2018版高考英语大一轮复习第2部分专题复习巧点拨专题4完形填空体裁3说明文对点训练新人教版

体裁3 说明文
Ⅱ.对点训练
A
Dr.Mike Schmoker is an educational author and former teacher.He shares in his book Results Now，a.__1__that found 85 percent of 1500 classrooms__2__had__3__less than 50 percent of the students.__4__，only 15 percent of the __5__kept more than half of the class paying attention to the lesson.
He believes that the__6__of teachers can tell if a student is not__7__.Most teachers act on what they see and__8__their instruction to try to attract all of their students.__9__，no matter how hard teachers work at making it interesting，a lecture is__10__a lecture，and having students simply listen is still a__11__action.The solution is simple：If a teacher wants to__12__student involvement(参与)，then the teacher needs to increase student__13__—ask the students to do something with the knowledge and skills they have learned.__14__the lecture with learning tasks.Let them practice.Have them moving.Get them__15__.Make it so appealing that it will be__16__for students not to participate.
The vital__17__to increase involvement is to put the learner in charge of learning.Create a__18__learning environment and a motivation to learn，and the students__19__do all the hard work of learning，while the teacher merely offers help and support.That sounds__20__.
语篇解读调查显示，只有很少同学对老师的课堂教学感兴趣，所以课堂教学应当充分调动学生的积极性，让他们参与课堂活动。

1．A.concern B．lesson
C．study D．treasure
C[考查名词。

分析该句结构可知，句中“that found 85 percent of 1500 classrooms...”为that引导的定语从句，空处为先行词；据此可以判断，在这本书里他分享的是一份调查研究。

C项意为“研究”，符合语境。

]
2．A.visited B．decorated
C．used D．noticed
A [考查动词。

根据空前的classrooms及下文内容可以判断，这里陈述的是去1500个教室参观得出的研究结果。

A项意为“参观”，符合语境。

]
3．A.taught B．admitted
C．touched D．absorbed
D [考查动词。

根据下文中的paying attention to the lesson可以判断，85%的教室
吸引不超过50%的学生的全部注意力。

D项意为“吸引全部注意力”，符合语境。

] 4．A.In a word B．Above all
C．In other words D．To be honest
C [考查语境选词。

根据上句中的85 percent并结合该句中的15 percent可以判断，该句是上一句的另一种说法，C项意为“换言之”，符合语境。

A项意为“总之”；B项意为“最重要的是”；D项意为“老实说”。

]
5．A.teachers B．classrooms
C．schools D．textbooks
B [考查名词。

根据上文内容可以判断，这里指只有15%的教室可以让一半以上的学生集中注意力听课，故选B项。

]
6．A.majority B．minority
C．rest D．number
A [考查语境选词。

根据下句中的“Most teachers act on what they see”可知，这里指大多数老师可以识别学生是否对所学课程不感兴趣。

A项意为“大多数”，符合语境。

] 7．A.hard­working B．brilliant
C．satisfied D．interested
D [考查形容词。

参见上题解析。

A项意为“努力工作的”；B项意为“才华横溢的”；C项意为“满意的”。

]
8．anize B．receive
C．adjust D．continue
C [考查动词。

根据空后的to attract all of their students可以判断，老师通过调整讲课方法来吸引所有学生的注意力。

C项意为“调整”，符合语境。

] 9．A.Moreover B．However
C．Therefore D．Otherwise
B [考查副词。

空处上句说老师通过调整讲课方法来吸引所有学生的注意力；空处下句说不管老师怎么努力，学生只是被动接受教学；据此可知，两句间为转折关系，故B项正确。

] 10．A.always B．even
C．just D．still
D [考查语境选词。

根据下文中的still可知，讲课仍然是讲课，学生仍然是被动接受教学。

故D项正确。

]
11．A.dull B．passive
C．wrong D．practical
B [考查形容词。

根据该句中的having students simply listen is still可知，只是让学生听讲，这对于学生来说仍然是被动行为。

B项意为“被动的”，符合语境。

A项意
为“迟钝的”；C项意为“错误的”；D项意为“实用的”。

]
12．A.value B．ignore
C．decrease D．promote
D [考查动词。

根据该句中的involvement(参与)可以判断，此处表示老师想要促进学生参与教学活动。

D项意为“促进”，符合语境。

A项意为“重视”；B项意为“忽视”；C 项意为“下降”。

]
13．A.interest B．choice
C．activity D．achievement
C [考查名词。

根据空后的ask the students to do something with the knowledge and skills they have learned可知，老师要求学生用所学的技能或者知识去做一些事情；据此可以判断，老师需要增加学生的活动。

