人教版生物七年级上第二单元第二章《细胞怎样构成生物体》测试题(含答案)
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人教版生物七年级上第二单元第二章
《细胞怎样构成生物体》测试题（含答案）
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．在植物细胞的生长过程中，液泡的变化是
A．数目增加，体积增大B．数目不变，体积增大
C．数目减少，体积不变D．数目减少，体积增大
2．细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）
（3）构成植物体的结构层次是：____→___→____→ 植物体
28．草履虫虽是生物王国中的小不点儿，却是科学家眼中的“宠儿”。草履虫为生态学的研究立下了汗马功劳。大草履虫体长0.25毫米左右，游动速度高达每秒2.5毫米。这个速度是异常惊人的：它一秒钟行进的距离竟相当于自身体长的10倍！不仅如此，草履虫还能进退自如，敏捷地绕过障碍，且耗能极低。仿生学家研究草虫的运动机理，想把草履虫的高超运动技能应用于舰艇上，如果成功，这将会极大地提高行进速度且节省能源。草履虫也是环境保护学家眼中的“宠儿”。草履虫喜欢生活在有机质丰富、含氧充足的水域中。根据草履虫种群个体数目和生长情况，可以鉴别水体受污染的程度。
27．分裂增多分化组织分生细胞组织器官
28．表层培养液的表层含氧丰富纤毛在载玻片上的培养液里放几丝棉花纤维食物泡
29．细胞膜物质交换分裂分化
（1）制作草履虫的临时装片时，应从草履虫培养液的__________（填表层、中层、下层）吸一滴培养液放在载玻片上。原因是__________________________________。
（2）草履虫游动速度高达每秒2.5毫米，草履虫靠___________运动，为了限制草履虫的运动，在制作装片时应该______________________________________。
（3）草履虫也是环境保护学家眼中的“宠儿”，草履虫喜欢生活在有机质丰富水域中，这些有机质作为草履虫的食物在_________________中被消化。
29．如图所示的是细胞分裂和分化的过程，Biblioteka Baidu据图回答问题：
（1）图甲表示物质进出细胞，控制物质进出细胞的结构是_____（细胞膜或细胞壁）．细胞保持较小的体积的意义是：较小体积的细胞具有较大的表面积，更易于保证细胞与外界进行_____，从而保证细胞的正常生命活动．
A．营养组织B．保护组织C．分生组织D．机械组织
24．“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在不同的结构是由于细胞（ ）的结果．
A．生长B．分裂C．分化D．癌变
25．关于动物细胞的说法，下列哪一项不正确
A．动物细胞没有细胞壁
B．动物细胞里的能量转换器只有线粒体一种
C．动物细胞能生长、分裂和分化
D．动物细胞分裂时细胞质最先分裂成两份
（2）图乙中的①表示细胞的_____过程，判断的依据是①过程只有细胞数目的增多．图乙的②表示细胞的_____过程．②的结果是形成了不同的组织．
参考答案
1．D 2．B 3．B 4．A 5．B 6．D 7．B 8．D 9．C 10．C 11．B 12．D 13．A 14．B15．C16.D17．C 18．D 19．A 20．D 21．D 22．B 23．B 24．C 25．D 26．
C．细胞分化可以使细胞数目增多
D．细胞分化的结果是形成不同的组织
21．植物的根从土壤中吸收水分后，有那种组织把水运输到叶片？（ ）
A．保护组织B．分生组织C．营养组织D．输导组织
22．下列生物中，属于单细胞生物的是（ ）
A．玫瑰花B．变形虫C．向日葵D．蝴蝶
23．苹果的表皮受到损伤,苹果就容易腐烂,这说明苹果表皮属于
A．保护 B．消化 C．呼吸 D．排泄
8．构成心脏的主要组织是（ ）
A．上皮组织B．结缔组织C．神经组织D．肌肉组织
9．以下说法正确的是（ ）
A．皮肤属于上皮组织B．血液和唾液腺属于同一结构层次
C．人是由一个受精卵经过分裂、分化慢慢发育而来的D．洋葱鳞片叶属于保护组织
10．如图在载玻片一侧的培养液边缘，放一小粒食盐，观察草履虫的移动方向。下列叙述正确的是（ ）
A．只能用显微镜观察草履虫的移动B．草履虫向食盐一方移动
C．食盐对于草履虫是有害刺激D．实验结束后将草履虫倒入下水道
11．下图表示人体结构层次。对于其中神经系统的相关分析不正确的是 （ ）
A．①是细胞层次B．②是组织层次，②就是指神经组织
C．大脑有①不具备的功能D．神经系统功能的维持依赖其它系统
12．植物细胞分裂时，最后形成的是（ ）
A．细胞核B．细胞质C．细胞膜D．细胞壁
13．对植物的结构层次，从微观到宏观的顺序是
