语文四年级下北师大版3.2《 种一片太阳花》练习(含答案)
北师大版四年级下册《种一片太阳花》同步练习
北师大版四年级下册《种一片太阳花》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看拼音，写词语。
(共1题；共4分)1. （4分）选择正确的读音。
梅花_______（méi mié）睡觉_______（shuìshuí）参加_______（chān cān）洞口_______（dòn dònɡ）二、把下面的词语补充完整，并选择合适的词语填空。
(共1题；共1分)2. （1分）根据意思写成语。
指赞美所见到的事物好到了极点。
_______三、在下列词语的错别字下面画“ ”，然后在括号里改正。
(共1题；共6分)3. （6分）比一比，再组词诚_______ 城_______ 晓_______绕_______ 谦_______ 歉_______四、形近字组词 (共1题；共6分)4. （6分）形近字组词。
矛_______ 佛_______ 馅_______予_______ 弗_______ 陷_______五、用“盛”字组成恰当的词语填空。
(共1题；共5分)5. （5分）写出反义词凉爽—_______ 欢乐—_______ 理解—_______强烈—_______ 茁壮—_______六、课内片段，完成练习 (共1题；共15分)6. （15分）课外阅读雪之韵雪，纷纷地飘着……像天堂里的小天使，舞着轻盈的翅膀，在空中打着旋儿，悠悠地降落人间。
她悄悄地飘在树枝上，落在草丛上，把大地母亲装扮得异常美丽。
我不禁要惊诧于她那神奇的画笔，将世界着上了这般冰清玉洁的色彩。
她调皮地落在娇艳的红梅上，欢飞在青翠的松林间。
最后，她累了，于是依依不舍地告别了广阔的天空，紧紧依偎着小草、泥土，和大地融为一体，孕育着那一份独特的感觉。
柔柔的雪花轻抚着我。
我禁不住伸出舌尖捕捉她那离合的身影，啊，真凉，一股甘甜真沁心脾。
北师大版四年级下册《种一片太阳花》同步练习(II)卷
北师大版四年级下册《种一片太阳花》同步练习（ II ）卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、看拼音，写词语。
( 共 1 题；共 1 分 )1.（1 分）选择正确的读音。
f án f á乏 ________味二、把下边的词语增补完好，并选择适合的词语填空。
( 共 1 题；共 8 分)2.（8 分）火眼金睛（请你从方格里的某一个字开始，一次经过格子里全部的字，其实不重复已经走过的路线，使沿路过过的字连结起来，成为首尾相接的八条四字成语。
）放山高水长虎归论大篇阔海功心悦天人行赏目空山人无中________________________________________________________________三、在以下词语的错别字下边画“”，而后在括号里更正。
( 共 1 题；共 18 分)3.（ 18 分）比一比，再组词命 ________暖________亲________坏________补________令 ________缓________幸________杯________扑________ 昨 ________烧________钱________抢________炸 ________浇________浅________枪________四、形近字组词 ( 共 1 题；共 2 分)4.（2 分）依据拼音写词语。
此后，雷奈克每日都用小木棍（zǐ xì）________听病人内脏的声音，而后剖析（yánji ū）________，作出诊疗。
五、用“盛”字构成适合的词语填空。
( 共 1 题；共 12 分 )5.（ 12 分）把词语增补完好。
________言 ________语：简洁的话。
________言 ________语：任意胡说。
________言 ________语：充满英豪气派的话。
北师大版四年级下册《种一片太阳花》同步练习D卷
北师大版四年级下册《种一片太阳花》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看拼音，写词语。
(共1题；共8分)1. （8分）给下面的多音字注音组词。
系xì________ jì________便 p ián________ biàn________处chǔ________ chù________漂piào________ piāo________二、把下面的词语补充完整，并选择合适的词语填空。
(共1题；共12分)2. （12分）把下面的词语填写完整，再选词填空。
