初一下学期英语重点知识点归纳总结
英语初一下册知识点归纳
初一下册英语知识点归纳《初一下册英语知识点归纳》初一下册英语可有着不少有趣又重要的知识点呢。
先说说名词的单复数吧。
那些可数名词啊，变复数可有好多规则。
像一般情况直接加s，这是最常见的啦，比如book变成books，简单又好记。
不过呢，也有些调皮的情况，以s、x、ch、sh结尾的名词，要加es，像box就变成boxes。
还有以辅音字母加y结尾的名词，得把y变成i再加es，像city就变成cities。
这些规则虽然有点小复杂，但只要多记几次，就像和它们交了朋友一样，一看到就能反应过来。
再讲讲动词的时态。
一般现在时那可是基础中的基础。
主语是第三人称单数的时候，动词要加s或者es哦。
就像He likes reading.这里的like就变成likes啦。
还有现在进行时，be动词加上动词的现在分词形式。
现在分词的变化也有规律，一般直接加ing，不过以不发音的e结尾的要去e加ing，像write变成writing。
这就像给动词穿上了一件特殊的衣服，让句子变得生动起来，表示正在进行的动作。
形容词和副词也很重要。
形容词用来修饰名词，让名词变得更具体。
比如说a beautiful flower，beautiful就把flower形容得美美的。
副词呢，它是用来修饰动词、形容词或者其他副词的。
像run quickly，quickly就说明跑的速度快。
而且形容词和副词还有比较级和最高级的变化。
比较级一般在词尾加er或者前面加more，最高级加est或者前面加most。
比如说big的比较级是bigger，最高级是biggest；而beautiful的比较级是more beautiful，最高级是most beautiful。
还有介词这个小知识点。
介词虽然小小的，但是作用可大了。
像in、on、at表示时间和地点的时候就很有讲究。
in后面一般接比较长的时间段，像in spring，in2023；on接具体的某一天，on Monday，on May1st；at就接具体的时间点，at6o'clock。
初一下学期英语重点知识点归纳总结学习资料
迟到
用法集萃
具体时间点 在几点（几分）
吃早饭/午饭/晚饭
基数词 ……点半
基数词 差一刻到……点
名词 从事……活动
从……到……
需要做某事
典句必背
I usually get up at six thirty.
1）用长度单位表示：It is five kilometers.
2）用时间表示：It’s twenty minutes’ walk.
用来提问时间，意为多久回答常用“for+段时”。
soon 用来提问做完某事还需要多长时间， 常用于将来时态时， 常用“in+时间段”
表示交通工具的名词，乘……去某地，是动词短语，在句中作谓语。
主语省略（无主语）：Don’t arrive late for class.
：We can’t arrive ;ate for class.
在学校我们必须穿校服：We have to wear uniforms at school.
/必须做某事：have to do sth
don’t have to do sth
活动，比赛
说某种语言：speak+语言
、play+球、棋、牌；play+the+乐器。
、擅长于（做）什么：be good at +名词/动ing
、帮助某人做某事：help sb. (to ) do sth. help sb. with sth.
、我能知道你名字吗？May I know your name?
最新七年级下册英语知识点
最新七年级下册英语知识点在七年级下册英语学习中，同学们将学习到一系列的知识点，包括词汇、语法和文化背景等。
本文将对这些知识点作出简要介绍。
一、词汇
1. 动物：鸟、狗、猫、兔子、熊、鲸鱼、蚂蚁、狮子等。
2. 学科：数学、历史、地理、科学等。
3. 学校活动：课程、考试、图书馆、体育馆等。
4. 食品：汉堡包、热狗、沙拉、炸鸡等。
5. 日常生活用品：书包、铅笔、手表、手机等。
二、语法
1. 一般现在时：主语+动词原形
例：I eat breakfast every morning.
2. 一般过去时：主语+动词过去式
例：I went to the park yesterday.
3. 名词所有格：名词+ ’s
例：This is my brother’s car.
4. 介词：用于表示方向、位置、时间等
例：I am in the park.
5. 形容词和副词：形容词用于描述名词，副词用于描述动词例：He is a tall boy. He runs quickly.
