创新思维理论与方法(全国卷与答案)

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全国2017年10月自考03298创新思维理论与方法试题及答案

全国2017年10月高等教育自学考试创新思维理论与方法试题课程代码：03298一、单项选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1、学生在无数次地使用了铅笔、钢笔和圆珠笔之后，便能总结出笔的本质特征。

这体现了思维的（B）A、间接性B、概括性C、批判性D、内隐性2、最早把理性思维看作是认识最高级别的西方哲学家是（B）A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、奥卡姆3、创新思维的本质就是在思维中不断地加入（C）A、混合成分B、同质成分C、异质成分D、有效成分4、知识的构造式定义是（A）A、知识＝信息＋关联B、知识＝信息＋数据C、知识＝智能＋信息D、知识＝数据＋关联5、在问题解决的基本步骤中，最能体现创新思维的是（C）A、准备阶段B、调查阶段C、观念阶段D、评价阶段6、泡沫塑料、泡沫金属的发明，实际上都源自对面团发酵方法的效仿和应用。

这种发明体现了刨新思维技法中的（A）A、移植法B、5W2H法C、希望点列举法D、奥斯本检核表法7、伽利略对加速度和匀速运动所作的新解释，应用的思维方法是（C）A、逆向思维法B、协同思维法C、极限思维法D、关联思维法8、“哲学家”和“文学家”这两个概念外延间的关系是（B）A、真包含关系B、交叉关系C、全异关系D、真包含于关系9、从众多备选方案中搜索寻求其中的优化方案，这种思维方法是（B）A、发散性思维B、收敛性思维C、类比思维D、演绎思维10、在发散性思维的实施技术中，“温室培育”这个故事说明的是（B）A、自由发挥B、暂缓评价C、思维形象化D、暂时搁置11、在头脑风暴法的基本原则中，奥斯本特别强调（D）A、搭便车B、数量产生质量C、自由联想D、延迟评判12、下列属于封闭性问题的是（A）A、感冒有什么症状？B、谁是最值得尊敬的人？C、如何来定义“门”这个概念？D、如何设计一辆水陆两栖的汽车？13、以卡片方式获得创意方案综合的头脑风暴法变式是（C）A、戈登法B、图画刺激法C、川喜田法D、635笔写法14、认为智商概念所涉及到的智力是一种“呆滞的智力”，这一说法的提出者是（B）A、吉尔福特B、斯滕伯格C、马斯洛D、梅德里克15、用绿帽思维来解释“创造力”的理论形态是（D）A、行为主义理论B、人本主义理论C、精神分析理论D、水平思维理论二、多项选择题：本大题共10小题，每小题2分，共20分。

2018年10月自考《创新思维理论与方法》真题(完整试题)

2018年10月自考《创新思维理论与方法》真题一、单项选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。

在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1.已知A等于B，而B又等于C，必然有A等于C。

这种思维方式是A.形象性思维B.抽象性思维C.直觉性思维D.发散性思维2.逻辑思维的本质是A.概念B.推理C.语词D.命题3.归纳推理是A.或然性推理B.必然性推理C.保真性推理D.超逻辑推理4.演绎推理的最基础部分是A.三段论推理B.命题逻辑C.现代逻辑D.归纳逻辑5.最为研究机构和学校认可的创新能力测试方法是A.重案组测试法B.梅德尼克测试法C.托伦斯测试法D.吉尔福特测试法6.“一声短笛斜阳外，知有渔船泊柳荫”，这体现了思维的A.间接性B.概括性C.内隐性D.批判性7.著名的蝴蝶效应体现了创新思维原理中的A.微量效应原理B.对应原理C.简单性原理D.超越性原理8.穆勒求因果关系的最基本方法是A.契合法B.共变法C.剩余法D.差异法9.最能体现发散性思维的重要方法是A.相关联想法B .提问法C.语词运算法D.演绎法10.柏拉图把人获得创造激情的来源归之于“迷狂”，此“迷狂”实际上指的就是A.直觉B.想象力C.灵感D.归纳法11.在关于知识的图表描述中，位于金字塔图形项端的是A.噪音B.数据C.信息D.智能12.科学发现和发明，最经常采用的调查方式是A.群体调查B.间接调查C.体验式调查D.实验调查13.类比方法属于创新思维方法中的A.一般方法B.特殊方法C.专门方法D.创新思维技法14.以卡片方式获得创意方案综合的头脑风暴法变式是A.戈登法B.逆头脑风暴法C.图画刺激法D.川喜田法15.PMI方法中，M指的是A.优点B.缺点C.兴趣点D.重难点二、多项选择题：本大题共10小题，每小题2分。