浩浩________ ________ ________ ________十美滔滔________ ________ ________ ________褴褛①一说到科幻故事，他就________。
②我们的母亲河——黄河，________，奔流不息。
③这位________的老人就是见义勇为的英雄。
④在小敏眼里，杨老师就是________的人。
三、在下列词语的错别字下面画“ ”，然后在括号里改正。
(共1题；共4分)3. （4分）找出句中的错别字并改正。
①罗丹邀请斯蒂芬·茨威格到他家里作客。
________②罗丹重新把湿布披在塑相上。
________③罗丹的人物雕塑，神态生动，内容丰富，深受世界各国人民的喜爱。
________③罗丹正全身贯注的雕刻着。
________四、形近字组词 (共1题；共3分)4. （3分）选一选。
学校爱师习亲热快①上下结构：________②左右结构：________③半包围结构：________五、用“盛”字组成恰当的词语填空。
(共1题；共3分)5. （3分）写出反义词丢失—________ 伤心—________ 绝对—________六、课内片段，完成练习 (共1题；共5分)6. （5分）读一读，做一做。
北师大版四年级下册《种一片太阳花》同步练习C卷
北师大版四年级下册《种一片太阳花》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看拼音，写词语。
(共1题；共4分)1. （4分）给下列划线字选择正确的读音。
少年（shào shǎo）________ 重复（chónɡzhònɡ ）________飘泊（bópō）________ 中间（jiān jiàn）________二、把下面的词语补充完整，并选择合适的词语填空。
(共1题；共12分)2. （12分）照样子，写句子左抵右挡________惊________怪声________击________七________八________ 挑________拣________________名________实顶________立________三、在下列词语的错别字下面画“ ”，然后在括号里改正。
(共1题；共8分)3. （8分）根据偏旁写新字再组词。
亠________ ________ 人________ ________足 ________ ________ 宀 ________ ________四、形近字组词 (共1题；共10分)4. （10分）给形近字组词漓________ 瑕________ 驼________ 桨________ 峦________璃________ 假________ 蛇________ 浆________ 恋________五、用“盛”字组成恰当的词语填空。
(共1题；共3分)5. （3分）把下面的句子改写成一个成语写在横线上①大伙儿把袖子举起来，就是一片云。
________②大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。
________③街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
________六、课内片段，完成练习 (共1题；共16分)6. （16分）阅读下文，回答问题松鼠布丰松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。
《种一片太阳花》阅读训练及答案
《种一片太阳花》阅读训练及答案《种一片太阳花》阅读训练及答案阅读下面的短文，按文后的要求答题。
⑴银粒儿一般的种子撒下去以后，天天有人俯着身子瞅它、盼它。
可是大半月过去了，竟丝毫没有动静。
有人说种早了，有人说埋深了。
正在各种判断莫衷一是时，它破土而出了。
⑵新出的芽儿，细得像针，红得像土，几天之内，就抽出很圆的秆，细圆的叶。
叶和秆都饱和着碧绿的汁液，嫩得不敢碰。
很快的，叶叶秆秆密密麻麻连成一片，像法兰绒一般，厚厚地铺了一地。
⑶当案头的文稿看得双目昏花时，来到院里来，看一看这绿茵可爱的太阳花，对于困倦的眼睛，是一种极好的休息。
⑷一天清晨，太阳花开了。
在一层滚圆的绿叶上边，闪出三朵小花。
一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。
乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。
在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。
⑸三朵花是信号，号音一起，跟在后边的便一发而不可挡。
大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、黄、蓝、紫、粉一齐开放。
