人教版小学语文五年级上册 作文范文
人教版五年级语文上册作文大全
爱,这个令人陶醉的字眼,创造出了人类五彩斑斓的生活。
爱的世界到处充满了阳光和色彩,我们很难想象如果这个世界没有了爱,那将会是多么的可怕。
爱会给生活创造出无限广阔的天空。
沐浴在爱的阳光里,我们就可以把冷漠变成亲切,把仇恨变成宽容。
在生活中,我们确实需要一颗爱心,需要一种由爱而滋生的宽容、大度、淡泊的情怀,这样,就会把世界看得美好。
当爱之花在我们灵魂深处绽放的时候,一切尘世间的烦恼、纷争、误解都将灰飞烟灭,化作一种春风化雨般的温润。
记得那是一个星期五的晚上,我打开电视机,调到文艺台,收看“闪电星感动”节目。
这次说的是一位复旦大学的大学生,因为突发脑溢血,卧床不起,成了植物人。
他的父母都是普通工人,支付不起那巨额医药费。
但是这位大学生非常喜欢听光良的歌,每当放到光良的歌,他就会有反映;手会抬起来一点,或者嘴巴张开一些。
似乎很高兴,也想一起来唱歌。
光良得知这个情况后,立即给这位大学生写了一封信鼓励他,告诉他一定会醒过来的。
随后,他就来到“闪电星感动”,做了一期节目。
节目中,他用大学生突发脑溢血,却无钱医治的真实事例,感动了许多好心的人,他们纷纷为大学生献出了自己的一片爱心。
光良还进行了“爱心拍卖”将自己拍新专辑封面时穿的一件衣服作为拍品,以一元起拍,拍了出去。
这时,光良唱起了大学生最喜欢听的一首《童话》。
大家又再一次为大学生捐款,现场十分感人。
我也留着泪,给节目组发短信,因为一条短信就代表着我的一片心意。
最终,光良顺利地为这位大学生筹齐了医药费。
这时,现场又响起那熟悉的旋律。
“……你要相信,相信我们会像童话故事里,幸福和快乐是结局。
”爱,它可以是家人之间的爱、同学之间的爱,师生之间的爱……而我今天就要说一说同学之间那种真挚、纯洁的爱。
在我读三年级时转来了一位新来的同学叫音儿,她刚进教室就好象全身闪烁着金光,不得不让人有一种似曾相识的感觉。
刚开始她学习有点困难,但她不曾放弃,因为她所花的时间都比其他同学多得多。
人教版五年级上册作文
人教版五年级上册作文
标题,我的家乡。
我爱我的家乡,它位于中国的东南部,是一个美丽而富饶的地方。
我的家乡是一个山清水秀的地方。
家乡的山峦起伏,山上树木葱茏,一年四季都是绿意盎然。
山下有一条清澈的小河,河水潺潺流淌,清澈见底。
河边的村庄和田野风景如画,是我家乡最美丽的风景线。
家乡的人民勤劳善良。
他们种田、养鱼、养蚕,过着安逸而快乐的生活。
每当春耕夏种、秋收冬藏的季节来临,他们总是满怀热情地投入到农活中去。
在他们的辛勤劳作下,家乡的土地变得更加肥沃,农作物丰收,人民生活富裕。
家乡的风俗习惯也是独具特色。
每逢春节,家家户户都会贴上红红的春联,挂上灯笼,热闹非凡。
人们互相拜年,一起吃饺子,一起放鞭炮,欢声笑语,喜气洋洋。
这些传统习俗代代相传,使得家乡的文化更加丰富多彩。
除了美丽的自然风光和丰富的文化传统,家乡还有着许多美味的特色小吃。
比如,家乡的豆腐干、腊肉、酱鸭等等,都是别具特色,令人垂涎欲滴。
在我心中,家乡是一个充满温馨和幸福的地方。
我深爱着这片土地,深爱着这里的一切。
我希望家乡越来越美丽,人民生活越来越幸福。
我会努力学习,长大后为家乡的发展贡献自己的力量。
家乡,你是我生命中最美丽的风景,我会永远热爱你!。
2023年小学语文的五年级上册作文(精选5篇)整理
2023年小学语文的五年级上册作文(精选5篇)整理学校语文的五年级上册作文(精选5篇)只有精确地审清题意,透彻理解题目的意思,解决好“写什么”的问题,写起来才能保证不偏题,不致于消失“下笔千言,离题万里”的错误。
下面是我为大家整理的学校语文的五年级上册作文,假如大家喜爱可以共享给身边的朋友。
学校语文的五年级上册作文【篇1】窗外,风飒飒,一大块铅灰色的乌云沉重地压了下来,教室里的气氛特别沉重,大家都把头埋进臂弯里,看着黑板上那些令人眼花缭乱的习题,心不由得一紧。
这些题目虽然看似简洁,但老师却在黑板上不止一遍的叙述,让人的心变得烦躁担心,大家都没有了该有的精神,以无脊椎动物的姿态,软塌塌地趴在桌子上,刘颖这个班长,在这节课上,也失去了神采,椅子上犹如长满了针毡,令她变得摇摆不定,椅子也被刘颖摇得发出“吱吱”的声音,在大家听来,显得特别刺耳。
老师转过身来,用探照灯般的眼睛扫视了一眼全班,所过之处,大家都正襟危坐,目光全部集聚到了老师身上。
慢慢的,刘颖有些走神了,思绪若一只翩翩起舞的蝴蝶,悠悠忽忽地越过了学校的围墙,在大草原上闲适得意地飞行。
“刘颖,这道题目你来向大家讲解一下。
”老师笃地点了刘颖,刘颖仿佛刚刚从另一个时空返回,茫然地看着黑板,完全不知自己现在身处险境,随时都有可能被罚写反思。
“呃……呃……”刘颖就像一盒卡了盘的磁带,反反复复地重复着一个字,她用眼角的余光凝视着那些向自己投去惊诧的目光的人,脸突然涨的通红,就像被大家的目光所灼热了一样,自己就像赤身裸体地站在大庭广众之下,发不出一点儿声音,喉咙里就像堵了一团破棉烂絮,难过得发不出声音。
“刘颖,这道题老师在黑板上一遍一遍地讲,你怎么就不仔细听呢!”老师还在循序善诱,盼望能从刘颖口中听到正确答案,可是,这对于连哪道题都搞不清晰的刘颖来说只不过是无用功的,刘颖甚至在心里嘀咕道:“自己知道讲了那么多遍了,到现在还讲,真无聊。
““快点,同学们都等着呢。
《__即景》作文范文10篇人教版五年级上册语文第七单元习作
即景作文篇1天色昏暗,月亮和星星若隐若现。
啊!太阳公公忙了一天:终于要“下班”了。
于是我站在道路旁边,等待着这一美丽的场景。
