幼儿园中班科学游戏活动

幼儿园中班科学游戏活动

游戏一：

（一）游戏名称：

《影子的秘密》

（二）游戏意图：

《影子的秘密》是通过老师对影子的讲述来激发孩子探索影子活动，请孩子们动手操作进一步去了解影子的奥秘，有助于拓宽孩子的探索思路，在反复操作和比较中，使孩子们的观察力，想象力，创造力，动手能力都得到很好的发展。

（三）游戏目的:

1.知道产生影子的前提是要有光。

2.通过探索活动，进一步了解影子是随着光源的移动而移动的。

3.激发幼儿对于"影子"这一现象的好奇心和求知欲望。

（四）游戏材料：

小手电筒

（五）游戏玩法：

1. 教师实验，幼儿观察

1) 教师用电筒从玩具的左边照射过去，让孩子知道影子产生必须要有光的照射。

2) 将电筒的光线从左边移动到玩具的右边，顶部，请孩子们一边观察，一边讨论影子的变化过程。让孩子初步领会影子是随着光线的移动而移动的。

2. 幼儿动手操作

1) 用手电筒从不同方位照射桌子上的材料。

2) 注意观察影子的变化。

游戏二：

（一）游戏名称：

《土电话》

（二）游戏意图：

《土电话》游戏活动通过老师讲述土电话的故事，激发孩子们动手操作制作土电话的兴趣。进一步去了解声音的传播，有助于拓宽孩子的探索思路，在反复操作和比较中，使孩子们的观察力，想象力，创造力，动手能力都得到很好的发展。

（三）游戏目的:

1.知道最开始的电话是有线的，后来才有了我们现在的手机。

2.通过探索活动，进一步了解声音是可以通过空气和固体传播。

3.激发孩子兴趣，在水中声音也能传播。

（四）游戏材料：

一次性纸杯、棉线、小细木棍

（五）游戏玩法：

1. 教师讲述，幼儿制作

1) 教师讲述土电话的制作方法:首先拿出两个纸杯，在杯底中间钻一小孔，穿过棉线，并在棉线两线头绑上小细木棍。

2) 拿着纸杯将棉线拉直，一个幼儿对着纸杯口说话，另一个幼儿在另一端听。

2. 幼儿多人分组操作

1) 用制作好的土电话的棉线交叉打结。

2) 做成并在一起的土电话。

3）对着土电话，一人说话，多人可以听见。