老外学中文教程3 (课堂PPT)
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教老外学中文
gǔ
kǔ
hǔ
gǒu
kǒu
hǒu
guì
kuì
huì
guā
kuā
huā
Chinese Phonetics
Chinese Phonetics
jīqì jiāoqū jiāxiāng jìnxiū qījiān qǐngjià qíngxū qǔxiāo xìngqù xīnqíng xuānjǔ xiaojie
Chinese Phonetics
Class Three
Read the following syllables and pay attention to differences between j, q and x.
j （ī í ǐ ì） q（ū ú ǔ ù）
x (iā iá iǎ ià)
jī jí jǐ jì qū q来自 qǔ qù xiā xiá xiǎ xià
Class Three
Pronunciation essentials for j, q and x
j,q, x are pronounced by the coordination of the front of the tongue and the hard palate. j is unaspirated while q is aspirated. A strong release of breath is made when q is articulated. When x is articulated, the front of the tongue should not touch the hard palate. There keeps a narrow passage between them.
外教社对外汉语速成系列教材：乐学汉语 进阶篇 第3册 PPT课件3-01-2-2
to cherish, to take great care of
20 迟早 chízǎo 副 (adv.) sooner or later
~出发，~回答 ~时间，~身体
21 欸 éi 叹（int.） to express surprise
22 speaking
第一课
② 课文2：听读 生词 讲解 问答 复述 讨论 活用
1. 卡米拉是如何同王奶奶打招呼的？
2. 任何场合都可以用“你吃了吗”打招呼，对
不对？
3. 卡米拉为什么说：“哪学得过来呀？”
4. 罗莎给了卡米拉什么建议？
第一课
② 课文2：听读 生词 讲解 问答 复述 讨论 活用
分角色，有感情地朗读对话，注意语音、语调及不同 人物的语气。
• 我 _______ ， 你 还没吃? 嗐!__________， 你们年轻人哪， 就 是 _______ 自 己的身体， 这 样 下 去 ____ 会 出问题的。
• 你呀，不分 _____ 、 ______ ，
见面就问“吃了 吗”，这可不行。
第一课
② 课文2：听读 生词 讲解 问答 复述 讨论 活用
to tutor, to give guidance
形(adj.) pretty quick, rapid
动(v.) to reach
~员，辅导学生 回答~， ~目的，
28 程度 chéngdù 名(n.) degree
文化~
29 核心 héxīn 30 次要 cìyào
名(n.) core
形(adj.)
第一课
② 课文2：听读 生词 讲解 问答 复述 讨论 活用
第一课
② 课文2：听读 生词 讲解 问答 复述 讨论 活用
泰国人学汉语3(第一课 这是皮的)
（1）
B：我是和哥哥一起来的。
句型：主语（S）+是+方式+动词（V）+ 的 说明:“是”放在被强调说明的部分之前，“ 的”常放在句尾，这种句子回答的问题经 常是“怎么，跟谁一起”。 练习：
根据上面的例句和句型造句子
A：（
）是怎么（
）的？
A：（ B：（
）是怎么（ ）的？ ）是（ ）的。
说说他们来中国的情 况（时间、方式、从 哪儿来）
放在哪儿？
1.这个书包是我爸爸去年的。（买） 2.李阳去年和王明一起去北京的。（是） 3.我的火车票是在学校门口买。（的） 4.这座是我爸爸的公司盖的。（楼）
（1） 甲：这本小说是从哪儿借的？ 乙：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，你也喜欢看 这本小说？（提示词：图书馆） 甲：是的，你借的这本书是用英文写的吗？ 乙：不是，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （提示词：中文）