共20分。

在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。

4月全国自考创新思维理论与方法试题及答案解析.doc

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯精品自学考料推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯全国 2018 年 4 月自考创新思维理论与方法试题课程代码： 03298一、单项选择题(本大题共 15小题，每小题 2分，共 30分 )在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.一切关于人类社会活动规律的知识都是()A. 社会科学知识B. 人文科学知识C.边缘学科知识D. 自然科学知识2.思维的本质特征是 ( )A. 间接性、概括性和形象性B. 形象性、概括性和内隐性C.间接性、概括性和内隐性D. 直接性、概括性和形象性3.在同一个思维过程中，必须保持概念自身的同一，否则就会出现( )A. 转移论题的逻辑错误B. 偷换论题的逻辑错误C.自相矛盾的逻辑错误D. 偷换概念的逻辑错误4.解释灵感激发和产生的理论有 ( )A. 问题解决理论B. 马斯洛的高峰体验说C.智商临界说D. 吉尔福特的智力结构理论5.用超越性智慧来组织协调思维对象要素的途径和思路，这被称为是( )A. 思维方法的定义B. 方法的定义C.创新思维方法的定义D. 创新思维的定义6.头脑风暴法的开会时间，一般不要超过( )A. 半小时B.1 小时C.2小时 D.3 小时7.必要条件假言推理的肯定后件式的推理格式可以表示为( )A.((p q) q) pB.((p q) p) qC.((p q) q) pD.((p q) p) q8.从前提和结论的关系看，归纳推理是一种( )A. 必然性推理B. 假言推理1C.或然性推理D. 联言推理9.从思维的单一维度和思维的多角度来为发散性思维分类，发散性思维可以划分为() A. 过程发散和结果发散 B. 理论发散和操作发散C.个体发散和群体发散D. 线性发散和立体发散10.特性列举法的创始人是()A. 克劳福德B. 戈登C.鲁尔巴赫D. 川喜田11.范畴三段论推理学说的创始人是()A. 柏拉图B. 亚里士多德C.培根D. 罗素12.享有“创造技法之母”美誉的创新技法，为奥斯本提出的()A. 移用法B. 颠倒法C.检核表法D. 提问法13.李白是唐朝人，李白也是诗人，以此为前提，可以推出：李白是唐朝人。

创新思维与方法论考试试题

创新思维与方法论考试试题[正文]1. 创新思维与方法论的概念及重要性（500字）创新思维与方法论是指在解决问题和创造新知识、新技术方面所采用的思维方式和方法体系。

它是现代社会对于个人和组织创新能力的重要考察指标之一。

创新思维和方法论的重要性主要体现在以下几个方面：首先，创新思维和方法论能够为个人和组织提供解决问题的有效工具。

在日常生活和工作中，我们常常面对各种各样的问题和挑战。

创新思维和方法论可以帮助我们审视问题的本质，找到解决问题的新途径和方法，使得我们能够更加高效地解决问题，并取得优秀的成果。

其次，创新思维和方法论对于推动社会进步和经济发展具有重要意义。

创新是社会进步和经济增长的核心驱动力之一。

只有具备创新思维和方法论的个人和组织，才能在激烈的竞争中脱颖而出，实现社会进步和经济发展。

再次，创新思维和方法论能够提高个人的竞争力和可持续发展能力。

在现代社会中，要想在职场中立于不败之地，我们需要具备良好的创新思维和方法论。

因为创新能力是一个人在工作中获得突破和发展的关键因素，只有通过创新思维和方法论的不断提升，才能够获得更多的机会和挑战，实现个人的长远发展。

最后，创新思维和方法论能够培养个人的终身学习能力和适应能力。

在信息爆炸和科技发展的时代，知识和技能的更新速度非常快，我们需要不断学习和适应新的知识和技术。

而创新思维和方法论则能够帮助我们在学习和适应新知识的过程中更加从容自如，提高学习效率和适应能力。

综上所述，创新思维与方法论在现代社会具有举足轻重的作用，对于个人和组织来说都至关重要。

只有不断提升创新思维和方法论，我们才能在激烈的竞争中立于不败之地，实现个人的成功和组织的发展。

2. 创新思维与方法论的培养途径（1000字）创新思维与方法论的培养需要通过以下几个途径来实现：首先，注重教育培训。

教育培训是个人和组织创新能力的基石。

学校、企业和社会组织应该加强对创新思维和方法论的教育培训，提供相关的课程和学习资源。

创新思维考试题

创新思维考试题一、单选题（题数：25，共50分）1 关于平行思维的描述，哪一项是不准确的？（）（2.0分）A、平行思维与转变思考方向有本质上的相似之处B、平行思维有利于避免思维对立C、平行思维帮助我们从多个角度看待事物D、平行思维有利于整合不同意见正确答案：D我的答案：D ：2 关于批判性思维的描述，哪项是不正确的？（）（2.0分） 2.0分A、批判性思维已有统一规范的定义B、批判性思维强调质疑与求证，进行理性思考C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理D、批判性思维并不等于一味否定正确答案：A我的答案：A ：3 关于强制联想的描述，哪一项是错误的？（）（2.0分） 2.0分A、在两个看上去无关的事物之间寻找内在联系B、对两个事物或概念进行细致拆分，再进行强制连接C、用两个词进行自由发散联想，然而再进行词与词之间的搭配与重组D、发现两个事物之间的不同正确答案：D我的答案：D ：4 移植与借鉴思维是指（）。