一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。
连那些最不爱花的人，也经不住这美的.吸引，一得空暇，就围在花圃跟前，欣赏起来。
⑹从初夏到深秋，花儿经久不衰。
一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。
起初，我们以为，这经久不衰的原因，是因为太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。
不错，是这样的。
在夏日曝烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹，也早已失去神采。
只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈加热情，愈加兴盛。
⑺但看得多了，才注意到，作为单独的一朵太阳花，其生命却极为短促。
朝开夕谢，只有一日。
因为开花的时光这么短，这机会就显得格外宝贵。
每天，都有一批成熟了的花蕾在等待开放。
日出前，它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。
花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐地向外伸张，开大了，开圆了……这样一个开花的全过程，可以在人的注视之下，迅速完成。
此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。
种一片太阳花课后练习题
空白处！
课后练习题
3.太阳花的事业为什么能兴旺发 达？ 答：第10自然段。
温馨提示：把它从课本中画出来。
并在课本第23页的第三个问题后面 标注以下内容：答案在第十自然段。
太阳花的事业，这样兴旺发达， 这样繁荣昌盛。
• 太阳花开的景象，这样绚烂夺 目，这样美不胜收。
课后练习题
1.“兴旺发达”是什么意思？
答：是指事物或事业充分发展、 欣欣向荣的景象。
温馨提示：把它抄写在课本第23页
相应问题后面。
课ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ练习题
2.太阳花的事业怎样兴旺发达？ 答：即使朝开夕谢，只有一天，但
是在开花的那一天要精神充沛， 不遗余力地绽放出美丽。同样的， 在学习上也是如此。即使遇到了 挫折，不要气馁，不要丧气。只 要努力付出，就会有收获的。
• 用这种材料做出的衣服，这样 平整，这样顺滑！
温馨提示：把它抄写在课本第23页
空白处，并填到练习册第三题！
北师大版四年级(下)《3.2 种一片太阳花》同步练习卷
北师大版四年级下册《3.2 种一片太阳花》同步练习卷一、填空题（共3小题，每小题3分，满分9分）1．（3分）看拼音完成下列词语。
jiāo zàohuāpǔbān lánfúshìbīn fēnchìrètān lánchōng pèiyǎn qíxígǔ。
2．（3分）选择合适的词语填在括号里。
震惊轰动（1）那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常。
（2）徐悲鸿的油画在巴黎展出时了整个画界。
持续继续（3）虎门销烟整整了23天。
（4）他休息了片刻，又思考起来。
3．（3分）阅读短文，回答问题。
学校大队部为了支援贫困地区的孩子上学，号召少先队员“为希望工程添一块砖瓦”，每人捐献五元钱。
听大队辅导员讲，目前我国有些地区很贫困，一些孩子不能上学校接受教育，我的心里好（像、象）被揪得紧紧的，我（决定、决心）在这次活动中（献、现）出自己的一片爱心。
中午，我回到家里，我把小猪（储蓄罐）肚里的零用钱掏出来，我数一数，我发现才三元钱。
我难道就捐三元钱吗？这时我急得连眼泪都快流出来了。
妈妈走进屋里看到我这样，忙问：“娟娟，怎么啦？”我把情况（向、像）妈妈诉说了一遍。
妈妈听完后说：“为‘希望工程’添砖瓦是一件很有（意思、意义）的事，妈妈支持你。
”她边说边从口袋里掏出了十元钱给我。
我调皮地说：“。
”妈妈笑了，我也笑了。
下午，我把妈妈的十元、我的三元，一共十三元交给了老师。
看着我捐的钱，我怎能不激动呢？（1）用“\”画去文中括号里不正确的字词。
（2）给短文加一个合适的题目。
（3）第三自然段划线的句子作者写得不满意，请你帮她修改一下。
（4）第四自然段中划线处作者会说什么呢？请你合理想象，填写在横线上。
