三严三实五个一具体内容

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五个一学习制度的内容

五个一学习制度的内容

五个一学习制度的内容篇一:党员干部“五个一”学习活动方案党员干部“五个一”学习活动方案为深入贯彻落实自学贯彻落实党的十七大、市委八届三次全会和县委十届全会精神,全面提高广大党员干部的政治和理论水平,逐步培养一支善研习、会学、勤学的干部队伍,为建设提供强大的智力提供支持,县委宣传部决定在全县党员干部中深入开展“五个一”学习活动,特制定本方案:一、指导思想按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总体其要求,以不断提高广大党员干部掌握和利用科学理论能力为目标,结合自身教育工作实际,树立科技化学习理念,形成合理知识结构,创新灵活学习方法,构建多元学习体系,建立完善学习协调机制,及时学习掌握履行岗位职责所必需的各种新知识、新思想、新技能,营造崇尚学习、勤于实践、勇于创新的良好氛围,切实打造一支觉悟高、能力强、业绩优的党员干部队伍,切实为科学横贯发展作出横跨卓越贡献。

二、活动内容以“树立终身学习理念,争当学习型党员干部”为主题,在全县党员干部中会开展“五个一”学习活动,即:在全县党员干部中深入开展阅读一本理论书刊、做好两本书读书笔记、开展一次理论宣讲、撰写一篇调研文章、解决一个实际问题。

1.阅读第一本理论书刊。

推荐学习书目:董保存著《复兴之路》、林毅夫著《繁荣的求索》、曾胜泉著《突发事件舆情应对指南》、唐铁汉、袁曙宏著《社会治理创新》、傅高义著《邓小平时代》、刘玉瑛著《给领导干部提个醒》。

各单位各部门党政主要领导最少要阅读4本,其他总和副科级以上领导干部最少阅读2本。

各党委、总支要根据一般来说工作和党员干部的实际需要,向所属支部党员干部推荐直属理论学习参考书目,每名党员干部干部群众根据党组织推荐书目,结合自身需要确定一本重点学习图书的理论书籍,认真研读。

2.做好第一本读书笔记。

每名党员干部要认真做好学习学习文稿,既要对重点文句进行摘录,又要对难点问题加以重要备注,既要有理论思考,又要有实践意义,确保学有所得,学有所用。

纪律作风十五个一和六项措施的认识

纪律作风十五个一和六项措施的认识

纪律作风十五个一和六项措施的认识(原创版)目录1.引言2.纪律作风十五个一的内容3.六项措施的内容4.对纪律作风十五个一和六项措施的认识5.结论正文【引言】在我国,党的纪律建设一直是党风廉政建设的重要组成部分。

近年来,我国推出了纪律作风十五个一和六项措施,旨在加强党的纪律建设,提高党的执政能力。

本文将对这两个方面进行介绍,并谈谈自己的认识。

【纪律作风十五个一的内容】纪律作风十五个一是指:一身正气、两袖清风、三严三实、四个意识、五个过硬、六个表率、七个不准、八个规定、九个严禁、十个一律、十一个严禁、十二个不准、十三个禁止、十四个不许、十五个严禁。

这十五个一方面涵盖了党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律等各个方面,是党员干部必须严格遵守的行为准则。

【六项措施的内容】六项措施是指:一是严格落实党风廉政建设主体责任;二是严肃查处违反中央八项规定精神问题;三是严厉打击侵害群众利益的不正之风和腐败问题;四是深入推进党风廉政建设和反腐败斗争;五是深化国家监察体制改革;六是加强党内法规制度建设。

这六项措施旨在加强党的纪律建设,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

【对纪律作风十五个一和六项措施的认识】我认为,纪律作风十五个一和六项措施是党的纪律建设的重要组成部分,是确保党始终保持先进性、纯洁性的重要手段。

它们为党员干部明确了行为规范,同时也为党的纪律建设提供了有力的制度保障。

一方面,纪律作风十五个一为党员干部提供了明确的行为准则,有利于提高党员干部的党性修养,增强党的凝聚力和战斗力。

另一方面,六项措施则是从制度层面对党的纪律建设进行规范,有利于强化党的纪律执行,提高党的执政能力。

【结论】总的来说,纪律作风十五个一和六项措施是我国党的纪律建设的重要内容,是确保党始终保持先进性、纯洁性的重要手段。

作风建设五个一研讨材料

作风建设五个一研讨材料

作风建设五个一研讨材料(最新版)目录1.研讨材料的背景和目的2.五个一的内容概述3.五个一的具体内容4.五个一的实施效果和意义5.未来发展方向和建议正文一、研讨材料的背景和目的近年来,随着我国社会经济的快速发展,作风建设在各行各业中显得尤为重要。

