中小学、幼儿园呈报表带填写说明
幼儿园幼儿入学登记表怎么填
幼儿园幼儿入学登记表怎么填
幼儿园幼儿入学登记表怎么填
幼儿园从经营的经济性质上大体有两种:一种是政府的教育系统所办的幼儿园、特殊行业办园、公办高校附属幼儿园、企事业单位办园等多种形式的公办园;另一种是个体经营者办的'私立幼儿园。
接下来由小编为大家整理出幼儿园幼儿入学登记表怎么填,仅供参考,希望能够帮助大家!
幼儿园幼儿入学登记表怎么填
1、仔细核对《小学入学信息登记表》(草表)上的相关信息。
2、草表上的信息填写完整。
3、分批来园打印正表时,本市户籍需携带户口簿、房产证,人户分离需携带《本市户籍人户分离人员居住登记申请回执》,随迁子女需带好户口簿、出生证、住房证明(房产证或租赁备案等),父母方《居住证》等证明。
还有幼儿园提示了打印正表的注意事项:
1、仔细核对正表信息。
2、请家长确认预留的手机是前来信息核对的家长。
3、信息核对完成后,确认打印。
4、正表打印后,家长手机会收到短信(请家长保留信息,不要删除)。
5、草表和证件复印件将交由幼儿园存档。
6、正表由幼儿园统一盖骑缝章后领取。
7、重要提示:正表请妥善保管,仅此一份。
幼儿园期初有关报表报送说明
幼儿园期初有关报表报送说明2014年秋季1、填报《南安市幼儿园教职工简明登记表》,按园长、专任教师、保健医、保育员顺序填写。
2、填报《辖区内学校接受外来人口就读情况统计表》,其中“小学阶段教育”栏目不填。
3、填报《霞美镇3-5周岁幼儿入园情况花名册》。
4、开具《南安市3-5周岁幼儿接受教育证明书》(自行复印、加盖印章)。
对象为:①本园3周岁幼儿(2010年9月1日—2011年8月31日);②本园4-5周岁新招收幼儿。
(2009年9月1日—2010年8月31日出生的为4周岁,2008年9月1日—2009年8月31日出生的为5周岁)5、按照填报说明,认真填报《基础教育学校统计报表(幼儿园)》或《基础教育学校统计报表(附设幼儿班)》。
报送时间:以上第1、2两项于9月22日以电子邮件形式报送中心小学教导处(),第3、4、5三项于9月25日前(纸质材料、加盖印章)报送中心小学。
辖区内学校接受外来人口就读情况统计表__________ 学校(盖章)填表人_______ 填表时间:2014年月日说明:本表由幼儿园、小学根据表中对应栏目填写,。
霞美镇3-5周岁幼儿入园情况花名册幼儿园:注:可用Excel文件格式。
南安市3—5岁幼儿接受教育证明书县(市、区)镇(乡、街道):兹有贵镇(乡、街道)村(居、社区)幼儿,性别,出生于年月日,身份证号码(18位),在我幼儿园就读(大、中、小、学前、混合)班,其监护人姓名。
特此证明经办人(签名):幼儿园(盖章):年月日南安市3—5岁幼儿接受教育证明书县(市、区)镇(乡、街道):兹有贵镇(乡、街道)村(居、社区)幼儿,性别,出生于年月日,身份证号码(18位),在我幼儿园就读(大、中、小、学前、混合)班,其监护人姓名。
特此证明经办人(签名):幼儿园(盖章):年月日南安市幼儿园教职工简明登记表填表人:手机号码:2014年月日5页注:按园长、专任教师、保健医、保育员顺序填写,。
6页。
中小学、幼儿园呈报表带填写说明
地区代码:编号:学科代码:中小学教师专业技术资格评审申报表姓名:单位名称:申报评审学科:拟评审专业技术资格:填表日期年月日江苏省专业技术人员职称工作领导小组办公室制填表说明1.本表供中小学、幼儿园教师申报专业技术资格使用,申报高级专业技术资格一式三份,中级专业技术资格一式二份。
审批盖章后,本人人事档案、职称档案、县(区)教育主管部门各存一份,其中,高级专业技术资格评审申报表市教育主管部门存一份。
2.“地区代码”指各县(区)教育主管部门的代码;“学科代码”指申报评审学科的代码。
3.本表第1页到第9页的内容由本人填写,学校审核;第10页至第11页的有关内容由学校填写。
4.按表中各栏目要求认真填写。
要求内容真实、详尽,全面地反映申报人员的水平、能力和实绩。
某些栏目表内填写不下时,可另加附页,并装订入内。
5.本表用钢笔、签字笔填写,字迹要端正、清楚。
一、基 本 情 况姓 名 性别 民族 出生年月身份证 号 码教龄 中学 年 取得教师资格 时间及证书号码参 加 工作年月小学 年 幼儿园年现专业技术资格及 取得时间、批准单位现任专业技术 职务及聘任时间班主任 工作年限现所教年 级与学科拟评审专业 技术资格破格 类型团体中任职情况参加学术团体及在社 会 兼 职 情 况综 合 性 奖 励 、 处 分 等 情 况荣誉称号、表彰奖励名称获奖时间 授奖部门 备注处分:二、学习、工作经历1.学习经历(小学、幼儿园教师从初中毕业后填起,中学教师从高中毕业后填起)学校所学专业学制学历学位毕(肆)业及时间学历情况2.工作经历(教学工作经历)起止时间在何单位何部门何岗位工作从事的主要教学工作任何职三、任现职以来培训、进修、考察等继续教育情况起止年月学习内容组织单位学习地点备注注:包括教学基本功考试、现代教育技术培训及普通话等级测试等方面情况四、计算机及专业考试或考核情况时间组织单位科目成绩合格证书编号备注注:限填国家人事部、省人事厅组织的职称、计算机及相关部门组织的专业考试或考核。
