《密度与社会生活》ppt 人教版1
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第六章 质量和密度
第4节 密度与社会生活
目录
01 知识梳理 02 课堂演练 03 课堂检测
1.尝试用密度知识解决简单的物理问题，能解释生活中一
课程要求 些与密度有关的物理现象
2.了解物质的密度随温度而变化的规律
1.物质的密度随温度的变化规律
课时重点 2.利用密度鉴别物质的方法
课时难点 解释生活中与密度有关的现象;密度的有关计算
思路点拨：一般物质温度越高密度越小，水比较特殊，水在4 ℃时密 度最大.
知识点2 密度与物质鉴别
【典例2】C919大型喷气客机的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料，
以减小客机质量，这种材料的优点是（ ） B
A．熔点低
B．密度小
C．体积小
D．硬度小
【变式拓展2】体积和质量都相等的铁球、铜球和铅球，已知ρ铁＜ρ铜＜ ρ铅， 则下列说法中正确的是（ C ） A．三个球都可以做成实心的 B．三只球中只有一只球可以是空心的 C．如果铁球是实心的，则铜球和铅球一定是空心的 D．如果铅球是实心的，则铁球和铜球一定是空心的
5.(4分)农业上需用密度为1.1×103kg/m3的盐水进行选种，现有某盐水样品 的质量为650 g，体积为500 mL，此盐水样品的密度为__1_._3___g/cm3；为达 到选种要求，应往样品加__水____(填“盐”或“水”)___1___kg.
6.(10分)生活中常有一些人用所谓的“金砖”行骗.骗子一般自称:在田地 里挖出一块(或祖传下来)质量约为300 g的小长方体“金砖”,百分百黄金, 因急着用钱不得不出手,要价很低,常使一些贪小便宜的人上当.请你用所 学物理知识鉴定“金砖”是否为纯金,以揭穿骗局.
3.(4分)姗姗的妈妈为了增添家宴的喜庆气氛,自己调配了鸡尾酒,如图6-
4-1所示.这种酒是由几种不同颜色的酒调配而成的,经调配后不同颜色的
酒界面分明,这是由于不同颜色的酒具有不同的（ D ）
A.质量
B.体积
C.温度
D.密度
4.(4分)国家大剧院外部为钢结构，壳体呈半椭球形，该建筑的穹顶表面积 达3万平方米，为使如此大面积的建筑外壳不至过重但又坚固，设计者选择 了钛金属板作主材，这主要是因为钛的密度___小____，硬度___大____.(均填 “大”或“小”)
课堂演练 知识点1Fra Baidu bibliotek
量筒的使用
【典例1】室内火灾发生时，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离， 以尽量减少有害气体的吸入.这是因为燃烧产生的有害气体（ ） D A．温度较低，密度较大 B．温度较低，密度较小 C．温度较高，密度较大 D．温度较高，密度较小
【变式拓展1】冬天,常看到室外的自来水管包了一层保温材料,是为了防 止水管冻裂,水管被冻裂的主要原因是（ A ） A.水管里的水结成冰后,体积变大 B.水管里的水结成冰后,质量变大 C.水管里的水结成冰后,密度变大 D.水管本身耐寒冷程度不够而破裂
思路点拨：不同物质的密度有可能是相同的，要注意多种方法并用.
课堂检测
限时__1_0_分__钟__总分___3_0_分_ 1.(4分)下列实际应用中，主要从密度角度考虑的是（ ）B A．用塑料做砂锅的手柄 B．用塑料泡沫做电影场景中倒塌的“墙壁” C．用厚钢板做潜水艇的外壳 D．用铜丝做导线
2.(4分)关于密度的应用，下列有关说法正确的是（ B ） A．航天飞机用密度较大的新材料制成，减轻质量 B．气象工作者利用密度小的气体制造探空气球，采集气象资料 C．拍摄影视剧房屋倒塌镜头，常选用密度大的材料做道具，更逼真形象 D．食品工业中无法通过测量牛奶的密度鉴别牛奶的优劣
有以下器材可供选择:A.天平,B.刻度尺,C.大量筒,D.水,E.细线. (1)你需要依据的物理原理是____ρ__mV_____. (2)根据你的实验方案,应当选择以上哪些器材?器材(用字母表 示):__A_、__B_(_或__A_、__C_、__D_、__E_)_.
(3)根据你选择的器材,简要写出测量过程. 答案:方案一:先用天平测出“金砖”的质量,然后用刻度尺测出“金砖” 各边长,求出金砖的体积,根据公式 ρ m 求出“金砖”的密度,然后与
V
密度表中金的密度对比,看是否为纯金.
方案二:用天平测出“金砖”的质量,用量筒、水、细线测出“金砖” 的体积,根据公式 ρ m 求出“金砖”的密度,并与密度表中金的密度对
V
比,看是否为纯金.
知识梳理
知识点1 密度与温度 1.温度能够改变物质的密度，一般来说，同种物质温度越高密度越____，小 遵从__热__胀__冷__缩__的规律,但是水比较特殊.水在____4__℃时密度最大.
知识点2 密度与物质鉴别 2.密度是物质的基本性质之一，不同物质密度一般不同.密度可用来鉴别物 质，还可以用来求物质的体积、质量和判断物体是否空心等.