为了深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动,加强作风建设,相关部门制定了《作风建设五个一研讨材料》。

该材料旨在通过五个一的具体措施,推动各单位改进工作作风,提高服务质量,增强群众满意度。

二、五个一的内容概述五个一具体包括以下五个方面:一是一个核心,即以党的群众路线为核心,加强党风廉政建设;二是一个原则,即依法依规、公开透明、勤俭节约、务实高效;三是一个目标,即提高服务质量,增强群众满意度;四是一个要求,即加强廉洁自律,自觉接受群众监督;五是一个保障,即完善制度建设,形成长效机制。

三、五个一的具体内容1.一个核心:以党的群众路线为核心,加强党风廉政建设。

要求党员干部坚定理想信念,严守政治纪律和政治规矩,以优良的党风带动政风、民风,形成风清气正的社会氛围。

2.一个原则:依法依规、公开透明、勤俭节约、务实高效。

强调各单位要严格遵守国家法律法规,推进政务公开,厉行节约,提高工作效率,更好地为群众服务。

3.一个目标:提高服务质量,增强群众满意度。

要求各单位以人民为中心,关注民生,努力提高服务水平,以实际行动赢得群众的信任和支持。

4.一个要求:加强廉洁自律,自觉接受群众监督。

强调党员干部要严于律己,廉洁奉公,自觉接受群众的监督和批评,做到为民务实、清正廉洁。

5.一个保障:完善制度建设,形成长效机制。

要求各单位加强制度建设,强化制度约束,形成用制度管人、管事、管权的长效机制,确保作风建设各项措施落地生根。

四、五个一的实施效果和意义《作风建设五个一研讨材料》的推行,对于加强各单位的作风建设,提高服务质量,增强群众满意度具有重要意义。

通过五个一的具体措施,许多单位改进了工作作风,提高了工作效率,密切了党群干群关系,促进了社会和谐稳定。

三严三实、七个有之、五个必须

三严三实、七个有之、五个必须

名词解释
1.三严三实:是指“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。


(摘自2014年3月9日,习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时的讲话)
2、无视党的政治纪律和政治规矩“七个有之”:一些人无视党的政治纪律和政治规矩,为了自己的所谓仕途,为了自己的所谓影响力,搞任人唯亲、排斥异己的有之,搞团团伙伙、拉帮结派的有之,搞匿名诬告、制造谣言的有之,搞收买人心、拉动选票的有之,搞封官许愿、弹冠相庆的有之,搞自行其是、阳奉阴违的有之,搞尾大不掉、妄议中央的也有之,如此等等。

(摘自2014年10月23日,习近平总书记在中共十八届四中全会第二次全体会议上的讲话)
3、遵守政治纪律和政治规矩“五个必须”:遵守政治纪律和政治规矩,必须维护党中央权威,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结,坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事;必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身
份谋取非法利益。

各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓,努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。

各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识,在守纪律、讲规矩上作表率。

各级党委要加强监督检查,对不守纪律的行为要严肃处理。

(摘自2015年1月13日,习近平总书记在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议上的讲话)。

三严五整清单

三严五整清单

三严五整清单
【原创实用版】
目录
1.三严五整清单的背景和意义
2.三严五整清单的具体内容
3.三严五整清单的实施效果和影响
正文
【三严五整清单的背景和意义】
三严五整清单,源于我国政府在 2018 年提出的一项重要改革举措,旨在深入推进全面从严治党,加强党的纪律建设,提升党的领导水平和执政能力。