此时,天空半紫半红,一片一片的火烧云重叠着,交错着,将天空覆盖了。
火烧云犹如紫红色的轻纱,不重叠的'地方若隐若现。
太阳也从金色变为了大红色了。
渐渐地,月亮和星星也出来观看夕阳西下了。
它们一闪一闪地,好像在说些什么,我猜是在欢呼“上岗”时的喜悦,又好似在呼唤太阳不要走。
时不时,就有几只鸟或一群鸟飞回家里,此时此刻我在为太阳加油。
现在,火烧云消散了,只留下了在一旁观看的星星和月亮,太阳孤身一个在那儿努力往下走。
回家的鸟儿也越来越少了。
风也加入这旁观的队伍里,“呼—呼—”风这么一吹,看夕阳的人也越发得少了,只剩了我和几个穿着外套在路边的玩的孩子。
“还不回家吗?”妈妈轻声地问,“不回!”我坚定地说,“太阳还没落完呢!我才不想回去。
”到了最后就连追逐玩闹的小孩也被父母叫回家吃饭去了。
“叽—叽—”鸟儿们也离开了。
世界好像将太阳抛弃了。
太阳变大了,变红了,变暗了。
我知道太阳很快就落山了。
终于在努力下,太阳成功地落下去了,从我的视野里消失了。
即景作文篇2我爱春风和朝霞,也爱小草和鲜花,但我更爱白云。
他们像轻柔的棉絮,常常飘到我的梦里来。
有人爱风雨,但略显生硬;有人爱极光,但一般普通人见不到,无法体会它的美。
而白云却因为他的如影随形,让人忘却了它的美。
我坐在草地上,伴随我的是我身边的一棵大树。
太阳暖暖地洒在我身上,风轻轻地拂过树梢,吹动树叶,发出“哗啦啦”的响声。
在这么个惬意的时候,微微抬起头观望白云,是再合适不过了。
白云形态各异,变幻莫测:有的软如纱巾;有的薄如蝉翼;有的形似幔帐;有的细如毛丝;有的恍如羊绒。
白云的颜色有时也有点差异:有的白如棉絮;有的灰似炊烟;有的乌如煤炭;有时会染上夕阳变成一片鲜红。
白云是怎么形成的呢?江河湖海里的水,受到太阳光的照射,变成水蒸气飘上天空,在高空,水蒸气凝结成小水滴,小水滴聚在一起,就变成了云。
新课标人教版五年级语文上册第四单元作文(12篇范文+号外七篇)
新课标人教版五年级语文上册第四单元作文(12篇范文+号外七篇)一一幅漫画的启示(1)放学后,一年级新生小胜与小颖正往家走,路过垃圾桶时,细心的小颖发现,垃圾桶四周全是果皮纸屑,非常不卫生,小颖情不自禁地捏住鼻子,对小胜说:“这可真脏!不知道是谁那么缺德,只差一步了,都懒得走。
”说完,便招呼小胜来帮忙,收垃圾。
小胜神秘地摇头说:“我也有一个好办法,你先收拾吧!”分工后,小颖麻利地干了起来,只见她先把垃圾堆在一起,然后,用厚纸板一点一点的铲进垃圾筒。
不一会,小颖就把垃圾全部放进垃圾筒,而此时,小胜也没闲着,他的字也写完了,并且将它贴在垃圾桶上,只见上面写着;文明-只差一步。
看完这幅短小的漫画,我的脑海里不禁浮现出一个问题:文明真的离我们只有一步吗?的确,在漫画中垃圾只差一步就投进垃圾桶了,垃圾扔进垃圾桶就是文明了吗?我认为是的。
不仅如此,走横行道,遵守交通法规都是文明。
文明其实离我们很近。
文明只是一个简单的是与非的问题。
大家都知道文明很重要,但实践起来,却很难。
漫画中有一句话—文明,只差一步。
但这一步,却很难走,因为懒惰,撒谎等往往会使我们跨不出那一步,但这些又是人的本性,如果你能刻服这些不良习惯。
那就是文明,漫画中就是一个很好的例子,有人为了省事,就不走那一步,把垃圾投到垃圾桶外面。
往往文明真的和我们只有一步之遥。
我们为什么不认真地迈出那一步,到达文明彼岸呢?这是一发人深思的问题,我想,我们的确应该考虑一下,迈出最后一步……二环境保护靠大家---一幅漫画的启示(2)今天,我看了一幅漫画,感慨万千。
漫画画的是在马路边的人行道旁,行人川流不息。
路边有个垃圾桶引起了人们的注意。
垃圾桶边有许多垃圾,可就是没人把它们捡起来丢进垃圾桶。
两个小学生见状,马上用手把垃圾捡起来,扔进了垃圾桶中。
其中的一位小男孩还写了以行字,贴在垃圾桶的侧面:文明,只需一步!呼吁大家要爱护公共卫生,维护城市形象。
看完这幅漫画,我不禁心有感慨。
新课标人教版五年级语文上册第三单元作文(16篇范文) (精选范文)
新课标人教版五年级语文上册第三单元作文(16篇范文)一我是小小推销员大家好!我是光辉公司派来的推销员,我叫王胜晖,大家可以叫我王推销员。
今天我要向大家我推销的东西是一款新的布式文具盒。
这款文具盒呈长方形,宽大约有4厘米长,长大约有17厘米长。
想知道它的外观是什么样的吗?那你就跟我走进推销市场吧!文具盒表面是灰色的,上面有一幅图画,图画的左下脚有一个小天使,他灰色的上衣,背上长有一对银白色的翅膀,头顶上有一个蓝色的太阳镜,旁边有许多的气泡和花朵。
那些气泡应该是装载人们伟大梦想的气泡,那个小天使应该是运载梦想将它们飞向浩瀚的蓝天阳光天使。
我只能希望人们美好的梦想变成现实吧!这个文具盒的中间有一个拉链,把它拉开就可以往里面放东西。
你可以把勤劳的橡皮哥哥放在里面,把又细又长的铅笔弟弟放在中间,把华丽的钢笔姐姐放在外面,这样搭配就合适了。
但你也可一用自己喜爱的方法将这些淘气的文具们合理的搭配。
你们可能会想,那尺子呢?难道它就无家可归了吗?当然有它的“家”了,其实下面也有一个“家”尺子就经常住这里的!把拉链拉开就可以把朴实又文静的尺子妹妹放回“家”了。
你们觉得我介绍的好吗?好就来买呦!二小小推销员或许你在商店门前见过推销会,或许你在电视上见过推销会,但你听说过课堂上举行的推销会吗?我可见过,那可是别具一格的。
那天一上课,语文老师便问:“同学们的推销商品准备的怎么样了?”有的同学兴高采烈地拿出了推销商品,有的同学垂头丧气地说忘带了,我呢,也加入了“兴高采烈”的那一行。
我高兴地拿出了我的商品──一盒迪巧钙片,心想:小小推销能奈我何。
老师讲明要求后,推销会开始了。
