豫剧《苏武牧羊》的“悲壮美”人物塑造分析研究
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◎艺术研 究
豫剧 《 苏武牧羊 的 “ 悲壮 美” 人物 塑造分析研究
一 任增吉
【 摘 要】 ： 豫剧 《 苏武牧羊 》是李树建塑造 的 “ 忠孝节三部 曲”的最后一部 ，以异域风格的创作特色和本 色质朴 的语 言表演特色 ，以及融多种音乐文化艺术形式构成 了 《 苏武牧羊 “ 悲壮美”的艺术特色 。 【 关键词】： 苏武牧羊 ；人物塑造 ；异域风格
二 人 结 为 夫 妻 ， 并 生 一 ｆ。十 九 年 过 去 了 ，匈 奴 国慑 于 汉 朝 的 强 大 而 同意 议 和 ， 李 陵 暗 中将 苏 武 在 北海 牧 羊 的 消 息 通 报 给 了 汉 使 。汉 朝 求 归苏 武 ， 而 单 于 不 容 阿 云 母 子 相 随 ，苏 武 不 得 不 再 次 放 弃 一 个 家 ， 苏 武 最 终 回 归家 园 。 在１ ９ 年 毫 无 返 汉 希 望 的 穷 困 放 牧 中 ， 苏 武 与 羊 为 伴 ，与 狼 为 邻 ，与 大 雁 为 友 ，渴 饮 雪 、饥 吞 毡 ，始 终 手 持 汉 节 ， 坚 守 自 己 的信
体 经营与管 理决策的系统优化 思想；掌握建立 和开发信息管理系统
的 管 理 方 法 ， 并 通 过 全 国 计算 机 等 级 考 试 ： 通 过 大 学 英 语 四 级 水平 测 试 ， 能 用基 本 的英 语 从 事 业 务 工 作 等 。 其 次 ，应 逐 步 完 善 艺 术 管 理 人才 培 养 的课 程 体 系 。 与 艺 术 院 校 相 比 ， 多科 性 地 方 高 校 高校 具 备 了开 设 多科 性 课程 的 条 件 。 如 ： 音 乐 鉴 赏 、 西 方 音 乐 史 、 中 国 音 乐 史 、 乐 理 、视 唱 练 耳 、 音 乐 技 能 、 管 理 学 、艺 术 管 理 学 、 市 场 营销 学 、 演 出管 理 学 、 法 律 与 法 规 、 人 力 资源 管 理 、 项 目策 划 与 运 作 、 艺 术 管 理 实务 、 艺 术 与 传 媒 、谈 判 艺术 与 技 巧 、 西 方 经 济 学 、会 计 学 、商 务 写作 、 计 算 机 基 础 、影 视 特 效 合 成 等 课 程 。 此 外 ，艺 术 管 理 人 才 还 应 具 备 财 务 管 理 、人 事 管 理等才能。 第 三 ， 强 化 实 践 教 学体 系 的 建 立 。 国外 开 设 艺 术 管 理门关外 白骨 累 累。为
求 国 泰 民安 ， 中 郎 将 苏 武 冒死 出 使 匈 奴 议 和 ，结 束 了 两 国旷 日持 久 的 战 争 。然 而 ， 就 在 苏 武 完 成 使 命 准 备 归 汉 之 日， 匈 奴 国上 层 发 生 了 内乱 。单 于 怀 疑 汉 朝 使 团勾 结 降 臣 参 与 谋 反 ，故 而 将 大 汉 使 团 成
在十 多年 毫无返汉希望 的穷厄放 牧中，苏武与羊 为伴 ，与狼为
邻 ，与 大 雁 为 友 ， 始 终 手 持 汉 节 ， 不 移 其 志 。被 逼 投 降 匈 奴 的 李 陵
为苏武带来 了家破 人亡 、妻 离子 散的消息。在极度 的悲痛 中 ，苏武
昏死 于 暴 风 雪 中 。 单 于 派 阿 云 到 北 海 羁 留苏 武 ， 苏武 为 阿 云 所 救 ，
技 能；掌握管理 科学中应用Ｊ 、 一 泛 的 定 量 分 析 的砰 论 和 方 法 ，具 备 团