这一清单体现了党的十九大精神,对于推动全面从严治党向纵深发展具有重要的现实意义。

【三严五整清单的具体内容】
三严五整清单具体包括以下内容:
1.“三严”:严明党的政治纪律和政治规矩,严肃党内政治生活,严格党的组织纪律。

2.“五整”:整顿软弱涣散基层党组织,整顿“村霸”和宗族恶势力,整顿党风廉政建设,整顿选人用人不正之风,整顿党内政治生态。

【三严五整清单的实施效果和影响】
自三严五整清单提出以来,各级党组织深入开展清单所涉及的各项工作,取得了显著的成效。

通过严明党的纪律,严肃党内政治生活,使得党的领导地位更加巩固,党的执政能力得到提升。

同时,整顿软弱涣散基层党组织,有力地推动了基层民主政治建设,提升了基层治理水平。

整顿选人用人不正之风,有助于选拔更多优秀人才,优化党的干部队伍结构。

整顿党风廉政建设,强化了党风廉政建设“两个责任”,推动全面从严治党
向纵深发展。

整顿“村霸”和宗族恶势力,维护了群众利益,促进了社会公平正义。

总之,三严五整清单的实施对于加强党的建设,提升党的领导水平和执政能力具有重要意义。

三严三实集中教育学习笔记

三严三实集中教育学习笔记

三严三实集中教育学习笔记2023年,三严三实集中教育学习成为了我们在工作中和日常生活中必不可少的重要环节,它不仅提高了我们的工作素质,更让我们更好的面对各种挑战和变化。

在这篇文章中,我将分享我的学习笔记,探讨三严三实的重要性,以及如何将它应用于现实生活中。

一、三严三实集中教育学习笔记1. 三严(1)严以修身:在工作和生活中,我们要时刻保持清醒的头脑和正确的态度。

在工作中,我们要时刻提醒自己,必须保持工作责任感,做到心中有数,认真完成每一个任务。

在生活中,我们要时刻提醒自己,在生活中要学会尊重他人,不要违背道德准则,要有良好的生活习惯和行为举止。

(2)严以用权:在工作中,我们要时刻提醒自己,权力是为人民服务的,不能因权力而滥用。

我们需要始终认真对待每一项工作,不懈努力,付出较大的精力和心血,哪怕在骄傲和得意的时候,也要提醒自己,不能因为拥有权力而妄自尊大,不能滥用权力,不能以权谋私,应该把服务人民放在首位。

(3)严以律己:在工作和生活中,我们要时刻提醒自己,凡事要严以律己,始终要保持规矩和纪律。

在工作中,我们要有责任心,有担当,遵守公司的规章制度和规范,始终坚持。

在日常生活中,我们要先从自己做起,脚踏实地按照约定,时刻遵守法律法规,没有任何违规的行为。

2. 三实(1)实事求是:在工作和生活中,我们需要时刻保持一颗诚实的心。

在工作中,我们要确保项目的真实性及其所涉及的财务信息完整、准确、有据可查。

在日常生活中,我们要保持真实的思想,要恰当地处理和解决问题,要诚实、真实、公正、客观地表达问题或感受。

(2)实干苦练:在工作和生活中,我们需要成为脚踏实地的人。

在工作中,我们要全力以赴完成自己的工作任务,不断提高自己的能力和技术水平,在实践中不断积累经验。

在生活中,我们要以实干苦练的精神,不断学习与锻炼,才能更好地适应社会的变化和发展。

(3)实现效果:在工作和生活中,我们需要时刻关注效果。

在工作中,我们要以高效、优质的结果达到客户的期望和需求,在完成任务的同时,实现自己、公司和客户的共赢。

“三严三实”内涵解析及重要现实意义

“三严三实”内涵解析及重要现实意义

“三严三实”内涵解析及重要现实意义作者:吴英彪来源:《党史博采·纪实(上)》 2017年第6期“三严三实”的提出是针对当前形势下各级党员干部中存在的不严不实、虚假问题,是为了更好地适应新形势、新任务要求,进一步把党建设好。

“三严三实”是着眼解决当前作风方面突出问题的有力武器,体现的是“党要管党、从严治党”的基本要求。

一、“三严三实”的深刻内涵(一)“严以修身”是基础习总书记提出:“严以修身就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。

”“修身”在各个时期都有不同的解读,每位党员都经历过入党宣誓,“为共产主义奋斗终身”是其中的誓词,那么在实际工作中,我们应该怎样去做,才能实现誓言。

在任何场合,共产党员要坚定信念,一要用语言,二要用行动来体现。

有这样一句话:大公无私为“圣人”、先公后私为“君子”、公私兼顾为“常人”、先私后公为“小人”、损公为私为“恶人”,作为党员干部就要先公后私,所以“严以修身”是基础。

