《春日》人教版三年级语文下册课件PPT(4篇)

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二、造句。
1、万紫千红： 2、寻求：
三、默写诗句。 胜日寻芳泗水滨， ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿。 ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿，万紫千红总是春。
我选择了一个春光明媚的 美好日子观花赏草来到泗 水边，只见无边无际的风 光景物一时间都换了新颜。 无论什么地方都可以看出 春风的面貌，春风吹得百 花开放，万紫千红到处都 是春天的景致。
练习：
• 一、按拼音写词语。
wàn zǐ qiān hóng
பைடு நூலகம்
fāng cǎo
（
）（ ）
xún zhǎo
fēng jǐng
词语参考：
春光明媚 春色满园 春雨如丝 春雨绵绵 春风和煦 春风化雨 春意盎然 桃红柳绿 莺啼燕语 百花吐艳 草长莺飞 春暖花开 万紫千红
再见！
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泗日
水
新 。
滨 ，
chūn rì zhū xī 《春 日》 朱 熹
shèng rì xún fāng sì shuǐbīn
胜 日 寻 芳 泗 水 滨，
wú biān guāng jǐng yī shí xīn 无 边 光 景 一 时 新。
Děng xián shí dé dōng fēng miàn 等 闲 识 得 东 风 面，
组词：芳草
sì 结构：左右
字义：泗河， 水名，在山东
省
组词：涕泗、泗水
• bīn
结构：左右 字义：水边 组词：海滨
• Jǐng
结构：上下 字义：风景，风光 组词：风景、景色
• zǐ
结构：上下
字义：蓝、红合成 的颜色
组词：紫色
学习目标：
•
基本字词
有感情朗读并背诵课文
领略自然美 培养审美情趣
基本字词：
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万等 紫闲 千识 红得 总东 是风 春面 。，
无胜
边 日春
光寻
景芳
一 时
“春”的名句
• 一年之计在于春 • 春城无处不飞花 • 红杏枝头春意闹 • 春到人间万物新 • 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 • 春风又绿江南岸，明月何时照我还？
观书有感
南宋 朱熹
半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许？ 为有源头活水来。
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wàn zǐ qiān hóng zǒng shì chūn 万 紫 千 红 总 是 春。
生字 讲解 学习目
生字 讲解 学习目
生字 讲解 学习目
生字 讲解 学习目
结构：上下
xī
字义：光明 组词：熹微
结构：上下
• Xún
字义：找，搜求 组词：寻找、寻求
• fāng
结构：上下
字义：芳香，花草 的香味
春日 （南宋 朱熹）
胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。
吟春风的：
春风杨柳万千条（宋 陆游） 春风又绿江南岸（宋 王安石） 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（唐 贺知章）
咏春雨的：
好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。（唐 杜甫） 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
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（唐 杜牧） 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
（唐 陆游）
赞春花的：
绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 （宋 宋祁）
桃花一簇开无主，可爱深红与浅红。 （唐 杜甫）
迎得春来非自足，百花千卉共芬芳。 （宋 韩琦）
赏春
春 风 抚 面 颊， 桃 柳 赞 春 美。 室 内 吟 春 诗， 春 意 增 几 许。
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春日
朱熹
胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。
诗歌大意：
一个春光明媚的日子，诗人 兴致勃勃来到泗水河畔观赏美景。 放眼望去，无限风光，给人焕然 一新的感觉。平常人们都知道有 春风，但要真正认识它，只有在 见到万紫千红的花开景象以后。
“春”的词语 春回大地 春光明媚 春暖花开 春色满园 春风拂面 红杏闹春 枯木逢春 百鸟鸣春 春风和煦 四季如春 春雨如丝 草长莺飞 春雨绵绵 春风化雨 春意盎然 桃红柳绿 莺啼燕语 百花吐艳
诗人简介
• 朱熹 南宋著名的哲学家、文学家、 教育家。朱熹酷爱读书，才 学渊博，他的文化对后世影 响深远。
自学要求：
• 1、把诗歌读正确。 • 2、根据注释了解诗歌大意。 • 3、和同桌说说诗歌的意思。
春日
朱熹
胜日/寻芳/泗水/滨， 无边/光景/一时/新。 等闲/识得/东风/面， 万紫/千红/总是/春。
熹寻 芳泗 滨 景紫
万等无 胜
紫闲边 日 千识光 寻
春
红得景 总东一
芳 泗
朱日
熹
是风时 水
春面新 滨
。，。 ，
讲解：
诗句理解
全诗赏析
练习
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
在晴朗的日子里，我到泗水河边寻找春色， 看到无限的风光景物焕然一新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
随便什么地方都可以看到春风的面貌， 那万紫千红的景象都是春风点染而成的。