中小学生学籍信息填表说明(实验小学学生信息采集填报注意事项)
实验小学学生信息采集填报注意事项尊敬的家长朋友:接教育局通知:对学生的学籍信息将实行全国联网,此项学籍信息关系到学生以后小学升初中、中考、高考,为了学生以后能顺利完成学业,请家长严格按照以下要求做准备并填写表格:1、所有信息请家长仔细阅读1-78条填表说明后再填写,(最好看一条说明填一项内容)并逐条对照如实填写,填写完毕后仔细核对,如有错误,后果自负。
2、表格填完后于本周日之前(8月4日前)将电子信息以Excel 表格形式发送到班主任邮箱:邮箱:3、填写错误、愈期未交后果自负。
4、注意:如不明白时Excel表格左下角,点“字典”参考填写。
省中小学生学籍信息填表说明1、学校:实验小学2、班级:小二(08)班3、学校标识码:4、姓名:以户口本为准5、性别:男或者女6、出生日期:在公安户籍机关部门正式登记注册的,人事档案中记载的时间日,年填四位数字,月填2位数字,日期填2位数字如:7、出生地:学生出生所在的行政区划必须精确填写到某某省某某市某某县,请以国家统计局行政区划统计为准8、籍贯:祖居或者本人出生的地方,多用于父辈以上的居住地。
必须精确填写到某某省某某市某某县,请以国家统计局行政区划统计为准9、民族:学生的民族参看《中国各民族代码》注意填写汉字写全称。
如:汉族10、国籍/地区:学生所属的国籍信息。
如:中国11、身份证件类型:可证明学生身份的证件类型分为:1、居民身份证6、香港特区护照/身份证明7、澳门特区护照/身份证明8、台湾居民来往大陆通行证9、境外永久居住证A、护照z、其他可根据实际情况填写以上类型的任意一种,注意填写汉字,不要填写为数字。
如果填写为其他时,身份证号码可不填,但学校需提供学生在本校就读证明(需学生和家长签字,学校盖章,提交上级教育主管部门备案)12、港澳台侨外:在大陆上学,持非大陆身份证明的学生的来源类型分为:非港澳台侨香港同胞香港同胞亲属澳门同胞澳门同胞亲属台湾同胞台湾同胞亲属华侨侨眷归侨归侨子女归国留学人员非华裔中国人外籍华裔人外国人其他13、健康状况:学生的身体情况分为:10-健康或者良好20-一般或较弱30-有慢性病40-有生理缺陷50-残疾家长注意一定要填写汉字,不要填编码14、政治面貌:分为中国共产党员中国共产党预备党员中国共产主义青年团团员群众15、身份证件号:身份证件类型对应的证件号码,身份证件类型为其他以外的证件类型时,身份证件号必填。
上海市公立幼儿园报名表格详解与填写指南
上海市公立幼儿园报名表格详解与填写指南上海市公立幼儿园报名表格详解与填写指南随着我国社会的快速发展,家庭对于教育的重视程度也越来越高。
对于许多家庭来说,寻找一所合适的幼儿园为自己的孩子上学是至关重要的一环。
在上海这样一个经济发达的大都市,公立幼儿园一直备受家长们的追捧。
然而,对于许多家长来说,幼儿园的报名过程却充满了疑惑和困惑,特别是对于报名表格的填写。
今天,我们就来详细地解析上海市公立幼儿园报名表格,并给出填写指南,帮助家长们更好地理解和应对这一过程。
一、基本信息填写说明1.1 宝宝尊称在报名表格上填写宝宝的尊称。
在这一项上,家长需要特别注意宝宝的尊称顺序是否与户口本上的一致,以免填写错误导致后续的问题。
1.2 宝宝性别填写宝宝的性别,通常是男孩或女孩。
1.3 生日填写宝宝的生日,日期格式为年-月-日。
1.4 家庭住宅区域关于家庭住宅区域,需要填写详细的信息,包括所在区、街道、小区和门牌号等。
这对于幼儿园的选择和就近入园有很大的影响。
1.5 家长通信方式在这一项中,需要填写家长的通信方式号码和信信号等通信方式,以便幼儿园在需要时能够联系到家长。
1.6 就读意愿在这一项中,家长需要填写宝宝的就读意愿,包括所期望就读的幼儿园名称和类型等。
二、家庭情况填写说明2.1 家庭成员在这一部分,需要填写宝宝的家庭成员情况,包括父母的尊称、工作单位和通信方式等。
2.2 家庭经济情况在这一项中,需要填写家庭的经济情况,包括家庭的年收入、固定资产情况和是否接受过福利等,这一部分的信息将对宝宝的入园资格具有重要的影响。
三、其他注意事项3.1 签名确认在填写完毕后,家长需要对整个报名表格进行签名确认,以表示填写的内容真实有效。
3.2 附加材料除了填写报名表格外,家长还需要根据要求准备好相应的附加材料,例如宝宝的近照、户口本复印件、父母的唯一识别信息复印件等,这些材料同样对宝宝的入园申请至关重要。
总结回顾:通过对上海市公立幼儿园报名表格的详细解析,我们了解到填写报名表格既要注意填写的准确性,同时也需要准备好相应的附加材料。
年报表填表说明书完整版
基础教育学校(机构)统计报表(小学)小学统计报表填报总体说明1.填报范围:小学、小学教学点填报本表。