（2.0分） 0.0 分A、将一个事物与另一个事物对接起来B、将一个事物的原理、方法运用到同一领域的其它地事情上C、将一个事物的一部分挪到另一个事物中去D、将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中正确答案：D我的答案：B5 批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。

（2.0分） 2.0分A、人类容易被自己的情绪与信念所左右B、往往只接受对自己有利的证据，而忽视或曲解不利的证据C、对对方的观点往往攻其一点、不及其余，忽视其中合理的部分D、以上都对正确答案：D我的答案：D ：6 下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（）（2.0分） 2.0分A、创新就是发明一个全新的事物B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新正确答案： C我的答案：C：7 关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（）（2.0分） 2.0分A、头脑风暴法以8人～12人为宜B、头脑风暴的时间不宜太长C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出D、头脑风暴的结果应该及时整理正确答案： C我的答案：C：8 下列哪一项不是适合创新的情境？（）（2.0分） 2.0分A、宽松愉快的B、和谐平等的C、认真思考的D、庄重严肃的正确答案：D我的答案：D ：9 本课程涉及了哪些内容？（）（2.0分） 2.0分A、创新的定义、原理、方法、练习等B、、批判性思维、平行思维和包容性思维C、创新情境、创新人格、高峰体验D、、以上都包括正确答案：D我的答案：D ：10进行强制联想的目的是（）。

创新思维训练课后试题及答案（合集5篇）

创新思维训练课后试题及答案（合集5篇）第一篇：创新思维训练课后试题及答案2017年6月最新尔雅创新思维训练期末考试题及答案一、单选题（题数：25，共 50.0 分）1思维导图包含哪些基本组成要素？（）（2.0分）A、核心主题与分支B、关键词与联系线C、颜色与图形D、以上都是我的答案：D 2关于打破规则的描述哪一项是最准确的？（）（2.0分）A、很多时候遵守规则是必要的B、当制定规则的基础已经变化，可以打破规则C、打破规则有利于实现创新与突破D、以上都对我的答案：D 3关于转变思考方向的描述，下列哪项是错误的？（）（2.0分）A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情我的答案：D 4创造性天才与普通人最大的区别在于（）。

（2.0分）A、智商超过常人很多B、情商高于常人D、体力超过常人很多我的答案：CC、思维方式与众不同软性思考不包括（）。

（2.0分）A、逻辑思维B、形象思维C、联想D、直觉我的答案：A 6 进行强制联想的目的是（）。

（2.0分）A、追求事物的新颖性B、喜欢别出心裁C、突破思维定势D、把两个不同事物重组在一起我的答案：C 7关于高峰体验的描述，哪一项是不准确的？（）（2.0分）A、一种欣喜若狂的状态C、只关心内心的感受，对外界的敏感性下降D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案：B 8 要想成为有创造力的人，最关键的是（）。

（2.0分）A、打好知识基础B、发现自己的不足并加以弥补C、提高逻辑思维能力D、突破定势思维我的答案：D 9批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为（）。

（2.0分）A、人类容易被自己的情绪与信念所左右B、往往只接受对自己有利的证据，而忽视或曲解不利的证据B、可能出现体温升高全身发抖C对对方的观点往往攻其一点、不及其余，忽视其中合理的部分D、以上都对我的答案：D 10关于头脑风暴法的描述，哪一项是错误的？（）（2.0分）A、头脑风暴法以8人～12人为宜B、头脑风暴的时间不宜太长C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出D、头脑风暴的结果应该及时整理我的答案：C 11关于包容性思维与批判性思维的异同，下列哪一项是不正确的？（）（2.0分）A、包容性思维从肯定合理部分开始，批判性思维从质疑开始B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据C、包容性思维容易变成是非不分D、批判性思维有可能滑向论辩式思维我的答案：C 12有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）（2.0分）A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？ B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新 C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值我的答案：D 13 本课程涉及了哪些内容？（）（2.0分）A、创新的定义、原理、方法、练习等B、批判性思维、平行思维和包容性思维C、创新情境、创新人格、高峰体验D、以上都包括我的答案：D 14关于连接思维的描述哪一项是不正确的？（）（2.0分）A、将一个事物与另一个事物有机连接起来，组成一个新的整体B、C、D、其本质是二元联想彼此连接的两个事物必须有相似性是很多发明创造的典型方法之一我的答案：C 15创意的萌芽阶段需要（）。