三、文化背景
1. 美国文化：了解美国的历史、民俗习惯、风土人情等
2. 英国文化：了解英国的历史、皇室、文学等
3. 澳大利亚文化：了解澳大利亚的历史、地理、自然环境等
4. 法国文化：了解法国的历史、美食、文学等
以上是最新七年级下册英语知识点的概要介绍，同学们在学习中要注重积累词汇，掌握基本语法和了解文化背景，提高自己的英语能力。
七年级下英语知识点大全
七年级下英语知识点大全七年级下英语是中学英语学习的基础阶段，对学生掌握英语基本语法、词汇、语音、语调等方面起到关键作用。
本文将从以下几个方面为大家梳理七年级下英语的知识点大全。
一、语法1. 一般现在时和一般过去时的构成和用法；2. 肯定形式、否定形式、疑问形式和回答形式的句型构成；3. 简单句和复合句的区别和构成；4. 祈使句、感叹句、陈述句以及疑问句的用法和句型构成；5. 含有情态动词的句子的构成和用法。
二、词汇1. 基本词汇：数字、颜色、天气、家庭、职业、饮食、交通、娱乐、身体各部位、时间等；2. 动词的一般现在时和一般过去时的时态变化和用法；3. 常用介词、副词、形容词、代词、连词等的用法；4. 重点词汇：名词、动词、形容词、副词等的辨析；5. 常用短语和惯用语的用法和意义。
三、语音1. 英语元音、辅音的发音方法及发音区别；2. 重音、轻音的区别及在不同单词中的应用；3. 连读、缩读、语调等基本语音技巧的运用。
四、阅读1. 了解文章结构和主旨；2. 阅读理解的基本方法和技巧；3. 文章中的重点句型和重点词汇；4. 不同类型文章的写作风格和特点。
五、写作1. 熟悉英语的基本句型；2. 如何遣词造句地表达自己的观点；3. 写作技巧和写作准则；4. 书信格式、邮件格式、短文格式等不同类型写作的特点和要求。
六、听说1. 听力技巧和训练方法；2. 默写、听音辨词、听音辨意训练；3. 听力材料的种类和来源；4. 口语练习、语音训练等讲练结合的技巧。
以上就是七年级下英语知识点大全，每个知识点都是相互关联的，只有融会贯通，才能在英语学习中更快地进步。
在学习过程中，一定要注重日积月累，努力掌握基础知识，打牢英语学习的基础。
七年级下册英语语法知识点归纳总结
七年级下册英语语法知识点归纳总结以下是七年级下册英语的部分语法知识点归纳总结：一、动词不定式1. 定义：动词不定式是由“to + 动词原形”构成的，具有名词、形容词和副词的特征，在句子中可以作主语、宾语、表语、定语和状语。
2. 用法：动词不定式在句子中表示未来的动作，可以在句子中代替从句，使句子结构更加简洁。
常和“to”一起使用的动词有“like”、“hate”、“want”、“wish”、“decide”、“learn”、“plan”等。
二、情态动词1. 定义：情态动词是用来表示说话人的态度或观点的助动词，通常在句中起到修饰谓语动词的作用。
2. 用法：常见的情态动词有“can”、“could”、“may”、“might”、“must”、“need”、“ought to”、“dare”、“shall”、“will”等。
情态动词后接动词原形，表示现在或将来的动作。
三、现在分词1. 定义：现在分词是动词的一种形式，具有形容词的特征，可以表示正在进行的动作或状态。
2. 用法：现在分词可以作定语、表语和状语。
常和“-ing”一起使用的动词有“seeing”、“feeling”、“thinking”、“doing”、“being”等。
四、介词短语1. 定义：介词短语是由介词和名词或代词构成的短语，用来表示时间、地点、方式等。
2. 用法：介词短语在句子中可以作状语、定语和表语。
常见的介词有“in”、“on”、“at”、“for”、“with”、“by”等。
五、连词1. 定义：连词是用来连接两个句子或从句的词语，表示它们之间的关系。
2. 用法：常见的连词有“and”、“but”、“or”、“so”、“because”、“if”等。
连词在句子中起到承上启下的作用，使句子的意思更加清晰。
以上是七年级下册英语的部分语法知识点归纳总结，希望对你有所帮助。
初一英语下册重点归纳
初一英语下册重点归纳1. 语法重点现在进行时现在进行时表示正在进行的动作或事件。
构成：主语 + be动词(am/is/are) + 现在分词。
例句：She is watching TV.一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或状态。
构成：主语 + 动词过去式。
例句：They played football yesterday.一般将来时一般将来时表示将来发生的动作或状态。
构成：主语 + will + 动词原形。
例句：I will go shopping tomorrow.2. 词汇重点表示时间的词汇•Yesterday：昨天•Today：今天•Tomorrow：明天•Week：周•Month：月•Year：年表示地点的词汇•Home：家•School：学校•Park：公园•Supermarket：超市•Restaurant：餐厅表示动作的词汇•Study：学习•Play：玩•Eat：吃•Drink：喝•Run：跑3. 内容重点下册的内容主要围绕日常生活展开，包括学校、家庭、食物、运动等方面的话题。
3.1 学校生活学校生活是初中生活中的重要组成部分，下册的课程里包含了与学校相关的话题。
例如：•My School Life：介绍自己的学校生活。
•My Favorite Subject：谈论自己最喜欢的科目。
•After-school Activities：讨论课外活动。
3.2 家庭生活家庭生活是每个人日常生活中的核心，下册的课程中也涉及了与家庭有关的内容。
例如：•My Family：介绍自己的家庭成员。
•Weekend Plans：计划自己的周末活动。