第一个上去推销的是刘方岩,只见他左手举着一块红颜色的幕说:“这是一个布袋偶套装,它有一个和它配套的三只小白兔,分别穿着红、黄、绿三种颜色的衣服。
”他边说边拿着布偶小白兔,演示玩法。
同学们都睁大好奇的眼睛看着。
演示完毕,他大声说:“这布袋偶可是小孩们喜欢的玩具啊!这玩具没有危险,不易破损,好处多多,数量有限,大家快来买吧!”在一片笑声中,他走下了讲台。
【小学语文】人教版五年级上册各单元作文范文含点评
【小学语文】人教版五年级上册各单元作文范文含点评《我在读书中成长》从小我就喜欢读书。
在灿烂的阳光中;在膝上摊开一本书;闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香;旁边放上一杯水;听风吹开书页的美妙声音。
妈妈为了熏陶我爱读书的品性;在家的墙壁上安装了一个红色的小书架;我总是站在前面;仰着头看那些花花绿绿的小册子;我知道;对书的喜爱;从那时起;就深深地印在了我的心里。
无论是厚重肃穆的字典、精巧感人的小说、空灵芳馨的散文集;抑或是精辟真挚的小故事;他们或让我了解了人生的至真至纯;或使我懂得了世界的广大、知识的无限;但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。
我的数学一向不好;无论我怎么认真听讲;努力做题;成绩永远是在80分上下晃悠。
来回考了几次成绩都无太大变化;我有点心灰意冷地想放弃努力。
看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为;妈妈没有多言语些什么。
只是在我生日时;送给我一本书;名字叫《再试一次》。
这是一本并不起眼的书;淡蓝色的封皮;淡雅而普通。
讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打;失败了许多次最终成为百万富翁的故事。
情节并不时髦;甚至有些俗套;但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候;千万不要放弃;因为如果此时失去成功的信念;之前的失败就白费了;每一次失败都是成功对你的考验;多一次失败你就离成功又进了一步;再试一次;或许你就成功了。
”这本书;告诉了我短短的两句话;却又是一个对我影响深远的道理。
我了解到了妈妈的良苦用心;在以后的学习中;每当我失败后伤心沮丧时;我就会想起这本《再试一次》;我总是在心里对自己说“再试一次;我就会成功”;终于;我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。
面对着我的进步;我笑了;妈妈笑了;我觉得那本书;也笑了。
其实我真的应该感谢书;书不仅给了我许多有形的知识;更给我注入了许多无形的力量;教给了我许多深刻的道理;为我人生的航程指明了方向。
再美的花儿也会凋零;再绚丽的彩虹也会消失;但只要有了书将它们珍藏其中;便会成为永恒的美丽。
小学语文五年级上册第一单元作文
小学语文五年级上册第一单元作文篇一:人教版五年级上册第一单元同步作文《我和书的故事》高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。
”博览群书,能使人智慧倍增,生活中缺少了书,就会变得枯燥乏味。
书的丰富多彩,吸引了不少“书虫”,我也是“小书虫”,一有书就忘了整个世界,但爱书也会让我闹出许多笑话来。
有一次,我正津津有味地在读书,妈妈忽然说:“厨房里正在烧开水,等水开了你把火关掉,我有事出去一下,记着,千万别忘了。
”我点头答应了。
可我被书中精彩的内容深深吸引了,早把答应关火的事抛到了“九霄云外”。
也不知过了多久,妈妈回来了,看见我仍坐在那里看书,开口就问:“你有没有把火关了?”“哎呀,我忘了。
”我们俩立刻冲进厨房,只见那壶水烧得只剩下了底儿。
妈妈看看水壶,又看看我,说:“在那眼中,出了书还有什么,只知道看书。
”听了妈妈的话,我感到很不好意思,但这些同读书相比,又算得了什么呢?书,让我学到了它丰富的知识,只要一翻开书,我就完全陶醉在书中,忘了一切,就仿佛自己是书中的某一个角色。
书是我形影不离的好朋友,我们彼此交流;书是我的知己,我们取长补短;书是我的伙伴,我们畅快交谈。
记一次精彩的辩论会人们常说“开卷有益”,但也有人说“开卷未必有益”,看那些不健康的书反而有害。
针对这个问题,我们班展开了一次激烈地辩论会。
上语文课了。
老师微笑着走上讲台,说:“辩论会现在开始!”周沁悦第一个站起来说:“我认为开卷有益,因为人会有选择的看书,不会摸不清是非,看那些不健康的书。
”正方同学听了这话,频频点头。
刘劲宏听了,不服气地站起来,理直气壮地说:“我认为开卷未必有益,就拿漫画来说吧,有些同学喜欢看漫画,可又抵挡不住漫画书的诱惑,看上瘾了,每时每刻就都会惦记着那本书,这样学习也会被耽误!”教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。
“我原来也读过漫画书。
”大家把目光转向了张可心,她继续说道,“读了之后我的写作水平不仅没有提高,而且还下降了,所以我也认为开卷未必有益。
【小学语文】人教版五年级语文上册第一单元作文(17篇范文)
【小学语文】人教版五年级语文上册第一单元作文(17篇范文)(17篇范文)一开卷有益人们常说“开卷有益”;但也有人说“开卷未必有益”;那些不健康的书看了反而有害。
我认为;“开卷有益”;打开书本阅读;总会有所得益的吧!传说;宋太宗皇帝每天都会读大量的书籍;曾有人觉得皇帝每天都要处理许多大事;还要去看书;会不会太辛苦了;于是就去劝他;免得过度劳神。
