知识竞赛策划书模板
知识竞赛活动策划书【三篇】
【导语】撰写策划书就是⽤现有的知识开发想象⼒，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到⽬标。
以下是整理的知识竞赛活动策划书，欢迎阅读！【篇⼀】知识竞赛活动策划书 ⼀、竞赛背景 校园是整个社会极为重要的组成部分，维护好校园的安全、稳定，不仅事关每个学⽣的⼈⾝安全，还与社会家庭及全体⼈民的幸福安宁息息相关；不仅事关社会治安稳定，⽽且关系到国家的长治久安和中华民族的伟⼤复兴。
校园安全⼯作涉及到校园师⽣员⼯的切⾝利益，特别是每⼀位同学应当加强安全意识，提⾼安全防范能⼒。
只有掌握危急时避难求⽣的各种技能，在突发事件发⽣时，才能冷静应对，⽽且能在保护⾃⼰的同时尽⼰所能救助处于危险境地的⼈。
⽬前我国校园安全的形势不容乐观，各种意外伤害事件时有发⽣，因此除加强必要的安全管理⼯作外，在⼴⼤师⽣中开展⼀系列普及校园安全知识的活动就显得尤为必要和重要。
基于此考虑，xx应⽤技术学院城市建设与安全⼯程学院安全⼯程系拟在全校范围内主办⼤学⽣安全知识竞赛，其⽬的旨在进⼀步增强当代⼤学⽣的安全意识，普及安全知识，提⾼⼤学⽣的安全防范能⼒，营造⼀个安全和谐的校园环境。
⼆、竞赛主题 校园安全共担当，和谐⽣活同分享 三、竞赛时间 20xx-xx-xx 四、竞赛地点 (具体时间视参赛⼈数⽽定) 五、参赛对象 xx应⽤技术学院全⽇制在校学⽣ 六、参赛⽅式 各⼆级学院单独或联合组队报名参赛，每个代表队由四名参赛选⼿组成。
七、报名截⽌⽇期 20xx-9-26到20xx-10-14 ⼋、主办单位 xx应⽤技术学院城市建设与安全⼯程学院 九、协办单位 xx应⽤技术学院学⽣会安全协会 ⼗、竞赛内容 本竞赛活动内容主要涉及消防安全、道路交通安全、⾷品安全、疾病防控、实验室安全、信息络安全、旅游安全、公共场所安全、治安安全、⾃然灾害逃⽣⾃救等安全常识。
⼗⼀、竞赛⽅式 抢答赛 ⼗⼆、奖项设置 ⼀等奖：1队 ⼆等奖：2队 三等奖：3队 本次活动的获奖单位及参赛成员均被颁发获奖证书及奖品，未获奖单位的参赛成员均有⼀份⼩纪念品。
知识竞赛活动策划书范文（精选3篇）
知识竞赛活动策划书知识竞赛活动策划书范文（精选3篇）工作在不经意间已经告一段落了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。
相信大家又在为写策划书犯愁了吧！下面是小编为大家整理的知识竞赛活动策划书范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
知识竞赛活动策划书1主办单位：河南财经学院成功学院院团委。
承办单位：河南财经学院成功学院商学系团总支。
一．活动背景：随着中国经济的快速发展,社会越来越需要经济方面的人才。
大学生在校期间不仅应掌握牢固的专业知识，还应了解一些经济常识，熟知国家经济动态，时刻关注国家时政，做一名洞悉时事的优秀大学生。
二．活动主题：用专业知识解读经济问题，以勇气铸造胸才伟略。
三．活动目的：1．使同学们更深层次理解经济问题，加深其对经济知识的认识。
2．关注社会热点，熟知国家经济动态。
3．提高同学们学习的积极性，使同学们更多的了解经济知识，掌握基本经济常识。
4．鼓励同学们积极参加课外活动，丰富校园文化生活。
四．活动时间：4月上旬至中旬（第六周至第七周）。
五．竞赛内容：国际经济与贸易，市场营销，房地产开发与评估专业方向及日常经济学常识。
六．活动流程：（一）．初赛：1.时间：4月7日至4月11日2.步骤：⑴经济知识问答⑵经济知识笔试问卷⑶两分钟小型演讲由评委进行打分，综合三项成绩，取总分前六名的参赛选手进入决赛。
（二）．决赛1.时间：4月14日至18日2.步骤：⑴个人才艺展示⑵经济知识抢答⑶论题相互辩论⑷主持人现场互动七．活动地点：1．初赛：1201。
2．决赛：国际会议报告厅。
八.参赛条件：我院全体学生在限定时间内均可报名参加。
九．报名方式：四希饭庄东门口现场报名。
十．报名时间：3月24日至3月27日中午12：00~13：00十一.奖项设置：（一）特等奖：经济知识优秀奖（二）1.经济知识一等奖2.经济知识二等奖3.经济知识三等奖（三）最佳人气奖（四）最佳才艺奖十二.评委构成：初赛：商学系专业老师……决赛：院领导……，专业老师……备注：该活动时间均为初步拟定，如有变动，另行安排。
知识竞赛策划书校园知识竞赛（五篇）