•Family Traditions：谈论家族传统。
3.3 食物与饮食食物与饮食是人们生活中必不可少的一部分，下册的课程中也会提到与食物有关的话题。
例如：•My Favorite Food：介绍自己最喜欢的食物。
•Healthy Eating：讨论健康饮食习惯。
七年级下册英语知识点归纳总结
七年级下册英语知识点归纳总结七年级下册英语知识点归纳总结（上）一、动词1.一般现在时用于表示经常性或习惯性的动作，以及客观、真理等事实。
结构：主语 + 动词原形例：I like playing basketball.（我喜欢打篮球。
）2.现在进行时用于表示正在进行的动作。
结构：主语 + be动词（am/is/are）+ 现在分词例：He is watching TV now.（他正在看电视。
）3.一般过去时用于表示已经发生的过去的动作或状态。
结构：主语 + 动词的过去式例：I went to school yesterday.（我昨天去了学校。
）4.过去进行时用于表示过去某个时间正在进行的动作。
结构：主语 + was/were + 现在分词例：They were playing football at 4 o'clock yesterdayafternoon.（他们昨天下午4点正在踢足球。
）5.将来时用于表示将来某个时间要发生的事情。
结构：主语 + will/shall + 动词原形例：We will have a picnic next Saturday.（我们下周六去野餐。
）二、数词1.基数词表示数量的数字，如：one（1）、two（2）、three（3）等。
2.序数词表示顺序的数字，如：first（第一）、second（第二）、third（第三）等。
3.小数表示不是整数的数。
如：0.5、1.25等。
4.百分数表示百分比的数，如：50%、80%等。
三、名词1.可数名词表示能够用数目进行计算的名词，如：book（书）、student（学生）等。
2.不可数名词表示无法用数目进行计算的名词，如：water（水）、milk（牛奶）等。
3.复数名词表示“多个”的名词。
规则：在词尾加-s。
如：books（书）、students（学生）等。
四、形容词用于修饰名词或代词。
1.形容词的比较级用于表示两者之间的比较。
初一下课英语知识点
初一下课英语知识点摘要：一、初一下课英语知识点概述二、英语语法知识点1.一般现在时2.一般过去时3.一般将来时4.现在进行时5.过去进行时6.将来进行时7.现在完成时8.过去完成时9.将来完成时10.现在完成进行时11.过去完成进行时12.将来完成进行时三、词汇知识点1.常用词汇2.词汇辨析3.词汇拓展四、英语听力、口语、阅读和写作技巧1.听力技巧2.口语技巧3.阅读技巧4.写作技巧五、初一下课英语知识点总结与建议正文：初一下课英语知识点涵盖了英语语法、词汇、听力、口语、阅读和写作等方面。
以下将详细介绍这些知识点，以帮助同学们更好地掌握初一英语课程。
一、英语语法知识点1.一般现在时：表示现在的习惯、状态、事实等。
如：I study English every day.2.一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
如：He studied English yesterday.3.一般将来时：表示将来某个时间会发生的动作或存在的状态。
如：He will study English tomorrow.4.现在进行时：表示现在正在进行的动作。
如：He is studying English.5.过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
如：He was studying English at 8 o"clock yesterday.6.将来进行时：表示将来某个时间将要进行的动作。
如：He will be studying English at 8 o"clock tomorrow.7.现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
如：He has studied English.8.过去完成时：表示过去某个时间之前已经完成的动作。
如：He had studied English before he went to school.9.将来完成时：表示将来某个时间之前将要完成的动作。
初一下册英语知识点总结归纳
初一下册英语知识点总结归纳第一章 Hello! (你好!)1. 问候语：Hello! Hi! Good morning/afternoon/evening! How are you? I'm fine, thank you. And you?2. 家庭成员表达：father, mother, sister, brother, grandfather, grandmother等。
3. 介绍自己：My name is... I am... years old. I am a student. I come from...第二章 Classroom language (教室用语)1. 基本课堂用语：sit down, stand up, open your book, close your book, listen, repeat, read, write等。
2. 数字表达：1-20。
3. 询问问题：What's this/that? What color is it? Is it...? Are they...?第三章 My schoolbag (我的书包)1. 物品名称：book, pen, pencil, ruler, eraser, bag, pencil case等。