可太宗皇帝却回答说:“只要打开书本;我就会得到许多乐趣;多看些书;总会有益的”后来;他仍然坚持读书;就算有事耽误了;也会抽空补上。
多看些书是好的;但有人说万一看了不健康的书呢?我认为;这不必担心。
只要你阅读了大量的好书籍;懂得分别是与非;再与你碰到不健康的书籍时;你也会抵抗;不接受那些书籍;将它们拒之门外。
赫尔岑说过;不去读书就没有真正的教养;也没有什么鉴别能力。
所以;读书不仅能让我们知道的知识;还会让我们了解社会;了解世界;清楚国家的文化;让你上知天文;下知地理;做朋友里的“小百通”;不是更好吗?我曾听妈妈说过;将来的社会;竞争激烈;你必需懂得许多东西;才能在残酷的社会中留下来;甚至比别人更上一层楼。
可谁又能给予那么多的知识呢?那就是书本;书本是公平的;谁都可以拥有;只在乎你懂不懂得珍惜这件宝物。
只有开卷;才能让我们知道比原来;更丰富和知识;拥有的“财产”!我认为“开卷有益”!不知你是否同意?二开卷有益世界名人培根说:“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;理论之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。
”这诸多意思可以蔽之一言:开卷有益。
何为开卷有益呢?开卷有益通俗的说就是读书有好处。
为什么读书有好处呢?因为知识就是力量;知识就是财富。
而读书是获取知识的重要方法;也是知理的一种方式。
读可以广博学识;增长智慧;明晓事理。
著名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基;从事星际航行理论研究;被称为“宇宙之父”。
他在少年时代;因患猩红热并发症;不幸耳聋被赶出了学校。
后来他每天去莫斯科图书馆自学。
五年级上册语文第一单元作文人教版10篇)
五年级上册语文第一单元作文范文范文一我的读书经历人们称之为人类文明的“长生果”。
读书最大的好处,是它将你有限的生命,无限度的拉长、加厚。
我自从会识字不久,便开始读书。
我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书。
后来,渐渐长大一些后,便看《伊索寓言》,其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事,让我懂得了不懂得了不管遇到多强得对手都不能放弃,坚实不一定会胜利,但是放弃注定要失败。
随着年龄的增长,上了学前班后,我便开始看四大名著中的《西游记》了。
给我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了,他扬善除恶、聪明绝顶,倒不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒。
我从孙悟空身上懂得了:遇事要多动脑筋,不能望而生畏。
上了小学,我开始看一些历史书籍,中华民族的悠久历史、灿烂文化,让我感到自豪。
这是,我就像再数的海洋中来回穿梭,看了《安徒生童话》就舍不得放下,《十万个为什么》解答了我的疑问;《格林童话》让我放飞了想象……到了三四年级是就开始看些世界名著和小说了。
《钢铁是怎样炼成的》给我留下了非常深的印象,主人公保尔坚持不懈、永不放弃的精神,永远值得我学习。
我相信,书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师。
热爱书吧——它是知识的泉源!范文二我和书的故事书籍,是知识的宝库。
它使人类的知识文化不断积累、发展,使无知的人变得博学多才;也正是它,不断充实我的头脑,给我的生活带来无限欢乐和希望。
甚至还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解之缘。
在很小的时候,我和别的孩子一样,喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事。
与别人不同的是,对于每个故事,我总要听上三、四遍才肯罢休。
在幼儿园里,老师无意中发现我会讲故事,就拿出一本故事书让我念给小朋友们。
正当老师为我能认识那么多字而惊异时,她忽然发现我竟然把书拿倒了,直瞪着眼睛在那里读。
原来,这些故事我早在小的时候就已经“听熟”而“成诵”了。
随着认字的增多,我终于可以自己读书了,这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我独处一室,在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中,忘情于纸页之间的时候,那种快乐,在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。
人教版小学语文五年级上册第六单元作文(优秀范文五篇)
人教版小学语文五年级上册第六单元作文(优秀范文五篇)第一篇:人教版小学语文五年级上册第六单元作文五年级语文上册第六单元同步作文父母的爱在这个世界上,谁没有沐浴过父母的爱,谁没有体会过父母的关怀?我也拥有无时无刻不在惦记着我,关心着我的爸爸和妈妈。
我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。
他对我的学习、生活要求很严。
他给我制定作息时间表,督促我认真完成家庭作业。
除此之外,爸爸还经常让我阅读一些课外书,让我了解课本之外的科学知识。