(二)“严以用权”是核心严以用权要求领导干部坚持用权为民。

权力是公权,是人民赋予的,要用权力为人民做事。

各级干部都有权,有权相应就有责,在相应的职位上行使权力,就要承担相应的责任,“权”、“责”、“利”是统一的,如果用权换成个人利益,权力就用错了。

严以用权是核心,要明白权怎么用。

领导干部的权利是人民给予的,是一种信任和委托,权力的给予也就意味着沉甸甸的责任,为人民、社会做好事,用权力落实责任,没有任何理由为自己博得利益。

(三)“严以律己”是根本人都有欲望,无可厚非,但是欲望要在道德和法律的约束下来实现。

新中国初期,周恩来总理搬进了中南海西花厅,西花厅是清朝乾隆年间修建的老式平房,潮湿阴冷。

1959 年底,趁他和邓颖超出差外地时间较长,在没有告诉周总理的情况下,工作人员对西花厅进行了保护性维修。

周总理回京一进门惊讶地问:“这是怎么回事?谁叫你们修的?”他还说:“我身为总理,带一个好头,影响一大片;带一个坏头,也影响一大片,所以我必须严格要求自己。

三严三实工作内容

三严三实工作内容

三严三实工作内容
三严三实是中国共产对员干部提出的新要求,需要严格要求自己、着力解决问题、真诚为民、接受群众监督。

具体工作内容包括:
1. 严以修身。

要求员干部严格要求自己,自觉遵守的纪律和规矩,以高度的政治责任心和道德水准要求自己。

2. 严以用权。

要求员干部严格执行权力制约、监督制约、法律制约,不滥用、不任性、不偏私,做到权在民手、政务公开、决策公正。

3. 严以律己。

要求员干部严格遵守廉洁自律各项规定,切实抵制和纠正各种形式的腐败行为,严格处理和惩治违反纪律的行为。

4. 实事求是。

要求员干部实事求是、解决问题、把握实际、虚功实做,务实创新。

5. 实打实干。

要求员干部扎实工作、切实履行职责、不折不扣完成工作任务,奋发有为、发扬作风。

6. 实地实践。

要求员干部走基层查实问题、了解民情民意,深入实践、接地气、
解决问题。

三严三实工作内容实质上是为了强化员干部的责任意识、道德修养和理论水平,提高员干部的实际工作能力和实践执行能力,从而不断提高的执政水平和治理能力。

五个一内容是什么

五个一内容是什么

五个一内容指什么?
“五个一”活动内容是:
组织一次警示教育活动;
一次先进典型教育活动;
主要领导上一次党课;
一次专题报告会;
开展一次廉政文化活动。

“五个一”活动主要解决以下问题:
1、着力解决科学发展信心不足、发展思路不清、发展方式落后、发展质量不高、发展后劲不足等问题。

2、着力解决执政为民意识淡薄,对民生问题特别是困难群众的疾苦关注不够,对群众合法权益维护不够,对社会和谐稳定重视不够等问题。

3、着力解决片面发展、盲目发展、只顾眼前发展、不顾代价发展等问题。

三严三实内容

三严三实内容

三严三实内容三严三实是指认真、严肃、认真思考事物,坚持原则,秉持求实就细的思维,追求进取、勤奋好学、富有激情,全面发展身、心、灵、体等各个方面的思想品质。

《三严三实》是一种精神态度,无论参与国家政治伦理文化教育,面对家庭内部或社会外部,都是一种全心投入、质量出色、无怨无悔的秉性。

从历史上看,古代就有“三严三实”的精神,但当今社会更需要这种思想,强调以三严三实的精神去做事情,以诚实、勤奋的工作态度,慎重行事、思想践行“三严三实”,以克服困难、求实方能取得成功的精神给自己充实。

