初中语文中考常考的病句类型

初中语文中考常考的病句类型

初中语文中考常考的病句类型，大家可以看下自己还不

会做那些病句类型，及时查漏补缺，成绩提升的过程就是大

家的缺、漏越来越少的过程。

一、结构混乱

将两个或两个以上句式不同、结构各异的短语或句子混杂、纠缠在一起，造成关系套叠，表意不清，这就犯了结构

混乱的毛病。它往往表现在如下三个方面：（1）同时用了两种不同结构的句子；（2）一句话的结构已经完整，却把它的最后一部分作另一句的开头；（3）一句话说了一半，又另起炉灶，另说一句；或把上半句主语以外的成分用来作下半句

的主语，纠缠不清。

例如：①你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。（把反问句和判断句式糅在一起，破坏了句子结构和语

气的完整。）

②多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来

了。（应该从“曾被……束缚的……”和“在……束缚下的……”中选用一个。）

③你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。（应该从“要出版……努力”和“一本译作……见面的”两句中选用一句。）

④犯罪分子的阴谋活动是应当加以揭露的，而且能够把

它揭露的。（上半句，主语应当是“犯罪分子的阴谋活动”。下半句的“能够把它揭露”的主语不是“犯罪分子的阴谋活动”，而是“我们”。）

⑤花城文艺出版社出版的《慰藉》，作者是一位蜇居海外二十多年的美籍华裔作者之手。（是主谓句和动词谓语句

杂糅而成，应去掉句末的“作者之手”。）

二、语序不当

1.关联词的位置不当

例：①我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也

信任他了。

②他如果不能实事求是，事业就会受到损失。

③要是一篇作品的思想有问题，那么文字即使很不错，

也是要不得的。

规律：如果两个分句的主语相同，那么关联词应放在主

语的后面，如果两句话的主语不同，关联词则要放在主语的

前面。

2.多项定语的语序不当

例：他是一位优秀的有二十多年教学经验的县城中学的

语文老师。

多项定语排列顺序一般是：①表示领属或时间处所的短

语，②表示数量的短语，③动词或动词短语，④形容词或形

容词短语，⑤名词或名词短语（带“的”字的定语放在不带“的”字的定语之前）。

3.多项状语语序不当

例：①从村庄到街道，从清晨到深夜，到处都可以听到

琅琅的读书声。

②在新闻发布中心许多记者昨天都同米卢蒂诺维奇热

情地交谈。

多项状语的排列顺序一般是：①表目的或原因的介词短语，②表时间的介词短语，③表处所的介词短语，④表语气

的介词短语（副词），⑤表情态的词，⑥表对象的介词短语

一般紧挨在中心词前。

4.分句的次序不当

例：在抗洪救灾的战斗中，经过四个小时惊心动魄的同

洪水搏斗，同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流，保住了

大坝，战胜了洪水。

三、成分不当

1.主谓搭配不当

例：①工地上，听不见锹（qiāo）镐声，也看不见人影走动，只有一对对焦急的眼光，在向远处张望。（“眼光”是不能“张望”的，应改为“眼睛”。）

②感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。（“呼啸”应为“沸腾”。）

2.动宾搭配不当

例：我们必须扩大和加快我国教育事业的发展。（“扩大”与“发展”搭配不当。）

3.主宾搭配不当

例：①他的家乡是安徽黄山市人。②黑格尔的这本书是

印发给学生的讲义性质。

4.修饰成分与中心词搭配不当

例：①自己有双聪明能干的手，什么都能制造出来。（“聪明”与“手”搭配不当。）

②下课后，他一个人走到操场上，十分热烈地读起英语

单词来。（“十分热烈”改为“认真”。）

③人们都以亲切的目光注视和倾听着这位老干部的发

言。（“以亲切的目光”与“倾听”不搭配，应为：“……注视着这位老干部，倾听着他的发言。”）

④对不起，这次我们对您照顾得太不周全了。（“周全”改为“周到”。）

⑤他的演技很高，感情也表现得很丰满。（“丰满”应改为“充分”。）

四、否定不当

不适当的否定会改变句子的原意，如：为了避免今后不

再发生类似事故，我们必须尽快健全安全制度。

这个句子的原意是要避免类似事故再次发生，加否定词

“不”后，就改变了整个句子的原意，因此，应将否定词“不”去掉。

五、前后项不对应

如果一个句子的前项出现了两种情况，那么后项就应该

有另外两种情况与之对应，否则，就会造成前后项不对应，如：有没有健康的身体，是能做好工作的前提。

这个句子的前项出现了两种情况：有健康的身体和没有

健康的身体，而后项只有一种情况“能做好工作”，这种情况与前项中的“有健康的身体”对应，而缺少和“没有健康

的身体”相对应的另一种情况，因此，这个句子应在“能”

字后加一个“否”字，这样前后项就对应了。

六、关联词语位置不当

复句中关联词语的位置一般具有确定性，不得随意调

动，如：不仅中草药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，

成本也较低。

“不仅”只有放在“中草药”后才能与“而且”构成递

进关系，因此，应将“不仅”调到“中草药”后。

七、滥用关联词语

复句中分句间的关系具有内在逻辑性，不得人为地强加

某种关系，如：这本书出版好几年了，所以作者最近作了较

大的修改。

这个句子的语病是滥用关联词语“所以”，加强因果关