第4节 密度与社会生活
目录
01 知识梳理 02 课堂演练 03 课堂检测
1.尝试用密度知识解决简单的物理问题，能解释生活中一
课程要求 些与密度有关的物理现象
2.了解物质的密度随温度而变化的规律
1.物质的密度随温度的变化规律
课时重点 2.利用密度鉴别物质的方法
课时难点 解释生活中与密度有关的现象;密度的有关计算
思路点拨：一般物质温度越高密度越小，水比较特殊，水在4 ℃时密 度最大.
知识点2 密度与物质鉴别
【典例2】C919大型喷气客机的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料，
以减小客机质量，这种材料的优点是（ ） B
A．熔点低
B．密度小
C．体积小
D．硬度小
【变式拓展2】体积和质量都相等的铁球、铜球和铅球，已知ρ铁＜ρ铜＜ ρ铅， 则下列说法中正确的是（ C ） A．三个球都可以做成实心的 B．三只球中只有一只球可以是空心的 C．如果铁球是实心的，则铜球和铅球一定是空心的 D．如果铅球是实心的，则铁球和铜球一定是空心的
5.(4分)农业上需用密度为1.1×103kg/m3的盐水进行选种，现有某盐水样品 的质量为650 g，体积为500 mL，此盐水样品的密度为__1_._3___g/cm3；为达 到选种要求，应往样品加__水____(填“盐”或“水”)___1___kg.
6.(10分)生活中常有一些人用所谓的“金砖”行骗.骗子一般自称:在田地 里挖出一块(或祖传下来)质量约为300 g的小长方体“金砖”,百分百黄金, 因急着用钱不得不出手,要价很低,常使一些贪小便宜的人上当.请你用所 学物理知识鉴定“金砖”是否为纯金,以揭穿骗局.
3.(4分)姗姗的妈妈为了增添家宴的喜庆气氛,自己调配了鸡尾酒,如图6-
4-1所示.这种酒是由几种不同颜色的酒调配而成的,经调配后不同颜色的
酒界面分明,这是由于不同颜色的酒具有不同的（ D ）
A.质量
B.体积
C.温度
D.密度
4.(4分)国家大剧院外部为钢结构，壳体呈半椭球形，该建筑的穹顶表面积 达3万平方米，为使如此大面积的建筑外壳不至过重但又坚固，设计者选择 了钛金属板作主材，这主要是因为钛的密度___小____，硬度___大____.(均填 “大”或“小”)
课堂演练 知识点1Fra Baidu bibliotek
量筒的使用
【典例1】室内火灾发生时，受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离， 以尽量减少有害气体的吸入.这是因为燃烧产生的有害气体（ ） D A．温度较低，密度较大 B．温度较低，密度较小 C．温度较高，密度较大 D．温度较高，密度较小
【变式拓展1】冬天,常看到室外的自来水管包了一层保温材料,是为了防 止水管冻裂,水管被冻裂的主要原因是（ A ） A.水管里的水结成冰后,体积变大 B.水管里的水结成冰后,质量变大 C.水管里的水结成冰后,密度变大 D.水管本身耐寒冷程度不够而破裂
思路点拨：不同物质的密度有可能是相同的，要注意多种方法并用.
课堂检测
限时__1_0_分__钟__总分___3_0_分_ 1.(4分)下列实际应用中，主要从密度角度考虑的是（ ）B A．用塑料做砂锅的手柄 B．用塑料泡沫做电影场景中倒塌的“墙壁” C．用厚钢板做潜水艇的外壳 D．用铜丝做导线
2.(4分)关于密度的应用，下列有关说法正确的是（ B ） A．航天飞机用密度较大的新材料制成，减轻质量 B．气象工作者利用密度小的气体制造探空气球，采集气象资料 C．拍摄影视剧房屋倒塌镜头，常选用密度大的材料做道具，更逼真形象 D．食品工业中无法通过测量牛奶的密度鉴别牛奶的优劣
有以下器材可供选择:A.天平,B.刻度尺,C.大量筒,D.水,E.细线. (1)你需要依据的物理原理是____ρ__mV_____. (2)根据你的实验方案,应当选择以上哪些器材?器材(用字母表 示):__A_、__B_(_或__A_、__C_、__D_、__E_)_.
(3)根据你选择的器材,简要写出测量过程. 答案:方案一:先用天平测出“金砖”的质量,然后用刻度尺测出“金砖” 各边长,求出金砖的体积,根据公式 ρ m 求出“金砖”的密度,然后与
V
密度表中金的密度对比,看是否为纯金.
方案二:用天平测出“金砖”的质量,用量筒、水、细线测出“金砖” 的体积,根据公式 ρ m 求出“金砖”的密度,并与密度表中金的密度对
V
比,看是否为纯金.
知识梳理
知识点1 密度与温度 1.温度能够改变物质的密度，一般来说，同种物质温度越高密度越____，小 遵从__热__胀__冷__缩__的规律,但是水比较特殊.水在____4__℃时密度最大.
知识点2 密度与物质鉴别 2.密度是物质的基本性质之一，不同物质密度一般不同.密度可用来鉴别物 质，还可以用来求物质的体积、质量和判断物体是否空心等.