1、汉语中大部分动作动词和小部分心理动词都可以 重叠，但能愿动词、趋向动词、关系动词、存现 动词、使令动词则不能重叠。 对比如下： 看看、听听、想想 *能能、*会会、*应该应该、*进进、*来来、*是是、* 有有、*在在、*使使
2、可以重叠的动词大部分是持续性动词或者虽不能重复， 但可以多次进行。一次性动作动词即一次就结束不可能重 复进行得不可以重叠。 对比如下： 走、看、听、唱、买 *原谅原谅、*成立成立、*花花、*来来等 3、可以重叠的动词一般是人的意志可以支配的动词。 对比如下： 人力不可控*丢丢、*忘忘、*病病、*掉掉、*迷失迷失等 自然界的运动 *生长生长、*流流、*落落、*弥漫弥漫、*塌塌
句型：主语（S）+是+时间+动词（V）+ 的 说明:“是”放在被强调说明的部分之前，“ 的”常放在句尾，这种句子回答的问题经 常是“什么时候”。 练习：
B：我是和哥哥一起来的。
句型：主语（S）+是+方式+动词（V）+ 的 说明:“是”放在被强调说明的部分之前，“ 的”常放在句尾，这种句子回答的问题经 常是“怎么，跟谁一起”。 练习：
根据上面的例句和句型造句子
A：（
）是怎么（
）的？
A：（ B：（
）是怎么（ ）的？ ）是（ ）的。
说说他们来中国的情 况（时间、方式、从 哪儿来）
放在哪儿？
1.这个书包是我爸爸去年的。（买） 2.李阳去年和王明一起去北京的。（是） 3.我的火车票是在学校门口买。（的） 4.这座是我爸爸的公司盖的。（楼）
（1） 甲：这本小说是从哪儿借的？ 乙：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，你也喜欢看 这本小说？（提示词：图书馆） 甲：是的，你借的这本书是用英文写的吗？ 乙：不是，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （提示词：中文）
1、汉语中大部分动作动词和小部分心理动词都可以 重叠，但能愿动词、趋向动词、关系动词、存现 动词、使令动词则不能重叠。 对比如下： 看看、听听、想想 *能能、*会会、*应该应该、*进进、*来来、*是是、* 有有、*在在、*使使
2、可以重叠的动词大部分是持续性动词或者虽不能重复， 但可以多次进行。一次性动作动词即一次就结束不可能重 复进行得不可以重叠。 对比如下： 走、看、听、唱、买 *原谅原谅、*成立成立、*花花、*来来等 3、可以重叠的动词一般是人的意志可以支配的动词。 对比如下： 人力不可控*丢丢、*忘忘、*病病、*掉掉、*迷失迷失等 自然界的运动 *生长生长、*流流、*落落、*弥漫弥漫、*塌塌
句型：主语（S）+是+时间+动词（V）+ 的 说明:“是”放在被强调说明的部分之前，“ 的”常放在句尾，这种句子回答的问题经 常是“什么时候”。 练习：
上海外国人学中文初级班里的全方位教学ppt课件
❖ 在上海外国人学中文初级班里听了一节讲琴棋书画方面的 ❖ 课程，首先章老师说道：“琴，棋，书，画”被称为四大 ❖ 中国古典艺术，作为四大古典艺术，它们有着本质的相似 ❖ 性，琴，又称“七弦琴” ，俗称“古琴” ，是中国古代 ❖ 最古老的乐器之一，是中ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ最早的弦乐器，被誉为中国音 ❖ 乐的“国乐之父”，琴已经超过三千年的历史。与琴棋书 ❖ 画合称的“棋”是指被古人看做高雅的围棋，围棋的棋子 ❖ 分为黑白两色，象征着阴阳，书，即书法，是中国特有的 ❖ 汉字书写艺术，在上海外国人学中文初级班里教师的引导 ❖ 过程中切勿忽略对于这一部分的讲解。画，即中国画，又 ❖ 称国画，具有鲜明的名族特色和悠久的传统，是举世瞩目 ❖ 的珍贵文化遗产，成为与西方艺术风格迥异的东方代表之 ❖ 一。
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
❖ 上海外国人学中文初级班里丰富多彩的教 ❖ 学也让同学们更有兴趣，这样的授课课程 ❖ 也带来了很好的学习效果。
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
❖ 上海外国人学中文初级班里的全方位教学， ❖ 只有面面俱到，才能适合不同老外的需要， ❖ 这是毋庸置疑的。下面看看早安汉语的章 ❖ 老师怎么给老外上课的。
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
❖ 上海外国人学中文初级班里丰富多彩的教 ❖ 学也让同学们更有兴趣，这样的授课课程 ❖ 也带来了很好的学习效果。
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
