《瀑布》沪教版三年级语文上册教学演示课件ppt
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沪教版小学三年级语文上册课件《瀑布》
沪教版小学三年级语文上册课件：《瀑布》教学目标1运用学过的方法，认识本课的8个生字，会规范、美观地书写8个生字。
2能正确、流利、有感情地朗读和背诵诗歌，学会在阅读中积累优美的词句。
3能联系生活实际理解课文内容，体会瀑布的美丽、壮观。
教学重、难点正确、流利、有感情地朗读和背诵诗歌，学会在阅读中积累优美的词句，体会比喻的贴切。
教学准备教师：卡片、瀑布挂图或瀑布的声像资料。
学生：自主搜集有关瀑布的文字、图片。
教学时间2课时。
教学过程一、创设情境，导入新课1谈话导入：同学们，在我们祖国辽阔的土地上，有小河、长江、大海。
小河的水轻轻地流着，长江的水滔滔地奔腾着，大海更是波涛翻滚。
有一种水流，不是大海、长江、小河，它从很高的山上一泻而下，你们知道是什么吗？教师板书课文题目，学生齐读课文题目。
2生生交流，师生交流。
你知道哪些有名的大瀑布呢？生上台展示搜集的资料，可以是图片，也可以是介绍瀑布的文字。
如贵州的黄果树瀑布，浙江的雁荡山瀑布，江西的庐山瀑布，重庆江津四面山的望乡台瀑布等等。
教师对学生的介绍作适当的补充。
教师总结：是啊！我国有那么多的大瀑布，今天，我们就跟着叶圣陶爷爷去听一听瀑布的声音，看一看瀑布的样子，领略领略瀑布的神奇与美丽吧！（放瀑布课件）二、初读课文，整体感知1生自由读课文，画出生字新词，要求读准字音。
同时，借助字典，联系上下文理解部分新词，同桌讨论交流。
重点理解：叠叠、涌、仰望。
2再次小声读课文，了解每小节主要写了什么？3请生找出课文中表示“听见”“看见”的词，用“”画出，教师根据学生的回答，相机勾出山峰、瀑布和山路的简笔画。
(1)学生联系上下文理解，游客“听见”“望见”“仰望”瀑布分别在什么地方？同桌讨论，抽生上台贴卡片听见望见仰望，并说出这样贴的理由。
(2)教师总结：作者是按照由远及近的顺序描写瀑布景色的。
三、品读诗句，感悟瀑布的神奇、壮美1品读第一小节。
(1)自由读课文，用“”画出描写瀑布声音的句子，想想你读懂了什么？(2)交流讨论，想象朗读，并背诵。
[三年级语文]《瀑布》演示文稿
![[三年级语文]《瀑布》演示文稿](https://img.taocdn.com/s3/m/b753f6f6e518964bce847c68.png)
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41
飞 疑流 是直 银下 河三 落千 九尺 天， 。
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42
一小节
二小节
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三小节
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26
还没看见瀑布，
先听见瀑布的声音，
好像叠叠的浪涌上岸滩，
又像阵阵的风吹过松林。
h
27
瀑布的声音
还像 哗哗的大雨落在屋顶上。 还像万马奔腾在辽阔的草原上。 还像隆隆的雷声。 还像……
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28
还没看见（ 瀑 布 ），
先听见（ 瀑布的声音 ），
好像（叠叠的浪涌上岸滩），
又像（阵阵的风吹过松林）。
7
die die
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8
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9
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h11h12 Nhomakorabeah
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yɑng
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ping
珍珠的屏
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小组学习建议
1、小组自由读课文，看看每 小节写了什么？
2、你喜欢哪小节？为什么？
3、把你喜欢的这一小节有感 情地读一读。
北师大版小学语文第四册
瀑布
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1
h
2
朗读 欣赏 句1 句h 2 句3 自读 生3字
h
4
学习小建议
1、 用 喜 欢 的 方 式 读 课 文 ， 找出不认识的字；
2、 同 桌 互 相 帮 助 ， 标 出 字音，多读，学会生字。
瀑布-PPT课件
啊！望见了瀑布的全身！
这般景象没法比喻，
千丈青山衬着一道白银。
这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。
屏
一座珍珠的屏！
站在瀑如布烟脚，下仰如望雾，，如尘
