，标出摩擦力f，如图：

弹力的产生条件：（1）两物体接触，（2）接触面上发生弹性形变．

摩擦力的产生条件：（1）两物体接触，（2）接触面上发生弹性形变，（3）接触面粗糙，（4）有相对运动或相对运动趋势．

受力分析的顺序为：一重二弹三摩擦，逐一分析每个物体的受力．解答：解：（1）物体受重力G、地面的支