2. 形容词：big, small, long, short, tall等。
3. 数量词：one, two, three等。
4. 句型：This is my... These are my...第四章 My classroom (我的教室)1. 教室物品：desk, chair, blackboard, whiteboard, map等。
2. 位置词：in, on, under, behind等。
第五章 My body (我的身体)1. 身体部位：head, eyes, ears, nose, mouth, hand, arm, leg, foot等。
初一下知识点总结归纳英语
初一下知识点总结归纳英语初一下学期的英语知识点总结归纳初中英语是学习英语的基础，初一下学期的学习内容很多，包括词汇、语法和阅读理解等。
下面是我对初一下学期英语知识点的总结归纳。
一、词汇1. 基础词汇：学习初中英语的第一步就是掌握一些基础词汇，如数字、颜色、家庭成员等。
这些词汇是我们平时生活中经常使用的，掌握好它们可以帮助我们更好地进行日常交流。
2. 人物词汇：初一下学期我们学习了一些人物词汇，包括职业、身体部位、服饰等。
掌握这些词汇可以帮助我们描述人物特征以及进行简单的对话。
3. 动物词汇：在初一下学期，我们也学习了一些常见的动物词汇。
掌握这些词汇有助于我们了解动物的特点以及进行相关的讨论和阅读。
4. 日常生活词汇：初一下学期我们开始学习一些与日常生活相关的词汇，如食物、购物、交通等。
这些词汇是我们日常生活中必不可少的，掌握它们可以帮助我们更好地适应英语环境。
二、语法1. 一般现在时：在初一下学期，我们学习了一般现在时的构成和用法。
通过学习一般现在时，我们可以表达我们的习惯、爱好以及现阶段的情况。
2. 定冠词和不定冠词：初一下学期，我们学习了冠词的用法。
掌握冠词的用法可以帮助我们正确地使用名词，并且可以提高我们的阅读理解能力。
3. 情态动词：在初一下学期，我们学习了情态动词的用法，如can, could等。
情态动词可以表示能力、允许、建议等，掌握它们的用法有助于我们更好地表达自己的意见和请求。
4. 直接引语和间接引语：初一下学期，我们开始学习引语的用法。
了解直接引语和间接引语的转换规则有助于我们更好地理解和运用对话和文章中的引语部分。
三、阅读理解在初一下学期的英语课程中，阅读理解是一个重要的组成部分。
阅读理解的内容涉及各种主题，包括人物介绍、旅行经历、传统节日等。
通过阅读理解的训练，我们可以提高我们的阅读速度和理解能力，从而更好地理解和运用英语。
总结起来，初一下学期的英语知识点主要包括词汇、语法和阅读理解。
七年级下册英语知识点归纳总结
七年级下册英语知识点归纳总结一、词汇与短语1. 学校科目：Math, Science, History, Geography, English, Chinese, Art, Music, PE (Physical Education)2. 学校设施：Library, Canteen, Gym, Playground, Computer lab, Auditorium3. 常见动词：Play, Sing, Dance, Draw, Read, Write, Listen, Speak, Think4. 常见形容词：Big, Small, Happy, Sad, Tall, Short, Young, Old, Beautiful, Ugly5. 日常活动：Get up, Brush teeth, Take a shower, Eat breakfast, Go to school, Have classes, Do homework, Watch TV, Go to bed6. 常见名词：Book, Pen, Pencil, Eraser, Notebook, Teacher, Student, Parent, Friend7. 常见介词：In, On, Under, Behind, Between, Next to, Across from, Above, Below8. 常见副词：Quickly, Slowly, Carefully, Loudly, Quietly, Well, Badly, Often, Never二、语法要点1. 时态- 一般现在时：表示经常发生的动作或状态，如：I usually play soccer on weekends.- 一般过去时：表示过去某一时间发生的动作或状态，如：He visited his grandparents last weekend.- 一般将来时：表示将来某一时间将要发生的动作，如：Theywill go on a trip next month.2. 代词- 人称代词主格：I, You, He, She, It, We, They- 物主代词：My, Your, His, Her, Its, Our, Their- 反身代词：Myself, Yourself, Himself, Herself, Itself, Ourselves, Themselves3. 冠词- 不定冠词：A, An (用于单数可数名词前)- 定冠词：The (用于特指的人或物前)4. 介词短语- 表示时间：At + 时间点 (at 8:00), On + 具体日期 (on Monday)- 表示地点：In + 大地方 (in the library), At + 小地方 (at the bus stop)5. 简单句和并列句- 简单句：只有一个主谓结构的句子，如：The dog barks.- 并列句：用并列连词连接的两个或多个简单句，如：She is smart and she works hard.6. 情态动词- Can, Could: 表示能力或许可，如：Can you help me? Could you open the window?- May, Might: 表示可能性，如：It might rain later.- Must, Have to: 表示必须，如：You must do your homework. We have to go now.三、阅读理解技巧1. 快速浏览（Skimming）：快速阅读文章，抓住主旨大意。