北师大版四年级下册《3.2 种一片太阳花》同步练习卷参考答案一、填空题（共3小题，每小题3分，满分9分）1．焦躁；花圃；斑斓；服侍；缤纷；燥热；贪婪；充沛；偃旗息鼓；2．震惊；轰动；持续；继续；3．我为‘希望工程’添砖瓦；妈妈和我共同为‘希望工程’添砖瓦；数了数，发现只有三元钱．；妈妈和我共同为‘希望工程’添砖瓦；。
北师大版四年级下册《种一片太阳花》同步练习小学语文-有答案
北师大版四年级下册《种一片太阳花》同步练习小学语文-有答案填空题1. 看拼音，写词语。
2. 把下面的词语补充完整，并选择合适的词语填空。
偃________息________ 不________余________ 繁荣________经________不________ 莫________一________ 慵倦________①连续打了几天仗，敌军突然________ ，不知有何阴谋？②为了赶快救出受伤的小女孩，消防战士________的进行破拆抢救！3. 找出下面词语的错别字，并改正。
服待________ 淀放________ 花雷________ 蕉躁难忍________判段________ 强列________ 收宿________ 经久不哀________4. 形近字组词。
5. 用“盛”字组成恰当的词语填空。
①我们的国家正在走向繁荣________。
②在那寒冷的严冬,原本树木________的山岗披上了厚厚的积雪。
③虽然上了年纪,这位老爷爷的精力很________。
现代文阅读阅读下列语段，回答问题。
①从初夏到深秋，花儿经久不衰。
一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩。
起初，我们以为，这经久不衰的原因，是太阳花喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。
不错，是这样的。
在夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力。
只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈加热闹，愈加精神。
②但看得多了，才注意到，作为单独的一朵太阳花，其生命却极为短促。
朝开夕谢，只有一日。
因为开花的时光这么短，这机会就显得格外宝贵。
每天，都有一批成熟了的花蕾在等待开放。
日出前，它包裹得严严实实，看不出一点要开的意思，可是一见阳光，就即刻开放。
花瓣苏醒似的，徐徐的，向外张开，开大了，开圆了……这样一个开花的全过程，可以在人的注视下，迅速完成。
此后，它便贪婪地享受阳光，尽情地开去。
待到夕阳沉落时，花瓣儿就收缩起来。
第二天，迎接朝阳的将完全是另一批新的、成熟了的花蕾。
小学语文：3.花《种一片太阳花》一课一练(PDF)(北师版四年级下)
的锦缎
的花
的色彩
二、日积月累。（ 按要求积累本课中的四字词语） １ ．带数字的： ２ ．带反义词的： ３ ．带近义词的： 三、运用修辞方法，把句子描写得更美吧！ １ ． 新出的芽儿，细得像 Байду номын сангаас
9:;<=3
一、（ 创新题） 太阳花开得那样绚烂， 相信你一 定能为太阳花找到它的好朋友。 ｂ ā ｎ ｌ á ｎ ｄ ｕ ō ｚ ī 斑 斓 多 姿 ｇ ｙ ù ｙ ùｃ ō ｎ ｇｃ ō ｎ ｘ ｉ ā ｎｙ à ｎｄ ｕ ó ｍù ｂ ī ｎ ｆ ē ｎ ｗǔ ｃ ǎ ｉ 的树
常。人们 称 这 种 现 象 叫 “ 大 海 开 花” 或 “ 海 火” ，科学上叫做 “ 海发光” 。 大海开花可美呢！ 海面上光芒四射， 闪闪 烁烁；海水中， 游鱼被罩上了神奇的光环， 十 分动人。 是谁把黑暗的大海照亮？是谁向大海撒下美 丽的光环？是海洋里的千百万 “ 小主人” — — —浮 游生物带来的美景。 大海 开 花 （ ） 可 以 供 人 欣 赏， （ ） 对渔业生产和海上航行也有很多帮 助呢！ １ ．写出文中的两组近义词。 （ ）— — — （ ） （ ）— — — （ ） ２ ．用 “ ” 画出文中的设问句。 ３ ．在括号内填上合适的关联词语。 ４ ．按要求改写句子。 海洋中的浮游生物照亮了黑暗的大海。 （ １ ） 改成 “ 把” 字句 （ ２ ） 改成 “ 被” 字句 ５ ．这篇短文向我们介绍了 达了作者 的现象，表 的感情。
北师大版2019-2020学年四年级下册语文种一片太阳花同步练习 (II )卷
北师大版2019-2020学年四年级下册语文种一片太阳花同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共2题；共12分)1. （8分）读拼音，写词语。
①秋天到了，天气变得liáng shuǎng________起来。