2.报送日期:9月20日前报出。
3.学年:是指教育年度,即从本年的9月1日(学年初)至第二年的8月31日(学年末)。
4.统计时点:是指统计数据的截止时间,即本学年初9月1日。
如在校生数、教职工数、占地面积、固定资产总值等指标为统计时点数。
5.统计时期:是指统计数据的区间时间,即从上学年度的学年初9月1日至学年末8月31日时间区间。
如毕业生数、复学学生数等指标为统计时期数。
6.归档:本表由学校(机构)和县级教育行政部门归档管理。
基础基111学校(机构)基本情况一、指标解释1.学校(机构)学校(机构):是指经县级及以上人民政府按照国家规定设置标准和审批程序批准成立、备案的实施各级各类教育的单位。
学校(机构)名称:是指在教育行政部门备案的学校(机构)全称。
学校(机构)标识码:是指由教育部按照国家标准及编码规则编制,赋予每一个学校(机构)在全国范围内唯一的、始终不变的识别标识码。
2.学校(机构)办学类型小学:是指招收适龄儿童实施初等教育的独立设置学校。
小学教学点:是指为方便适龄儿童就近入学,实施初等教育不计校数的教学机构。
少数民族学校:是指以少数民族学生为主的实施初等、中等教育的独立设置学校。
3.学校(机构)驻地城乡类型:是指学校(机构)驻地的城乡分类属性,分为城区、镇区、乡村,以国务院关于市镇建制的规定和行政区划为基础,以民政部门确认的居民委员会和村民委员会为最小划分单元。
城区:是指在市辖区和不设区(包括不设区的地级市和县级市)的市中,街道办事处所辖的居民委员会地域;城市公共设施、居住设施等连接到的其他居民委员会地域和村民委员会地域。
镇区:是指在城市以外的镇和其他区域中,镇所辖的居民委员会地域;镇的公共设施、居住设施等连接到的村民委员会地域;常住人口在3000人以上独立的工矿区、开发区、科研单位、大专院校、农场、林场等特殊区域。
年报表填表说明完整版
基础教育学校(机构)统计报表(小学)小学统计报表填报总体说明1.填报围:小学、小学教学点填报本表。
2.报送日期:9月20日前报出。
3.学年:是指教育年度,即从本年的9月1日(学年初)至第二年的8月31日(学年末)。
4.统计时点:是指统计数据的截止时间,即本学年初9月1日。
如在校生数、教职工数、占地面积、固定资产总值等指标为统计时点数。
5.统计时期:是指统计数据的区间时间,即从上学年度的学年初9月1日至学年末8月31日时间区间。
如毕业生数、复学学生数等指标为统计时期数。
6.归档:本表由学校(机构)和县级教育行政部门归档管理。
基础基111学校(机构)基本情况一、指标解释1.学校(机构)学校(机构):是指经县级及以上人民政府按照国家规定设置标准和审批程序批准成立、备案的实施各级各类教育的单位。
学校(机构)名称:是指在教育行政部门备案的学校(机构)全称。
学校(机构)标识码:是指由教育部按照国家标准及编码规则编制,赋予每一个学校(机构)在全国围唯一的、始终不变的识别标识码。
2.学校(机构)办学类型小学:是指招收适龄儿童实施初等教育的独立设置学校。
小学教学点:是指为方便适龄儿童就近入学,实施初等教育不计校数的教学机构。
少数民族学校:是指以少数民族学生为主的实施初等、中等教育的独立设置学校。
3.学校(机构)驻地城乡类型:是指学校(机构)驻地的城乡分类属性,分为城区、镇区、乡村,以国务院关于市镇建制的规定和行政区划为基础,以民政部门确认的居民委员会和村民委员会为最小划分单元。
城区:是指在市辖区和不设区(包括不设区的地级市和县级市)的市中,街道办事处所辖的居民委员会地域;城市公共设施、居住设施等连接到的其他居民委员会地域和村民委员会地域。
镇区:是指在城市以外的镇和其他区域中,镇所辖的居民委员会地域;镇的公共设施、居住设施等连接到的村民委员会地域;常住人口在3000人以上独立的工矿区、开发区、科研单位、大专院校、农场、林场等特殊区域。
幼儿园报名网上报名表怎么填
幼儿园报名网上报名表怎么填幼儿园报名网上报名表怎么填幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅可以学到知识,而且可以从小接触集体生活。
以下小编为大家整理了幼儿园报名网上报名表怎么填的相关内容,希望对大家有所帮助!幼儿园报名网上报名表怎么填正式的填报内容:第一页是基本信息,这部分如实填写即可。
如果记不住孩子的身份证号,把孩子户口本放手边,方便输入。
填写内容均需要手动输入,不支持粘贴复制。
家庭成员身份信息,其中父母的工作单位、户籍地址需要提前准备好。
第一次填报的时候,我没准备这部分内容,耽误了些时间。
后来,就把这些信息记录在记事本上,便于查看。
另外,默认爸爸的手机号码为接收通知的电话,如果妈妈想接收通知需要自己更改一下。
幼儿情况说明,根据实际情况点选即可。
家长情况说明,这部分需要上传房产证,及户口首页、户主页、幼儿本人页及出生证明照片。
填写内容最好检查一遍,检查是否有错别字或数字手误等。
如无误,填写验证码,提交信息。