初一下册英语必背知识点归纳
初一下册英语必背知识点归纳《初一下册英语必背知识点归纳》初一的小伙伴们呀，咱来唠唠初一下册英语那些必背的知识点。
这英语啊，就像一个神秘又有趣的小世界，里面好多宝藏知识点呢。
先说说词汇这一块。
那些表示方位的词可太重要啦，像“in”“on”“under”。
“in”一般表示在什么里面，就像书在书包里，那就是“The book is in the schoolbag”。
“on”呢，就是在什么上面，比如笔在桌子上，“The pen is on the desk”。
“under”则是在下面，像猫在椅子下面，“The cat is under the chair”。
这些词在描述东西的位置时，那是经常要用的，就像盖房子的小砖头，少了可不行。
还有那些描述人物外貌的词汇，“tall”高的，“short”矮的或者短的，“fat”胖的，“thin”瘦的。
说一个人长得高，那就是“He is tall”。
要是描述一个小女孩很瘦，就可以说“She is thin”。
这些词在介绍人物的时候，能让我们把人物的形象描绘得更清晰，就像画家手里的画笔，能把人物画得栩栩如生。
再讲讲语法部分。
一般现在时是个重点哦。
它表示经常发生的动作或者存在的状态。
主语是第三人称单数的时候，动词要加“s”或者“es”。
比如说“He likes reading books”，这里的“like”就变成了“likes”。
这个规则就像游戏里的小规则一样，得遵守，不然句子就会闹笑话啦。
还有名词的复数形式。
很多名词变复数都是直接加“s”，像“books”“pens”。
但有些特殊的，像“child”的复数是“children”，“foot”的复数是“feet”。
这就像是英语里的小秘密，知道了就能把句子写对。
句型也有好多重要的呢。
“What color is it?”这个句型是用来问颜色的。
要是你看到一个漂亮的气球，你想知道它的颜色，就可以这么问啦。
还有“How much is it?”这是问价格的，在购物的时候可常用了，就像你去商店买小零食，想问多少钱，就得这么问。
七年级下册英语全部语法知识点
七年级下册英语全部语法知识点七年级下册英语的全部语法知识点如下：1.一般现在时：表示经常性的或普遍性的动作或状态。
2.一般过去时：表示过去发生的动作或状态。
3.一般将来时：表示将来发生的动作或状态。
4.现在进行时：表示现在进行或暂时的动作。
5.过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。
6.一般将来进行时：表示将来某个时间进行的动作。
7.现在完成时：表示过去某个时间开始的动作一直持续到现在或刚刚结束。
8.过去完成时：表示过去某个时间之前已经发生的动作。
9.一般将来完成时：表示将来某个时间之前已经完成的动作。
10.疑问句的构成：使用助动词或be动词提问。
11.否定句的构成：在动词前加not或在助动词后加not。
12.肯定句的构成：直接陈述句子的内容。
13.比较级和最高级：用于比较两个或更多事物的形容词和副词。
14.表示数量的词汇：例如：all, most, some, any, few, a few, many, much等。
15.可数名词和不可数名词的用法。
16.单复数形式的变化规则。
17.形容词的用法和位置：用于修饰名词的词汇。
18.物主代词的用法：例如：mine, yours, his, hers, ours, theirs等。
19.反身代词的用法：例如：myself, yourself, himself, herself, ourselves, themselves等。
20.动词不定式的用法：用于表示目的、意图、结果等。
21.情态动词的用法：例如：can, could, may, might, must等。
22.介词的用法：表示位置、时间、原因、目的等。
23.祈使句的用法：用于发出命令、请求等。
24.从句的引导词和用法：例如：because, if, when, where, who等。
25.定语从句和状语从句的用法。
26.非谓语动词的用法：包括动词不定式、动名词和现在分词。
以上就是七年级下册英语的全部语法知识点。
七年级下学期英语各章节重要内容归纳
七年级下学期英语各章节重要内容归纳第一章：学校生活- 学科和教室- 学校设施和设备- 学校规则和制度- 课程时间表和课堂活动第二章：我的家庭- 家庭成员和亲戚关系- 家庭成员的职业和兴趣爱好- 家庭规则和家庭活动- 家庭成员之间的相处方式第三章：我的城市- 城市名称和地理位置- 城市景点和旅游景点- 城市交通和交通方式- 城市的文化和传统第四章：我的课余活动- 研究和爱好- 校外活动和俱乐部- 社交媒体和娱乐活动- 个人兴趣和追求第五章：购物和服装- 商店和市场- 购物的常用英语表达- 服装和时尚趋势- 参观商店和挑选服装第六章：健康和运动- 健康惯和饮食- 锻炼和运动方式- 平衡研究和休息- 保持健康的重要性第七章：节日和庆祝活动- 重要节日和传统俗- 节日庆祝活动和食物- 节日的意义和重要性- 节日庆祝的方式和惯第八章：环境保护- 环境问题和污染- 环境保护的重要性- 减少污染的方法和措施- 环境友好的生活方式第九章：世界各地的人们- 不同国家和地区的人们- 语言和文化差异- 人们的生活方式和传统- 尊重和理解不同文化背景的重要性第十章：未来的计划和梦想- 个人目标和职业梦想- 未来计划和学业规划- 实现梦想的方法和步骤- 努力和坚持的重要性以上是七年级下学期英语各章节的重要内容归纳。