shì zi________红了，lí________香香的，bōluò________甜甜的，真xīwàng________赶紧摘下来品尝一下。
②相声演员郭德纲近日说：小时候家里穷，没伞的孩子就得pīn mìng________bēn pǎo________，jiājǐn________努力才行。
2. （4分）选择恰当的词语填空。
雪白的________ 尾巴碧绿的________ 嘴巴宽宽的________ 衣裳长长的________ 肚皮二、阅读理解 (共1题；共12分)3. （12分）精彩句段我来品我六岁离开我的生母，到城里去住。
中间曾回故乡两次，都是奔丧，只在母亲身边待了几天，仍然回到城里。
在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。
我痛苦了几天，食不下咽，寝不安席。
我真想随母亲于地下。
我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。
一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。
我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。
一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。
（1）“寝不安席”是什么意思？（2）母亲去世，作者感受如何？从哪个句子中可以表现出来？（3）作者说“我的愿望没能实现”，“我的愿望”指________A . 作者想以死伴随母亲于地下的愿望。
B . 作者赡养母亲的愿望。
C . 作者希望母亲存活于世的愿望。
参考答案一、基础运用 (共2题；共12分)1、答案：略2、答案：略二、阅读理解 (共1题；共12分)3、答案：略。
北师大版四年级下册《种一片太阳花》同步练习B卷
北师大版四年级下册《种一片太阳花》同步练习B卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、看拼音，写词语。
( 共 1 题；共 4 分 )1.（4 分）多音字组词好 hǎo________hào________兴 xīng________xìng________二、把下边的词语增补完好，并选择适合的词语填空。
( 共 1 题；共 2 分)2.（2 分）成语填色。
万________千 ________三、在以下词语的错别字下边画“”，而后在括号里更正。
( 共 1 题；共 4 分)3.（4 分）为字宝宝找家快块①今日我很 ________乐。
②假如你再不 ________一点，就要迟到了。
③妈妈给我一 ________钱，去买早点。
④河畔有几 ________大石头。
四、形近字组词 ( 共 1 题；共 3 分)4.（3 分）看图写字。
________________________五、用“盛”字构成适合的词语填空。
( 共 1 题；共 4 分)5.（4 分）给划线的多音字选择正确读音。
déde děi获取 ________感觉________幸亏 ________获取________六、课内片段，达成练习( 共 1 题；共 8 分)6.（8 分）阅读校园里很静。
我走进一间教室，站在窗外，见一年青的台湾教师，正在教孩子们学习祖国的文字。
他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：我是中国人，我爱中国！他写得很仔细，也很费劲。
台湾“收复”不久，许多教师也是从头学习祖国文字的。
接着，他先用闽南语，而后又用不太娴熟的国语，一遍一遍地读。
老师和孩子们都显得那么严肃仔细，而又那么富裕感情。
仿佛每个字、每个音，都发自他们火热的诚挚的心。
我被这感人的情形吸引住了，怀着崇敬的敬意，我静静地从后门走进教室，在最后一排空位上坐下，和孩子们一同，随着那位教师，高声地、齐整地、一遍又一遍地朗诵着：“我是中国人，我爱中国！”老师和孩子们发现了我，可是，仿佛谁也没有感觉不测。
北师大版四年级下册《种一片太阳花》同步练习B卷
北师大版四年级下册《种一片太阳花》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、看拼音，写词语。
(共1题；共2分)1. （2分）查字典填空。
（1）“喷”用部首查字法，应查________部，再查________画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
（2）“缺”用部首查字法，应查________部，再查________ 画。
用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。