我的玩耍时间因此也大大减少。
有时,别的家长问我:“你爸爸对你要求严吗?”幼稚的我用力地点头,以示“特别特别严厉,还不是一般的严厉!”现在,每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时,我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。
为此,我对他真是感激不尽啊!我的妈妈是典型的“慈母”。
她对我的吃、穿十分关心,对我总是无微不至地关怀。
为了让我吃好,她绞尽就开始洗我换下的脏衣服,第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。
特别是在我生病的时候,妈妈又是倒水,又是递药,半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好……现在我与爸爸妈妈虽然身处两国,当我在他们的来信中看到“学习一切可好?”的字眼,在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气,我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱。
的确,父母的爱就像空气,看不见摸不着,可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。
记得三四岁的时候,我正在吃饭。
父母的爱“来,旸旸,嘴巴张开,我来喂你!”奶奶高兴地说。
我立刻张开嘴巴,津津有味地吃了起来。
突然,正坐在沙发上看报纸的爸爸似乎肚子唱起了“空城计”,马上三步变成两步,向饭桌走来。
我边吃边玩玩具,走来走去的,奶奶一也一样,跟着我走来走去的。
当爸爸看到奶奶在喂我的时候,马上走过去,严肃地对奶奶说:“妈,让她自己吃就好了,它又不是没手没脚的。
”可奶奶紧张地说:“可是……你看她还喂她是一件很正常的事。
”当时我确实还小,听不懂大人在说什么。
人教版五年级语文上册第八单元习作8:推荐一本好书 (优秀开头、优秀结尾、优秀范文4篇)
人教版五年级语文上册第八单元习作8:推荐一本好书 (优秀开头、优秀结尾、优秀范文4篇)目录范文1:向你推荐一本好书——《假如给我三天光明》范文2:向你推荐一本书——《昆虫记》范文3:推荐一本书范文4:推荐一本书——《青铜葵花》优秀开头:1.一本好书就像一盏明灯,它会为我们照亮人生前行之路,今天我想给大家推荐的书就是《某》。
2.高尔基说:“读了一本书就像对生活打开一扇窗户。
”培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。
”而我说书像神秘的宝石,里面蕴藏着无限的价值。
今天我想给大家推荐的书就是《某》。
3.书籍好比一座阶梯,它能引导我们登上知识的殿堂,书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之门。
书籍就像一面镜子,它能帮助我们发现自己的不足,今天我想给大家推荐的书就是《某》。
4.我爱读书,无论是节假日还是课余时间,我都不会放过读书的机会,因为爱读书,我曾误过事,闯过祸,遭受过父母严厉的批评。
现在想起来,真是既高兴又难过。
我今天向大家推荐的书就是《某》。
优秀结尾:1.对一本好书,能够使人胸襟开阔,豁达晓畅;使人目光远大,志存高远;使人增长见识,谈吐不凡;让我们一起来阅读这本书吧。
2.一本好书,既可以引发人们深思,又可以让我们明白一个个深刻的道理,那《某》就是这么一本好书。
范文1:向你推荐一本好书——《假如给我三天光明》从小到大,我读过很多书,我最喜欢的是《假如给我三天光明》,今天,我把这本书推荐给大家。
《假如给我三天光明》的作者海伦·凯勒是美国历史上最伟大的女性之一。
在她生命的88个春秋里,只拥有不到19个月的光明与声音,但她的精神却给世界人民带来了无穷的光明与希望。
她接受了命运对她的挑战,以惊人的毅力面对困难,用爱心去拥抱世界,终于在黑暗中找到了人生的光明。
这本书写了海伦对光明的热功渴望,写了她对人生的感慨,让读过这本书的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣。
她在书中这样写:“假如给我三天光明,第一天,我要看人,看他们的温厚与善良……第二天,我要去看黎明,看曙光……第三天,要看我生活的世界,那是多么美好!”字里行间,无不洋溢着海伦对人生的热爱,她用热情的态度劝诫世人应该珍惜拥有的一切。
人教版小学五年级上册语文第六单元作文范文(8篇)
人教版小学五年级上册语文第六单元作文范文(8篇)篇一《爸爸,妈妈我想对您说》亲爱的爸爸妈妈,其实,我有一肚子的话想对你们说,但是却说不出口,每当见到你们的面,我就哑口无言,所以我只能在这儿对你们说:每天晚上,吃完拉饭后,我就必须离开客厅,走进与世隔绝的书房。
你们在电视机前,前仰后翻的笑着的时候,我却是在题海中苦苦思索。
伴着我的只有一大堆书,做不完的练习题,失去弹性的春秋椅和一张班驳陆离的书桌,我能听到的就只有闹钟那“滴答、滴答……〞的响声,我真像修行的和尚,只有青灯古佛相伴。
夜深人静的时候,我却是在学习中过关斩将的时候。
学完了,拖着疲惫不堪的脚步,走上楼去休息,这是我最喜欢做的事!也许,你们曾倾听过我是否摔倒;也许,你们曾在黑暗中给我盖过被子;但是,你们是否看见我眼角因为孤独而流下的眼泪吗?爸爸,您要我每天读大量的古诗、古文,名家名作,做很多很多的课外练习题,我感到十分厌烦,天天都是如此,,做完一本又一本,背完一篇又一篇。