一是认真,要有认真的态度、努力的精神去做事,在任何事情上都要认真负责。

认真地做好工作,一丝不苟,追求进取、不断提高,才能做出一件可以让自己或他人满意的事情。

二是严肃,严肃地去面对生活,因为任何事情都可能发生,即使是件最普通的事情,也不能轻敌,要有严肃的态度,保持清醒的头脑,有的放矢的去做事,得出切实的成果。

三是实践,实际上就是将自己的理论及思想落实到实践中去,承担责任,真正将自己的理论及言行贯彻到实践中去,不仅是努力不懈地从事实践,更是从实践中获得经验,提高自身能力,从而不断地完善自己。

四是求实,求实就是要从实际出发,根据实际情况来处理问题,不要空谈理论,要有求实的精神,不断地对自己的工作进行检查、反思,以求上进、求实的追求。

五是勤奋好学,心无旁骛,能坚持正确的方向,不断学习,进步,积累自己的知识,努力增加自己的能力,知识,时刻保持追求进步的精神。

六是富有激情,就是不顾一切,全情投入到自己所从事的工作中,能够挥洒自如的精神,激发自己的潜能,充分发挥自己的能力,这样才能够发掘潜力,取得更好的成绩。

七是全面发展,全面发展是指身、心、灵、体的全面发展,就是不仅要发展自身的理论知识,更要发展自身的实践能力,通过自身的全面发展,提升自身的能力,激发自身的积极性,这样才能够更好地发挥自身的价值。

总之,“三严三实”是一种精神态度,它指引我们一路前进,无论遇到的是困难还是挑战,我们都要以严谨的态度,勤奋的精神,求实的思维去坚持,追求成功,做到“三严三实”。

党建园地(新)

党建园地(新)

党建园地切实加强党建工作发挥党的核心作用全面理解“四个面向”战略布局实现中华民族伟大复兴的中国梦一、习近平提出的“四个全面”协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党二、“三严三实”严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实三、从严治党八项要求一是落实从严治党责任;二是坚持思想建党和制度治党紧密结合;三是严肃党内政治生活;四是坚持从严管理干部;五是持续深入改进作风;六是严明党的纪律;七是发挥人民监督作用;八是深入把握从严治党规律。

四、党建工作“五个一”工作机制一是党委全委会每年至少听取1次党建工作报告;二是常委会每半年召开1次党建工作专题会议;三是领导小组每季度召开1次党建工作例会;四是领导小组办公室每月召开1次党建工作协调推进会;五是每年组织开展一次“三级联述联评联考”。

一、教育系统党建七个结合党建工作与育人为本方针相结合、与教育均衡发展相结合、与全面提高教育质量相结合、与实施素质教育相结合、与教育教学中心工作相结合、与建设和谐校园相结合、与师德行风建设相结合二、松山区教育系统行风禁令禁止学校和教师自立项目、提高标准、扩大范围收费和搭车收费;二、禁止学校和教师有偿办班、补课和教师课外兼课;三、禁止学校和教师违规为学生统一征订教材、教辅材料及学生用品;四、禁止向学生推销商品;五、禁止教职工体罚或变相体罚学生和侮辱学生;六、禁止向学生家长索要、变相索要款物,或找学生家长办私事;七、禁止擅离工作岗位;八、禁止役使学生劳动;九、禁止在工作时间和工作日中午时间饮酒,以及在工作时间(规定的特殊活动除外)参与扑克、麻将、棋类等活动;十、严禁教职工参与赌博等违法活动。

内蒙古自治区8337发展思路一、三个着力着力调整产业结构;着力壮大县域经济;着力发展非公有制经济三、三个注重注重民生改善和社会管理;注重生态建设和环境保护;注重改革开放和创新驱动党的教育方针党的教育方针是在一定历史阶段提出的有关教育工作的总的方向和总指针,是教育基本政策的总概括。

三严三实常见组词+三严三实理论文章:坚持、落实、践行、弘扬、恪守、做到

三严三实常见组词+三严三实理论文章:坚持、落实、践行、弘扬、恪守、做到

三严三实常见组词+三严三实理论文章:坚持、落实、践行、弘扬、恪守、做到“三严三实”常见的组词、短语、短句,和什么动词来搭配:恪守三严三实,弘扬三严三实作风,践行三严三实,立“三严三实”标尺树干部选任新风,弘扬“三严三实”作风谱写“四个全面”篇章,做三严三实的忠实实践者,坚持问题导向落实“三严三实”,干部工作要对标“三严三实”,领导干部必须做到“三严三实”,始终坚持“三严三实”不放松,按照“三严三实”要求锤炼过硬作风····1争做恪守“三严三实”的五个表率“三严三实”是我们做人做事、为官用权的警世箴言,是新常态下对领导干部提出的行动指南,党员干部特别是领导干部要内化于心、外化于形,争做恪守“三严三实”的标杆和表率。

