【重磅】高考各科答题规范全新发布!

【重磅】20１8高考各科答题规范全新发布!

很多时候,其实就是你忽略了答题的规范性。越是大型的考试对答题的要求就越严格，重大考试的不标准答题会直接造成非智力因素造成的考试失分，很可惜。高考答题尤其如此。

作为对所有学生来说都最为重要的一场考试,高考每门学科答题其实都有自己的一套标准。今天就和自主招生信息平台一起看看那些高考各科答题的官方要求，只有知己知彼方能百战不殆,在高考前的各种质检、模考中，大家都可以先有意识的“规范”起来哦！

语文:

一.文言文阅读

1.一读，划出难字，疏通文意；

2.二读,要充分利用第六题的有效信息，理解全文;

3．三读，以题解题，从已知求未知；

４．实词考查题可使用“代入法”,信息筛选题一般采用“排除法”；

5.翻译题直译为主,意译为辅,做到信、达、雅。

二.古诗词鉴赏题

１.首先要“五看”:看标题、看作者、看诗句、看注释、看题干,充分利用有效的诗歌信息;

2．要学会“五步鉴赏法”，掌握正确的鉴赏流程:找出意象——领会意境——理解形象——把握感情——鉴赏评价;

３.要弄清诗词类别，掌握一些常见修辞手法和表现手法；要掌握一些著名作家的典型的作品风格;

4.答题思路及要领:审清题意——明确观点——阐释具体。

三.名篇名句默写要求：精准把握,一分不丢

四．现代文阅读

（一）要特别注意一点：一定要先选题,后答题，一定要涂黑选题方框;要记住三句话:一要全面审题;二要规范答题;三要完整表达。

(二）掌握答题要领

1．快速解读，把握主旨。做题之前，必须读两遍文章。第一遍速读,摄取各段大概意思，整体认知;第二遍精读，画出过渡句、中心句等关键句,弄清结构层次。

２.如何进行全面的解答。强调三点：

A.回答问题,不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言;

B.综合分析，不能只答抽象的要点,要有适当而具体的分析;

C.对应题旨，分点答题，不能遗漏答题要点，评分办法一般是“要点给分”。

3.答题步骤:

A.认真读懂题干,利用好题干中包含的信息揭示，快速确定答题范围

B．查语境。记清“字不离句,句不离段，段不离篇”，把命题所涉及到的内容放回到原文中找准相关的信息区。

C．看赋分，配答案。切记答案要点化,要点序号化。

D.探究题注意“观点+理论论据+文本论据+现实论据”的模式，灵活运用。

五.作文

1.审题切中材料;

2.题目切题、响亮;

3．要至少三次点题，“三点成一线”；

4.要引用二三句名人名言，增加论证力量；

５.要运用两三个整句,增强文章的奔放气势;

6.材料要做到新鲜典型;

7.结尾要么点题，卒章显志；要么描写抒情，言有尽而意无穷。

数学：

１.答题工具

答选择题时，必须用合格的2B铅笔填涂，如需要对答案进行修改，应使用绘图橡皮轻擦干净，注意不要擦破答题卡。禁止使用涂改液、修正带或透明胶带改错。必须用0．5毫米黑色墨水签字笔作答,作图题可先用铅笔绘出，确认后,再用0.５毫米黑色墨水签字笔描清楚。

２.答题规则与程序

①先选择题、填空题,再做解答题。②先填涂再解答。③先易后难。同时，要注意以下规范:

3．答题规范化的训练

要养成良好的答题习惯，做到解题的规范性，需要从点滴做起,重在平时，坚持不懈，养成习惯，做好以下几点：

①平时作业要落实;

②测试考试看效果;

③评分标准做借鉴。

英语:

１.选择题需要填涂答案在答题卡上：考生可把填涂区依次分四块填涂:听力题区一块,单选题区一块,完型题区一块,阅读题区一块。不要四区一次填完，容易造成移位。

2．书面表达规范要求：书面表达对字数的要求是10０词左右，因此,建议考生可以写到10０到130。词数为什么不能低于100?因为考生写的太少，看上去不像一篇文章是很危险的。对阅卷者而言,分数不会给的高。倘若写的太多,考生难免费神,自然减少其他试题的答题时间，还可能言多而失。十来个句子，且要保证正确无误。