像 好伟大呀，一座珍珠的屏！
时时来一阵风， 把它吹得如烟，如雾，如尘。
听……好像……又像 ……望见……
站在……仰望……
我是这样记的……
请你欣赏
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ西师大版 三年级 语文 上册 第二单元
瀑布
-
还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。
好像浪涌上岸滩。 好像叠叠的浪涌上岸滩。
又像风吹过松林。 又像阵阵的风吹过松林。
还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转，
这些瀑布姿态万千，你更 喜欢哪一种呢？
黄河壶口瀑布：世界第一黄色瀑布
黄加果 拿树大九德银瀑 尼寨 天练布 亚沟 瀑坠： 加瀑布瀑中拉布：布国瀑：亚：最布最洲最大：洁最柔瀑世净大美布界的跨的上瀑 国瀑最布 瀑布宽群 布瀑布
画出自己心中 的瀑布吧！
希望对您的工作和学习有所帮助！
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用，发挥本文档的价值，请在使用本文档之前仔细阅读以下说明： 本资料突出重点，注重实效。贴近实战，注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺，学习效果翻倍。本文档为 PPT格式，您可以放心修改使用。祝孩子学有所成，金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助！！！感谢使用
这般景象没法比喻，
千丈青山衬着一道白银。
这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。
屏
一座珍珠的屏！
站在瀑如布烟脚，下仰如望雾，，如尘
像 好伟大呀，一座珍珠的屏！
时时来一阵风， 把它吹得如烟，如雾，如尘。
听……好像……又像 ……望见……
站在……仰望……
我是这样记的……
请你欣赏
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ西师大版 三年级 语文 上册 第二单元
瀑布
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还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。
好像浪涌上岸滩。 好像叠叠的浪涌上岸滩。
又像风吹过松林。 又像阵阵的风吹过松林。
还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转，
这些瀑布姿态万千，你更 喜欢哪一种呢？
黄河壶口瀑布：世界第一黄色瀑布
黄加果 拿树大九德银瀑 尼寨 天练布 亚沟 瀑坠： 加瀑布瀑中拉布：布国瀑：亚：最布最洲最大：洁最柔瀑世净大美布界的跨的上瀑 国瀑最布 瀑布宽群 布瀑布
画出自己心中 的瀑布吧！
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使用说明
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小学语文三年级S版《瀑布》ppt课件
3、读全文，思考：三节中，作者看 瀑布的位置有什么变化?
8
瀑布 第一节
课文诵读
瀑布欣 赏
第二节
第三节
9
还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音, 好像叠叠的浪涌上岸滩, 又像阵阵的风吹过松林.
10
1、瀑布声音的特点
瀑布的声音，好像（叠叠的浪涌上岸滩 ），又像阵（阵的风吹过松林 ）。
2、思考：这样写的好处是什么
？
突出瀑布声音响亮，气势雄伟；
把抽象的声音形象化，使人觉得生动、
真切。
11
山路忽然一转, 啊!望见了瀑布的全身! 这般景象没法比喻, 千丈青山衬着一道白银.
12
瀑布
水从峭壁上流 下来，远远望去， 好像是 。
13
站在瀑布脚下仰望, 好伟大呀,一座珍珠的屏! 时时来一阵风, 把它吹得如烟、如雾、如尘。
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
唐李
1
pù
瀑布
2
3
4
5
6
读一读
瀑布 叠叠的浪 涌 上
岸滩 风
比喻 衬着 屏
7
自学要求：
1、自由读两遍课文，把课文读正确，读 流利。想一想：瀑布给你留下了什么印象？
2、请同学们仔细默读这首诗，找出 你最喜欢的一节诗，想一想，你为什么喜欢 这节诗 ？
好像－
忽然－
景象－
仰望－
辽
阔－
开心－
四按要求写句子
1、扩句
我们表演节目。
2、改为反问句 这件事是李明做的。
3、改为比喻句
19
20
16
瀑布
远看瀑布，好似白银青山挂； 近临瀑布，又似珍珠连玉屏。 听其声，浪涌风吹响山谷； 观其形，如烟似雾胜仙境。
8
瀑布 第一节
课文诵读
瀑布欣 赏
第二节
第三节
9
还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音, 好像叠叠的浪涌上岸滩, 又像阵阵的风吹过松林.