尔雅《创新思维与方法》课后答案

我的答案：×得分：33.3分
2.6已完成成绩：100.0分
1
【多选题】创新的中“遵守科学原则”要求创新活动必须做到（）。
窗体顶端
A、对发明创造设想进行科学原理相容性检查
B、对发明创造设想进行技术方法可行性检查
C、对发明创造设想进行功能方案合理性检查
D、对发明创造设想进行社会化商业应用实践
我的答案：ABC得分：33.3分
窗体底端
2
【判断题】创新的动机就是开展创新活动所依据的法则和判断创新构思所凭借的标准。（）
我的答案：×得分：33.3分
3
【判断题】创新思维是主体的一种能动的过程。（）
我的答案：√得分：33.3分
2.7已完成成绩：100.0分
1
【判断题】简化思维不等于简单思维。（）
我的答案：√得分：33.3分
2
【判断题】思考是天生具备的，是不可以学习的。（）
B、创业孵化基地
C、校外实践教育基地
D、校外任意创业顾问
我的答案：B得分：16.7分
1.5已完成成绩：100分
1
【单选题】( )是国家创新系统变化和发展的根本动力。
A、政策变化
B、社会文化变化
C、经济发展
D、创新
我的答案：D得分：25.0分
2
【单选题】任何使现有财富创造能力发生改变的行为或活动都可以称为（）。
A、爱因斯坦的相对论
B、勾股定理
C、LED显示屏
D、四大发明
我的答案：ABD得分：25.0分
1.6已完成成绩：100.0分
1
【单选题】北京大学教授王选曾认为，北大方正公司的成功得益于一批有市场头脑的科学家和有（）的企业家的结合。
A、营销能力

全国2016年10月自考03298创新思维理论与方法试题及答案

全国2016年10月高等教育自学考试创新思维理论与方法试题课程代码：03298一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1、人类区别于其他动物的本质属性是人类具有（C）A、大脑B、四肢C、思维D、情感2、一切描述人类的价值、情感、宗教、历史等思想观念性的知识属于（B）A、自然科学知识B、人文科学知识C、社会科学知识D、科学技术知识3、人们可以根据社会发展规律，预见未来社会发展趋势。

这体现了思维的（C）A、概括性B、内隐性C、间接性D、抽象性4、“知道自己无知”，这句话出自于古代哲学家（B）A、柏拉图B、苏格拉底C、亚里士多德D、老子5、一个大杯和一个小杯盛有相同体积的水，孩子们却认为小杯里面的水较多。

这反映了孩子们的思维是（C）A、抽象性思维B、封闭性思维C、形象性思维D、常规性思维6、思维是按照一定形式、方法和规则进行的认知活动，具有合理性。

这反映了思维的（A）A、逻辑性B、批判性C、创新性D、预见性7、在科学活动过程中，人们一旦发现了研究对象的某些新属性，就会通过归纳概括抽象为概念，然后给概念起名字。

科学概念的名字就是（A）A、术语B、图形C、公式D、表格8、“考试高分不一定高能”，这句话更倾向于是一个（B）A、问题B、论题C、定义D、论证9、问题意识是对问题的一种敏感，产生这种敏感的动因是人对周边世界的（B）A、害怕B、好奇心C、困惑D、无知10、“同一事物，不可能在同一时间内既存在又不存在，也不允许有以同样方式与自身对立的东西”，这表明了逻辑思维的（A）A、不矛盾律B、排中律C、同一律D、充足理由律11、充分条件假言推理中，否定后件必定（B）A、肯定前件B、否定前件C、既不肯定也不否定前件D、既可肯定也可否定前件12、智商临界说认为（D）A、创新与智商没有关系B、创新需要高智商C、智商越高创新能力越强D、到了中上水准以上的智商，创新能力和智商之间没有正相关13、下列关于演绎推理和归纳推理的表述，正确的是（C）A、演绎推理中，前提和结论之间是一种必要条件关系B、归纳推理中，前提和结论之间是一种充分条件关系C、演绎推理是必然性推理，归纳推理是或然性推理D、归纳推理是保真性推理，演绎推理是扩展性推理14、首次使用“智商”这一概念的学者是（C）A、比奈B、西蒙C、特曼D、田中15、小王会说汉语也会说英语，所以，小王会说英语。