心中有党,做锤炼党性、对党忠诚的表率。

立身以立学为先。

原原本本学习马克思主义理论、中国特色社会主义理论,深入学习习近平总书记系列重要讲话,对《习近平谈治国理政》等重要著作,通过通读、精读、研读,做到内化于心、外化于行。

修身以崇德为要。

习总书记强调,做人做事第一位的是崇德修身。

作为领导干部,修身正己最主要的就是强化党员意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党和人民工作,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。

省身以改过为径。

把握好“钻研、反省、修正”六个字。

“钻研”,就是研习党的建设理论,特别是深刻研读习总书记系列重要讲话;“反省”,就是不断反省自己的言行,打扫思想上的“灰尘”;“修正”,就是以讲认真的态度,真正改正错误、提升形象,做一名群众喜爱的好干部。

公心用权,做守纪律、讲规矩的表率。

权力姓公不姓私。

权力是什么?权力就是责任,权力越大,责任越大。

权力是把双刃剑,为官者不能把权力带进坟墓,而权力却可以把为官者带进坟墓。

权力只能用来为党分忧、为民谋利,决不能把公权异化为牟取私利的工具。

用好公心这把尺子,划清公私分界线,坚决防止市场交换渗透到党内政治生活中来,做到有权不任性。

三严三实的基本内容

三严三实的基本内容

三严三实的基本内容
"三严三实"基本内容如下:
三严:即严以修身、严以用权、严以律己。

这意味着大家要严格要求自己,自觉遵守大家的纪律和规矩,保持良好的道德品质和行为准则。

严以修身:要求大家要自觉加强自身修养,树立正确的世界观、人生观和价值观,注重道德修养和精神境界的提升。

严以用权:要求大家在行使权力时要严格遵守法律法规,公正廉洁,不滥用职权,不谋取私利。

严以律己:要求大家要自觉遵守大家的纪律和规矩,严格要求自己的言行举止,不搞特权、不搞腐败,做到廉洁奉公。

三实:即实事求是、实干兴邦、实绩论英雄。

这强调大家要坚持实事求是的工作方法,注重实际问题的解决,以实际行动推动工作的落实和发展。

实事求是:要求大家要客观公正地看待问题,不偏听偏信,不盲目从众,根据实际情况制定科学合理的工作方案。

实干兴邦:要求大家要勤勉工作,不搞形式主义,不追求虚名。

实绩论英雄:要求大家要以实际工作成绩来评价和衡量自己的能力和价值,注重实际贡献和实际效果,不以虚假宣传和空洞口号来追求个人荣誉。

总的来说,"三严三实"要求大家要自觉遵守大家的纪律和规矩,保持良好的道德品质和行为准则,坚持实事求是的工作方法,注重实际问题的解决,以实际行动推动工作的落实和发展。

