部编版语文六年级下册 摸底测试卷

学生居家学习质量调研六年级语文卷
班级：姓名：得分：
（一）基础知识部分（30分）
1.看拼音写词语。

(10分）
nián gāo jiǎo bàn tān fàpái huái dān wù
（）( ) ( ) ( ) ( )
huánɡkǒnɡ guàn shū nóng chóu yuán liànɡ zhǒng zhàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.下列词语没有错别字的一组是（）。

（2分）
A、处境航海淡忘事实
B、优郁宴会苦闷隔绝
C、原故防御空虚连想
3.下列诗句中与我国传统节日无关的一项是（）。

（2分）
A.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

B.但愿人长久,千里共婵娟。

C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

D.露从今夜白，月是故乡明。

4.下列句子中没有语病的一项是( )。

（2分）
A. 一个人是否有理想和信念，是取得成功的关键。

B. 我们要增强克服困难的信心和方法。

C. 我国的传统节日有清明节、儿童节、中秋节。

D. 造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。

5.对下面句子的理解,正确的选项是( )。

(2分)
但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
A.用疑问的语气,说明人生道路坎坷不平,白走一遭会摔跤的。

B.用反问的语气,反省自己过去的日子白白浪费而感到愤慨和不满。

6.下列句子中,与其他两句意思不同的一句是( )。

(2分)
A.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
B.它们飞得这么低,不能看到遥远的家。

C.它们飞得这么低,能看到遥远的家。

D.谁也不能否认，它们飞得这么低,不能看到遥远的家。

7.下列诗句与注释不一致的一项是（）。

(2分)
A.食物寒冷，东风把御园柳枝吹斜。

（寒食东风御柳斜。

）
B.他们只能含情凝视而不能用话语交谈。

（脉脉不得语）
C.秋露无声无息打湿了院中桂花。

（冷露无声湿桂花）
D.不知道这秋思之情落在了谁家？（不知秋思落谁家。

）
8.补充词语。

（8分）
天（）海角得（）扬扬无（）于事头晕（）弦
焉知（）福聚精（）神乌（）之众垂头（）气
（二）语言积累与运用部分（30分）
一、把诗句补充完整。

（10分）
1.__________________，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，__________________。

2.迢迢牵牛星，__________________。

__________________，札札弄机杼。

__________________，泣涕零如雨。

__________________，相去复几许？
__________________ ，脉脉不得语。

3.中庭地白树栖鸦，__________________。

今夜月明人尽望，__________________。

4.青青____________ ， ___。

______ 布德泽，。

__ ，焜黄华叶衰。

__________________ ， __________________？
___________ ，___________ ______！这首诗中劝人好好学习的诗句是：_________________ _， _______________________。

二、积少成多。

(5分)
1.燕子了,有的时候;杨柳了,有的时候;桃花了,有
的时候。

2.过去的日子如,被了,如,被了;我留着些什么痕迹呢?
三、根据要求,完成句子练习。

(4分)
1.根据要求,用几句话写一写当看到下面这种情景时的心情。

小鸟在树枝上鸣叫。

(1)心情好:
(2)心情不好:
四、名著在线。

（6分）
1.填空。

（4分）
（1）小灰雁邓芬身上的伤是治好的。

（2）尼尔斯变成了小矮人。

书是英国文学史上第一部小说。

（4）鲁滨逊生活的孤岛叫。

他认为岛上可分两季：、。

2.选择。

（2分）
（1）阿卡决定送尼尔斯回家的时候，尼尔斯为什么不愿意回去了？（）
A、因为他想和雁群一起到拉普兰去探险。

B、因为大雄鹅舍不得他走，他要陪大雄鹅。

C、因为他觉得阿卡看不起他，他要留下来报复他。

（2）鲁滨逊在岛上得了什么病？他是怎样只好这种病的？（）
A.疟疾用烟叶治疗
B.肺炎挂水
C.感冒没有治疗
五、口语交际。

（5分）
这段时间你读了哪本名著？围绕这本书说说你的读书心得。

（三）阅读感悟部分（40分）
一、阅读《匆匆》片段，回答问题。

（20分）
太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。

于是□洗手的时候□日子从水盆里过去□吃饭的时候□日子从饭碗里过去□默默时□便从凝然的双眼前过去□我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（）过，从我脚边（）走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又（）走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（）过了。

1．在文中“□”处填上合适的标点。

（4分）
2．画“”的句子运用了的修辞手法。

（1分）仿照这句话再写两个这样结构的句子。

的时候，日子从。

（2分）
的时候，日子从。

（2分）
3．在文中括号里填上合适的词（2分）。

这四个词表现了。

（1分）
4．用“”画出文中的一个拟人句。

（1分）
5．用一句话概括本段内容。

（2分）。

6.作者描写了哪些生活细节来表现日子的来去“匆匆”?你从中体会到了什么?(5分)
二、阅读《北京的春节》片段，回答问题。

元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。

正（zhēnɡ zhènɡ）月十五，处处张灯结(jiē jié)彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。

有名的老铺(pù pū)都要挂出几百盏灯来□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘
□红楼梦□或□水浒传□(zhuàn chuán)故事□有的图案各式各样。

这在当年，也是一种广告。

灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。

1.给文中带点的字选择正确的读音并画“√”。

（4分）
2.照样子再写3个词语。

（3分）
各形各色（ABAC）
3.找出文中表示“全部、都”意思的词语：（1分）
4.给文中缺少标点的地方补上合适的标点。

（3分）
5.“元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。

”请你联系上下文，想想春节的三次高潮分别是什么？为什么说元宵是“又一个高潮”？（4分）
6. 作者在这段话中着力描写灯的多，多，为的是突出。

（ 5分）。