对流层大气的受热过程ppt1 湘教版

D．⑤
中国太阳能资源分布图
看看图图观观察察并并讨讨论论：：1、2、中影国响太地阳面能辐资射源的最因多素和有最哪少些的？地方分别是哪里？
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠�
吸
甲
收
丁 丙 CO2 H2O
气吸
辐收
射
CO2 H2O
地面增温
射向地面
地面
图4
描述图3、图4的区别及意义
结论四：云量多，大气逆辐射强，大气的保温作用强
大气上界
大 气 辐 射
大 气 吸 收
射向地面
地面
图3
大
大气
气吸
辐收
射
CO2 H2O
射向地面
地面
图4
拓学展以应致用用
“温室效应”
活动二： 请尝试用大气受热过程的原理解释全球变暖的原因。 我们还能为延缓全球变暖做些什么？
太
阳
辐 射
大气上界
思考：1.甲、乙、丙、丁分别
代表什么作用？
地 O3 面乙 吸
2.四个作用合在一起 共同起什么作用？
丁
甲
收
丙 CO2 H2O
3.大气中参与三个作用的物质 分别是什么？能反映三个作
用分别有何特点？
地面
图1
大气削弱 参与物质 作用
吸收
特点
散射
反射
大气削弱 参与物质
作用
吸收 臭氧、水汽、二 氧化碳等
太 阳 辐 射
地 面 吸A 收
大气上界
探究二：
同等强度太阳辐射，
太阳高度角变化，
对地面获得太阳
B
辐射有何影响？
太阳高度角变化的
原因是什么？
地面
结论二：太阳高度角越大，地面单位面积获得的太阳辐射量越少
太
阳
辐 射
大气上界
探究三：图中材料变化
地 O3 面乙
反映了什么问题？
吸
甲
收
丁 结论三：下垫面反射率越高，
对流层
温度
总结
太 阳 辐 射
大气的温室效应
射向宇宙空间
射向宇宙空间
大气上界
地 面
大大 气 气 CO2 H2O
吸
辐吸
收
射收
地面增温
“太阳暖大地”
射向地面
地面 “大气还大地”
“大地暖大气”
下面是大气对地面的保温作用示意 图，据此回答：
• (1)图中太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气 逆辐射的数码代号按顺序依次是
【小组合作解决问题】
1、深秋至第二年的早春季节，霜冻为什么多出现在
晴朗的夜晚？
大气逆辐射弱
2、日常生活中，交通警示灯多采用红灯，试分析原理？
红光穿透性强，不易被散射
3、为什么新疆的葡萄、哈密瓜特别的香甜？ 气候干燥，云雨少，晴天多 日温差大
4、一天中 气温最大值出现在午后两点前后
气温最小值出现在 清晨日出前后
收
丙
CO2 H2O
大 气 辐 射
大 气 吸 收
CO2 H2O
地面增温
射向地面
地面
太
请按波长长短为太阳辐射、
阳
大气辐射和地面辐射排序。
辐 射
大气上界
甲
地 O3 面乙
吸
丁
收
丙
CO2 H2O
大 气 辐 射
大 气 吸 收
地面增温
射向地面
地面
图3
太
描述图3、图4的区别及意义
阳
辐 射
大气上界
地 O3
大
面乙
大气
• 3．我国青藏高原的纬度比云贵高原高，但
年太阳辐射总量比云贵高原大，其原因主 要与图中的哪个因素数值大小有关 （ ）
• A．①
B．②
• C．③
D．④
• 4．四川盆地的纬度与青藏高原的纬度相差 不大，但年平均气温却比青藏高原高得多，
其原因主要与图中的哪个因素数值大小有 关（）
• A．①
B．②
• C．④
特点 有选择性
散射
大气分子
有一定选择性
反射 水汽、云、浮尘 无选择性
太 阳 辐 射
地 O3 面乙
吸
甲
收
丁 丙 CO2 H2O
地面
大气上界
太 阳 辐 射
地 O3 面乙
吸
甲
收
丁 丙 CO2 H2O
地面
图2
大气上界
大气上界
大气上界
探究一： 仔细观察图1、图2，找到不同，并分析意义。
结论一：云量多，反射作用强，地面获得的太阳辐射少
平阳三中 叶克鹏
问：宇航 员在太空 中为什么 要穿宇航 服？
我们在 地球上 为什么 不需要？
第三节 大气环境
第一讲 对流层大气的受热过程
1．了解大气的垂直分层结构。
基本要求
2．了解对流层大气对太阳辐射的削弱作用， 理解对流层大气对地面的保温作用。
3．理解影响地面辐射大小的主要因素。
1．掌握太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射关 系示意图。 发展要求 2．了解大气对地理环境和人类活动的影响， 树立正确的环境观，提高探索大气环境的兴 趣。
• A．①②③④
B．③④②①
• C．④③②①
D．②③④①
• (2)青藏高原比长江中下游平原气温日较差较大的 原因是
• ①离太阳近 ②青藏高原比长江中下游平原太 阳高度角小
• ③云层厚且夜晚长 ④地势高、空气稀薄⑤白天 太阳辐射强 ⑥夜晚大气逆辐射弱
• A．①②③ B．④⑤⑥ C．②⑤⑥ D．①⑤⑥
读图回答下面3～4题。
拓展应用
水调歌头
苏轼
明月几时有？ 把酒问青天。 不知天上宫阙、 今夕是何年？ 我欲乘风归去， 惟恐琼楼玉宇，
高处不胜 寒．起舞弄清
影，何似在人 间？
太
阳
辐 射
大气上界
甲
地 O3 面乙
吸
丁
收
丙
CO2 H2O
大 气 辐 射
大 气 吸 收
CO2 H2O
地面增温Βιβλιοθήκη 射向地面地面高层大气
50KM
平流层
12KM
丙 CO2 H2O
地面单位面积获得的太阳辐 射量越少。
%
地面增温
地面
活动一
• 结合三个探究问题，讨论影响地面辐射的 因素有哪些？
1、ABCD四地位于同一纬度(若只考虑大气受热状况）， 其昼夜温差最小的是（C）
太
请按时间先后为太阳辐射、
阳
大气辐射和地面辐射排序。
辐 射
大气上界
甲
地 O3 面乙
吸
丁