C项意为“活动”，符合语境。

] 14．A.Break up B．Comment on
C．Attend D．Deliver
A [考查语境选词。

根据下句“Let them practice”可知，此处表示讲课结束后布置学习任务，让学生练习。

A项意为“结束”，符合语境。

B项意为“评论”；C项意为“参加”；D项意为“传送”。

]
15．A.playing B．talking
C．laughing D．singing
B [考查动词。

根据上句“Have them moving”可知，老师在课堂上要让学生进行讨论。

故选B项。

]
16．A.difficult B．possible
C．necessary D．unimportant
A [考查语境选词。

根据该句中的appealing和for students not to participate 可知，要使教学有吸引力以至于学生很难不去参与。

A项意为“困难的”，符合语境。

] 17．A.standard B．decision
C．reason D．measure
D [考查名词。

根据该句中的to put the learner in charge of learning可知，这里介绍的是提高学生参与教学活动积极性的方法。

D项意为“方法”，符合语境。

] 18．A.rich B．new
C．safe D．modern
A [考查形容词。

要创造丰富的教学环境和学习动机。

A项意为“丰富多彩的”，符合语境。

]
19．A.casually B．willingly
C．nervously D．busily
B [考查副词。

根据语境可知，在丰富的教学环境和学习动机下，学生愿意努力学习。

B项意为“愿意”，符合语境。

A项意为“漫不经心地”；C项意为“紧张地”；D项意为“忙碌地”。

]
20．A.friendly B．ridiculous
C．easy D．funny
C [考查形容词。

根据上句可知，让学生自主学习，而老师仅仅提供帮助和支持；据此可以判断，这听起来很容易。

C项意为“容易的”，符合语境。

]
B
When I was a college student，I did a lot of travelings abroad.That was because a professor__1__me to do so.She said，“Now is the time for you to travel around the world，__2__your knowledge through actual experiences and have fun！”I__3__her.
Since I started to work for a__4__company，however，I have done most of my traveling through the Internet.By using the Internet，I have seen the__5__of many cities on my computer screen.And I have really made business__6__，too.With the help of the Internet，I have also got__7__about food in different countries.
Therefore，I was beginning to feel that actual trips were__8__necessary when I happened to read a famous chef's comment on the Internet.He said，“It is very difficult to have real Italian food in a foreign country，because we enjoy food and the__9__around us at the same time.So why don't you fly over to Italy and enjoy real Italian__10__？”Those words remin ded me of my__11__advice.As information technology__12__，you might be able to see the sights worldwide without making some real trips.But this also means that you will miss the various__13__you can get from traveling.
Today there are people who__14__direct communication with others and spend much of their time on the Internet.It is not surprising to see a group of people__15__not with each other but into their micro phones.It seems as if such people are__16__by an invisible wall.They seem to be losing out on a good chance to__17__and talk with other people.I do not think that they are taking good advantage of information technology.We should use information technology as a tool to make our daily__18__more fruitful.However，we should never let it__19__our time for face­to­face communication.Let's make use of information technology more__20__，and have great fun in experiencing the actual world.
语篇解读现代信息技术极大地丰富了人们的生活，但也因此产生了一定的弊端，使人们减少了与他人面对面的交流。

所以我们应该更明智地利用现代信息技术，享受、体验现实
社会的乐趣。

1．A.promised B．allowed
C．hurried D．encouraged
D [promise意为“允诺，许诺”；allow意为“允许”；hurry意为“匆忙，急忙”；encourage意为“鼓励”。

根据下句中“Now is the time for you to travel around the world”可知此处表示教授鼓励“我”到国外去，故D项正确。

]
2．A.build up B．use
C．practise D．exchange
A [build up意为“增进，加强”；use意为“使用”；practise意为“练习”；exchange意为“交换，交流”。

根据语境可知此处表示在实际经历中增长知识。

故A项正确。

]
3．A.agreed with B．learned from
C．followed D．obeyed
A [agree with意为“同意，意见一致”；learn from意为“向……学习”；follow 意为“跟随，追随”；obey意为“遵守”。