知识竞赛策划书校园知识竞赛一、整体概况1.活动主题: 共青知识，你我共识..2.活动目的:总结理论教育阶段的学习情况,让广大团员通过参与竞赛,了解更多的党团知识,进一步明确新时期对团员的基本要求,进一步明确共青团在营造良好校风、学风中的积极作用,切实增强团员意识!3.活动时间:____月____日(星期六)4.活动地点:行政楼3楼多功能会议室5.主办单位:广州大学松田学院团委组织部6.参加对象:全校各系,每系派四名同学(其中一名后备) 参赛二、活动的具体步骤1.校内宣传:(1)书面通知学院各团支部本次知识竞赛的相关事宜.(2)由院宣传部协助并合作在校内及宿舍宣传,放置海报,以及张贴宣传栏作隆重宣传.(3)在学校网站上发布此次竞赛的相关事宜,并由院广播台报道此次竞赛的信息,并邀请院广播台的有实力的记者,报道此次知识竞赛的相关内容及情况.2.赛前组织:(1)申请场地(行政楼3楼多功能会议室)以及布置场地(提前清洁卫生并拉横幅等).(2)预先安排好观众的位置及领导、嘉宾和评委的位置.(3)在赛前一周下发通知,各系选出由四名同学(一名后备队员)组成的参赛队,并且各队准备好统一服装.比赛前三天将参赛选手名单上交.3.工作人员:(1)邀请广州大学松田学院的主要领导及嘉宾出席.(2)邀请各个系的团委书记担任本次比赛的评委.(3)由广播台推荐或自荐有经验的主持人两名(一男一女).(4)监督员一名.(5)裁判一名.(6)若干礼仪小姐.(7)若干设备控制人员.4设备准备:(1)麦克风.(2)灯光、音响.(3)抢答器.(4)记分牌.(5)电脑系统.(6)笔和纸.(7)比赛专用桌椅5.题目准备:题目参考《中国共产主义青年团章程》、《共青团____大报告辅导读本》等,工作人员提前将题目输入电脑,认真校对,做好保密工作,防止题目泄漏.6.奖品准备:锦旗,奖杯,证书,奖状及其他小礼物.三、比赛阶段1.比赛流程:(1)主持人致辞,介绍领导、嘉宾及参赛选手.(2)全体起立,奏唱国歌,团歌.(3)领导致辞.(4)监督员带领参赛选手宣誓.(5)主持人宣布比赛规则.(6)主持人宣布比赛开始.(7)第二、三轮比赛间中场休息,穿插主持人与观众的互动环节.(8)评委对参赛选手的答案进行点评.(9)主持人宣布冠、亚、季军及各奖项得主,并由领导颁发奖品.(10)邀请荣获冠军队伍的代表致获奖感言.(11)由团委书记致闭幕词.(12)主持人宣布比赛结束,并感谢到场领导、嘉宾和观众.(13)散会后,工作人员留下清理会场.2.比赛规则每支队伍都有____分底分.第一轮:争分明辨题该轮比赛分____组题目,参赛队伍按抽签顺序挑选a-g任一组题目进行作答,该轮比赛每只队伍需回答____道题,含____道文字是非题,____道短片图片是非题,____道判断改错题.(1)文字是非题:参赛选手在阅读一段文字后,在____秒内判断其对错,答对一题得____分,答错或弃权不扣分.(2)短片图片是非题:参赛选手观看完短片或图片后,待主持人提问,并在____秒内判断其对错,答对一题得____分,答错或弃权不扣分.(3)判断改错题:参赛选手需在主持人念完一段话后,____秒内指出这段话中的一个错误并改正,答对一题得____分(需完整回答),答错或弃权不扣分.第二轮:阶梯选择题该轮比赛分为单选题、多选题和选分题三个部分.共____个题目,含____道单选题,____道多选题、____道选分题.(1)单选题:参赛队伍需在主持人念完题目____秒内选择a、b、c、d四个选项中选择正确答案写在纸上,并在主持人宣布”请亮答案”时同时亮出答案,答对一题得____分,答错或弃权不扣分.(2)多选题: 参赛队伍需在主持人念完题目____秒内选择a、b、c、d、e、f六个选项中选择正确答案(一项或多项)写在纸上,并在主持人宣布”请亮答案”时同时亮出答案,答对一题得____分,漏选、错选或弃权不扣分.(3)选分题:参赛队伍可选择____分的单选题或____分的多选题,规则同单选题和多选题.但错选、漏选或弃权扣除相应分数.第三轮:声速抢答题该轮比赛含选择题、历史短片填空题、音乐是非题三种题型,共____个题目,含____道单选题,____道历史短片填空题,____道音乐是非题.若参赛队伍在主持人还未宣布完”开始抢答”就按下抢答器,即失去本题抢答机会.犯规____次以上(含____次),扣____分作为惩罚.抢答队伍如在规定时间内不能回答,将由第二队伍回答.(1)单选题: 参赛队伍需在主持人念完题目,宣布”开始抢答”后按下抢答器,____秒内从a、b、c、d四个选项中选择正确答案,答对一题得____分,答错或弃权不扣分.