二、把下面的词语补充完整，并选择合适的词语填空。
(共1题；共2分)2. （2分）把下列词语补充完整。
源头________ 徘徊________三、在下列词语的错别字下面画“ ”，然后在括号里改正。
(共1题；共3分)3. （3分）看图，读句子填空。
两只手是________双，左右手各________指，放在一起共________指。
你帮我来，我帮你，团结互助有力气。
四、形近字组词 (共1题；共8分)4. （8分）给字加偏旁组字组词。
男——________——________ 牙——________——________鬼——________——________ 京——________——________五、用“盛”字组成恰当的词语填空。
(共1题；共4分)5. （4分）选词填空。
严肃严厉①飞飞每天都迟到，老师很________地批评了他②妈妈神情________地看着我教诲教导③老师常常________我们做事要认真。
④老师的________让我终生难忘。
六、课内片段，完成练习 (共1题；共18分)6. （18分）课内阅读，完成练习。
晚上，小彼得在他的餐盘旁边找到了他想要的报酬。
正当小彼得如愿以偿，要把这笔钱收进自己的口袋里时，突然发现餐盘旁边还放着一份给他的账单。
四年级下册语文课件-7.种一片太阳花课后作业_北师大版
北师大版
2020/8/23
看得多了，才注意到，作为单独的一朵太阳花，其生命却极为 短促，朝开夕谢，只有一日。因为开花的时间这么短，这机会就显 得格外宝贵。每天，都有一批成熟了的花蕾在等待开放。日出前， 它包裹得严严紧紧，看不出一点要开的意思。一见阳光，即刻开放 。花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐向外伸张，开大了，开圆 了……它贪婪地享受阳光，尽情地绽放，朵朵都是那么精神充沛， 不遗余力。待到夕阳沉落时，花瓣儿重新收缩起来，这朵花便不再 开了。第二天，迎接朝阳的，将是另一批新的、成熟了的花蕾。
作者：李天芳(有改动)
1．结合选文内容，说说太阳花的生命有什么特点？ _生__命__极__为__短__促__，__朝__开__夕__谢__，__只__有__一__日__。__________
2．画“____”的句子运用了什么修辞手法？从这句话 中 你体会到了什么？
____拟__人__。__尽__管__太__阳__花__只__有_一__天__的__绽__放__时__间__，__但__它__不__遗__ _余__力__地__把__美__丽__全__部__展__现__了__出__来__。______________
借物喻人：是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格。生 活中有很多有特点的事物，比如：春蚕、蜡烛、梅花、竹子、粉笔 ……请你任选一种事物，借助它的特点，仿照《种一片太阳花》中 借物喻人的写法，来比喻人的一种品格。350字左右。
思路分析： 借物喻人就是借某一事物的特点，来比喻人的一种品格，运 用此种方法最重要的是抓住物与人的相似点。如：蜜蜂有(勤劳) 的特点，可以象征(园丁)。写作时要紧扣题目要求，写生活中触 动你心灵的事物，并把你当时的感受写出来。
推荐精品语文北师版小学四年级下册《种一片太阳花》精品习题
《种一片太阳花》习题一、基础题1．读拼音写词语s hēng jī bó bó sū xǐng bù yíyú lì tān lán bǎo guì bì lǜ（）（）（）（）（）（）2．写出下列词语的近义词单调（）焦躁（）渴望（）宁静（）空暇（）3．写出下列词语的反义词单调（）炽热（）收缩（）宁静（）短促（）二、综合题1．选择合适的词语填在括号里。
震惊轰动（1）那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常（）。
（2）徐悲鸿的油画在巴黎展出时（）了整个画界。
持续继续（3）虎门销烟整整（）了23天。
（4）他休息了片刻，又（）思考起来。
2．选择正确的词语填空。
观赏欣赏因为......所以...... 只有......才......（1）七月的新疆繁花无边，吸引了无数游人前来（）。
（2）我来到桂林，（）着静如玻璃，绿如翡翠的漓江水。
（3）（）亲自来到桂林，（）会感受到“舟行碧波上，人在画中游”的迷人景色。
3．请选出句子中引号的作用。
（只写序号）①表示直接引用的话②表示特殊含义③表示特定的称谓④表示讽刺或否定（1）我想起爸爸说过的话：“做什么事都不能三心二意”。
（）（2）德国林务官下了一道命令：把森林“打扫”干净。