❖ 上海外国人学中文初级班里的全方位教学， ❖ 只有面面俱到，才能适合不同老外的需要， ❖ 这是毋庸置疑的。下面看看早安汉语的章 ❖ 老师怎么给老外上课的。
在日常生活中，随处都可以看到浪费 粮食的 现象。 也许你 并未意 识到自 己在浪 费，也 许你认 为浪费 这一点 点算不 了什么
外教社对外汉语速成系列教材：乐学汉语 进阶篇 第3册 PPT课件3-04-3
1. 家乡的发展日益加快。 2. 留学生的数量日益增加。 3. 生活消费水平日益提高。 4. 经过努力，他的学习成绩日益提高。
第四课
二、“说什么也……”
③ 语法讲练：1 2 3 4
“ 说 什 么 也 ……” 是 一 种 口 语 表 达 ， 表 示 “ 必 须 ……”“ 一 定……”。 例： 1. 今天晚上我说什么也要把活干完。 2. 这件事说什么也得先跟我们商量好再做决定。 3. 放心吧，说什么也不会把你忘了。 4. 今天你说什么也要和我们一起去看电影。
第四课
一、“日益”
③ 语法讲练：1 2 3 4
“日益”表示程度一天比一天深。 例： 1. 这几年，上海的生活水平日益提高。 2. 奶奶病情日益好转，过几天就可以出院了。 3. 我们的食品种类日益增多，营养越来越好。 4. 现在竞争日益激烈，很多年轻人很难找到合适的工作。
第四课
一、“日益”
③ 语法讲练：1 2 3 4
第四课
二、“说什么也……”
③ 语法讲练：1 2 3 4
1. 今晚说什么也要好好复习 2. 我说什么也要去一次北京 3. 说什么也要帮我提箱子 4. 我说什么也不会忘记的
第四课
③ 语法讲练：1 2 3 4
三、“各+v.+各的（+n.）”
“各+v.+各的（+n.）”表示每个人各自完成自己的事，互 不干涉。 例： 1. 既然不让我请客，咱们就各付各的钱吧。 2. 大家握手道别，以后各走各的路。 3. 你们俩各做各的卷子，不要说话。 4. 我们大家平时各忙各的事，见面的时间很少。 5. 这两本书各有各的特点，都很好。
第四课
③ 语法讲练：1 2 3 4
三、“各+v.+各的（+n.）”
外教社对外汉语速成系列教材：乐学汉语 进阶篇 第3册 PPT课件3-03-2-1
你有没有过异地恋的经历？如果有，感受 如何？如果没有，是否能够接受异地恋？
第三课
② 课文1：听读 生词 讲解 问答 复述 讨论 活用
如果不得不选择异地恋，你会以什么方式与恋人见面、交流、 相处？（例：每天打电话一小时，视频聊天一小时，不能吵 架，相信对方，每周必须见一面等） 异地恋 相处时间安排 如何交流，沟通 多久见面
男生
女生
phenomenon 社会~，正常~
4 常见 chángjiàn 形(adj.) common
十分~
5 如今 rújīn 6 外地 wàidì
名(n.) 名(n.)
nowadays other places 在~
第三课
② 课文1：听读 生词 讲解 问答 复述 讨论 活用
7 定居 dìngjū 动(v.) to settle down 回国~，~上海
12痛苦 tòngkǔ 形(adj.) painful, miserable 非常~，~的体会
第三课
② 课文1：听读 生词 讲解 问答 复述 讨论 活用
13 体会 tǐhuì
名(n.)
understanding, experience
深有~，个人的~
14 普遍 pǔbiàn
形(adj.)
common, general, ~性，~现象，
1. 什么是现代版的牛郎织女现象？ 2. 造成异地恋的原因有哪些？ 3. 人们是否都能接受远距离的恋爱？ 4. 什么是同城异地恋？
第三课
② 课文1：听读 生词 讲解 问答 复述 讨论 活用
七夕节是中国传统节日中最______的一个。______，农 历七月初七的晚上，天上的织女与牛郎都会在鹊桥上相会。 而在现实世界中，现代版的“牛郎织女” ______近年来越来 越常见了。
教外国人汉语第3课课堂
b + èi m+ n + ǎo
l + iú
bèi ěi
nǎo
m ěi liú
12Biblioteka Class Three2. Initials :
gkhjqx
13
Class Three
Pronunciation essentials for g, k and h
The location for articulation of g, k and h is the hindmost. They are articulated by the coordination of the back part of the tongue and the soft palate. g is unaspirated while k is aspirated. A strong release of breath is made when k is articulated.