(2)历史短片填空题:参赛队伍需观看一段历史短片和短片后的一段残缺语段,在主持人宣布”开始抢答”后按下抢答器,____秒内填写出残缺词语, 答对一题得____分,答错或弃权不扣分.(3)音乐是非题:参赛选手需听一段革命歌曲, 在主持人念完题目,宣布”开始抢答”后按下抢答器,____秒内回答问题, 答对一题得____分,答错或弃权不扣分.第四轮:惊险风险题该轮比赛分两个档次,a档____分,b档____分,都为简答题.主持人念完题目后,参赛队伍有____秒时间讨论题目,主持人宣布”时间到”时,参赛队伍派出代表,利用一分钟时间作出回答.鉴于题目答案多样性,答案由评委点评并判断对错,完整回答将获得双倍分数,答错、答偏、回答不完整或弃权,扣除相应分数.注:(1)若队伍出现同分,将进入附加题环节,题目为简答题,各队抢答,在主持人念完题目,宣布”开始抢答”后按下抢答器,____秒内回答问题,答对得____分,答错不扣分,一题定胜负!(2)第二和第三轮之间穿插互动环节,由主持人向观众提问有关团务团章知识,共10题,答对可获得小礼品一份.四、赛后结果(1)由裁判统计分数,由主持人宣布比赛结果.(2)比赛设立冠、亚、季军各一个,优秀团体奖一个,最佳风貌奖一个,最佳组织奖一个.(3)冠、亚、季军获颁发锦旗、奖杯和证书,其他获得奖状.(4)赛后由广播台广播宣布此次比赛结果,由宣传部在宣传栏上张贴有关本次竞赛结果的海报.五、应急方案(1)若比赛前停电,比赛最多推迟一小时进行,此时工作人员需维持会场秩序.若一小时后仍无法正常供电,则由主持人宣布比赛改期举行.(2)若比赛过程中停电,比赛暂停____分钟, 此时工作人员需维持会场秩序,若____分钟后仍无法正常供电, 则由主持人宣布比赛改期举行.(3)设备发生故障(如麦克风,音响,灯光,抢答器损坏,系统死机等),比赛暂停,工作人员迅速检查维修或更换设备,若仍无法正常工作, 则由主持人宣布比赛改期举行.(4)若主持人宣布比赛改期,除工作人员外所有成员应立即有秩序退场,工作人员留下清理会场.六、注意事项(1)参赛队伍应在比赛开始前____分钟到达会场签到并作最后准备,在比赛开始时,参赛队伍中人数不足三人的队伍视为弃权.(2)参赛选手必须服从工作人员的安排,比赛过程中必须服从主持人,在主持人宣布”开始答题”后方可作答.超过限定时间回答,视为弃权.(3)比赛过程中,参赛队员不得携带任何资料,文献和通讯设备,一经发现,按作弊处理,立即取消参赛资格.(4)参赛队伍在比赛过程中不得擅自更换队员,如有特殊情况必须更换队员,需示意裁判,提出更换队员申请,经主办方批准后方可更换后备队员,可更换一次,换下队员不得再上场答题.(5)参赛队员可最多____次向主持人提出“重复题目”的申请(抢答题、历史短片题、音乐是非题除外)(6)观众在比赛过程中必须保持肃静,不得与参赛队员谈话,影响参赛选手比赛发挥.(7)若对比赛有任何异议,必须在比赛结束后向主办方提出,在场人员不得作出任何扰乱现场秩序的行为,情节严重者,驱逐出场.(8)比赛将以公平、公正、公开的原则进行,参赛队伍必须无条件遵守比赛规则,服从比赛.七、经费预算知识竞赛策划书校园知识竞赛（二）活动主题：弘扬中国传统文化，发扬中国传统文化魅力活动目的与意义：促进学生对中国传统文化的认知，孕育学生的文化底蕴，丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱，全面发展中国传统文化与校园文化活动时间：____月____号【星期四】晚6点活动地点：西教3-416教室活动主办单位：旅游与酒店管理学院学生会团委活动承办单位：旅游与酒店管理学院学生会学习部活动对象：全体大一新生【每班组成一支代表队参赛，每支代表队____人】活动前期宣传：1、学习部工作人员在早晚自修时间去每班班级宣传活动，详细说明本次活动的主题与意义。
知识竞赛的策划书格式3篇
知识竞赛的策划书格式3篇篇一《知识竞赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，知识的重要性日益凸显。
为了提高广大群众的知识水平，增强他们的学习兴趣和积极性，我们决定举办一场知识竞赛。
二、活动目的1. 提高参与者的知识水平和综合素质。
2. 增强参与者的学习兴趣和积极性。
3. 促进参与者之间的交流和合作。
4. 丰富参与者的业余生活。
三、活动主题“知识改变命运，竞赛展现风采”四、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、活动对象[具体参与人员]六、前期准备1. 确定竞赛的主题和范围，制定竞赛规则和评分标准。