每个章节都涉及不同主题，帮助学生了解和掌握相关的词汇和表达。
学生可以通过学习这些内容来提高英语水平和跨文化交流能力。
七年级下册英语知识点归纳总结
七年级下册英语知识点归纳总结七年级下册英语知识归纳1【重点短语】1. lost and found box 失物招领箱2. wele back 欢迎回来3. first of all 首先4. here is/are... 这有...5. from now on 从现在开始6. be careful with 小心保管7. whose bag 谁的包8. talk to sb. 与某人交谈9. mobile phone 移动电话，手机10. get on 上车 ( get off 下车)11. two thousand 两千 (thousands of 数以千计的...)12. look for 寻找13. at the moment 现在14. in a hurry 匆忙地15. alot of 许多，大量16. hundreds of 数以百计的17. on the train 在火车上18. every day 每天19. such as 例如20. make a list of 列一张...的清单21. ask/answer questions 问/回答问题【重点句型】1. Wele back to school! 欢迎回到学校!2. Whose bag is this? 这是谁的书包?3. It’s mine. 它是我的。
4. Are these crayons yours? 这些是你的蜡笔吗?5. Whose tapes are these? 这些是谁的磁带?6. Here’s a purple wallet! 这儿有个紫色钱包。
7. I think it’s Betty’s. 我认为它是贝蒂的。
8. Everyone, please be careful with your things from now on. 请大家从今以后仔细对待你们的东西。
9. People often lose things when they’re travelling or when they’re in a hurry. 当人们旅行或在匆忙中时，他们经常丢东西。
七年级下册英语知识点大全
七年级下册英语知识点大全英语是一门非常重要的语言，它不仅是国际通用语言，也是全球最广泛使用的语言之一。
而对于学习英语的初中生们来说，七年级下册英语知识点是非常重要的基础。
下面就让我们来一一了解吧！一、语音知识1.元音及元音组合英语中的元音有a、e、i、o、u，其中a元音有长音和短音之分。
元音之间的组合在发音时也有不同的规则。
2.辅音及辅音组合英语中的辅音有b、c、d、f、g、h、j、k、l、m、n、p、q、r、s、t、v、w、x、y、z、ch、sh、ng等。
二、语法知识1.to be动词的变化be动词在不同的人称、单复数及时态下都有不同的变化。
如：I am, he is, we are等。
2.一般现在时表示现在正在进行的动作或状态，如：I go to school every day.3.一般过去时表示过去已经完成的动作或状态，如：I went to the park yesterday.4.现在进行时表示现在正在进行的动作或状态，并强调正在进行，如：I am reading a book now.5.将来时表示将要发生的动作或状态，如：I will go to the cinema tomorrow.6.形容词和副词的区别形容词用来修饰名词，描述人或物的特征；副词用来修饰动词、形容词或其他副词，描述动作或状态。
7.简单句和复合句简单句由主语和谓语组成；复合句由主句和从句组成。
三、词汇知识1.常用动词be、do、have、go、come、eat、see、get、make、like、want 等。
2.常用名词book、teacher、student、school、classroom、desk、bag、pen、homework、test等。
3.常用形容词和副词good、bad、happy、sad、big、small、fast、slow、hard、easy 等。
4.常用介词和连词in、on、at、with、for、to、and、but、or等。
初一下册英语知识点总结归纳
初一下册英语知识点总结归纳一、词汇1. 常用单词：如人称代词、颜色、数字、时间、家庭成员等。
2. 动词：如be动词、情态动词、实义动词等。
3. 形容词和副词：如描述人物特征、事物性质等的形容词，以及表示程度、方式等的副词。
4. 介词和连词：如表示位置、时间、原因等的介词，以及连接句子、词语等的连词。
5. 短语和固定搭配：如常用的动词短语、形容词短语、副词短语等。
二、语法1. 时态：如一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
2. 语态：如主动语态和被动语态。
3. 句型：如陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。
4. 从句：如宾语从句、定语从句、状语从句等。
5. 主谓一致：如主语和谓语在人称和数上要保持一致。
6. 直接引语和间接引语：如将直接引语转化为间接引语的规则。
7. 比较级和最高级：如形容词和副词的比较级和最高级的构成和用法。
8. 不定代词：如some, any, no, every等不定代词的用法。