训『 和 指 导 ，对 教 师 进 行 技 能 培 训 和 知 识 更 新 ，使 之 适 应 实 际 Ｉ ： 作 的 需 要 ；其 次 ， 派 遣 教 师 外 出考 察 ， 与 艺 术 产 业 工 作 人 员 学 习交 流 。 另 外 ，利 用 网 络 资 源 ， 对 教 室 进 行 网 络 培 训 专 业 知 识 技 能 ，及 时 解 国 内外 相 关动 态 。 艺 术 管理 人 才 的培 养 既体 现 着 国 家 “ 新 型 城 镇 化 ” 建 设 对 人 才 的发 展 需 求 ， 也 彰 显 着 地 方 高 校 内涵 式 发 展 的必 然 选 择 ， 只要 我们 明确 目标 ， 理 清 思 路 ， 围绕 艺 术 管 理 人 才 的特 质 与 市 场 需 求 ， 发挥 学 科 多元 化 与 区 域 优 势 ，政 产 学 研 用 协 同创 新 ， 就 能 为 社 会 培 养懂 艺 术 、能 创 新 、 会 营销 的综 合 艺 术 管 理 人 才 。 ■
苏武牧 羊的故事，流传 ｒ 两 千 年 之 久 ， 已是 家 喻户 晓 ， 尽 人 皆 知 。 京 剧 、 秦 腔 都 曾创 作 过 《 苏武牧羊 》 ， 豫剧 《 苏 武 牧 羊 》是 由青
员 全 部 扣 留 。 苏 武 因 拒 不 投 降而 惨 遭 酷 刑 ，单 于 将 其 流 放 于 北 海 牧 羊 ， 以此 逼迫 苏武 归 降 。
参考文献 ：
［ １ ］马 峰． 综合 性 高等 艺 术 院校 管理 人 才培 养 的课 程及 实 践 教 学体 系 构建 ． 新疆 艺术 学院学 报， ２ ０ １ ２ ．
学大都将 实践教学作为培 养学生 团队合作精神 和解决实 际问题 的能
年 剧作 家原长松 和著名 剧作家 张芳根据 《 汉书？ 苏 武传》等 史载 中
的 苏 武 经 历 为 素 材 ， 历 经 六 年 艰 辛 ， 始 以完 成 《 苏 武牧 羊 》 的剧 本 创 作。于２ Ｏ １ １ 年 推 出 ，先 后 夺 得 了河 南 省 戏 剧 大 赛 金 奖 、 中 国豫 剧 节金奖第一名和 中宣部 “ 五 个 一 工 程 ”奖 。 与 《 程婴救孤 》 、《 清 风 亭 上 》 并称 为 “ 忠孝节三部 曲” 。 剧 作 以原 故 事 为 基 础 ，经 过 精 心 提 炼 ，编 制 出 了感 人 的故 事 情 节 ：
豫剧 《 苏武牧羊 的 “ 悲壮 美” 人物 塑造分析研究
一 任增吉
【 摘 要】 ： 豫剧 《 苏武牧羊 》是李树建塑造 的 “ 忠孝节三部 曲”的最后一部 ，以异域风格的创作特色和本 色质朴 的语 言表演特色 ，以及融多种音乐文化艺术形式构成 了 《 苏武牧羊 “ 悲壮美”的艺术特色 。 【 关键词】： 苏武牧羊 ；人物塑造 ；异域风格
二 人 结 为 夫 妻 ， 并 生 一 ｆ。十 九 年 过 去 了 ，匈 奴 国慑 于 汉 朝 的 强 大 而 同意 议 和 ， 李 陵 暗 中将 苏 武 在 北海 牧 羊 的 消 息 通 报 给 了 汉 使 。汉 朝 求 归苏 武 ， 而 单 于 不 容 阿 云 母 子 相 随 ，苏 武 不 得 不 再 次 放 弃 一 个 家 ， 苏 武 最 终 回 归家 园 。 在１ ９ 年 毫 无 返 汉 希 望 的 穷 困 放 牧 中 ， 苏 武 与 羊 为 伴 ，与 狼 为 邻 ，与 大 雁 为 友 ，渴 饮 雪 、饥 吞 毡 ，始 终 手 持 汉 节 ， 坚 守 自 己 的信
体 经营与管 理决策的系统优化 思想；掌握建立 和开发信息管理系统
的 管 理 方 法 ， 并 通 过 全 国 计算 机 等 级 考 试 ： 通 过 大 学 英 语 四 级 水平 测 试 ， 能 用基 本 的英 语 从 事 业 务 工 作 等 。 其 次 ，应 逐 步 完 善 艺 术 管 理 人才 培 养 的课 程 体 系 。 与 艺 术 院 校 相 比 ， 多科 性 地 方 高 校 高校 具 备 了开 设 多科 性 课程 的 条 件 。 