如果不确定是否提交成功,可以点击信息采集结果查询。
提交信息后,就是等待幼儿园电话通知了。
一般是2-3天后通知二次资料审核的时间,所以煎熬的等待时间不会太长。
愿所有家长能如愿进入自己的目标幼儿园。
报名流程一、招生:幼儿园每年都在春季公开招生,招生的范围一般是在幼儿园所在地区的周围。
具体的报名时间,各幼儿园会在学校门前贴海报、或是通过一些公众传媒发布广告信息通知。
在这段时间父母们应该多留意那些幼儿园发布的招生广告,如果有任何疑问,可以直接打电话到幼儿园去咨询。
在报名前家长就要准备好孩子的相关资料,出生证、户口簿、父母身份证、儿童保健卡等。
二、报名:报名方法:在幼儿园指定的时间内,适龄幼儿由家长陪同到幼儿园报名。
报名材料:报名相关证件报名时,家长们千万不要忘了带上相关证件,例如监护人身份证、孩子的出生证明、户口薄及《上海市儿童预防接种证》等。
有些幼儿园还会要求查看房产证,具体以各个幼儿园的要求为准,幼儿园的招生简章上会说明的。
市级示范性幼儿园申请呈报表
教工厕所
达标
寝室
达标
门卫室
达标
厨房
达标
资料
达标
电教、体音美设施、图书资料配备情况(四)
时间
名称
数量
备注(规格、型号等)
名称
数量
备注(规格、型号等)
计算机(台)
直跑道长度(米)
电视机(台)
乒乓球桌(张)
录放像机(台)
沙池(个)
收录机(台)
嬉水池(个)
电影放映设备(套)
大型玩具(个)
投影仪(台)
种植园地(平方米)
小班
中班
大班
学前班
合计
园
舍
幼儿园占地
面积
总
幼儿园建筑
面积
总
生均
生均
室外活动面积
绿化面积
种植面积
饲养面积
设
施
设
备
室别
配备
标准
室数
面积(肝)
室别
配备
标准
室数
面积
音体活动室
达标
衣帽贮藏室
达标
会议室
达标
洗衣室
达标
医务保健室
达标
消毒问
达标
游戏室
达标
浴池
达标
盥洗室
达标
教工办公室
达标
儿童厕所
达标
家长接待室
达标
隔离室
市级示范性幼儿园申请呈报表
申请表(一)
年月日
市(州)、(区”幼儿园、园长电话:幼儿园申请(重点写清申请资格与理由)
园长(签名):
单位印章
年月日
上级主管部门(主办单位)意见
(印章)
基础教育学校(机构)统计报表(幼儿园)
基础教育学校(机构)统计报表(幼儿园)幼儿园统计报表填报总体说明1.填报范围:幼儿园填报本表。
2.报送日期:9月20日前报出。
3.学年:是指教育年度,即从本年的9月1日(学年初)至第二年的8月31日(学年末)。
4.统计时点:是指统计数据的调查截止时间,即本学年初9月1日。
如在校生数、教职工数、占地面积、固定资产总值等指标为统计时点数。
5.统计时期:是指统计数据的调查区间时间,即从上学年度的学年初9月1日至学年末8月31日时间区间。
如毕业生数、复学学生数等指标为统计时期数。
6.归档:本表由学校(机构)和县级教育行政部门归档管理。
基础基111学校(机构)基本情况一、指标解释1.学校(机构)学校(机构):是指经县级及以上人民政府按照国家规定设置标准和审批程序批准成立、备案的实施各级各类教育的单位。
学校(机构)名称:是指在教育行政部门备案的学校(机构)全称。
学校(机构)标识码:是指由教育部按照国家标准及编码规则编制,赋予每一个学校(机构)在全国范围内唯一的、始终不变的识别标识码。
2.学校(机构)办学类型幼儿园:是指招收学龄前幼儿,对其进行保育和教育的单位;幼儿园以游戏为基本活动形式,寓教于乐。
县级教育行政部门负责审批各类幼儿园。
3.学校(机构)驻地城乡类型:是指学校(机构)驻地的城乡分类属性,分为城区、镇区、乡村,以国务院关于市镇建制的规定和行政区划为基础,以民政部门确认的居民委员会和村民委员会为最小划分单元。
城区:是指在市辖区和不设区(包括不设区的地级市和县级市)的市中,街道办事处所辖的居民委员会地域;城市公共设施、居住设施等连接到的其他居民委员会地域和村民委员会地域。
镇区:是指在城市以外的镇和其他区域中,镇所辖的居民委员会地域;镇的公共设施、居住设施等连接到的村民委员会地域;常住人口在3000人以上独立的工矿区、开发区、科研单位、大专院校、农场、林场等特殊区域。
乡村:是指城区、镇区以外的其他区域。
4.学校举办者:是指学校(机构)的上级主管部门或为设置学校(机构)提供必要经费和基本办学条件者。
幼儿园各种表册填写要求
郑州市上等级幼儿园相关表册内容与填写要求一、表册填写要求(一)申报书填写要求:1、申报等级:填写郑州市示范(郑州市一级、郑州市二级、郑州市合格)幼儿园。
2、申报单位:单位名称全称且和单位公章一致。
并加盖公章。
3、负责人签名:必须是园长手写签名。
4、填表时间:2013年3月8日。
5、书写要求:除园长签名手写外其它填写内容一律打印。
6、申报书印制要求:正反两面印制一张,不得印两张,不得改变文本格式。
(二)年报表填写要求:年报表共17页,第一页是封面1、学年度:2012至2013学年度。