A．细胞、组织、器官、个体B．个体、组织、器官、细胞
C．个体、器官、组织、细胞D．细胞、个体、组织、器官
14．细胞分裂时，变化最明显的是
A．细胞膜B．染色体C．叶绿体D．线粒体
15．下列各项中，都属于植物的器官的是（ ）
③对人类只有益处，没有害处④能对外界刺激作出反应
A．②④B．①③C．①②D．③④
5．我们从婴儿长成青少年，这与细胞的哪些变化有关（ ）
A．细胞生长B．细胞分裂、生长和分化
C．细胞分化D．细胞分裂
6．在结构层次上，植物与人体最主要的区别在
A．细胞B．组织C．器官D．系统
7．草履虫虽然是单细胞生物，却能完成各种生理功能。草履虫的表膜不具有下列哪一项功能
二、连线题
26．把下列植物可食用部分与它们相应的器官连接起来．
三、综合题
27．如图为组织形成过程，请分析回答问题。
（1）图中①②③表示细胞__的过程，其结果是使细胞的数量__（选填“增多”或“减少”）；④表示细胞的___过程，其结果是形成了不同的___。
（2）根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织叫做[C]___组织。
A．①②③④B．②③①④C．③②①④D．②④③①
19．下列能正确表示大熊猫的结构层次的组合是（）
①血液②神经元③肝脏④大熊猫⑤泌尿系统
A．②①③⑤④B．①③④②⑤
C．②③①⑤④D．①②③④⑤
20．细胞分化是当今生物学研究的热点之一，下列关于细胞分化的叙述正确的是
A．细胞分化使细胞中遗传物质发生改变
B．细胞分化可以使细胞体积增大
①一朵桃花②洋葱表皮③一个苹果④番茄果肉⑤一颗花生⑥橘子皮．
A．①③⑤⑥ B．②③⑤⑥C．①③⑤ D．①④⑤⑥
16．下列各项中，属于植物器官的是（ ）
A．血液 B．洋葱鳞片叶表皮C．脂肪 D． 一粒小麦种子
17．人的胃、肝脏、肾在结构层次上属于什么水平（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
18．构成植物体的结构层次如图所示按照从微观到宏观的顺序排列，下列排列正是
A．细胞分化导致细胞数目、种类增多
B．细胞分化是形成不同组织的根本原因
C．分化的细胞不断进行细胞的分裂和生长
D．细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化
3．大树能够不断长高长粗是因为它的体内有
A．输导组织B．分生组织C．营养组织D．保护组织
4．下列关于单细胞生物的叙述中，正确的是
①不能独立生活②身体只由一个细胞构成
《细胞怎样构成生物体》测试题（含答案）
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．在植物细胞的生长过程中，液泡的变化是
A．数目增加，体积增大B．数目不变，体积增大
C．数目减少，体积不变D．数目减少，体积增大
2．细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）
（3）构成植物体的结构层次是：____→___→____→ 植物体
28．草履虫虽是生物王国中的小不点儿，却是科学家眼中的“宠儿”。草履虫为生态学的研究立下了汗马功劳。大草履虫体长0.25毫米左右，游动速度高达每秒2.5毫米。这个速度是异常惊人的：它一秒钟行进的距离竟相当于自身体长的10倍！不仅如此，草履虫还能进退自如，敏捷地绕过障碍，且耗能极低。仿生学家研究草虫的运动机理，想把草履虫的高超运动技能应用于舰艇上，如果成功，这将会极大地提高行进速度且节省能源。草履虫也是环境保护学家眼中的“宠儿”。草履虫喜欢生活在有机质丰富、含氧充足的水域中。根据草履虫种群个体数目和生长情况，可以鉴别水体受污染的程度。
27．分裂增多分化组织分生细胞组织器官
28．表层培养液的表层含氧丰富纤毛在载玻片上的培养液里放几丝棉花纤维食物泡
29．细胞膜物质交换分裂分化
（1）制作草履虫的临时装片时，应从草履虫培养液的__________（填表层、中层、下层）吸一滴培养液放在载玻片上。原因是__________________________________。
（2）草履虫游动速度高达每秒2.5毫米，草履虫靠___________运动，为了限制草履虫的运动，在制作装片时应该______________________________________。
（3）草履虫也是环境保护学家眼中的“宠儿”，草履虫喜欢生活在有机质丰富水域中，这些有机质作为草履虫的食物在_________________中被消化。
29．如图所示的是细胞分裂和分化的过程，Biblioteka Baidu据图回答问题：
（1）图甲表示物质进出细胞，控制物质进出细胞的结构是_____（细胞膜或细胞壁）．细胞保持较小的体积的意义是：较小体积的细胞具有较大的表面积，更易于保证细胞与外界进行_____，从而保证细胞的正常生命活动．