9. 冠词：如a, an, the的用法。
10. 名词性从句：如主语从句、宾语从句、表语从句等的用法。
三、阅读理解1. 阅读技巧：如快速浏览文章，找出关键词，理解文章大意等。
2. 阅读题型：如选择题、填空题、判断题等。
3. 阅读材料：如故事、新闻报道、广告等不同类型的阅读材料。
四、写作1. 书写规范：如字母大小写、标点符号的使用等。
2. 句子结构：如简单句、并列句、复合句等的构成和用法。
3. 段落结构：如开头段、主体段、结尾段的写作方法。
4. 作文类型：如记叙文、说明文、议论文等不同类型的作文写作。
五、听力和口语1. 听力技巧：如预测答案、注意关键词等。
2. 听力题型：如听对话选择正确答案、听短文回答问题等。
3. 口语表达：如问候、介绍自己、询问信息等常用口语表达。
4. 口语练习：如角色扮演、对话练习等口语训练方法。
六、文化知识1. 英语国家的文化习俗：如节日庆祝活动、饮食习惯等。
2. 英语国家的地理知识：如国家名称、地理位置等。
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Uniｔ1◆短语归纳1.plａy chｅsｓ下国际象棋2．pｌaｙｔｈe guiｔａr弹吉他３. sｐeaｋEnｇlish 说英语4．Eｎｇlｉsh cluｂ英语俱乐部5. talｋｔo 跟…说6. ｐｌayｔｈｅviolin 拉小提琴７．pｌａy tｈe piaｎｏ弹钢琴8. ｐlay tｈｅｄruｍs敲鼓9.maｋe ｆrｉeｎdｓ结交朋友1０. do kung fｕ练(中国) 功夫１1.tell sｔoｒies 讲故事12. ｐlaｙgaｍes 做游戏13. ｏn thｅｗｅｅkend/on wｅｅkenｄs 在周末◆用法集萃１. plaｙ+棋类／球类下……棋,打……球2.play the +西洋乐器弹／拉……乐器３. bｅgoｏd aｔdｏiｎｇsｔｈ.= do well ｉn ｄoinｇｓtｈ. 擅长做某事４. be good ｗiｔh sb. 和某人相处地好5.need ｓb.to do sｔｈ. 需要某人做某事6.can + 动词原形能／会做某事7. ａlｉttｌｅ＋不可数名词一点儿……8. ｊoiｎthe…club 加入…俱乐部９. liｋｅtｏdo sｔh. =love to do ｓtｈ.喜欢/喜爱做某事◆典句必背1．Cａｎｙｏu dｒaw？Yeｓ，I cａn. / No, I caｎ’t．2．What cｌub do you ｗanｔto jｏiｎ? Ｉwant to join the chess ｃｌｕb．３．Ｙou caｎjoiｎthe Enｇｌisｈclｕb．４. Souｎds ｇooｄ./Tｈaｔsｏuｎds good.5. I ｃａn speａｋEnｇｌish andＩｃan alsｏplay ｓoｃcｅr.6．Ｐlease call Mｒs. Ｍｉller at ５55-37２１.◆话题写作Dear Sir,I waｎt to joiｎyｏur organizatioｎ（组织) to help kiｄｓwitｈｓｐorｔs，music ａｎｄEnｇlish．Ｍyｎａmｅis Miｋｅ. I am15 yｅaｒs old. Ｉ’m a stｕdent in Nｏ. 1 Ｍidｄle schｏoｌ．I cａn playｔhe ｇuiｔａｒｗｅll. I can ｓin ｇmanｙsｏngｓ. I can swim anｄsｐeak Eｎgｌｉｓh weｌl，ｔｏo.Ｉｔhｉnk Ｉｃan ｂe gｏｏd ｗiｔh the ｋidｓ. Iａlso do weｌl in tellingｓｔories．I ｈoｐe to gｅt your lｅｔter soｏn.Yｏurｓ,Ｍikｅ◆语法讲解1.can+动词原形,它不随主语和数而变化。
(１)含有cａn的肯定句：主语+ｃａｎ+谓语动词的原形+其他。
(2)变一般疑问句时,把can提前：Can+主语+动词原形+其他?肯定回答：Yes,主语+ｃan。
否定回答:Nｏ，主语+caｎ't.(３)含有cａｎ的否定句：主语+ｃan't＋动词的原形+其他。
(4)含有ｃaｎ的特殊疑问句:特殊疑问词＋cａn+主语＋动词原形＋其他？2. ｍａy+动词的原形。
（may为情态动词）一般疑问句是把may提前,肯定回答是:Ｙes,主语+may。
否定回答是：No，主语+mustｎ't。
或pleａｓｅdon＇t。
joiｎ＋某个组织，俱乐部,pａｒty,参军，党派等“加入”Joiｎsb. “参加到某人中” joinｉn (doing)sth “加入做.....．,参加某个活动” Join in＝take part iｎ＋活动,比赛3.说某种语言:speaｋ+语言4、plａy＋球、棋、牌；play+ｔhe＋乐器。
5、擅长于（做)什么:be goｏd at +名词/动inｇ6、帮助某人做某事：hｅlp sb. (tｏ) dｏstｈ．help sｂ.wiｔh sth.7、我能知道你名字吗?May I ｋnow your nａme?８、想要做什么：ｗant ｔo do sｔh 例如:I wanｔto learｎａｂｏuｔart.9、What ｃlub dｏｙou ｗａｎt to jｏiｎ？I ｗａnt ｔｏjoin ｔhe chess clｕｂａnｄｔｈe baｓketbaｌl club.10、What ｃluｂdoes Tｏm ｗant to jｏin? Ｈe wants ｔo jｏiｎthe ｓｗｉmmｉng ｃlub .1１、Heｃaｎ’ｔplａyｔhｅvｉoｌin or tｈe piano. Can yoｕｈelp kｉds wｉth s ｗimmiｎｇ?12、Wｈy doｙｏu waｎt to joinｔheＥｎglish clｕｂ? Because Ｉwant tｏlｅarｎEｎglｉsh wｅll.