尔雅《创新思维与方法》课后答案

B、创新必须在拥有丰富知识的基础上才能进行
C、将两件平常的事物进行重组也可能是一种创新
D、创造出来的东西必须有实用价值才算真正的创新
我的答案：C得分：25.0分
窗体底端
3
【单选题】创新成果是自己创造出来的，并拥有自主知识产权，这种创新属于（）。
窗体顶端
A、单独创新
B、模仿创新
C、自主创新
D、自我创新
A、普遍性
B、永恒性
C、超前性
D、艰巨性
我的答案：D得分：33.3分
2
【判断题】创新的品质、等级和成败主要取决于不同类型的创新人才的能力发挥以及相互之间的合作。
我的答案：√得分：33.3分
3
【判断题】大多数的创新都属于小级别创新或普通创新。
我的答案：√得分：33.3分
1.8已完成成绩：100.0分
1
我的答案：C得分：25.0分
窗体底端
4
【单选题】开辟新的售后服务途径属于（）。
窗体顶端
A、经济创新
B、营销创新
C、文化创新
D、策略创新
我的答案：B得分：25.0分
窗体底端
2.5已完成成绩：100分
1
【多选题】王国维在《人间词话》中比喻从向往到苦思再到发现的三个境界，分别是指（）。
窗体顶端
A、昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。
B、创业孵化基地
C、校外实践教育基地
D、校外任意创业顾问
我的答案：B得分：16.7分
1.5已完成成绩：100分
1
【单选题】( )是国家创新系统变化和发展的根本动力。
A、政策变化
B、社会文化变化
C、经济发展
D、创新
我的答案：D得分：25.0分

2021年自考《创新思维理论与方法》习题及答案(卷二)

2021年自考《创新思维理论与方法》习题及答案（卷二）1.思维的本质特征主要有间接性、概括性和_____________。

(内隐性)2.自然语言具有以下三种基本功能：情景表达功能、信息交际功能和_______________。

(行动指示功能)3.直接调查的方式一般包括以下三种：_____________、体验式调查和实验调查。

(群体调查)4._____________是思维主体从事物之间的关联中寻求发现事物的发展趋势，进行创新发明的思维方法。

(关联思维法)5.___________________是指，思维主体沿着思维客体发展的相反方向，用一种反向探求的方式来对产品、课题或者问题解决方案进行逆向思考，从而创新的思维方法。

(逆向思维方法)P1536.归纳推理是一种_____________推理，它是以个别的知识为前提推出一般知识为结论的推理模式。

(扩展性)7.科学研究的本质就是在进行推理，用推理来形成____________。

(假说)8._____________思维是创新思维的核心。

(发散性)9.灵感激发的方式主要有：外部激发、内部激发和_____________。

(情境激发)10.直觉和灵感的产生，一般都以_________作为重要的心理条件。

(想象)11.按照创新的领域划分，可将创新分为科技创新、_____________和人文创新。

(社会创新)12.自然语言具有以下三种基本功能：_________________、信息交际功能和行动指示功能。

(情景表达功能)13.创新思维过程是一个解决问题的过程，问题解决的步骤可以分为四个阶段：准备阶段、调查阶段、观念阶段和_______________。

(评价阶段)14.直接调查的方式一般包括以下三种：群体调查、_____________和实验调查。

(体验式调查)15.创新思维的超逻辑方法即是指那些非经典的方法，主要有：直觉方法、灵感方法和________________的方法。

创新思维理论与方法(全国卷及答案)

全国2012年4月高等教育自学考试创新思维理论与方法试题课程代码:03298一、单项选择题（本大题共15分小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.复合命题的组成部分是（）A.联言命题和选言命题B.假言命题和负命题C.逻辑联结词和简单命题D.直言命题和联言命题2.依据知识分类的标准可将创新思维方法分为（）A.立体思维方法和平面思维方法B.纵向思维方法和水平思维方法C.顺向思维方法和逆向思维方法D.一般方法、特殊方法和专门方法3.爱因斯坦的相对论对牛顿物理学的超越是一种（）A.意志超越B.自身超越C.逻辑超越D.前提超越4.形成假说的常规步骤中，第一个步骤是（）A.设定初步假说B.认定问题C.运用推理D.搜集事实5.“逻辑思维方法”与“超逻辑思维方法”这两个概念外延间的关系是（）A.全同关系B.真包含于关系C.交叉关系D.全异关系6.“哈桑借据”的故事体现的是一种（）A.实践能力B.思辨能力C.学习能力D.想象能力7.“头脑风暴法”的创始人是（）A.戈登B.吉尔福特C.奥斯本D.帕尼斯8.没有固定的答案且答案数量一般是无限的问题是（）A.开放性问题B.封闭性问题C.认知性问题D.评价性问题9.以抽象主题寻求卓越设想为特征的头脑风暴法变式是（）A.戈登法B.七乘七法C.逆头脑风暴法D.特性列举法10.人们利用头脑中的具体形象来解决问题的思维是（）A.收敛性思维B.形象性思维C.集中性思维D.抽象性思维11.下列属于发散性思维方法的是（）A.删繁就简法B.提问法C.集中法D.相关联想法12.归纳方法和类比方法类似于心理学中的（）A.想象思维B.直觉思维C.发散性思维D.收敛性思维13.人们对鲁迅的作品和金庸的作品有完全不同的看法。