这一要求旨在加强大家的自律意识和责任意识,提高大家的执政能力和形象,为实现大家的使命和目标做出积极贡献。

干部作风整顿应知应会内容

干部作风整顿应知应会内容

干部作风整顿应知应会内容1、“五个坏作风”:思想僵化坏作风、标准不高坏作风、效率低下坏作风、担当不足坏作风、纪律松弛坏作风。

2、“三个坏把式”:坐而论道假把式、拖拖拉拉软把式、弄虚作假歪把式。

3、“五个好作风”:勤于学习好作风、严谨细致好作风、勤勉高效好作风、务实担当好作风、严格自律好作风。

4、“三个好把式”:埋头苦干的真把式、雷厉风行的快把式、追求卓越的好把式。

5、“工匠精神”:指工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精、更完美的精神理念。

6、“钉钉子精神”:干事业好比钉钉子。

一个单位、一个地区面貌的改变,并非一朝一夕之功、而需要沿着正确的目标久久为功、持之以恒。

7、好干部“五条标准”:信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

8、“三老四严”作风:对待革命事业,要当老实人,说老实话,办老实事;对待工作,要有严格的要求,严密的组织,严肃的态度,严明的纪律。

9、“三严三实”:严以修身、严以用权、严以律己;谋事要实、创业要实、做人要实。

10、“四个意识”:政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

11、“五大思维”能力:战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维。

12、“四个全面”战略布局:全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

13、“五位一体”总布局:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。

中国梦的实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。

14、“新常态”:“新”就是“有异于旧质”;“常态”就是固有的状态。

新常态就是不同以往的、相对稳定的状态。

15、“一条新路子”的前进方向:就是走出一条质量更高、效益更好、结构更优、优势充分释放的全面振兴发展新路。

16、“两个全面”奋斗目标:全面建成小康社会、全面实现龙江振兴。

17、“三长两短”的辩证方法:就是扬长避短、扬长克短、扬长补短。

18、“四个坚持”的重大任务:就是坚持转方式调结构、做好“三篇大文章”,坚持发展现代农业、争当农业现代化建设排头兵,坚持保障和改善民生、打赢脱贫攻坚战,坚持改进干部作风、提升工作精气神。

三严三实的内容

三严三实的内容

三严三实的内容“三严三实”的内容是指:严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。

“三严”的关键是“严”字严以修身。

儒家思想讲,自天子以至庶人,壹是皆以修身为本,把修身放在第一位。

修身齐家治国平天下,平天下的根基和基础就是修身。

修身不是修“筋骨皮”,而是修德修心。

严以用权。

是官就有权,很多官员出问题,就是因为滥用职权。

权力是把双刃剑,用好了,是人生的拐杖;用不好,是自刎的利刃。

严以律己。

管好别人未必是合格的管理者,只有管好自己才是合格的管理者,严以律己就是要管好自己,约束好自己,正己克己,以身作则。

“三实”的着眼点在“实”字谋事要实,就是做任何事情,都要因地制宜,从实际出发,要实事求是,从眼前小事做起,从群众最关心的事情做起,而不是好高骛远,脱离实际,搞一些华而不实的花架子。

创业要实,领导干部要树立正确的政绩观,要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任,敢于直面矛盾,善于解决问题,努力创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

做人要实,中国文化千百年来注重修身做人,宋代大儒朱熹讲过,圣贤千言万语,只是教人做人而已。

做人要实,就是要干干净净、清清白白做人,做老实人,襟怀坦荡,公道正派,忠诚,干净、担当。

“三严”与“三实”之间相辅相成“三严”和“三实”不是独立的关系,它是相辅相成、有机整体的统一。

深刻反思,清醒认识“不严不实”的突出问题修身不严主要表现在:党性不强,信仰缺失,精神迷茫,贪图享受,道德失范。

用权不严主要表现在:滥用职权,以权谋私,本位主义,贪赃枉法,法治淡化。

律己不严主要表现在:无视纪律,严人宽己,作风散漫,打牌赌博,顶风违纪。

谋事不实主要表现在:个人主义,随心所欲,不求作为,好逸恶劳,浮在表面。

创业不实主要表现在:心浮气躁,花拳绣腿,效率不高,落实不力,以逸待劳。

做人不实主要表现在:不讲团结,不讲民主,处世庸俗,左右逢缘,双面做人。

教育整顿三严内容

教育整顿三严内容

教育整顿三严内容
教育整顿的"三严"内容是指:
1. 严以修身:要求干部自觉遵守党的纪律和道德规范,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉践行党章党规,处理好个人和集体关系,坚持慎独慎微、廉洁自律,自觉清理自身存在的问题,提高党性修养和道德品质。

2. 严以用权:要求干部在行使权力时严守制度、规矩和法律,严守政治纪律和政治规矩,真正做到依法用权、廉洁用权、慎用权、放权有序、归口管理,防止权力滥用、任性用权、腐败用权等问题的发生。