2、呈报幼儿园:单位名称和公章一致,并加盖公章。
3、园长签字:园长自己手写签字,不得打印。
4、呈报时间:2013年3月8日。
第2—7页是打分表1、自评分:在自评分一栏由幼儿园自己根据申报的等级和实际情况按C级指标95项评估要素逐项打分,分值必须是整数,不得有小数,不得超过额定最高分数。
2、合计分:最后所得总分要和该园申报的等级保持一致(农村合格园500——599分,二级园600——699分,一级园700——799分,郑州示范园800——899分。
城区幼儿园各加100分)。
3、园长答辩得分、教师业务测试得分、听课得分这三项幼儿园均不填写。
后面8—17页共8种表要如实填写,不要弄虚作假。
除园长签字手写外按照页码顺序一律双面打印,不得手写。
二、办园基本标准提供各种证件原件1、办园许可证;2、食品卫生许可证;3、收费许可证;4、申报郑州市一级园的,必须提供园长的专科毕业证;5、申报市示范园的,必须提供学前教育专科以上毕业证;三、四种材料上交要求:1、申报书、年报表、自评报告纸质稿一式3份都加盖幼儿园公章,每个幼儿园资料装一个档案袋,档案袋子封面要写上幼儿园名称,材料顺序按申报书、年报表、自评报告依次装好上交督导室。
2、申报书、年报表、自评报告电子稿以中心校为单位每个幼儿园组成一个压缩包(顺序:申报书、年报表、自评报告)在申报前统一发送到新密督导室邮箱内,邮箱为xmjydd000@或者带U盘拷贝到督导室电脑上。
201年基础教育统计填报说明
201年基础教育统计填报说明201*年基础教育统计填报说明11-201*学年初教育事业统计报表填报说明(附件1:指标变化填报说明)一、教育事业统计报表制度改革的主要内容.关注教育公平,细化了学前教育、民族教育、进城务工人员子女、农村留守儿童接受教育情况等弱势群体教育指标;.重视教育质量,新增了师资培训、学生体质、学校卫生、医疗保健等与教育质量相关的指标;.回应社会关注和领导关切,增加了学校安全、专职辅导员和心理咨询人员等相关统计;.梳理了教育统计标准,修订和完善了教育统计指标解释、填报说明,同时增加了统计指标的国际可比性;.依据新编制的学校(机构)代码,将原来的幼儿园(班)、小学、普通中学、职业初中、特殊教育学校、工读学校、成人基础教育等7套相互独立的统计报表整合为一套报表,实行以主体校统计的原则进行统计数据的填报,避免数据的重复填报和漏填。
二、教育事业统计报表的修改内容(一)基础教育.取消县(乡)基表,学校(机构)基表作为全国汇总数据的基层报表。
.全面应用依据《教育部关于组织开展各级各类学校(机构)代码编制工作的通知》(教发函201*117号)文件要求编制的学校(机构)标识码和学校属性码。
.增加了反映学校基本情况的指标项。
如:校医院(卫生室)、专职校医、少数民族双语教学班、上学年体检学生数、参加国家学生体质健康标准测试、骨干教师、安全保卫人员、学校供水方式、学校厕所情况等。
.明确了学前教育的概念。
5.增加在校生中死亡的主要原因。
6.增加了专任教师接受培训情况表。
.增加了中小学教师周转宿舍、绿化用地面积统计指标项。
8.增加了少数民族双语教学方面的统计指标项。
(二)中等职业教育.全面应用依据《教育部关于组织开展各级各类学校(机构)代码编制工作的通知》(教发函201*117号)文件要求编制的学校(机构)标识码和学校属性码。
.增加了反映学校基本情况的指标项。
如:国家级重点中职校、省部级重点中职校、国家示范性中职校、省部级示范性中职校、在校生中住宿生、少数民族双语教学班、国家学校体质健康标准测试、安全保卫人员等。
幼儿园表样
制
1.填报范围:幼儿园填报本表。
2.报送日期:9月30日前报出。
3.归档:本表由学校和县级教育行政部门归档管理。
说明:1.学校(机构)标识码:是指由教育部按照国家标准及编码规则编制, 赋予每一个学校(机构)在全国范围内唯一的、始终不变的识别标识码。
基础基311幼儿园、幼儿班分年龄幼儿数 单位:人
制定机关:教 育 部 批准机关:国 家 统 计 局 批准文号:国统制 【2015】 80号
说明:《国家学生体质健康标准》评价指标满分为100分,90分以上为优秀,75分—89分为良好,60分—74分为及格,59分及以下为不及格。
基础教育学校(机构)统计报表(幼儿园) (2018/2019学年初)
基础基411幼儿园教职工单位:人
基础基521幼儿园、特殊教育学校占地面积及其他办学条件单位:
基础基442专任教师接受培训情况
单位:人次
基础基511幼儿园校舍情况单位:平方米。
幼升小信息登记表填写范本
幼升小信息登记表填写范本一、背景介绍在幼儿园阶段结束后,孩子们需要升入小学继续接受教育。
为了更好地了解每个幼儿园学生的情况,并为他们顺利升入小学做好准备,需要填写一份幼升小信息登记表。
本文将给出一个幼升小信息登记表的填写范本,并详细解释每个填写项的含义和重要性。
二、个人信息填写1. 学生姓名在此项中填写学生的姓名,确保姓名的准确性和一致性,以便后续与其他信息进行匹配。