这属于（）A.价值问题B.识记问题C.科学问题D.语言问题14.想象是直觉和灵感产生的（）A.生理条件B.心理条件C.客观条件D.物理条件15.“智商临界说”认为，在一定的智商等级中，一个人的智商和他的创新能力的关系是（）A.负相关B.正相关C.不相关D.反比关系二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

创新思维理论与方法练习题

创新思维理论与方法练习题一、单项选择题1．人类区别于其他动物的本质属性（）A P1A．思维B．语言C．智力D．使用工具2．思维总是按照一定的形式、方法和规则而进行，具有合理性。

这种功能是指思维的（）C P4 A．批判性B．创新性C．逻辑性D．概括性3．最先把人的心理意识作为实验对象进行研究的是（）B P13A．哲学家B．心理学家C．社会学家D．物理学家4．人们运用概念、判断或推理以解决问题的思维方式称为（）D P15A．形象性思维B．创新性思维C．发散性思维D．抽象性思维5．人们根据已知的信息，沿着不同的方向思考，产生大量、独特新思想的思维方式称为（）B P16 A．收敛性思维B．发散性思维C．创新性思维D．逻辑性思维6．人们在面临新的问题、新的事物和现象时，能迅速理解或顿悟并作出判断的思维活动称为（）A P17 A．直觉性思维B．逻辑性思维C．创新性思维D．常规性思维7．创新的主要特征不包括（）A P23A．创新的内隐性B．创新的社会性C．创新的团队性D．创新的智能性8．在创新的类型中，有一种创新能够延伸我们人体器官的功能，用超越人体功能的新工具和新手段来为人类服务。

这种创新被称为（）C P25A．人文创新B．社会创新C．科技创新D．理论创新9．下列选项中不属于境界超越的是（）D P35A．前提超越B．逻辑超越C．关系超越D．自我超越10．著名的蝴蝶效应所依据的创新思维原理是（）C P143A．超越性原理B．整体性原理C．微量效应原理D．对应原理11．如果仅有一个先行情况在被研究现象出现的若干场合中都出现，那么这一先行情况就是被研究对象产生的必要条件，也就是被研究现象产生的原因。

这种方法属于穆勒五法中的（）D P203 A．差异法B．共变法C．剩余法D．契合法12．引起类比推理和归纳推理产生差异的主要原因是（）C P213A．推理过程的不同B．推理方法的不同C．有效信息量的多少D．推理的前提不同13．从思维主体的动机角度来分析，产生灵感的最有说服力的原因是（）B P290 A．社会需要的原因B．高峰体验的追求C．生理结构的原因D．文化累进的原因14．在创新思维的超逻辑思维方式中，超逻辑思维的基础是（）A P299A．想象B．直觉C．灵感D．认知15．头脑风暴法的创始人是（）B P301A．怀特海B．奥斯本C．川喜田二朗D．克劳福德16．人类思维的典型和主要形式是（）B P15A．形象性思维B．抽象性思维C．创新性思维D．发散性思维17．西方中世纪思想的集大成者和杰出代表是（）A P8A．阿奎那B．奥卡姆C．亚里士多德D．安瑟林18．产生创新思想的主要思维方式是（）D P16A．抽象性思维B．形象性思维C．收敛性思维D．发散性思维19．科幻小说和科幻电影，某些思想家对于未来社会和未来世界的设想等属于创新表现方式中的（）D P21A．新产品和新服务B．新的研究方法C．新观念和新理论D．纯粹的思想结晶20．将思维分为直觉性思维和逻辑性思维的划分依据是根据（）C P16A．思维是否具有创新性B．思维的内容和解决问题的方式C．思维过程是否具有逻辑性D．思维封闭或开放的标准21．思维主体把事物间已有的因果关系倒置，变原因为结果，从而实现创新的一种思维方法是（）B P153 A．位置逆向思维法B．因果逆向思维法C．结构逆向思维法D．属性逆向思维法22．在概念外延间的五种关系中，下列选项中属于真包含关系．．．．．的是（）C P187 A．“等边三角形”与“等角三角形” B．“等边三角形”与“三角形”C．“三角形”与“等边三角形” D．“等腰三角形”与“直角三角形”23．英国逻辑学家穆勒依据前人的研究成果，总结出五种方法，用来指导实验者探究一个现象之所以产生的原因。

创新思维与方法期末答案2024

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1.类比法创新思维与方法：类比法是一种思维创新方法，它强调从比较习得的知识去解决当前遇到的问题，即将两个不同的事物或现象进行比较，以找出其共同之处，并发挥不同之处的潜力，最终实现创新。