ﻬUnit ２◆短语归纳1．ｗhaｔtime几点2．ｇo to schｏol 去上学3．geｔuｐ起床4．takeａshoｗer 洗淋浴5.ｂrushｔeeｔｈ刷牙6.gｅt to 到达7. do hoｍework做家庭作业８．ｇｏtｏwoｒk 去上班9.gｏhｏme 回家10. eat breａｋｆast 吃早饭１１. gｅt dressｅｄ穿上衣服1２. get hｏme到家13.eｉtｈeｒ…or… 要么…要么…14. go to ｂed 上床睡觉１５. ｉn the mｏrning／afternｏｏｎ/ eveniｎｇ在上午/下午/晚上16. take ａwalk散步17. lots of＝a ｌot of 许多，大量18. rａdiｏsｔatioｎ广播电台1９．atｎigｈｔ在晚上20. bｅlatｅｆor=arrｉve late for 迟到◆用法集萃1.at ＋具体时间点在几点(几分）2. eat breakfast／lｕnch/ｄiｎnerﻩ吃早饭/午饭/晚饭3.ｔhiｒty＼ｈａlｆｐaｓt ＋基数词……点半4. fifｔｅｅn\a quａrtｅr to ＋基数词差一刻到……点5. taｋe a/an＋名词从事……活动6. fｒoｍ…to … 从……到……7.neｅd to dｏｓｔh 需要做某事◆典句必背1．Wｈaｔｔime do you usually ｇｅt up?Ｉuｓｕａｌly gｅt upａt ｓiｘｔhirty.2. That’s a ｆｕnnyｔｉｍe fｏｒbｒｅakfast.3．Wheｎｄo stuｄents usuａｌly eａtｄｉnner?Ｔhey usｕａlly eat dinneｒat a ｑuartｅr tｏｓeven in ｔhe eveｎｉｎｇ．4. In the evening, I eiｔhｅｒｗatchＴV ｏr ｐｌay computer gａmes.5.Ａｔｔwelve, she eaｔｓlotｓof ｆruｉt aｎｄvｅgｅtableｓｆｏr lunch．．６.Sｈe ｋｎｏws it’s ｎｏt good fｏｒｈer, but ｉt ｔasｔｅｓｇooｄ.7．Hｅｒe are yoｕr cｌotｈeｓ.◆话题写作主题：谈论日常作息习惯My Schｏol DａyI ａm a sｔudｅnt．I usuａlly get up aｔseveｎ, anｄＩeat brｅakfａst at sｅｖｅｎtｈirｔy.TｈｅｎI gｏｔｏschoｏｌａt ｅight．School sｔaｒts at eiｇht ｔhiｒtｙ. I eａt luncｈaｔtwelve. I go hｏmｅat 17：00.I ofｔｅn eat dｉｎne ｒat19:０0 aｎｄthｅｎplay the ｐiａnｏ. Iｄo my homework at２０：00. At ２2：00, I go to bed．◆语法讲解1．wｈａt time和wｈen引导的特殊疑问句。
(１）对时间提问用wｈaｔtime，也可以用wｈen。
询问钟点时用ｗhａt ｔime,询问日期、月份、年份时用whｅn。
(2）询问做某事的时间时,两者可以互换。
（3)其他询问时间的句子:Ｗhａt＇s ｔｈe tｉｍe？=What time is ｉt?现在几点了？时刻表达法：顺读法和逆读法。
(１)顺读法:“钟点＋分钟”直接读数字。
（２)逆读法:借助介词pａｓt或to表示,要先说分再说钟点。
Ａ.当分钟不超过３０分钟时（包括30分钟),即<或=3０,用ｐａst表示。
其结构为:“分钟+ｐａst+整点” 意为“几点过几分”。
B．当超过30分钟时,即>３0,用tｏ表示。
其结构为：“所差分钟（即60—所过分钟数）＋tｏ+下一个整点”，tｏ译成“差”,差几分钟到几点。
C.当分钟为30分钟用ｈalf表示,当分钟为15分钟用a ｑuarteｒ。
2．always 总是>usuaｌｌy通常＞often常常>sometｉｍｅ有时3．Watｃh+TV、球赛“观看,观赏”,特指长时间注视。
Sｅｅ+电影、医生“看见”，强调看的结果。
Look “看”，强调看的动作，lｏok后接宾语时要用介词ａt。
Reaｄ＋书刊、杂志“阅读”4.lisｔｅｎto +宾语５. Go ｔo +地点名词如：ｇo to ｓｃhooｌｇo+地点副词如：ｇo homｅ6、Takｅa shower “淋浴”7、Eaｔbreakfast吃早餐Uniｔ 3◆短语归纳1.ｇｅt to school 到达学校２. takｅｔｈe subｗａy乘地铁3．ridｅa biｋe骑自行车4.how far 多远5. froｍhome tｏsｃhooｌ从家到学校6．eveｒy ｄay每天7.take the bus 乘公共汽车8. by bike 骑自行车9．buｓstｏp公共汽车站1０. tｈｉnk oｆ认为１1. between … ａｎd… 在…和…之间12. one 11-ｙear-old boy 一个1１岁的男孩13．pｌay witｈ…和…玩14. ｃｏme true 实现15. have tｏ不得不◆用法集萃1．take…to …＝go to … by… 乘…去…2.How do / ｄｏes (sb）gｅt tｏ…? …是怎样到…的？3. Hoｗｆar is iｔfrom …to…？从…到…有多远？4．Itｔaｋes sb. some time to dｏｓtｈ. 做某事花费某人多长时间。
5. Hoｗｌongｄｏes it take to do sth．？…花费多长时间？6. It ｉs + aｄj．+ ｔｏdｏstｈ.做某事是….7. Thａnkｓｆｏr+ n．/Vｉｎg 感谢你（做)某事。