2. 准备竞赛所需的题目，确保题目具有一定的难度和挑战性。
3. 宣传活动，吸引更多的人参与。
可以通过海报、传单、网络等方式进行宣传。
4. 确定活动的主持人和评委，确保他们具备相关的知识和经验。
5. 准备活动所需的奖品和证书，以激励参与者的积极性。
七、活动流程1. 报名阶段：在活动开始前，设置报名渠道，接受参赛者的报名。
可以通过线上或线下的方式进行报名。
2. 初赛阶段：根据报名情况，将参赛者分成若干小组，进行初赛。
初赛采用笔试或口试的方式进行，选拔出优秀的参赛者进入复赛。
3. 复赛阶段：复赛采用现场答题的方式进行，题目难度逐渐增加。
通过复赛，选拔出前几名参赛者进入决赛。
4. 决赛阶段：决赛采用现场答题的方式进行，题目难度最大。
通过决赛，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式：在决赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖的参赛者颁发证书和奖品。
八、竞赛规则1. 参赛者必须遵守竞赛规则，不得作弊。
2. 参赛者必须在规定的时间内完成答题，不得超时。
3. 参赛者必须独立完成答题，不得抄袭。
4. 参赛者必须尊重评委的评判结果，不得有异议。
九、评分标准1. 初赛和复赛的评分标准主要包括答题的准确性和速度。
2. 决赛的评分标准主要包括答题的准确性、速度和思维能力。
十、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发证书和奖品。
关于强国知识竞赛策划书3篇
关于强国知识竞赛策划书3篇篇一关于强国知识竞赛策划书一、活动背景为了深入贯彻党的强国战略，提高广大人民群众对国家发展的认识和理解，增强民族自豪感和爱国精神，特举办本次强国知识竞赛。
二、活动主题学习强国知识，助力民族复兴三、活动目的1. 促进广大人民群众对强国知识的学习和了解。
2. 提高参与者的团队协作能力和竞争意识。
3. 增强参与者的国家意识和爱国情感。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 竞赛形式（1）本次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。
（2）预赛采用笔试形式，从题库中抽取题目，对参赛队伍进行选拔。
（3）决赛采用现场答题形式，分为必答题、抢答题和风险题三个环节。
2. 竞赛内容（1）涵盖政治、经济、文化、科技、历史等多个领域的强国知识。
（2）重点突出党的最新理论成果和国家重大发展战略。
3. 奖项设置（1）一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名。
（2）优秀奖若干名，根据预赛和决赛表现颁发。
七、活动流程1. 预赛阶段（1）组织参赛队伍进行笔试。
（2）根据笔试成绩，选拔出进入决赛的队伍。
（3）公布决赛入围名单。
2. 决赛阶段（1）开场致辞，介绍活动背景和目的。
（2）介绍评委和参赛队伍。
（3）决赛环节开始，按照必答题、抢答题和风险题的顺序进行比赛。
（4）评委打分，统计成绩。
（5）颁奖环节，颁发奖项。
八、活动宣传1. 在社交媒体平台发布活动通知和宣传海报。
2. 邀请媒体进行报道。
3. 组织志愿者进行现场宣传和推广。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 参赛队伍需在规定时间内报名。
2. 参赛队员需遵守比赛规则，不得作弊。
3. 活动组织方需确保比赛的公平、公正、公开。
4. 活动现场需做好安全保障工作。
篇二关于强国知识竞赛策划书一、活动主题“强国有我，知识竞赛”二、活动目的1. 激发广大学生的爱国热情，增强对国家发展的认识和了解。
小组知识竞赛策划书模板3篇
小组知识竞赛策划书模板3篇篇一小组知识竞赛策划书一、活动主题[具体主题]二、活动目的通过举办知识竞赛，提高小组成员的知识水平，增强团队合作精神，促进交流与学习。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员小组成员六、竞赛内容[涵盖的知识领域或具体主题]七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动目的、规则和流程。