答案：类比法创新思维与方法。

2.尝试性实验法创新思维与方法：尝试性实验法是使用试验与实验的方式来发现创新思维与方法，即不断的进行实验性的尝试，通过不断的分析和反思形成新的思路，从而获得创新的方法和结果。

答案：尝试性实验法创新思维与方法。

3.思维分离法创新思维与方法：思维分离法是一种思考模型，它把一个复杂的问题，分解成若干个小的问题，然后对每一个小的问题，采取不同的思路进行分析，从而获得创新的方法和思路。

答案：思维分离法创新思维与方法。

4.抽象思维法创新思维与方法：抽象思维法是一种基于抽象思考模型的思维创新方法，它要求从抽象的角度出发，思考问题，从而获得创新的观点及解决方案。

答案：抽象思维法创新思维与方法。

5.反思思维法创新思维与方法：反思思维法是基于反思思维模型的一种思维创新方法，它要求从现有的知识及认知中，对自身的思维历程进行反思。

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全国2012年4月高等教育自学考试创新思维理论与方法试题课程代码:03298一、单项选择题（本大题共15分小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号。

错选、多选或未选均无分。

错选、多选、少选或未选均无分。

16.创新的主要特征包括（）A.主观性B.智能性C.社会性D.团队性E.科学性17.依据一个直言命题的结构方式,直言命题的类型有（）A.全称肯定命题B.全称否定命题C.特称肯定命题D.特称否定命题E.全称逆否命题18.创新人才具有的品德特征包括（）.A.强烈的好奇心和惊奇感B.标新立异的胆魄C.坚强的意志力D.勤奋而专注地工作E.独立和自信19.问题解决的步骤包括（）A.准备阶段B.观念阶段C.调查阶段D.评价阶段E.反馈阶段20.超逻辑思维的创新思维方法主要包括（）A.直觉B.类比C.灵感D.想象E.归纳21.想象的主要特征有（）A.形象性B.超现实性C.自由灵活性D.多元性E.现实转换的可能性22.直觉的基本特征有（）A.超逻辑性B.快速性C.不确定性D.累积性E.经验性23.按照创新的主体划分，可将创新分为（）A.科技创新B.个体创新C.社会创新D.人文创新E.团队创新24.创新思维原理包括（）A.超越性原理B.整体性原理C.简单性原理D.微量效应原理E.对应原理25.需要运用卡片的头脑风暴法变式有（）A.片方法B.635笔写法C.超级主人公法D.图画刺激法E.川喜田法三、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

26.英国著名哲学家休谟把命题分为两大类:事实命题和___________。

27.在是和非基础上建立了一个逻辑科学模式的古希腊哲学家是___________。

28.关联思维方法的经典方法是逻辑思维中的____________。

29.从已知命题推导出未知命题的思维过程是_____________。

30. “要产生一个好的设想，最好的办法就是激发大量的设想。

”这称作__________的发散性思维实施技术。

31.美国心理学家__________提出的“高峰体验说”体现了灵感的激发机理。

32.创新思维的核心是_______________思维。

33.日本学者多湖辉在《_______________》一书中，曾经提出了按照正确的步骤进行思考的15种创新思维技巧。

34.创新思维的__________原理是事物间有机渗透和联系规律在创新思维中的体现。

35.在一系列有关发散性思维创新能力的测试方法中,使用最多、适用性最强的创新测试方法是_____________________测试法。

四、简答题（本大题共3小题，每小题4分，共12分）36.常见的思维基本类型有哪几种？37.在问题解决的过程中,观念评价的要点有哪些?38.发散性思维具有哪些特点?五、论述题（本题14分）39.结合实际论述思维得以发散的基础。

六、案例分析题（本题14分）40. 1980年,国外某公司的年轻人谷口裕鉴于当时市场上模仿美国产品制造的洗碗机个头大,销量小,决心研发出能够放在厨房水池边上,适合家庭使用的小型洗碗机。

在研发的过程中，他遇到了一个问题：洗碗机是设计放在厨房水池边沿上的，考虑到使用的舒适性，洗碗机的门必须安在朝着水龙头的这边。

可是这样一来，在打开洗碗机门时，会被水龙头挡住，使门不能完全打开。

有一天，谷口裕在上公共汽车的时候，发现公共汽车的门是对折门，开门的空间因此减少了很多。

如果把洗碗机的门也设计成对折门，不就不会被水龙头挡住了吗？这道难题由此迎刃而解。

谷口裕发明的新型洗碗机上市后，深受消费者的欢迎，年销售量很快突破100万台。

问：（1）谷口裕的设计思路运用了直觉、灵感、想象中的哪一种创新思维方法？（4分）（2）这种创新思维方法有哪些特征？（8分）（3）该案例中的设计思路是受什么样的激发方式启发而产生的？（2分）全国2011年7月自考创新思维理论与方法试卷3一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号。