2. 性别填写学生的性别,可以选择男性、女性或其他。
性别信息对于学校进行性别统计和安排教学资源非常重要。
3. 出生日期填写学生的出生日期,确保年、月、日的准确性。
出生日期是判断学生是否符合入学年龄要求的重要依据。
4. 户籍所在地填写学生的户籍所在地,确保学生的户籍信息与学校所在地的规定相符。
户籍所在地还能够为学校提供学生的家庭背景信息,有助于制定个性化的教育方案。
5. 现居住地填写学生的现居住地,确保学生所填写的住址与实际居住地址相符。
现居住地是学校安排学生的交通和住宿等问题的依据。
6. 联系电话填写学生或家长的联系电话,确保能够及时与家长取得联系。
联系电话是学校与家长沟通交流的重要工具。
7. 监护人信息填写学生的监护人信息,包括姓名、与学生的关系、联系电话等。
监护人信息对于学校与家庭之间的联系和沟通非常重要。
三、学习情况填写1. 幼儿园名称填写学生所就读的幼儿园的名称,确保学生所填写的幼儿园信息准确无误。
2. 就读时间填写学生在幼儿园的就读时间,包括年份和月份。
就读时间是判断学生是否符合入学年龄要求的重要依据。
3. 幼儿园班级填写学生在幼儿园所在的班级名称,确保学生所填写的班级信息准确无误。
4. 教育教学情况在此项中填写学生在幼儿园阶段的教育教学情况,包括学习成绩、特长、兴趣爱好等。
教育教学情况有助于学校了解学生的学习能力和个性特点,为后续教学提供参考。
四、健康情况填写1. 身体状况填写学生的身体状况,包括是否有慢性疾病、过敏史等。
2018年基础教育学校(机构)统计报表(幼儿园)样表
基础教育学校(机构)统计报表(幼儿园)幼儿园统计报表填报总体说明1.填报范围:幼儿园填报本表。
2.报送日期:9月20日前报出。
3.学年:是指教育年度,即从本年的9月1日(学年初)至第二年的8月31日(学年末)。
4.统计时点:是指统计数据的调查截止时间,即本学年初9月1日。
如在校生数、教职工数、占地面积、固定资产总值等指标为统计时点数。
5.统计时期:是指统计数据的调查区间时间,即从上学年度的学年初9月1日至学年末8月31日时间区间。
如毕业生数、复学学生数等指标为统计时期数。
6.归档:本表由学校(机构)和县级教育行政部门归档管理。
基础基111学校(机构)基本情况一、指标解释1.学校(机构)学校(机构):是指经县级及以上人民政府按照国家规定设置标准和审批程序批准成立、备案的实施各级各类教育的单位。
学校(机构)名称:是指在教育行政部门备案的学校(机构)全称。
学校(机构)标识码:是指由教育部按照国家标准及编码规则编制,赋予每一个学校(机构)在全国范围内唯一的、始终不变的识别标识码。
2.学校(机构)办学类型幼儿园:是指招收学龄前幼儿,对其进行保育和教育的单位;幼儿园以游戏为基本活动形式,寓教于乐。
县级教育行政部门负责审批各类幼儿园。
3.学校(机构)驻地城乡类型:是指学校(机构)驻地的城乡分类属性,分为城区、镇区、乡村,以国务院关于市镇建制的规定和行政区划为基础,以民政部门确认的居民委员会和村民委员会为最小划分单元。
城区:是指在市辖区和不设区(包括不设区的地级市和县级市)的市中,街道办事处所辖的居民委员会地域;城市公共设施、居住设施等连接到的其他居民委员会地域和村民委员会地域。
镇区:是指在城市以外的镇和其他区域中,镇所辖的居民委员会地域;镇的公共设施、居住设施等连接到的村民委员会地域;常住人口在3000人以上独立的工矿区、开发区、科研单位、大专院校、农场、林场等特殊区域。
乡村:是指城区、镇区以外的其他区域。
4.学校举办者:是指学校(机构)的上级主管部门或为设置学校(机构)提供必要经费和基本办学条件者。
学前报表填报说明2
(一)通用说明一、每张信息采集表分为表头、表体和表脚。
表头用于说明信息采集对象,表体为信息采集对象的具体内容,表脚用于标注填写责任人及审核责任人,其中每张信息采集表中的表脚内容一致。
二、表头中信息填报要求如下:1. 普通中小学的学校信息代码:由16位阿拉伯数字组成,其中前6位采用国家统计局颁布的统一标准行政区划代码,其余为自编码。
解释如下:第一、第二位为省、自治区、直辖市标识。
第三、第四位为地(市、州、盟)标识。
第五、第六位为县(市、区、旗)标识。
第七位至第九位为乡、镇标识。
第十位至第十二位为学校顺序标识。
第十三位、第十四位为学校类别标识。
第十五位为学校办别标识。
第十六位为学校所在地城乡标识。
2.幼儿园信息代码解释如下:第一、第二位为省、自治区、直辖市标识。
第三、第四位为地(市、州、盟)标识。
第五、第六位为县(市、区、旗)标识。
第七位至第九位为乡、镇标识。
第十位至第十二位为幼儿园顺序标识。
第十三位为幼儿园类别标识。
第十四位为幼儿园办别标识。
第十五、十六位为幼儿园所在地城乡标识。
3. 学校名称:按行政主管部门批准的学校全称进行填报,与公章一致。