其实我知道这是为了我好,但是我也希望我有属于自己的一片蓝天!妈妈,您知道吗?我心里的你一直是个美丽可爱的,和蔼可亲的,慈祥的母亲。
在过去的往事中,有许多甜蜜的片段一直在我的心中不断的放映,记得那次,我的手指被开水烫着了,您焦急的为我处理伤口,我从您焦急的眼神中,我看到的不仅是那么心急如焚的心情更是一个慈祥的。
美丽善良的母亲。
妈妈,您的爱让我不断的前进,您的关心常常让我感到我是世上最幸福的公主,您对我的鼓励是我导航的帆!正如我所说的,妈妈是我导航的帆,爸爸就是我前进的船;妈妈是我成功的指引,爸爸就是我成功的黄金大道;妈妈是我骄傲时的警钟,爸爸是我失败灰心时的一丝抚慰,说以我坚信,我拥有你们就等于拥抱成功,拥抱未来!爸爸,妈妈我想对你们说:谢谢你们!谢谢你们为我付出的一切!!!我爱你们!!!篇二《妈妈,我想对您说》“妈妈!把星期天、节假日还给我吧!〞这是我想了好久,要对您说的一句心里话。
人教版小学五年级上册语文第六单元作文范文(8篇)
人教版小学五年级上册语文第六单元作文范文(8篇)【导语】春风散落,夏风乍起,秋叶飘飘,冬雪皑皑,一年四季,是”父母“在呵护我们。
我们是一根草,父母是一丝阳光,是他们在呵护我。
无忧考网准备了以下内容,供大家参考。
篇一《爸爸,妈妈我想对您说》亲爱的爸爸妈妈,其实,我有一肚子的话想对你们说,但是却说不出口,每当见到你们的面,我就哑口无言,所以我只能在这儿对你们说:每天晚上,吃完拉饭后,我就必须离开客厅,走进与世隔绝的书房。
你们在电视机前,前仰后翻的笑着的时候,我却是在题海中苦苦思索。
伴着我的只有一大堆书,做不完的练习题,失去弹性的春秋椅和一张班驳陆离的书桌,我能听到的就只有闹钟那“滴答、滴答……”的响声,我真像修行的和尚,只有青灯古佛相伴。
夜深人静的时候,我却是在学习中过关斩将的时候。
学完了,拖着疲惫不堪的脚步,走上楼去休息,这是我最喜欢做的事!也许,你们曾倾听过我是否摔倒;也许,你们曾在黑暗中给我盖过被子;但是,你们是否看见我眼角因为孤独而流下的眼泪吗?爸爸,您要我每天读大量的古诗、古文,名家名作,做很多很多的课外练习题,我感到十分厌烦,天天都是如此,,做完一本又一本,背完一篇又一篇。
其实我知道这是为了我好,但是我也希望我有属于自己的一片蓝天!妈妈,您知道吗?我心里的你一直是个美丽可爱的,和蔼可亲的,慈祥的母亲。
在过去的往事中,有许多甜蜜的片段一直在我的心中不断的放映,记得那次,我的手指被开水烫着了,您焦急的为我处理伤口,我从您焦急的眼神中,我看到的不仅是那么心急如焚的心情更是一个慈祥的。
美丽善良的母亲。
妈妈,您的爱让我不断的前进,您的关心常常让我感到我是世上最幸福的公主,您对我的鼓励是我导航的帆!正如我所说的,妈妈是我导航的帆,爸爸就是我前进的船;妈妈是我成功的指引,爸爸就是我成功的黄金大道;妈妈是我骄傲时的警钟,爸爸是我失败灰心时的一丝安慰,说以我坚信,我拥有你们就等于拥抱成功,拥抱未来!爸爸,妈妈我想对你们说:谢谢你们!谢谢你们为我付出的一切!!!我爱你们!!!篇二《妈妈,我想对您说》“妈妈!把星期天、节假日还给我吧!”这是我想了好久,要对您说的一句心里话。
最新人教版小学语文五年级上册各单元作文范文
最新人教版小学语文五年级上册各单元作文范文嘿,同学们!今天咱就来唠唠最新人教版小学语文五年级上册各个单元的作文咋写,顺便瞅瞅范文啥样。
第一单元是让写心爱之物,咱班的小李就写得超有趣。
他写的是自己那支旧钢笔,开篇就说:“这支钢笔啊,看着普普通通,灰不溜秋的,可在我心里,它比金子还珍贵。
”原来呀,那是他爷爷送给他的入学礼物,每次用它写字,就好像爷爷在旁边鼓励他呢。
他写拿着钢笔练字,不小心摔了一下,笔尖都歪了,吓得他心都提到嗓子眼儿了,赶紧小心翼翼地把笔尖掰正,还念叨着:“小祖宗,你可别坏喽。
”这细腻的描写,把对钢笔的喜爱全展现出来了。
到了第二单元,是“漫画”老师。
小王写他的数学老师,那可真是活灵活现。
“我们数学老师走路带风,眼睛像探照灯似的,在教室里一扫,谁要是开小差,立马就能被揪出来。
”上课的时候,老师讲难题,讲得激情澎湃,唾沫星子都能飞出来,可同学们一点不反感,因为老师总能把复杂的题讲得明明白白,“就像把一团乱麻给捋顺了”,小王这么形容。
第三单元要求写缩写故事,小张可厉害了。
他把《牛郎织女》缩写得简洁又精彩。
“牛郎,一个苦命的娃,爹妈死得早,跟着哥嫂过日子,受尽欺负。
”然后简单几句就把牛郎织女相识、相爱,被王母娘娘拆散,最后鹊桥相会的事儿讲清楚了,还保留了关键情节,读起来一点不拖沓,就像坐过山车,“嗖”一下就过完了故事全程。
第四单元是关于爱国情怀的作文。
小赵写国庆看阅兵,“那天,我早早守在电视机前,眼睛瞪得像铜铃。
当看到解放军叔叔们迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号走过天安门,我激动得从沙发上蹦起来,心里那叫一个自豪,觉得咱祖国太牛了!”通过自己的动作、心情,把爱国之情写得满满当当。
咱看啊,每个单元的作文都有它的特点,只要咱细心观察生活,把心里想说的、感受到的实实在在写出来,就能写出像这些范文一样精彩的作文。
同学们,拿起笔,大胆写,让咱们的作文本也变得丰富多彩起来吧!以后写作文,咱就不发愁啦。
这就是咱人教版五年级上册作文的那些事儿,是不是还挺带劲的?你看看这篇合不合你的要求,要是还需要调整,随时跟我说哈。
人教版小学语文五年级上册第五单元作文范文(精选32篇)
小学语文五年级上册第五单元作文人教版小学语文五年级上册第五单元作文范文(精选32篇)在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的人教版小学语文五年级上册第五单元作文范文,希望对大家有所帮助。