10
1、瀑布声音的特点
瀑布的声音，好像（叠叠的浪涌上岸滩 ），又像阵（阵的风吹过松林 ）。
2、思考：这样写的好处是什么
？
突出瀑布声音响亮，气势雄伟；
把抽象的声音形象化，使人觉得生动、
真切。
11
山路忽然一转, 啊!望见了瀑布的全身! 这般景象没法比喻, 千丈青山衬着一道白银.
12
瀑布
水从峭壁上流 下来，远远望去， 好像是 。
13
站在瀑布脚下仰望, 好伟大呀,一座珍珠的屏! 时时来一阵风, 把它吹得如烟、如雾、如尘。
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
唐李
1
pù
瀑布
2
3
4
5
6
读一读
瀑布 叠叠的浪 涌 上
岸滩 风
比喻 衬着 屏
7
自学要求：
1、自由读两遍课文，把课文读正确，读 流利。想一想：瀑布给你留下了什么印象？
2、请同学们仔细默读这首诗，找出 你最喜欢的一节诗，想一想，你为什么喜欢 这节诗 ？
好像－
忽然－
景象－
仰望－
辽
阔－
开心－
四按要求写句子
1、扩句
我们表演节目。
2、改为反问句 这件事是李明做的。
3、改为比喻句
19
20
16
瀑布
远看瀑布，好似白银青山挂； 近临瀑布，又似珍珠连玉屏。 听其声，浪涌风吹响山谷； 观其形，如烟似雾胜仙境。
沪教版三年级上册《瀑布》课件
简介
黄果树瀑布，是我国最大的瀑布，也是世界最壮观的大 瀑布之一。它位于贵阳以西160公里的白水河上。黄果树 瀑布落差74米，宽81米，河水从断崖顶端凌空飞流而下， 倾入崖下的犀牛潭中，势如翻江倒海。水石相激，发出震 天巨响，腾起一片烟雾，迷蒙细雾在阳光照射下，又化作 一道道彩虹，幻景绰绰，奇妙无穷。
黄果树瀑布群就象一个岩溶瀑布博物馆，纵观世界，象 黄果树如此集中而姿态各异的瀑布群，为我国黄果树所独 有。
目录 1.美誉 2.简介
美誉
这里是山的世界、洞的王国，瀑布之乡， 夜郎故土！
大自然的鬼斧神工，造就了这片神奇的山水， 造物主的偏爱，赋予了黔中大地这个典型的喀斯 特天然公园。
这里，有“神州第一瀑”——黄果树大瀑布， 有世界规模最大景观最美的瀑布群——黄果树瀑 布群，有世界最大的水旱溶洞群——龙宫，有世 界最大的洞厅、最大的洞中瀑布和中国唯一幸存 的“盲谷”原始森林紫云格凸河，这里，又是中 国天然辐射率最低的地方……
瀑布对岸高崖上的观瀑亭上有对联曰：“白水如棉不用 弓弹花自散，虹霞似锦何须梭织天生成”，此乃是黄果树 瀑布的生动写照。但黄果树瀑布的形态因季节而有变化， 冬天水小时，它妩媚秀丽，轻轻下泻；到了夏秋，水量大 增，那撼天动地的磅礴气势，简直令人惊心动魄。有时瀑 布激起的雪沫烟雾，高达数百米，漫天浮游，竟使其周围 经常处于纷飞的细雨之中。
世界最阔大壮观的瀑布之一—— 黄果树瀑布
序言
本编为大家提供各种类型的PPT政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, documentary evidence, planning plans, summary reports, party and youth organization materials, reading notes, post reading reflections, essay encyclopedias, lesson plan materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!