4. 学校类别:分类为“11-小学,12-独立设置的少数民族小学小学,17-一贯制学校小学部,18-小学教学点,19-其他学校附设小学班;21-完全中学,22-高级中学,23-初级中学,24-一贯制学校,29-其他学校附设中学班;31-独立设置的少数民族完全中学,32-独立设置的少数民族高级中学,33-独立设置的少数民族初级中学,34-独立设置的少数民族一贯制中学;43-职业初中,48-普通中学附设职教班,49-其他单位(学校)举办的职教班;53-独立设置的少数民族职业初中;71-盲人学校,72-聋人学校,73-弱智学校,74-其他学校(指对两类以上残疾人进行教育的学校),78-小学附设特教班,79-初中附设特教班;81-工读学校;90-调整后中等职业学校,91-中等技术学校,92-中等师范学校,93-成人中等专业学校,94-职业高中学校,99-中等职业教育其他机构。
幼儿园外出报备表
幼儿园外出报备表一、幼儿基本信息。
1. 幼儿姓名:[幼儿全名]2. 性别:[男/女]3. 年龄:[X]岁。
4. 所在班级:[具体班级名称,如小一班]二、外出信息。
1. 外出事由。
亲爱的老师,这次我们要带小宝贝出去玩耍啦。
是这样的,[详细说明外出原因,例如宝贝的爷爷奶奶从老家来了,想带宝贝去动物园一起玩一玩,让宝贝和爷爷奶奶享受一下温馨的家庭时光呢]。
2. 外出时间。
从[开始日期]的[上午/下午/晚上][具体时间]出发,预计会在[结束日期]的[上午/下午/晚上][具体时间]回来哦。
我们会尽量按照这个时间安排的,不过要是路上有点小状况,也会及时跟老师联系哒。
3. 外出地点。
我们打算去[具体地点名称,详细到门牌号最好,如果是公共场所,要写出所在区域,如XX市XX区XX动物园]。
这个地方可好玩啦,有好多有趣的东西可以让宝贝看和玩呢。
三、联系方式。
1. 家长姓名:[家长全名]2. 联系电话:[手机号码]老师呀,如果在宝贝外出期间有什么事情,一定要给我们打电话哦,我们的手机会一直保持畅通的。
四、交通方式。
我们打算乘坐[交通方式,如私家车、公交车、地铁等]出行。
如果是私家车,我们会给宝贝准备好安全座椅,确保宝贝的安全;要是坐公交或者地铁,我们也会紧紧拉着宝贝的小手,不让他乱跑的呢。
五、安全措施。
1. 我们会给宝贝带上小水壶,让他随时都能喝到水,这样就不会渴啦。
2. 还准备了一些小点心,以防宝贝饿了呢。
4. 在外出的时候,我们会时刻提醒宝贝注意安全,比如不能随便跟陌生人走,要在我们的视线范围内活动之类的。
六、紧急预案。
要是宝贝在外面不小心生病了或者发生了其他意外情况,我们会第一时间带宝贝去附近的医院。
[写出最近医院的名称和大概位置],我们知道这家医院挺不错的,之前也去过呢。
然后也会马上通知老师您,让您知道宝贝的情况。
家长签名:[家长签名]日期:[填写日期]。
基础教育学校(机构)统计报表(幼儿园)
基础教育学校(机构)统计报表(幼儿园)幼儿园统计报表填报总体说明1.填报范围:幼儿园填报本表。
2.报送日期:9月20日前报出。
3.学年:是指教育年度,即从本年的9月1日(学年初)至第二年的8月31日(学年末)。
4.统计时点:是指统计数据的调查截止时间,即本学年初9月1日。
如在校生数、教职工数、占地面积、固定资产总值等指标为统计时点数。
5.统计时期:是指统计数据的调查区间时间,即从上学年度的学年初9月1日至学年末8月31日时间区间。
如毕业生数、复学学生数等指标为统计时期数。
6.归档:本表由学校(机构)和县级教育行政部门归档管理。
基础基111学校(机构)基本情况一、指标解释1.学校(机构)学校(机构):是指经县级及以上人民政府按照国家规定设置标准和审批程序批准成立、备案的实施各级各类教育的单位。
学校(机构)名称:是指在教育行政部门备案的学校(机构)全称。
学校(机构)标识码:是指由教育部按照国家标准及编码规则编制,赋予每一个学校(机构)在全国范围内唯一的、始终不变的识别标识码。
2.学校(机构)办学类型幼儿园:是指招收学龄前幼儿,对其进行保育和教育的单位;幼儿园以游戏为基本活动形式,寓教于乐。
县级教育行政部门负责审批各类幼儿园。
3.学校(机构)驻地城乡类型:是指学校(机构)驻地的城乡分类属性,分为城区、镇区、乡村,以国务院关于市镇建制的规定和行政区划为基础,以民政部门确认的居民委员会和村民委员会为最小划分单元。
城区:是指在市辖区和不设区(包括不设区的地级市和县级市)的市中,街道办事处所辖的居民委员会地域;城市公共设施、居住设施等连接到的其他居民委员会地域和村民委员会地域。
镇区:是指在城市以外的镇和其他区域中,镇所辖的居民委员会地域;镇的公共设施、居住设施等连接到的村民委员会地域;常住人口在3000人以上独立的工矿区、开发区、科研单位、大专院校、农场、林场等特殊区域。
乡村:是指城区、镇区以外的其他区域。
4.学校举办者:是指学校(机构)的上级主管部门或为设置学校(机构)提供必要经费和基本办学条件者。
学校上报材料及填表说明1