5
Chinese Phonetics6
Chinese Phonetics7
Chinese Phonetics8
Chinese Phonetics9
Chinese Phonetics10
Chinese Phonetics11
Class Three
Read syllables
b + āi bāi p + ài pài d + uì duì t + óu tóu
3
Class Three
ai ei ui ao ou iu
4
Class Three
Pronunciation essentials for ai, ei, ao and ou When ai, ei, ao and ou are articulated, the sound of the first vowel which is the main vowel is louder and longer than that of the second one. The sound of the second vowel is lighter and shorter. When these finals are pronounced, the tongue position keep changing in a sliding rather than a jerking manner.
老外学中文教程3
Family Tree
爷爷 奶奶
yéye grandfather
nǎi nɑi grandmother
外公
wài gōng
maternal grandfather
外婆
wài pó
maternal grandmother
tā shì wǒ de mǔqīn
她是 我的母亲
She is my mother.
tā shì wǒ
mǔqīn
她是 我(的)母亲 de péng you 的 朋友
She is mymother'Fra bibliotek friend.
父亲 fù qīn father
爸爸 bàbà dad
母亲 mǔ qīn mother
妈妈 māmā mum
女儿 nǚ ér
daughter
儿子 ér zi
今天 几号？
What's the date today？
jīn tiān jǐ hào
你的生日是 Wtodhaa几yt'？s 号the？date
jiǔ yué shí hào
九月 十号。
September 10th.
jiǔ yué shí rì
九月 十日。
September 10th.
jīn tiān xīng qī jǐ
Time/Date
how much jǐ
几 a few
xiàn zài
jǐ diǎn
（现在） 几点？
What's the time now？
Time
8:00
八点
Time
9:30
九九点点三半十分
Time
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外婆 wài pó maternal grandmother 41
阿姨 ā yí
aunt
叔叔 shūshu uncle
哥哥 gē ge
older brother
弟弟 dìdi
younger brother
姐姐 jiě jie
older sister
妹妹 mèi mei younger sister
今天 几号？
What's the date today？
8
jīn tiān jǐ hào
你的生日是
Wtodhaa几yt'？s 号the？date
9
jiǔ yué shí hào
九月 十号。
September 10th.
10
jiǔ yué shí rì
九月 十日。
September 10th.
11
Time/Date
1
how much jǐ
几 a few
2
xiàn zài
jǐ diǎn
（现在） 几点？
What's the time
now？
3
Time
8:00
八点
4
Time
9:30
九九点点三半十分
5
Time
6:15
六点十 一五 刻
6
Time
7:45
七七点点四三十刻五分
7
jīn tiān jǐ hào
mother's friend. 40
父亲 fù qīn father
爸爸 bàbà dad
母亲 mǔ qīn mother
妈妈 māmā mum
女儿 nǚ ér
daughter
儿子 ér zi
son
爷爷 yéye
grandfather
奶奶 nǎi nɑi grandmother
外公 wài gōng maternal grandfather
Family Members
23
24
Four generations
25
Dwelling with courtyar2d6
27
28
belong to de
of
的
29
wǒ
我的 my / mine
nǐ
你的
your / yours
30
他的 her / hers 她的 his 它的 its
师傅 shī fū
master传授知识技艺的人
(show respect for skilled men) form of address对 有技艺的人的尊称木匠师傅
42
外公
wài gōng
maternal grandfather
外婆
wài pó
maternal grandmother
38
tā shì wǒ de mǔqīn
她是 我的母亲
She is my mother.
39
tā shì wǒ
mǔqīn
她是 我(的)母亲 de péng you 的 朋友
She is my
jīn tiān xīng qī jǐ
今天 星期几？
What day is it today？
12
xīng qī tiān
星期天
Sunday
13
lǐ bài tiān
礼拜天
Sunday
14
xīng qī liù
星期六
Saturday
15
day （sky） （god）
tián
天
16
Vocabulary
31
他们的
她们的 their /
theirs
它们的 32
Mike的
Mike's
33
父亲 fù qīn father
爸爸 bàbà dad
34
母亲 mǔ qīn mother
妈妈 māmā mum
35
Family Tree
36
爷爷 奶奶
yéye grandfather
nǎi nɑi grandmother 37
zuó tiān
昨天
yestoday
17
jīn tiān
今天
today
18
míng tián tiān
前天
the day before yesterday
20
hòu tiān
后天
the day after tomorrow
21
•你们家（jia） 有几个人？
22