八年级下册语文期末模拟测试卷及答案(二)

（总分：100分 测试时间：100分钟） 一、积累与运用（14分）

1. 下列词语中加点字注音全正确的一组是( )

A ．稽．首(j ī) 广袤．(mào) 颔．首(hàn) 咫．

尺（ch ǐ） B ．哂．笑（x ī） 啮．齿(ni è) 提．防（d ī） 睽睽．

(kuí) c ．翕．忽(xī) 缥．碧(piǎo) 招徕．(1ái) 门楣．

(méi) D ．瀚．海(hǎn) 突兀．(wù) 荸荠．．(bó qí) 佳肴．

(yáo) 2．加点成语使用不正确的一项是 ( )

A ．生态系统中的强者也同样受到该系统中各种因素的制约，不可能无所不为．．．．

。 B ．鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事．．．．

，并开始了类似受精卵分裂发育的过程。

C ．面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物，人们仍束手无策．．．．

。 D ．一个“充耳不闻”的人，对外界的一切也必然“无动于衷．．．．

”。 3．下列句子没有语病的一项是 ( )

A ．为了做好这项工作，我们每个人都应该发挥自己的充分作用。

B ．进入2000年以后，教育问题越来越受到社会的关注。

C ．老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导常浮现在我眼前。

D ．我们应该刻苦学习，否则不学习，就很难培养自己成才。

4.从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是(2分)

( )

我快乐，是因为我喜欢幻想。所有的石头上都开满了花朵，_______________．幻

想已如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢?

A·荒芜处都长满了无数的植物 B ．所有的荒芜处都长满了植物

C·植物都长满在所有的荒芜处 D ．无数的植物都长满在荒芜处

5.下列说法不准确的一项是 ( )

A ．柳宗元是唐代重要的思想家和文学家，是古文运动的积极倡导者。

B ．欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号易安居士，北宋着名文学家。

C ．《满井游记》的作者袁宏道是明代文学家。

D ．龚自珍，近代思想家、文学家，是近代启蒙思想的先驱，《己亥杂诗》多咏怀和讽喻之作。

6.选出加点词语意思不相同的两项。（ ）（ ） （4分）

A 、负．势竞上 ∕ 负．者歌于途

B 、潭中鱼可百许．

头∕ 麦田浅鬣初二语文讲义（

58期） 期末复习模拟测试卷（二）

寸许．

C、醉翁之意．不在酒∕鸣之而不能通其意．

D、水尤．清冽∕林壑尤．美

二、古诗文默写（14分）

7.补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）______________，草色遥看近却无。（《早春呈水部张十八员外》）

（2）不畏浮云遮望眼，______________。（《登飞来峰》）

（3）潭西南而望，________________，明灭可见。（《小石潭记》）

（4）_______________，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) （5）塞下秋来风景异，_________________________。(范仲淹《渔家傲》) （6）策之不以其道，_______________，鸣之而不能通其意……(韩愈《马说》) （7）《白雪歌送武判官归京》中起到承上启下作用，由咏雪过渡到送别的诗句是

______________，_______________。

（8）《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中最能抒发诗人李白豪放超逸情怀的诗句是，。

（9）《茅屋为秋风所破歌》中有着与范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐相同思想的句子是，。

(10)在《赤壁》中，作者发挥想象，从反面落笔议论历史、抒发感慨的诗句是，。

三、文段阅读（34分）

（一）课内文言文文阅读（12分）

阅读《送东阳马生序》中的语段，回答8-10题。（12分）

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍览群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至。不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；

坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

东阳马生君则在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余。撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辩，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。

8、下面句中加线字的意义不相同的两项是（）（）（4分）

A、走几欲先走

B、以以是人多以书假余

走送之俯身倾耳以请

C、色未尝稍降辞色

D、是当是时

于是宾客无不变色离席以是人多以书假余

E、者以中有足乐者

京中有善口技者

9、翻译下面的句子。（2分）

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

10、第一段中最能概括宋濂求学情形的两个词是？（2分）

11、“嗜学”和“家贫”是一对矛盾，作者是如何解决的？（用文中原话回答）选文第一段作者吃的穿的都不如别人，他为什么“略无慕艳意”？（用原文回答）。（2分）

12．认为读书苦，几乎是所有中学生的共同感受。宋濂之苦，闻所未闻；诸生之福，过之不及。当你深谙了宋濂之苦及宋濂之累时，你对读书之苦想必会有新的认识，结合课文，说一说你的认识。（2分）

(二)阅读《多一些宽容》中的选段，完成13～16题。(10分)

宽容是一种高尚的人格修养，一种“宰相胸襟”，一种大将风度。要心怀坦荡，宽容他人，就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。互谅就是彼此谅解，不计较个人恩怨。人都是有感情和尊严的，既需要他人的体谅，又有义务体谅他人。有了互相之间的谅解，就能清心降火，在任何情况下，保持平静的心境和宽厚的品格。互让就是彼此谦让，不计较个人名利得失。心底无私天地宽。摒弃私心杂念，自觉做到以整体利益为重，把好处让给别人，把困难留给自己。争名于朝，争利于市，斤斤计较个人得失，是难以与他人和睦相处的。互敬，就是彼此尊重，不计较我高你低。尊重别人是一种美德，cc敬人者，人恒敬之”，尊重别人，自然会获得别人的好感和尊重。如果无视他人的存在，不尊重他人的人格，就不会有知心朋友。互爱，就是彼此关心，不计较个性、品格、气质的