管理学原理试卷B 及答案
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东北农业大学成人教育学院考试题签
管理学原理(B)
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)
1.现代管理学派不包括()。
A.科学管理学派
B.决策理论学派
C.系统管理理论学派
D.管理程序学派2.()是按计划对象划分的计划类型?
A.战略计划
B.管理计划
C.项目计划
D.作业计划
3.事业部制结构的最高管理当局可以不保持()方面的决策权?
A.事业发展的决策部
B.有关资金分配的决策权
C.人事安排权
D.日常行政事务
4.如果最低层有16人,当管理跨度为4时,需要()个管理层次?
A.1
B.2
C.3
D.4
5.()不是按照控制源进行的控制类型的划分?
A.正式组织控制
B.群体控制
C.自我控制
D.预算控制
6.当人们认为自己的报酬与劳动之比,与他人的报酬与劳动之比是相等的,这时就会有较大的激励作用,这种理论称为()。
A.双因素理论
B.效用理论
C.公平理论
D.强化理论
7.根据生命周期理论,当下属的成熟度处于不成熟阶段应采取的领导方式是()。
A.低关系高工作
B.命令式
C.参与式
D.低工作低关系
8.如果你是公司的总经理,发现公司存在许多小团体时,你的态度是()。
A.立即宣布这些小团体为非法,予以取缔
B.深入调查,找出小团体的领导人,向他们提出警告,不要再搞小团体
C.只要小团体的存在不影响公司的正常运行,可以对其不闻不问,听之任之
D.正视小团体的客观存在性,允许乃至鼓励其存在,对其行为加以积极引导
9.下列关于“有效的管理冲突”叙述,不正确的是()。
A.对工作中的协调问题不断的进行修正,努力避免因日常琐事产生冲突
B.采取回避和平息的策略,尽量避免冲突的产生
C.为了得到好的策略和解决方法,管理者应维持团体间的建设性冲突,以迫使管理者面对过去一直忽略的问题,并导致革新
D.管理者应密切注意激励措施引起的“输赢”冲突。在很多情形下,组织的激励制度诱使组织成员之间发生冲突
10.()不是亚洲四小龙的企业管理特色?
A.重视企业文化建设
B.日本式决策
C.家族式
D.重视培养人才
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
1.计划工作的基本特征包括()
A.目的性 B.主导性
C.主观性 D.普遍性
注:装订线内禁止答题,装订线外禁止有姓名和其他标记。
E.经济性
2.按考核目标的性质可将目标分为()
A.长期目标 B.短期目标
C.定量目标 D.定性目标
E.综合目标
3.在组织变革中,管理者所能变革的领域有()
A.结构 B.技术
C.环境 D.人员
E.政策
4.下列有关领导与管理区别与联系的描述,正确的有() A.领导是管理中的一项职能
B.领导强调个人影响力,管理强调职位权力
C.领导注重预见性,管理强调执行性
D.领导等同于管理
E.领导倾向于变革,管理倾向于秩序
5.典型的管理信息系统中的中央处理系统包括()
A.输入系统 B.数据库
C.方法库 D.模型库E.输出系统
三、名词解释(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
1.权威接受论:
2.滚动计划法:
3.管理跨度和管理层级:
四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
1.管理学的特征有哪些?
2.目标管理的过程。
注:装订线内禁止答题,装订线外禁止有姓名和其他标记。3.事业部结构的优点和缺点各是什么?4.简述亚当斯的公平理论。
5.解决冲突的办法有哪些?
五、论述题(本大题共10分)
1.论述科学管理理论的主要内容及评价。六.案例分析题(本大题共10分)
注:装订线内禁止答题,装订线外禁止有姓名和其他标记。
李氏进出口公司的李先生是一家服装生产公司的创立者和执行总裁。他成立了自己的公司,并在五年内使之从一家一个人经营的小企业发展成一家拥有50名员工,年生产额为300万美元的公司。
尽管企业的规模和赢利水平都发生了变化,但李先生的管理并没有发生太大的变化。他埋头于企业的日常事务中,总是犹豫不决是否由其下属人员完成某些重要的任务。当他到国外进行采购而不在公司的时候,公司就会停步不前。他坚持认为自己是最了解本公司的人,自己有知识和技能制定有关企业利益的所有决策。
李先生制定企业的所有计划,组织各项活动,招募员工,指挥员工的活动,解决员工遇到的问题,解决与人事有关的问题。他知道他的全部雇员的名字,他的办公室是随时向员工开放的。
企业成长期间,李先生已经不能抽出时间去制定新的策略来应付所发生的变化。员工发现当他们碰到非常重要的难题时,很难找到李先生。企业中员工的士气达到了最低点。
随着问题增多,压力增大,李先生正在考虑卖掉公司。他感觉公司给自己带来了很大麻烦,使他丧失了健康和心灵的平静。
问题:(1)你如何评价李先生的处境?
(2)在李先生卖掉公司之前,你会给他提出什么样的建议?
注:装订线内禁止答题,装订线外禁止有姓名和其他标记。
答案
一.单项选择题 1.A 2.C 3.D 4.B 5.D 6.C 7.A 8.D 9.B 10.C
二、多项选择题1. ABDE 2.CDE 3.ABD 4. ABCE 5.BCD
三.名词解释
1.权威接受论:组织需要权威,但不仅取决于合理合法(韦伯观点)不单取决于职位,重要的是取决于下属的遵从与接受。
2.滚动计划法:是一种定期修订未来计划的方法。根据计划的执行情况和环境变化情况定期修订未来的计划,并逐期向前推移,使短期计划、中期计划有机结合起来。
3.管理跨度和管理层级:管理跨度是指一个领导者直接指挥下级的数目。管理层次是指组织中职位等级的数目四.简答题
1.管理学的特征有哪些?
综合性、科学与艺术性、不精确性、系统性、软科学、二重性
2.目标管理的过程。
目标的设置:高阶层领导者预定目标(但这个目标是暂时的、可以改变的)、重新审议组织结构和职责分工、确定下级的目标、上下级达成书面协议,建立目标体系,绘制出目标图实现目标过程的管理总结和评估4.事业部结构的优点和缺点各是什么?
优点:更侧重于结果,使企业最高层摆脱了日常行政事务,集中精力决策规划企业的战略问题;既有较高的稳定性,又有较高的适应性;各事业部之间可以相互竞争,提高效率;为企业储备了高级管理人才。
缺点:增加了管理层次,活动和资源出现重复配置,使管理人员和管理费用大大增加;对事业部管理人员要求较高;各事业部之间的相互交流和支援困难,成为“独立王国”。
5.简述亚当斯的公平理论。
公平理论是一种激励理论。该理论侧重于研究工资报酬分配的合理性、公平性及其对职工生产积极性的影响。5.解决冲突的办法有哪些?
调解法、互助法、裁决法、改组法、支配法、拖延法。
五.论述题
1.论述科学管理理论的主要内容及评价。
主要内容:工作定额;能力与工作相适应;标准化;差别计件付酬制;计划与执行分开原理;例外原理。评价:两重性。主要贡献:科学方法。局限性:把工人看做“经济人”,局限在具体工作的作业效率(层次)。
六.案例分析题
答:(1)李先生的管理精力有限。
(2)在他卖掉公司以前,可以建议他授权,将一部分权力下放,从而提高管理效率,也使他本人从繁忙的工作状态中出来,集中精力处理企业的重大战略决策问题。