小学语文五年级上册第五单元作文篇1学期第14周,我们班举行了一次综合性学习,活动的主题是:遨游汉字王国。
活动分成两个阶段,一是有趣的汉字,二是我爱你,汉字。
经过这次活动,我对汉字的见识有了很大的增长,比如:我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间,是王懿荣发现的。
而小纂通行于秦代。
另外,我对汉字的内容也有了很大的爱好,例如:谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。
在我眼里,汉字不是僵硬的符号。
我认为,每一个汉字都有一段故事,都是一幅画,并且都存在着一段历史。
学习汉字,就是在走近中华民族源远流长的历史,在触摸两千多年前那跳动的脉搏。
并且,我觉得汉字不可被世人抛弃,因为有些人觉得:现在的社会已经进入科技化,只要用电脑,无论要什么字,都能打出来,不须用到汉字,所以也不必花大力气去学习汉字,汉字已经落后了。
而我认为:汉字是人类从古代流传至今的无价之宝,是中华民族独有的书法瑰宝。
抛弃汉字,就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。
通过汉字,我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云,明白了东方巨龙的深刻内涵。
在这里,我要对大家说:“我们要热爱汉字,让汉字继续流传下去,而不能让汉字失传。
所以,我们要好好学习,让汉字创下更好的记录!”小学语文五年级上册第五单元作文篇2秋天的美是成熟而理性的。
它不像春天那么羞涩迷人,也不像夏天那么赤裸炎热,更不像冬天那么内向含蓄。
秋天悄悄地来了,来到了田野,来到了小溪,来到了群山,把大地变成了迷人的秋衣。
我走进公园。
秋风吹来,红叶满地,仿佛清晨的阳光洒了一地。
真的很美。
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五年级语文上册第六单元同步作文父母的爱在这个世界上,谁没有沐浴过父母的爱,谁没有体会过父母的关怀我也拥有无时无刻不在惦记着我,关心着我的爸爸和妈妈。
我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。
他对我的学习、生活要求很严。
他给我制定作息时间表,督促我认真完成家庭作业。
除此之外,爸爸还经常让我阅读一些课外书,让我了解课本之外的科学知识。
我的玩耍时间因此也大大减少。
有时,别的家长问我:“你爸爸对你要求严吗”幼稚的我用力地点头,以示“特别特别严厉,还不是一般的严厉!”现在,每当我每次考试后面对着全班第一、第二名的好名次时,我渐渐懂得了爸爸做这一切都是为了我好。
为此,我对他真是感激不尽啊!我的妈妈是典型的“慈母”。
她对我的吃、穿十分关心,对我总是无微不至地关怀。
为了让我吃好,她绞尽脑汁地做一些好吃的,给我解馋。
每周周末她顾不上休息,就开始洗我换下的脏衣服,第二天早上又把干净的衣服放在我的床头。
特别是在我生病的时候,妈妈又是倒水,又是递药,半夜三更还要起来看看我的被子是否盖好……现在我与爸爸妈妈虽然身处两国,当我在他们的来信中看到“学习一切可好”的字眼,在电话里听到“记着要多穿点衣服”那熟悉而又温和的语气,我立刻感受到了他们对我的牵挂和疼爱。
的确,父母的爱就像空气,看不见摸不着,可我却能够时时刻刻感觉到它的存在。
记得三四岁的时候,我正在吃饭。
父母的爱“来,旸旸,嘴巴张开,我来喂你!”奶奶高兴地说。
我立刻张开嘴巴,津津有味地吃了起来。
突然,正坐在沙发上看报纸的爸爸似乎肚子唱起了“空城计”,马上三步变成两步,向饭桌走来。
我边吃边玩玩具,走来走去的,奶奶一也一样,跟着我走来走去的。
当爸爸看到奶奶在喂我的时候,马上走过去,严肃地对奶奶说:“妈,让她自己吃就好了,它又不是没手没脚的。
”可奶奶紧张地说:“可是……你看她还小,都还没有5岁,而且都还没有懂事呢!你看她这么小,喂她是一件很正常的事。
”当时我确实还小,听不懂大人在说什么。
但现在长大了,我渐渐懂得了什么是关心,什么是关爱。
那时的爸爸也是为了我好。
好习惯应该从小养成,自己能做的事自己做,免得以后什么都不会。
母爱也是少不了的,下面是我小时候的一段成长经历,看看吧!在一个晴空万里的星期天,我和妈妈一起吃去玩。
在路上,我一边唱歌,一边踏着轻快的脚步,向前走去。
由于我太高兴了,没有注意到前面有一块石头,就滑了一下,摔倒了。
我伸出手要让妈妈抱起来,但妈妈说:“自己爬起来不要总是让我抱。
”最后,我鼓起勇气,爬起来了。
父母的爱是世界上最伟大的,没有比它更伟大的东西了!父母的爱一种爱;是那么平凡而伟大。
有一种爱;是那么无私难忘啊。
有一种爱;是那么令人怀念啊。
有一种爱……那,就是父母对我们的爱。
妈妈对我的爱是多么无私啊!从小时候到现在,妈妈都在为这个家操劳。
从做小事到做大事,妈妈都在为我们担心。
一次,我下午读书回来时在打焉,妈妈先用手抚摸着我的头,呀!发高烧了,然后妈妈连忙把我背到医院……时间不等人,夜深了,我还一直在医院里,等打了退烧针后,就可回家了……第二天黎明,我看见妈妈在我床边睡着了,原来妈妈一直守候在我床边,不知怎的,我落泪了。
妈妈,您辛苦了!爸爸对我的爱又是那么难忘啊!不管是寒冬,还是酷暑,爸爸总是坚持自己的工作,很少回来看望我们。
有一天,天气不好,在下大雨。
