中学生物社团活动方案

中学生物社团活动方案

一、指导思想

生物社团利用形式多样的小组活动来巩固、加深和扩大学生的生物学知识，培养学生对生物学的兴趣，提高学生的科学探究能力。社团以全面提高学生的生物科学素养为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，使各项活动符合学生的发展和社会的需求，让学生更多的了解生物科学的新进展及其在生活中的广泛应用。

二、活动目标

1．通过各种活动让学生走出课堂，到大自然或社会中去，就某个与生物学有关的问题进行调查，培养实践能力。

2．通过学生自己动手实践，体验探究科学的过程，培养学生的探究能力，鼓励学生进行拓展性探究和实践。

3．利用网络了解生物科学的前沿，培养学生对生物学的兴趣。

三、活动地点

地点：生物实验室（室外活动另行通知）

四、具体活动内容

（第一学期）

第1．2周：社团人数的确定，以及分组。

第3周：材料的准备工作。

第4．5周：8种细胞器的理论知识学习。

第7．8周：8种细胞器的构建。（第6周国庆放假）

第9．10周：植物细胞亚显微结构的构建。

第11周：动物细胞亚显微结构的构建。

第12周：各小组成果交流。

第13周：材料的准备工作。

第14.15周：构建生物膜的流动镶嵌模型。

第16周：各小组成果交流。

第17周：材料的准备工作。

第18.19周：构建动植物有丝分裂的模型。

第20周：各小组成果交流。

五、活动要求:

1．每次活动都要按时，不可无故缺席。

2．要以科学认真的态度参加每次活动，活动中应仔细观察、思考，认真操作，并如实记录。

3．大胆发挥自己的主观能动作用，要有创造性。

4．每次活动要认真总结经验和失败的教训。