此处表示“我”同意了她的观点，故A项正确。

] 4．puter B．food
C．clothing D．machine
B [根据第二段最后一句“With the help of the Internet，I have also got__7__about food in different countries.”可知作者在网上关注不同国家的食物，由此可知作者在食品公司工作，故B项正确。

]
5．A.life B．rivers
C．sights D．houses
C [life意为“生活”；river意为“河流”；sight意为“景色”；house意为“房子”。

根据上文“I have done most of my traveling through the Internet”可知“我”的大多数旅行都是通过网络进行的，故此处表示“我”在网上欣赏到了许多城市的风光景色，故C项正确。

]
6．A.plans B．bargains
C．progress D．trips
D [前一句讲作者在网上看到许多城市的景色，此处指也真的因公出差(到国外)过。

故D项正确。

]
7．rmation B．taste
C．cooks D．feelings
A [information意为“信息”；taste意为“味道，品味”；cook意为“厨师”；feeling意为“感觉”。

根据语境可知此处表示在网络的帮助下，“我”也了解了不同国家
的食品信息，故A项正确。

]
8．A.even more B．no longer
C．much D．actually
B [even more意为“更多地”；no longer意为“不再”；much意为“许多”；actually 意为“事实上”。

根据上文可知通过因特网我可以做想做的一切，因此，我开始感到实际的旅行已经不再那么必要了，故B项正确。

句意：因此，我开始觉得实际的旅行已经不再那么必要了，就在那时我碰巧读到了一位有名的厨师在网上的评论。

]
9．A.people B．drink
C．atmosphere D．environment
C [根据常识及语境可知此处表示人们在品尝异国食品的同时，也在享受着它的特殊氛围，故C项正确。

]
10．A.shoes B．dishes
C．customers D．situations
B [此处谈的都是美食，所以此处句意为：那么你为什么不乘飞机到意大利去享受真正的意大利美食呢？故B项正确。

]
11．A.friend's B．parents'
C．professor's D．boss'
C [句意：那些话使我想起了我的教授的建议。

由第一段第二句可知此处应选professor。

故C项正确。

]
12．A.produces B．advertises
C．forms D．advances
D [produce意为“生产，创作”；advertise意为“做广告”；form意为“形成，构成”；advance意为“前进，进展”。

根据语境可知此处表示随着信息技术的发展，故D项正确。

]
13．A.news B．pleasures
C．troubles D．places
B [句意：但是这也意味着你将错过旅行时的各种乐趣。

news意为“新闻”；pleasure 意为“乐趣”；trouble意为“麻烦”；place意为“地方”。

故B项正确。

] 14．A.avoid B．keep
C．lose D．enjoy
A [avoid意为“避免”；keep意为“保持”；lose意为“失去”；enjoy意为“欣赏，享受”。

根据此空后的“...spend much of their time on the Internet”可知此处表示现在很多人不再(或避免)与别人直接交流，而是通过因特网联系，故A项正确。

] 15．A.meeting B．talking
C．communicating D．traveling
B [根据此空后的“...into their micro phones”可知此处应表示交谈，故B项正确。

]
16．A.stopped B．met
C．surrounded D．hurt
C [根据上文可知，此处的such people指通过网络互相联系的人，他们似乎被无形的墙所包围。

be surrounded with/by意为“被……包围”，为固定短语。

] 17．A.take B．employ
C．travel D．meet
D [根据语境可知，此处表示他们似乎丧失了与他人见面及交谈的好机会，故D项正确。

]
18．munication B．study
C．work D．action
A [communication意为“通讯，交流”；study意为“学习”；work意为“工作”；action意为“行动”。

本篇文章主要谈的就是人们现在的交流、联系方式，故A项正确。

] 19．A.spare B．increase
C．reduce D．use
C [spare意为“分出，腾出”；increase意为“增加”；reduce意为“减少”；use 意为“使用”。

根据语境可知，此处表示利用现代信息技术使我们的日常生活更丰富、更有效，但绝不能让它减少我们面对面的交流时间，故C项正确。

]
20．A.wisely B．correctly
C．quickly D．slowly
A [wisely意为“明智地”；correctly意为“正确地”；quickly意为“很快地”；slowly意为“很慢地”。

根据语境可知，此处表示因此我们应该更明智地利用现代信息技术，同时享受体验现实世界的乐趣，故A项正确。

]。