（）（3）孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。
（）（4）罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
（）三、提高题星期天，妈妈带我上街。
我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。
这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。
动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
街上（），商场的人更多。
我和妈妈好不容易才挤进柜台。
正当我被（）的衣料吸引时，肩膀被推了一下。
我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么?”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。
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3.2《种一片太阳花》同步练习
◆基础知识达标
一、看拼音完成下列词语。
jiāo zào huā pú bān lán fú shì
（）（）（）（）
bīn fēn chì rè tān lán chōng pèi
（）（）（）（）
二、补充词语。
（）（）多姿（）艳（）目（）（）葱葱（）（）无力（）（）五彩（）旗（）鼓（）（）一是（）（）多姿生机（）（）三、选择合适的词语填在括号里。
震惊轰动
1、那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常（）。
2、徐悲鸿的油画在巴黎展出时（）了整个画界。
持续继续
3、虎门销烟整整（）了23天。
4、他休息了片刻，又（）思考起来。
◆课后能力提升
四、按要求改写句子。
1、我们应该帮助有困难的人。
（改为反问句）
_____________________________________
2、________蟋蟀感到疲劳，它________在未完工的家门口休息一会儿。
（补上关联词）。
3、蟋蟀在草地上鸣叫。
（改为拟人句）
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4、今天，妈妈带我去超市买了橘子、苹果、梨、西红柿等水果。
（修改病句）
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五、阅读短文，回答问题。
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学校大队部为了支援贫困地区的孩子上学，号召少先队员“为希望工程添一块砖瓦”，每人捐献五元钱。
听大队辅导员讲，目前我国有些地区很贫困，一些孩子不能上学校接受教育，我的心里好（像、象）被揪得紧紧的，我（决定、决心）在这次活动中（献、现）出自己的一片爱心。
中午，我回到家里，我把小猪（储蓄罐）肚里的零用钱掏出来，我数一数，我发现才三元钱。
我难道就捐三元钱吗？这时我急得连眼泪都快流出来了。
妈妈走进屋里看到我这样，忙问：“娟娟，怎么啦？”我把情况（向、像）妈妈诉说了一遍。
妈妈听完后说：“为‘希望工程’添砖瓦是一件很有（意思、意义）的事，妈妈支持你。
”她边说边从口袋里掏出了十元钱给我。
我调皮地说：
“ ____________________。
”妈妈笑了，我也笑了。
下午，我把妈妈的十元、我的三元，一共十三元交给了老师。
看着我捐的钱，我怎能不激动呢？
1、用“\”画去文中括号里不正确的字词。
2、给短文加一个合适的题目。
3、第三自然段划线的句子作者写得不满意，请你帮她修改一下。
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4、第四自然段中划线处作者会说什么呢？请你合理想象，填写在横线上。
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参考答案
基础知识达标
一、焦躁花圃斑斓服侍缤纷炽热贪婪充沛
二、斑斓多姿鲜艳夺目郁郁葱葱慵倦无力缤纷五彩偃旗息鼓莫衷一是灿烂多姿生机勃勃五光十色三、1、震惊2、轰动 3、持续 4、继续
课后能力提升
四、1、难道我们不应该帮助有困难的人吗？
2、只要就
3、蟋蟀在草地上弹琴。
4、今天，妈妈带我去超市买了橘子、苹果、梨、等水果。
五、1、正确的字词为：像决定献向意义
2、捐款
3、数了数，发现只有三元钱。
4、我的妈妈也是一位乐于助人的妈妈啊。