如 ： 音 乐 鉴 赏 、 西 方 音 乐 史 、 中 国 音 乐 史 、 乐 理 、视 唱 练 耳 、 音 乐 技 能 、 管 理 学 、艺 术 管 理 学 、 市 场 营销 学 、 演 出管 理 学 、 法 律 与 法 规 、 人 力 资源 管 理 、 项 目策 划 与 运 作 、 艺 术 管 理 实务 、 艺 术 与 传 媒 、谈 判 艺术 与 技 巧 、 西 方 经 济 学 、会 计 学 、商 务 写作 、 计 算 机 基 础 、影 视 特 效 合 成 等 课 程 。 此 外 ，艺 术 管 理 人 才 还 应 具 备 财 务 管 理 、人 事 管 理等才能。 第 三 ， 强 化 实 践 教 学体 系 的 建 立 。 国外 开 设 艺 术 管 理门关外 白骨 累 累。为
求 国 泰 民安 ， 中 郎 将 苏 武 冒死 出 使 匈 奴 议 和 ，结 束 了 两 国旷 日持 久 的 战 争 。然 而 ， 就 在 苏 武 完 成 使 命 准 备 归 汉 之 日， 匈 奴 国上 层 发 生 了 内乱 。单 于 怀 疑 汉 朝 使 团勾 结 降 臣 参 与 谋 反 ，故 而 将 大 汉 使 团 成
在十 多年 毫无返汉希望 的穷厄放 牧中，苏武与羊 为伴 ，与狼为
邻 ，与 大 雁 为 友 ， 始 终 手 持 汉 节 ， 不 移 其 志 。被 逼 投 降 匈 奴 的 李 陵
为苏武带来 了家破 人亡 、妻 离子 散的消息。在极度 的悲痛 中 ，苏武
昏死 于 暴 风 雪 中 。 单 于 派 阿 云 到 北 海 羁 留苏 武 ， 苏武 为 阿 云 所 救 ，
技 能；掌握管理 科学中应用Ｊ 、 一 泛 的 定 量 分 析 的砰 论 和 方 法 ，具 备 团
训『 和 指 导 ，对 教 师 进 行 技 能 培 训 和 知 识 更 新 ，使 之 适 应 实 际 Ｉ ： 作 的 需 要 ；其 次 ， 派 遣 教 师 外 出考 察 ， 与 艺 术 产 业 工 作 人 员 学 习交 流 。 另 外 ，利 用 网 络 资 源 ， 对 教 室 进 行 网 络 培 训 专 业 知 识 技 能 ，及 时 解 国 内外 相 关动 态 。 艺 术 管理 人 才 的培 养 既体 现 着 国 家 “ 新 型 城 镇 化 ” 建 设 对 人 才 的发 展 需 求 ， 也 彰 显 着 地 方 高 校 内涵 式 发 展 的必 然 选 择 ， 只要 我们 明确 目标 ， 理 清 思 路 ， 围绕 艺 术 管 理 人 才 的特 质 与 市 场 需 求 ， 发挥 学 科 多元 化 与 区 域 优 势 ，政 产 学 研 用 协 同创 新 ， 就 能 为 社 会 培 养懂 艺 术 、能 创 新 、 会 营销 的综 合 艺 术 管 理 人 才 。 ■
苏武牧 羊的故事，流传 ｒ 两 千 年 之 久 ， 已是 家 喻户 晓 ， 尽 人 皆 知 。 京 剧 、 秦 腔 都 曾创 作 过 《 苏武牧羊 》 ， 豫剧 《 苏 武 牧 羊 》是 由青
员 全 部 扣 留 。 苏 武 因 拒 不 投 降而 惨 遭 酷 刑 ，单 于 将 其 流 放 于 北 海 牧 羊 ， 以此 逼迫 苏武 归 降 。
参考文献 ：
［ １ ］马 峰． 综合 性 高等 艺 术 院校 管理 人 才培 养 的课 程及 实 践 教 学体 系 构建 ． 新疆 艺术 学院学 报， ２ ０ １ ２ ．
学大都将 实践教学作为培 养学生 团队合作精神 和解决实 际问题 的能
年 剧作 家原长松 和著名 剧作家 张芳根据 《 汉书？ 苏 武传》等 史载 中
的 苏 武 经 历 为 素 材 ， 历 经 六 年 艰 辛 ， 始 以完 成 《 苏 武牧 羊 》 的剧 本 创 作。于２ Ｏ １ １ 年 推 出 ，先 后 夺 得 了河 南 省 戏 剧 大 赛 金 奖 、 中 国豫 剧 节金奖第一名和 中宣部 “ 五 个 一 工 程 ”奖 。 与 《 程婴救孤 》 、《 清 风 亭 上 》 并称 为 “ 忠孝节三部 曲” 。 剧 作 以原 故 事 为 基 础 ，经 过 精 心 提 炼 ，编 制 出 了感 人 的故 事 情 节 ：