A．营养组织B．保护组织C．分生组织D．机械组织
24．“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在不同的结构是由于细胞（ ）的结果．
A．生长B．分裂C．分化D．癌变
25．关于动物细胞的说法，下列哪一项不正确
A．动物细胞没有细胞壁
B．动物细胞里的能量转换器只有线粒体一种
C．动物细胞能生长、分裂和分化
D．动物细胞分裂时细胞质最先分裂成两份
（2）图乙中的①表示细胞的_____过程，判断的依据是①过程只有细胞数目的增多．图乙的②表示细胞的_____过程．②的结果是形成了不同的组织．
参考答案
1．D 2．B 3．B 4．A 5．B 6．D 7．B 8．D 9．C 10．C 11．B 12．D 13．A 14．B15．C16.D17．C 18．D 19．A 20．D 21．D 22．B 23．B 24．C 25．D 26．
C．细胞分化可以使细胞数目增多
D．细胞分化的结果是形成不同的组织
21．植物的根从土壤中吸收水分后，有那种组织把水运输到叶片？（ ）
A．保护组织B．分生组织C．营养组织D．输导组织
22．下列生物中，属于单细胞生物的是（ ）
A．玫瑰花B．变形虫C．向日葵D．蝴蝶
23．苹果的表皮受到损伤,苹果就容易腐烂,这说明苹果表皮属于
A．保护 B．消化 C．呼吸 D．排泄
8．构成心脏的主要组织是（ ）
A．上皮组织B．结缔组织C．神经组织D．肌肉组织
9．以下说法正确的是（ ）
A．皮肤属于上皮组织B．血液和唾液腺属于同一结构层次
C．人是由一个受精卵经过分裂、分化慢慢发育而来的D．洋葱鳞片叶属于保护组织
10．如图在载玻片一侧的培养液边缘，放一小粒食盐，观察草履虫的移动方向。下列叙述正确的是（ ）
A．只能用显微镜观察草履虫的移动B．草履虫向食盐一方移动
C．食盐对于草履虫是有害刺激D．实验结束后将草履虫倒入下水道
11．下图表示人体结构层次。对于其中神经系统的相关分析不正确的是 （ ）
A．①是细胞层次B．②是组织层次，②就是指神经组织
C．大脑有①不具备的功能D．神经系统功能的维持依赖其它系统
12．植物细胞分裂时，最后形成的是（ ）
A．细胞核B．细胞质C．细胞膜D．细胞壁
13．对植物的结构层次，从微观到宏观的顺序是
A．细胞、组织、器官、个体B．个体、组织、器官、细胞
C．个体、器官、组织、细胞D．细胞、个体、组织、器官
14．细胞分裂时，变化最明显的是
A．细胞膜B．染色体C．叶绿体D．线粒体
15．下列各项中，都属于植物的器官的是（ ）
③对人类只有益处，没有害处④能对外界刺激作出反应
A．②④B．①③C．①②D．③④
5．我们从婴儿长成青少年，这与细胞的哪些变化有关（ ）
A．细胞生长B．细胞分裂、生长和分化
C．细胞分化D．细胞分裂
6．在结构层次上，植物与人体最主要的区别在
A．细胞B．组织C．器官D．系统
7．草履虫虽然是单细胞生物，却能完成各种生理功能。草履虫的表膜不具有下列哪一项功能
二、连线题
26．把下列植物可食用部分与它们相应的器官连接起来．
三、综合题
27．如图为组织形成过程，请分析回答问题。
（1）图中①②③表示细胞__的过程，其结果是使细胞的数量__（选填“增多”或“减少”）；④表示细胞的___过程，其结果是形成了不同的___。
（2）根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织叫做[C]___组织。
A．①②③④B．②③①④C．③②①④D．②④③①
19．下列能正确表示大熊猫的结构层次的组合是（）
①血液②神经元③肝脏④大熊猫⑤泌尿系统
A．②①③⑤④B．①③④②⑤
C．②③①⑤④D．①②③④⑤
20．细胞分化是当今生物学研究的热点之一，下列关于细胞分化的叙述正确的是
A．细胞分化使细胞中遗传物质发生改变
B．细胞分化可以使细胞体积增大
①一朵桃花②洋葱表皮③一个苹果④番茄果肉⑤一颗花生⑥橘子皮．
A．①③⑤⑥ B．②③⑤⑥C．①③⑤ D．①④⑤⑥
16．下列各项中，属于植物器官的是（ ）
A．血液 B．洋葱鳞片叶表皮C．脂肪 D． 一粒小麦种子
17．人的胃、肝脏、肾在结构层次上属于什么水平（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
18．构成植物体的结构层次如图所示按照从微观到宏观的顺序排列，下列排列正是
A．细胞分化导致细胞数目、种类增多
B．细胞分化是形成不同组织的根本原因
C．分化的细胞不断进行细胞的分裂和生长
D．细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化
3．大树能够不断长高长粗是因为它的体内有
A．输导组织B．分生组织C．营养组织D．保护组织
4．下列关于单细胞生物的叙述中，正确的是
①不能独立生活②身体只由一个细胞构成