《瀑布》PPT课件三
啊！望见了瀑布的全身！
这般景象没法比喻，
千丈青山衬着一道白银。
这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。
屏
一座珍珠的屏！
站在瀑如布烟脚，下仰如望雾，，如尘
像 好伟大呀，一座珍珠的屏！
时时来一阵风， 把它吹得如烟，如雾，如尘。
把这 如诗如画 的瀑布美 景永远留 在脑海中 吧!
听……好像……又像 ……望见……
西师大版 三年级 语文 上册 第二单元
瀑布
还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。
好像浪涌上岸滩。 好像叠叠的浪涌上岸滩。
又像风吹过松林。 又像阵阵的风吹过松林。
还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。山路忽一转，站在……仰望……
我是这样记的……
请你欣赏
这些瀑布姿态万千，你更 喜欢哪一种呢？
黄河壶口瀑布：世界第一黄色瀑布
黄加果 拿树大九德银瀑 尼寨 天练布 亚沟 瀑坠： 加瀑布瀑中拉布：布国瀑：亚：最布最洲最大：洁最柔瀑世净大美布界的跨的上瀑 国瀑最布 瀑布宽群 布瀑布
画出自己心中 的瀑布吧！
再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。 任何朋友都是暂时的，只有利益是永恒的。敌人变成朋友多半是为了金钱，朋友变成敌人多半还是为了金钱。 对人恭敬，就是在庄严你自己。 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金 生竟然是一场有规律的阴差阳错。所有的一切都变成一种成长的痕迹，抚之怅然，但是却无处追寻。 友情在我过去的生活里就象一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。 自己选择的路，跪着也要把它走完。 多一点思考，少一份遗憾。——杨建 别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了享受生命。 积极向上的人总是把苦难化为积极向上的动力。
这般景象没法比喻，
千丈青山衬着一道白银。
这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。
屏
一座珍珠的屏！
站在瀑如布烟脚，下仰如望雾，，如尘
像 好伟大呀，一座珍珠的屏！
时时来一阵风， 把它吹得如烟，如雾，如尘。
把这 如诗如画 的瀑布美 景永远留 在脑海中 吧!
听……好像……又像 ……望见……
西师大版 三年级 语文 上册 第二单元
瀑布
还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。
好像浪涌上岸滩。 好像叠叠的浪涌上岸滩。
又像风吹过松林。 又像阵阵的风吹过松林。
还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。山路忽一转，站在……仰望……
我是这样记的……
请你欣赏
这些瀑布姿态万千，你更 喜欢哪一种呢？
黄河壶口瀑布：世界第一黄色瀑布
黄加果 拿树大九德银瀑 尼寨 天练布 亚沟 瀑坠： 加瀑布瀑中拉布：布国瀑：亚：最布最洲最大：洁最柔瀑世净大美布界的跨的上瀑 国瀑最布 瀑布宽群 布瀑布
画出自己心中 的瀑布吧！
再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。 任何朋友都是暂时的，只有利益是永恒的。敌人变成朋友多半是为了金钱，朋友变成敌人多半还是为了金钱。 对人恭敬，就是在庄严你自己。 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金 生竟然是一场有规律的阴差阳错。所有的一切都变成一种成长的痕迹，抚之怅然，但是却无处追寻。 友情在我过去的生活里就象一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。 自己选择的路，跪着也要把它走完。 多一点思考，少一份遗憾。——杨建 别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了享受生命。 积极向上的人总是把苦难化为积极向上的动力。
《瀑布》PPT课件3 (共13张PPT)
西师大版 三年级 语文 上册 第二单元
瀑 布
还没看见瀑布，
先听见瀑布的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩，
又像阵阵的风吹过松林。
好像浪涌上岸滩。
好像叠叠的浪涌上岸滩。
又像风吹过松林。
又像阵阵的风吹过松林。
还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音，
好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转， 啊！望见了瀑布的全身！
我是这样记的……
请你欣赏
这些瀑布姿态万千，你更 喜欢哪一种呢？
黄河壶口瀑布：世界第一黄色瀑布
黄果树瀑布：中国最大瀑布 加拿大尼亚加拉瀑布：世界上最宽瀑布 九寨沟瀑布：最洁净的瀑布群 德天瀑布：亚洲最大跨国瀑布 银练坠瀑布：最柔美的瀑布
画出自己心中 的瀑布吧！
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这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。
这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。
屏
一座珍珠的屏！
如烟，如雾，如尘 站在瀑布脚下仰望，
好伟大呀，一座珍珠的屏！
像 时时来一阵风，
把它吹得如烟，如雾，如尘。
把这 如诗如画 的瀑布美 景永远留 在脑海中 吧!