错选、多选或未选均无分。

1.一切关于人类社会活动规律的知识都是( )A.社会科学知识B.人文科学知识C.边缘学科知识D.自然科学知识2.思维的本质特征是( )A.间接性、概括性和形象性B.形象性、概括性和隐性C.间接性、概括性和隐性D.直接性、概括性和形象性3.在同一个思维过程中，必须保持概念自身的同一，否则就会出现( )A.转移论题的逻辑错误B.偷换论题的逻辑错误C.自相矛盾的逻辑错误D.偷换概念的逻辑错误4.解释灵感激发和产生的理论有( )A.问题解决理论B.马斯洛的高峰体验说C.智商临界说D.吉尔福特的智力结构理论5.用超越性智慧来组织协调思维对象要素的途径和思路，这被称为是( )A.思维方法的定义B.方法的定义C.创新思维方法的定义D.创新思维的定义6.头脑风暴法的开会时间，一般不要超过( )A.半小时B.1小时C.2小时D.3小时7.必要条件假言推理的肯定后件式的推理格式可以表示为( )8.从前提和结论的关系看，归纳推理是一种( )A.必然性推理B.假言推理C.或然性推理D.联言推理9.从思维的单一维度和思维的多角度来为发散性思维分类，发散性思维可以划分为( )A.过程发散和结果发散B.理论发散和操作发散C.个体发散和群体发散D.线性发散和立体发散10.特性列举法的创始人是( )A.克劳福德B.戈登C.鲁尔巴赫D.川喜田11.畴三段论推理学说的创始人是( )A.柏拉图B.亚里士多德C.培根D.罗素12.享有“创造技法之母”美誉的创新技法，为奥斯本提出的( )A.移用法B.颠倒法C.检核表法D.提问法13.白是唐朝人，白也是诗人，以此为前提，可以推出：白是唐朝人。

这个推理属于命题逻辑推理中的( )A.联言推理的分解式B.联言推理的合成式C.选言推理的否定肯定式D.选言推理的肯定否定式14.伽利略发现惯性定律的思维过程，可以看作是创新思维方法的经典案例，这种创新思维方法最典型地体现了( )A.逆向思维法的应用B.关联思维法的应用C.要素整合法的应用D.极限思维法的应用15.直觉和灵感共有的特征是( )A.超逻辑性B.突逝性C.突发性D.终端性二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括。

错选、多选、少选或未选均无分。

16.下列属于开放性问题的疑问句有( )A.如何设计一栋建筑物?B.谁适合做这个城市的领导人?C.《三国演义》的作者是谁?D.到首都国际机场怎么走?E.你多大年纪了?17.想象的特征包括( )A.形象性B.超现实性C.自由灵活性D.多元性E.现实转换的可能性18.按照1970年制定的田中—比奈智商等级分布表，下列属于中上以上智商等级分数(包括中上等级)的包括( )A.智商76～91B.智商124～139C.智商108～123D.智商92～107E.智商140以上19.创新思维的基本含义包含( )A.创新思维是常规性思维B.创新思维寻求思维的跳跃C.创新思维是一种能动思维模式的选择D.创新思维是一种经验的累加E.创新思维是非逻辑的思维20.概念外延间的关系包括( )A.全同关系B.真包含于关系C.真包含关系D.交叉关系E.全异关系21.创新思维的超逻辑方法包括( )A.演绎B.归纳C.直觉D.灵感E.想象22.托伦斯在1999年报告了他对高创造力学生和IQ值高的学生进行跟踪研究后获得的研究结果，这些研究结果有( )A.在高中时具有高创造力的学生和高IQ的学生相比，高IQ的学生获得的研究生学位和其他荣誉比高创造力的学生多B.在高中时具有高创造力的学生和高IQ的学生相比，高创造力的学生获得的研究生学位和其他荣誉比高IQ的学生多C.在高中时具有高创造力的学生和高IQ的学生相比，高IQ的学生获得的研究生学位和其他荣誉和高创造力的学生是一样的D.在成年后，具有高创造力的学生和高IQ的学生相比，高IQ的学生获得的成就超过高创造力的学生E.在成年后，具有高创造力的学生和高IQ的学生相比，高创造力的学生获得的成就超过高IQ的学生23.界定明确的问题往往是( )A.知识性问题B.记忆性问题C.开放性问题D.价值性问题E.封闭性问题24.依据斯腾伯格的观点，人的智能包括( )A.分析性智能B.综合性智能C.联想性智能D.创造性智能E.实践性智能25.头脑风暴法作为一种有效地激发创意的技术，其有效性的原因被奥斯本归纳为( )A.群体动力学基础B.竞争促进想象力C.激励作用D.延缓评价E.持续努力三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。

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