书面表达若有标题,而且没有在答题卡上印出，考生要记得书写。

书面表达题的“字”法:字色（黑色)，字迹(工整、清楚),字形（占格子的三分之二为宜)，字体(一致），字距（不宜过密,不宜过疏,悦目为宜),字数(比较合适在10０-１30之间）。

书面表达题的“版”法:三段或四段体,切忌一段到底。每段开头缩进。不可超格、超框。“版”的核心就是要让文章看上去像文章！

书面表达题的“式”法：文章无乱涂乱画现象,整洁爽目。修改的地方应该尽量不留明显痕迹。写作一定要有从草稿到誊正的过程。

物理:

一、必要的文字说明

必要的文字说明的目的是说明物理过程和答题依据，答题时应该说些什么呢?我们应该从以下几个方面给予考虑:

1．说明研究对象(个体或系统,尤其是要用整体法和隔离法相结合求解的题目，一定要注意研究对象的转移和转化问题)；

２.画出受力分析图、电路图、光路图或运动过程的示意图;

3.说明所设字母的物理意义;

4.说明规定的正方向、零势点(面)；

5.说明题目中的隐含条件、临界条件;

6．说明所列方程的依据、名称及对应的物理过程或物理状态;

7.说明所求结果的物理意义(有时需要讨论分析)。

二、要有必要的方程式

1．写出的方程式（这是评分依据)必须是原型公式,不能以变形的结果式代替方程式，如带电粒子在磁场中运动时应有ｑvB=ｍ，而不是其变形结果式

R=；

２．要用字母表达方程,不要用掺有数字的方程，不要方程套方程；

3．要用原始方程组联立求解,不要用连等式,不断地“续”进一些内容；

４．方程式有多个的，应分式布列(分步得分)，不要合写一式，对各方程式最好能编号。

三、要有必要的演算过程及明确的结果

1.演算时一般先进行文字运算,从列出的方程推导出结果的计算式，最后代入数据并写出结果；

2.数据的书写要用科学记数法;

3.计算结果的有效数字的位数应根据题意确定，取两位或三位即可,如有特殊要求，应按要求选定；

4．计算结果是数据的要带单位，最好不要以无理数或分数作为计算结果(文字式的系数可以)，是字母符号的不用带单位。

四、解题过程中运用数学的方式有讲究

１.“代入数据”,解方程的具体过程可以不写出；

2.所涉及的几何关系只需写出判断结果而不必证明;

3.重要的中间结论的文字表达式要写出来;

４.所求的方程若有多个解,都要写出来，然后通过讨论，该舍去的舍去;

5.数字相乘时，数字之间不要用“·”,而应用“×”进行连接；相除时也不要用“÷”，而应用“/”。

五、使用各种字母符号要规范

1.字母符号要写清楚、规范,忌字迹潦草,阅卷时因为“v、r、ν”不分,大小写“Ｍ、m”或“L、ｌ”不分，“G”的草体像“a”，希腊字母“ρ、μ、β、η”笔顺或形状不对而被扣分已屡见不鲜；

2.尊重题目所给的符号,题目给了符号的一定不要再另立符号．如题目给出半径是r,你若写成R就算错；

3.一个字母在一个题目中只能用来表示一个物理量,忌一字母多用；一个物理量在同一题中不能有多个符号，以免混淆；

４.尊重习惯用法,如拉力用F,摩擦力用ｆ表示，阅卷人一看便明白,如果用反了就会带来误解；

5．角标要讲究,角标的位置应当在右下角，比字母本身小许多.角标的选用亦应讲究,如通过Ａ点的速度用vＡ就比用v1好，通过某相同点的速度,按时间顺序第一次用v1、第二次用v２就很清楚，如果倒置,必然带来误解;

６．物理量单位的符号源于人名的单位，由单个字母表示的应大写,如库仑C、亨利Ｈ，由两个字母组成的单位，一般前面的字母用大写，后面的字母用小写，如Hz、Wb；

六、学科语言要规范,有学科特色

七、绘制图形、图象要清晰、准确

1．必须用铅笔(便于修改)、圆规、直尺、三角板绘制,反对随心所欲徒手画；

２.画函数图象时,要画好坐标原点和坐标轴上的箭头，标好物理量的符号、单位及坐标轴上的数据；

３.图形、图线应清晰、准确，线段的虚实要分明,有区别。