3. 严以律己:要求干部自觉接受党的监督,主动接受党组织的约束,自觉接受人民群众的监督。

对于个人行为要严格要求,自觉接受相关工作和监督部门的调查和问责,对于发现的问题要主动上报,严肃追究责任。

在加强党性锻炼、廉政建设、自我约束等方面,要严格要求自己,真正做到严格要求自己、严肃对待自己、严肃对待问题。

领导干部践行 “三严三实 ”必须做到五个一样

领导干部践行 “三严三实 ”必须做到五个一样

领导干部践行“三严三实”必须做到五个一样作者:郑树芳来源:《魅力中国》2018年第01期纵观那些被查处的腐败分子,绝大多数爱耍“两面人”伎俩。

有的台上一套、台下一套,当面一套、背后一套,说一套、做一套。

有的要求别人做到的自己不做,要求别人遵守的自己带头违反。

有的对上对下不一致,搞上有政策、下有对策,欺上瞒下。

这些所作所为,教训是深刻的、沉痛的,后果是严重的、也是不可弥补的。

因此,我们的党员干部一定要高度警惕,千万不要被贪官的“高调反腐”、“廉政佳话”等所蒙蔽和欺骗。

尤其是领导干部一定不要重蹈那些“两面人”贪官的必由之路。

要做符合“三严三实”的领导干部,就必须做到“五个一样”。

对上和对下一个样。

领导干部要做到对上、对下一个样,关键是弄清楚手中权力来源于谁、应用于谁。

有的人认为是自己本事大、是个人奋斗得来的,还有的人认为“权力是上级领导给的”,这些认识显然是错误的。

这种错位的权力观必然会导致只对上负责,不对下负责,甚至对上曲意奉迎、点头哈腰、毕恭毕敬,而对下威风八面、敷衍塞责、态度粗暴。

领导干部为官之要在于利民,切勿图一己之私,置人民利益与不顾。

这就需要树立正确的权力观,正确认识和把握好权力与人民群众之间的关系,正确行使手中的权力,切实把全心全意为人民服务的宗旨牢记心中,一门心思倾听民意、解民忧、为民办实事。

领导干部还要树立正确的政绩观,不要以个人职位迁升作为自己工作的奋斗目标,而是要以人民群众是否满意作为自己工作的出发点和落脚点。

要始终把自己当作人民的公仆,做到思路上向惠民富民汇集,工作上向为民利民凝聚,作风上向亲民爱民转变,只有这样,上,才无愧于党;下,才对得起人民。

说的和做的一个样。

所谓说的和做的一个样就是要言行一致,是为人处事的基本道德要求。

“听其言,观其行”。

人民群众总是从领导干部的一言一行来评价领导干部的。

说真话、办实事、言行一致,就能得到人民群众的信任与支持;相反,说假话、做虚功、言行不一,不仅得不到人民群众的信任与支持,还会损害党的形象,给党的事业带来损失。

三严三实的主要内容

三严三实的主要内容

三严三实的主要内容
三严三实是中国共产提出的高标准政治自律要求,包括以下内容:
三严:
1.政治严明:员干部必须坚持的政治纲领,自觉维护的统一和集中统一领导,切实践行的群众路线。

2.道德严肃:员干部要始终坚持的纪律,严格遵守的规章制度,自觉践行社会主义核心价值观。

3.作风严谨:员干部要严格要求自己,勤政廉政、实干为民,切实践行正派政治。

三实:
1.实事求是:员干部必须坚持实事求是的科学态度,力争在的各项工作中做到深入调查、研究问题,不辞辛苦地进行实践。

2.群众路线真抓实干:员干部要坚持群众路线,深入基层、深入群众,从群众中来、到群众中去,勇挑重担、真抓实干,努力推动工作落实。

3.清正廉洁:员干部要高举廉政旗帜,时刻绷紧廉洁自律这根弦,始终保持清正
廉洁的政治本色,不断加强自我监督、自我审查、自我约束,防止违纪违法行为的发生。

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“五个一”具体要求是,
组织党员干部参加一次专题教育党课学习,准确把握“三严三实”的实践要求,增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉;
制订一个以“三严三实”为主要内容的党支部学习计划,通过召开支部党员大会、支部委员会、党小组会,采取多种形式,开展学习讨论;
以“三严三实”为标准对整改落实情况进行一次盘点,从严从实推进深化整改;
完善一套落实“三严三实”的制度机制,完善和落实基层民主科学决策、基层矛盾调解化解、基层党风政风监督检查等制度,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化;
召开一次“三严三实”专题组织生活会,进行党性分析,明确努力方向。

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