听……好像……又像
……望见…… 站在……仰望……
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
瀑 布
还没看见瀑布，
先听见瀑布的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩，
又像阵阵的风吹过松林。
好像浪涌上岸滩。
好像叠叠的浪涌上岸滩。
又像风吹过松林。
又像阵阵的风吹过松林。
还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音，
好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转， 啊！望见了瀑布的全身！
我是这样记的……
请你欣赏
这些瀑布姿态万千，你更 喜欢哪一种呢？
黄河壶口瀑布：世界第一黄色瀑布
黄果树瀑布：中国最大瀑布 加拿大尼亚加拉瀑布：世界上最宽瀑布 九寨沟瀑布：最洁净的瀑布群 德天瀑布：亚洲最大跨国瀑布 银练坠瀑布：最柔美的瀑布
画出自己心中 的瀑布吧！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。
这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。
屏
一座珍珠的屏！
如烟，如雾，如尘 站在瀑布脚下仰望，
好伟大呀，一座珍珠的屏！
像 时时来一阵风，
把它吹得如烟，如雾，如尘。
把这 如诗如画 的瀑布美 景永远留 在脑海中 吧!
听……好像……又像
……望见…… 站在……仰望……
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
2021精选《瀑布》PPT课件3
西师大版 三年级 语文 上册 第二单元
瀑布
还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。
好像浪涌上岸滩。 好像叠叠的浪涌上岸滩。
又像风吹过松林。 又像阵阵的风吹过松林。
还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转，
73.成功者失败之后永不气馁，能够找到自己的核心能力，然后运用它，使成功再次向他招手。 29.人的一切痛苦，本质上都是对自己无能的愤怒！ 9.我大好的一个人，凭什么跑到别人的生命里去当插曲。 2.命运掌握在自己手里，命运的好坏由自己去创造。 64.失败就是迈向成功应付出的代价。 3.若不抽出时间来创造自己想要的生活，你最终将不得不花费大量的时间来应付自己不想要的生活。 57.人们似乎每天在接受命运的安排，实际上人们每天在安排着自己的命运。 14.男儿不展同云志，空负天生八尺躯。 28.一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是痛，什么是对与错。站在源自…仰望……我是这样记的……
请你欣赏
这些瀑布姿态万千，你更 喜欢哪一种呢？
黄河壶口瀑布：世界第一黄色瀑布
黄加果 拿树大九德银瀑 尼寨 天练布 亚沟 瀑坠： 加瀑布瀑中拉布：布国瀑：亚：最布最洲最大：洁最柔瀑世净大美布界的跨的上瀑 国瀑最布 瀑布宽群 布瀑布
画出自己心中 的瀑布吧！
87.人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏，只等着我们去挖掘。 18.归零后我重新拾起那不成碎裂的心。 78.人从“生”到“死”这段生活的过程就是人生；简言之：人生就是人的生活和生存到生命的终结，在这有限的人生去实现你伟大的理想、生命的意义、人生的价值。 92.如果你具备开始的勇气，就有了成功的豪情。 60.用心观察成功者，别老是关注失败者。 7.人生就像一场戏，演好自己的角色才是戏成功的关键。 43.幸福，不是收获的多，而是抱怨的少。于人不苛求，遇事不抱怨。只有善于驾驭自己情绪和心态的人，才能获得平静，感受到幸福的味道。 22.心小了，所以小事就变大了；心变大了，所有的大事都变小了。 73.只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。 99.人在得意时须沉得住傲气；失意时则要忍得住火气。 71.明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。 30.曾经的拼搏，收获总是寥寥;坚韧与执着，结局未必称心。我们可以坦然接受失败，但无法面对心灵的懦弱，拒绝了奋斗和坚持，又怎能保持完整的自我?我们扭转不了世界，但只要努力，我们 总可以改变自己。
