好未来美术儿童素描教学大纲

好未来美术《儿童素描》
教学大纲
一、课程的性质和任务：
本课程是儿童美术素描基础课程，通过本课程的学习，使学生了解素描的基础知识，掌握素描创造和素描表现的基本技能；通过第一阶段的学习能够构图完整；能描绘出基本形体结构；有一定的比列和透视意识。

通过第二阶段的学习能用明暗辅助来表现形体和空间。

通过第三阶段的学习能使画面具有一定整体感。

最后提高美学修养和审美意识，为后续的课程学习打下良好基础。

二、课程的教学目的和要求：
本课程从实用的角度出发，由浅入深，对学生进行系统的素描美术基础教育。

1、通过素描的训练，可以提高学生观察理解和认识物象的本领，培养学生准确概括和整体描绘对象的能力。

它是通过形体、结构、比例、线条和明暗等造型因素的综合运用，将内容形式和手段揉和在一起来表现对象的方法。

2、掌握黑白灰色调的一般规律，学会黑白灰表现虚实的空间，了解素描的属性与素描的特性。

掌握素描基本造型要素的基础知识，并能对一些有绘画摄影作品中的造型要素的作用和价值进行分析，并在以后的写生中加以运用。

3、培养学生的审美意识、提高美学修养，使其在以后的设计创作与环境美化中，能够采用恰当的表现形式进行制作。

三、教学建议：
课内总学时189学时，其中理论课55学时，实训课134学时，分配如下：
四、教学内容：
素描（共55学时）
第一阶段素描概述（2学时）
1、美术分类。

2、素描的定义。

3、素描的分类。

4、学习基础素描的目的与要求。

5、素描的基本工具：了解素描的基本工具和材料，初步掌握它们的性能。

1.笔
2.纸
3.基本辅助材料
教学提示：
1、了解美术的分类及素描的概念。

2、明确素描的分类及区别。

3、明确学习基础素描的目的要求。

4、知道素描工具的运用。

3了解造型艺术基本要素中的点、线、面。

2、掌握点、线、面各自的特点、属性及分类。

3了解点、线、面的形态关系。

第二阶段几何形体写生训练（25学时）
1、立方体的造型
2、圆球体的造型
3、各种几何形体的造型与透视
教学提示：
1、掌握形体透视的一般规律，了解明暗的关系及造型原理。

2、通过立方体写生、圆球体写生以及各种几何形体组合的写生练习，掌握它们的造型刻画技法。

明确石膏几何形体，是自然界中一切物体形态最基本的组成部分的几何抽象，明确分析物体的几何形体结构，是分析复杂形象和形象组合的基本方法。

第三阶段素描静物写生（28学时）
1、简单静物组合写生
2、静物构图基本规律运用
3、明暗规律的虚实运用，塑造体积感、空间感
4、质感的表现
教学提示：
1、通过简单的静物组合写生练习，初步掌握较简单的素描静物写生构图的基本规律和表现技法，能画出具有一定真实感的形象。

2、熟练掌握构成平面空间的各种方法。

3、学会辨认分析质感，善于表现不同质感的物象。

第四阶段石膏头像写生（暂不需要）（····学时）
1、
2、
教学提示：
1、
2、。