PEP六年级英语上册第四单元知识点

PEP六年级英语上册第四单元知识点

教师：学生：时间: 年月日段

一、授目的与考点分析：

二、授内容：

Unit 4 hat’s ur hbb?

一、主要单词和词组：

hbb ride a bie dive pla the vilin ae ites llet staps live teahes athes ges des desn’t=des nt

二、主要句子

1、hat’s ur hbb? 你的爱好是什么？

I lie lleting staps 我喜欢集邮。

2、He lies lleting staps, t他也喜欢集邮

3、Des she teah English? N, she desn’t 她教英语吗？不。

4、Des she teah u ath? es, she des她教你数学吗？是的。

三、知识点

1、动词变为现在分词的规则：

动词变为现在分词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：

(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。

如：pla—plaing read—reading d—ding g—ging

(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：rite—riting ride—riding ae—aing dane—daning

(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。

如：run—running si—siing put—putting sit—sitting

(4）少数几个以ie结尾的动词要把ie变加ing

如：die--ding

2、关于动词的第三人称单数：

(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你(u)，也不是我(I)，而是另外的一个人(she/he/it)，这时的人称叫做第三人称单数。

(2)在第三人称单词的句子中，若句子用一般现在时态，动词要使用第三人称单词形式。

(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：

①一般情况下，在动词的后面直接加s。

如：read--reads ae—aes rite—rites

②以字母s, x, , sh , h结尾的动词，在词尾加es。

如：d—des ash—ashes teah—teahes g—ges pass—passes

③以结尾的动词分为两个情况：以元音字母加结尾的动词，在词尾直接加s。如：pla—plas bu—bus

以辅音字母加结尾的动词，要把变为i，再加es。如：stud--studies

④特殊变化：have--has

(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了des或者其否定形式desn’t该句子中的其他动词就要使用原形。

()第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加desn’t 动词恢复原形。

如：he lives in Beiing---he desn’t live in Beiing

(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用des开头，后面的动词也要变为原形。

如：he lives in Beiing---Des he live in Beiing?

3、名词变复数的规则变化：

名词复数的规则变化

构成法例词

A在一般情况下,词尾加-sb—bs bed--beds

B以s, x, h, sh结尾的词,词尾加-esbus—buses bx—bxes dish—dishes ath--athes

以f或fe结尾的词,先将f或fe改成v,再加-esnife—nives ife--ives

D以结尾的单词,有生命的物质加-es, 无生命的物质加-stat—tates pht—phts

her—heres negr—negres

E以辅音字母加结尾,先将改i,再加上-esfail—failies it--ities

三、本次后作业：

习题

四、学生对于本次的评价：

○ 特别满意○ 满意○ 一般○ 差

五、教师评定：

1、学生上次作业评价：

○ 好○ 较好○ 一般○ 差

2、学生本次上情况评价：

○ 好○ 较好○ 一般○ 差

学生签字：___________ 清大学习吧教务处签字：___________