瀑布
还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。
好像浪涌上岸滩。 好像叠叠的浪涌上岸滩。
又像风吹过松林。 又像阵阵的风吹过松林。
还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转，
73.成功者失败之后永不气馁，能够找到自己的核心能力，然后运用它，使成功再次向他招手。 29.人的一切痛苦，本质上都是对自己无能的愤怒！ 9.我大好的一个人，凭什么跑到别人的生命里去当插曲。 2.命运掌握在自己手里，命运的好坏由自己去创造。 64.失败就是迈向成功应付出的代价。 3.若不抽出时间来创造自己想要的生活，你最终将不得不花费大量的时间来应付自己不想要的生活。 57.人们似乎每天在接受命运的安排，实际上人们每天在安排着自己的命运。 14.男儿不展同云志，空负天生八尺躯。 28.一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是痛，什么是对与错。站在源自…仰望……我是这样记的……
请你欣赏
这些瀑布姿态万千，你更 喜欢哪一种呢？
黄河壶口瀑布：世界第一黄色瀑布
黄加果 拿树大九德银瀑 尼寨 天练布 亚沟 瀑坠： 加瀑布瀑中拉布：布国瀑：亚：最布最洲最大：洁最柔瀑世净大美布界的跨的上瀑 国瀑最布 瀑布宽群 布瀑布
画出自己心中 的瀑布吧！
87.人的潜能是一座无法估量的丰富的矿藏，只等着我们去挖掘。 18.归零后我重新拾起那不成碎裂的心。 78.人从“生”到“死”这段生活的过程就是人生；简言之：人生就是人的生活和生存到生命的终结，在这有限的人生去实现你伟大的理想、生命的意义、人生的价值。 92.如果你具备开始的勇气，就有了成功的豪情。 60.用心观察成功者，别老是关注失败者。 7.人生就像一场戏，演好自己的角色才是戏成功的关键。 43.幸福，不是收获的多，而是抱怨的少。于人不苛求，遇事不抱怨。只有善于驾驭自己情绪和心态的人，才能获得平静，感受到幸福的味道。 22.心小了，所以小事就变大了；心变大了，所有的大事都变小了。 73.只要站起来的次数比倒下去的次数多，那就是成功。 99.人在得意时须沉得住傲气；失意时则要忍得住火气。 71.明智的人决不坐下来为失败而哀号，他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。 30.曾经的拼搏，收获总是寥寥;坚韧与执着，结局未必称心。我们可以坦然接受失败，但无法面对心灵的懦弱，拒绝了奋斗和坚持，又怎能保持完整的自我?我们扭转不了世界，但只要努力，我们 总可以改变自己。
三年级语文上册 瀑布 1教案 沪教版
瀑布教学目的：知识目标：能在阅读的过程中独立认识本课3个生字。
在阅读的过程中积累相关的词语。
能力目标：正确、流利地朗读课文，背诵课文。
了解课文的内容，体会作者是怎样运用比喻生动地描写景物的。
情感目标：感受瀑布景色的壮丽，体会作者热爱祖国大好河山的思想感情。
教学难点：1. 认识生字3个。
2. 理解诗中的比喻句，了解作者是怎样运用比喻生动地描写景物的。
3. 感受到瀑布景色的壮丽，体会作者热爱祖国大好河山的感情。
教学过程：一、导入新课。
1. (出示有关瀑布的图片，或放映幻灯、录像片)同学们，你们看到过这样的景色吗？2. 板书课题，学习生字“瀑”瀑：开火车读准音，并书空右半部分。
（学生读题后，由教师介绍这篇课文是著名作家叶圣陶先生写的一首描写瀑布壮丽的景色的诗歌。
）二、初读课文。
1. 轻声读课文，要求：读准字音读通句子。
2. 开火车读课文，注意听清读的同学是否读准字音。
3. 学生字：喻、屏。