我正在学校呢!妈妈今天又去了外婆家,没人来接我了,正当我冷得瑟瑟发抖时,一个熟悉的身影出现在学校门口,“是爸爸”我高兴的叫了一声,我问爸爸他为什么回来了,爸爸说有事,我半信半疑地望了他一眼,才发现爸爸的全身都湿透了,牙齿也在上下抖动,看着我就心疼。
爸爸,您也辛苦了!父母的爱就像泉水,不管什么时候都在流淌;父母的爱就像书,永远丰富我们的心灵。
啊!我会一生记住那温暖的爱。
父母的爱我爸爸妈妈非常关心我、爱我。
一次,我的好朋友张兰过十岁生日。
我给妈妈道了再见就准备出门。
妈妈疑惑地问我:“你要上哪儿去”我惊讶地问:“妈妈,你难道还不知道吗”妈妈又说:“我能知道什么呀你们父女俩一天到晚都神神秘秘的,不知又干了什么坏事。
”听了妈妈说的话,我有些生气。
难道爸爸没有把我要去同学家过生日的事告诉妈妈我有些怀疑了。
但,也许是妈妈故意捉弄我呢为了搞清楚这件事,我就没有去给张兰过生日,就坐在沙发上等爸爸回来。
一个小时后,爸爸回来了。
我十分生气地质问爸爸:“你为什么不把我要给张兰过生的事告诉妈妈”爸爸一脸的无辜说:“我没有啊!我告诉你妈妈的呀。
也许是你妈妈在捉弄我们吧”我听了爸爸的话,又去把妈妈给叫来了。
妈妈这时候才笑着对我说:“孩子,其实你爸爸他告诉我了的。
我也不是想捉弄你们。
我只是想你就在家里看书,别出去贪玩浪费了时间,这样,你的学习成绩才不会下降。
”爸爸在旁边听了妈妈的话,却提出了相反的意见:“孩子她妈,你说的有道理。
但是,你如果不让孩子出去和同学交流交流的话,对孩子也不好。
所以,我认为,应该让孩子出去逛一逛。
”我听了爸爸妈妈说的话,非常感动。
他们是这样的关心我,这样的爱护我。
我觉得,无论他们怎么考虑问题,都是为我好。
你们说,对吗父母的爱“你入学的新书包,有人给你拿。
你爱吃的三鲜饺,有人给你包……”每当听到这首感人的歌,我心里总是怀着一份感激之情,我感谢父母把我带到这个美丽的世界,感谢父母给了我无尽的爱。
我的母亲是一个典型的“慈母”,也是我的语文辅导员。
她每天风雨无阻地接送我上学、放学。
每天为我检查作业,每天早早起床变着花样为我做可口的早餐,从不会让我饿着肚子去上学。
每个周五是母亲最忙的时候,她为我洗衣服、缝裤子、补袜子,经常忙碌到深夜。
每当我稍有不舒服,母亲总是问这问那、端水拿药。
母亲对我无微不至地照顾说不完、道不尽……我的父亲是一位非常严厉的“严父”,也是我的数学辅导员,他从军17年,身上的军人气质总让我有一些畏惧。
父亲对我的学习要求很严格,每天都为我检查数学作业,遇到难题时我们父子俩也会争得面红耳赤,有时由于粗心大意,我常会抄错题、计算错误等,父亲会对我进行一番严厉地批评、教育。
闲暇之余父亲会把“严父”一词丢到一边,和我在棋盘上“大开杀戒”,教我打篮球、打乒乓球,给我讲他在部队时的学习、生活情况……面对父母这份恩,我无以为报,只能努力学习,是自己不断进步,我要告诉父母:这辈子做你们的儿子,是我最大的幸福,相信儿子不会让你们失望,我爱你们,我的父亲、母亲。
父母的爱爱有许多种爱,他们代表着不同的意义。
有父母对子女的爱,那是无私的;朋友之间的爱,那是纯洁的;我们对穷苦人的爱,那是真诚的…….但是我觉得最令人感动的莫过于父母对子女的爱。
他们对我的爱就像大海一样,是无穷无尽的。
记得在我读三年级的时候,有一天傍晚,忽然刮起大风,下起大雨了。
我放学后急匆匆地往家里赶。
“噢!终于回到家了!谢天谢地。
”“唉呀!糟糕,忘记买明天美术课上要用的橡皮泥,商店离家又远,怎么办”我顿时愁眉紧锁,忧心忡忡地在客厅走来走去,急得像热锅上的蚂蚁一样。
“叮铃”爸爸回来了,他看见我满面愁云,便关心地问:“女儿,你怎么了有什么事还是哪不舒服啊”我结结巴巴地说:“我忘记买明天美术课上要用的橡皮泥。
”爸爸的眉头顿时皱了皱,说:“怎么这么冒失啊!爸爸现在给你买去。
”说完,便踏着车消失在雨中。
不一会,爸爸就把我要买的橡皮泥给买了回来,我看见爸爸身上的衣服都湿透了,可他还脸带微笑地对我说:“下次可别那么冒失了。
”顿时,我感到一股暖流涌到我心里。
我接过爸爸手中的橡皮泥,据的它是那么的重,那么的温暖。
虽然它是生活中的一件小事,但它却深深感动了我。
父母为我们付出了许多,我们一定要好好地孝顺他们。
父母的爱父母的爱,是一种对儿女天生的爱,自然的爱。
犹如天降甘霖,沛然而莫之能御。
这能够维护生命之最大、最古老、最伟大、最原始、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。
记得前两周我感冒了。
吃了一天药,我的病情一点没有好转。
我感到连走路的劲都没有了,爸爸妈妈见我这样可着急了。
第二天,爸爸一大早不到7点就去儿童医院挂号,妈妈领着我在医院排队、抽血、缴费……医院里人山人海,到处都是带着孩子看病的父母。
一直折腾到下午三点,我终于挂上了吊针。
第二天是星期天,妈妈按照医生的交代让我在家里吃药。
本以为星期一我可以上学了,可星期一早上我的小腿却疼得没办法走路,更别说下楼了。
再次去了医院,看了两个医生终于确诊原来我得了一种连妈妈以前也没听过的舶肌炎”。
于是,爸爸一直背着我,妈妈来回不停地排队……我连续一周一直在医院检查、输液。
为了让我的腿少受力,爸爸的背累弯了,妈妈的腿跑痛了,我毕竟已经快70斤重了呀!我忍受着病痛的折磨,却又享受着爸爸妈妈无微不至的照顾,我想,这就是爱吧!我希望这种爱永远不要消失。
爸爸妈妈,谢谢你们!爸爸妈妈,谢谢你们给了我呵护与温暖,谢谢你们给了我悉心的照顾,谢谢你们给了我幸福的生活。
父爱如山,母爱似水,一个钢劲,一个柔和。
正是在这样的环境里,我们看到日月生辉。