学校上报材料一、《山东省普通中小学办学条件标准化建设计划实施情况评估县(市、区)自 评 表》中部分表格,具体为:1.普通中小学办学条件标准化建设达标情况(一) (二)(三)2.普通中小学办学条件基本情况(一)(二)(三)(四)3.普通中小学教职工配备、补充、交流情况二、《全国义务教育发展基本均衡县(市、区)申报表》中部分表格,(高中学校不填写)具体为:1. 表I:义务教育发展基本均衡县(市、区)基本情况2. 表Ⅱ—1:小学、初中办学基本标准达标情况3. 表Ⅱ—2:小学、初中办学基本标准达标情况(分学校)三、《山东省教育工作示范县(市、区)督导评估自评汇总表》中部分表格,具体为:1.附表2中小学教师队伍建设情况统计表(2张表格)2.附表3中小学幼儿园办学条件基本情况统计表(8张表格)四、中小学办学条件配备情况统计表(6张表格)五、示范县创建联络员一览表共计28张表。
各单位将纸质、电子档案同时上报,纸质材料要求单位负责人审核签字,并加盖单位公章。
填表说明1、 总要求:1.填写数据一般为2012年度的数据,前三年或前四年分别对应为2010年、2011年、2012年或2009年、2010年、2011年、2012年。
数据按照达标来填写(在均衡县表(Ⅱ-2)中“该校综合评估是否达标”列, 8项指标中,有6项及以上达到省级评估标准,该校可视为达标。
但省验收时8项指标必须达到省级评估标准)。
2.所有数据要依据《教育事业统计报表》相关数据,不可变更。
主要包括学校名称、学生数、教学及辅助用房面积、运动场馆面积、教学仪器设备值、计算机台数、图书册数、专任教师数、学历情况、专业技术职务情况等等。
3.学校排列顺序:第一个原则是小学——教学点(全市共11个学校,分别大坞1、姜屯1、西岗2、羊庄7)——中学;第二原则是按照学校名称音序排序。
如滕州市姜屯镇白联学区小学小学(211)滕州市姜屯镇大洪疃小学小学(211)滕州市姜屯镇大彦学区小学小学(211)滕州市姜屯镇东滕城小学小学(211)滕州市姜屯镇葛疃小学小学(211)滕州市姜屯镇胡村学区小学小学(211)滕州市姜屯镇黄坡小学小学(211)滕州市姜屯镇姜屯小学小学(211)滕州市姜屯镇李店学区小学小学(211)滕州市姜屯镇马厂小学小学(211)滕州市姜屯镇商村学区小学小学(211)滕州市姜屯镇宋王楼小学小学(211)滕州市姜屯镇武所屯小学小学(211)滕州市姜屯镇中心小学小学(211)滕州市姜屯镇庄里学区小学小学(211)滕州市姜屯镇种寨小学小学教学点(218)滕州市姜屯镇姜屯中学初级中学(3114.填报时不要出现极值,否则会影响整个区域的差异系数。
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地区代码:编号:
学科代码:
中小学教师专业技术资格评审申报表
姓名:
单位名称:
申报评审学科:
拟评审专业技术资格:
填表日期年月日
江苏省专业技术人员职称工作领导小组办公室制
填表说明
1.本表供中小学、幼儿园教师申报专业技术资格使用,申报高级专业技术资格一式三份,中级专业技术资格一式二份。
审批盖章后,本人人事档案、职称档案、县(区)教育主管部门各存一份,其中,高级专业技术资格评审申报表市教育主管部门存一份。
2.“地区代码”指各县(区)教育主管部门的代码;“学科代码”指申报评审学科的代码。
3.本表第1页到第9页的内容由本人填写,学校审核;第10页至第11页的有关内容由学校填写。
4.按表中各栏目要求认真填写。
要求内容真实、详尽,全面地反映申报人员的水平、能力和实绩。
某些栏目表内填写不下时,可另加附页,并装订入内。
5.本表用钢笔、签字笔填写,字迹要端正、清楚。
一、基 本 情 况
申报评审学科: 拟评审专业技术资格:
二、学习、工作经历
1.学习经历(小学、幼儿园教师从初中毕业后填起,中学教师从高中毕业后填起)
2.工作经历(教学工作经历)
三、任现职以来培训、进修、考察等继续教育情况
注:包括教学基本功考试、现代教育技术培训及普通话等级测试等方面情况
四、计算机及专业考试或考核情况
注:限填国家人事部、省人事厅组织的职称、计算机及相关部门组织的专业考试或考核。
单位组织人事部门对第1页至第3页填写内容的审核意见:
审核人签字:
年月日
五、任现职以来完成教学工作情况
六、任现职以来教学主要业绩成果
注:含素质教育、教学改革等方面成果、教学观摩课、示范课及优质课比赛、基本功竞赛等情况。
七、任现职以来承担班主任及其他教育管理工作情况
八、任现职以来组织课外活动和综合实践活动情况
九、任现职以来指导青年教师情况
十、任现职以来教研、科研主要业绩成果
注:本人承担情况须注明章节、字数,若是课题须注明是主持、参与或独立承担。
单位业务部门对第5页到第7页填写内容的审核意见:
审核人签字:
年月日
十一、任现职以来工作总结
十二、任现职以来考核情况
注:本页由人事部门依据档案记录填写。
填表人签字:
十三、群众测评及组织意见
十四、评审、审批意见
注:“评审委员会评审意见”栏,应在“具备”前写明“已”或“不”。