注意两个字都是形声字。
4. 再读课文，说说瀑布给你留下了什么印象。
说明：由于是初读课文，只要求学生抓住一个方面，不必面面俱到。
三、细读课文。
1. 默读这首诗，想想作者分别从什么位置观察瀑布。
（远处、瀑布脚下）说明：让学生初步有方位意识，知道作者观察的角度，有助于今后写景作文的练习。
2. 选择你喜欢的描写瀑布的一小节来读一读，告诉大家读了诗歌你仿佛看到了什么？听到些什么？想到什么？3. 随机反馈。
第一节（1）这一节是写瀑布的什么？（写瀑布的声音）。
（2）作者听到瀑布的声音是怎样的呢？找出有关的句子读一读，引读还未看到瀑布，先听到它的声音，那声音既像……又像……（3）让学生闭上眼睛聆听瀑布的声音，再次感受课文中所写的语句。
（4）同桌互读课文。
说明：创设自然环境，让学生有一个身临其境的感觉。
第二节（1）你对这小节中的哪个词语最感兴趣？（白银）（2）看看录象，想想“白银”有什么特点？诗中为什么把瀑布比做白银？（3）在绿色的山峦中间，一道银白色的瀑布流下，瀑布就更突出更显眼了，所以诗句在“青山”和“白银”之间用了一个什么词？（衬着）（4）看图，吟诗句：万丈青山衬着一道白银。
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这段话把瀑布的声音比作什么？
比较：
好像浪涌上岸滩。 好像叠叠的浪涌上岸滩。
又像风吹过松林。 又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转， 啊！望见了瀑布的全身！ 这般景象没ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ比喻， 千丈青山衬着一道白银。
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用，本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印 ， 欢 迎 下 载 ！
瀑布
自读课文，要求：
1.借助拼音把课文读通顺，遇到本课的生字在课文中圈出来，
多读几遍。
2.借助拼音读准生字，利用查字典或联系上下文理解生词。
3.思考：这首诗写了
，
和
。
瀑布 层层叠叠 松林 景象 比喻 千丈青山 仰望 伟大 珍珠 衬衫
这首诗写了瀑布的声音 ， 瀑布的全身 和 仰望瀑布的情景 。
还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
站在瀑布脚下仰望， 好伟大呀，一座珍珠的屏！ 时时来一阵风， 把它吹得如烟，如雾，如尘。
仿写句子：
一座珍珠的屏好伟大呀！ 好伟大呀，一座珍珠的屏！
东方明珠电视塔好高哇！ 好高哇，东方明珠电视塔！
比较：
好像浪涌上岸滩。 好像叠叠的浪涌上岸滩。
又像风吹过松林。 又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转， 啊！望见了瀑布的全身！ 这般景象没ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ比喻， 千丈青山衬着一道白银。
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瀑布
自读课文，要求：
1.借助拼音把课文读通顺，遇到本课的生字在课文中圈出来，
多读几遍。
2.借助拼音读准生字，利用查字典或联系上下文理解生词。
3.思考：这首诗写了
，
和
。
瀑布 层层叠叠 松林 景象 比喻 千丈青山 仰望 伟大 珍珠 衬衫
这首诗写了瀑布的声音 ， 瀑布的全身 和 仰望瀑布的情景 。
还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹过松林。
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
站在瀑布脚下仰望， 好伟大呀，一座珍珠的屏！ 时时来一阵风， 把它吹得如烟，如雾，如尘。
仿写句子：
一座珍珠的屏好伟大呀！ 好伟大呀，一座珍珠的屏！
东方明珠电视塔好高哇！ 好高哇，东方明珠电视塔！