2. 分组将小组成员分成若干小组，每组人数相等。
3. 竞赛环节（1）必答题：每个小组轮流回答问题，答对得分，答错不扣分。
（2）抢答题：主持人提出问题后，各小组进行抢答，答对得分，答错扣分。
（3）风险题：每个小组可以选择是否回答风险题，答对得分，答错扣分。
4. 中场休息进行互动环节，如观众答题、小游戏等。
5. 决赛环节根据前几轮的得分情况，选出得分较高的小组进行决赛，决出最终的获胜小组。
6. 颁奖仪式颁发奖项，表彰优秀小组和个人。
八、奖项设置1. 一等奖[具体数量]2. 二等奖[具体数量]3. 三等奖[具体数量]4. 优秀奖[具体数量]九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 场地布置费用：[具体金额]3. 餐饮费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 提前准备好竞赛题目，确保题目质量和难度适中。
2. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
3. 注意时间控制，确保活动按计划进行。
4. 做好安全防范工作，确保活动期间人员的安全。
篇二《小组知识竞赛策划书模板》一、活动主题[具体主题名称]二、活动目的通过举办知识竞赛，激发小组成员的学习兴趣，提高团队协作能力，增强知识储备，丰富课余生活。
三、参赛对象[具体参赛小组或人员]四、活动时间[具体日期和时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 确定竞赛内容和范围，制定竞赛规则。
2. 准备竞赛题目，包括选择题、填空题、简答题等。
3. 安排主持人和评委，确保竞赛的公正性和专业性。
4. 宣传活动，吸引更多的人参与。
班级安全知识竞赛策划书3篇
班级安全知识竞赛策划书3篇篇一班级安全知识竞赛策划书一、活动主题普及安全知识，提高避险能力二、活动目的1. 响应学校安全教育的号召，提高同学们的安全意识。
2. 促进同学们学习安全知识，掌握安全技能，提高自我保护能力。
3. 通过竞赛的形式，增强同学们的团队合作精神，培养竞争意识。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[班级名称]全体同学六、参赛要求1. 各参赛队队员必须是本班级同学。
2. 竞赛过程中不可借助任何电子产品。
3. 参赛队提前 15 分钟到场，按指定位置就坐，迟到 15 分钟则视为弃权。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动的目的、意义和比赛规则。
2. 必答题环节：每支参赛队伍都有基础分 100 分，必答题共 10 题，每题 10 分，答对加 10 分，答错不扣分。
每题答题时间为 30 秒，超出时间判为无效。
3. 抢答题环节：主持人读完题目并宣布“开始”后，各参赛队方可抢答。
在主持人宣布“开始”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。
答对加 10 分，答错扣 10 分。
每题答题时间为 20 秒，超出时间判为无效。
4. 风险题环节：风险题分为 10 分题、20 分题、30 分题三种类型，每支参赛队可根据实际情况选择不同分值的题目，也可以选择不回答。
各参赛队派一名代表选题并答题，其他队员可以提示、补充。
答对加相应分值，答错扣相应分值。
5. 观众互动环节：为了增加活动的趣味性和互动性，设置观众互动环节。
主持人提出问题，观众举手回答，答对者可获得小礼品一份。
6. 统计分数：工作人员统计各参赛队伍的总分数，排名靠后的队伍进行才艺表演。
7. 颁奖环节：根据总分数排名，评选出一等奖、二等奖、三等奖各一名，并颁发奖状和奖品。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元。
2. 物资费用：购买奖品[X]元，购买活动道具[X]元。
3. 其他费用：共计[X]元。
九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
知识竞赛活动策划方案(优秀10篇)
知识竞赛活动策划方案（优秀10篇）知识竞赛篇一一、活动主题：“挑战到底”知识竞赛二、活动背景：为了激发大学生的学习兴趣，认识到专业知识的重要性与必要性，丰富大学生的专业知识和社会知识，提高我校大学生对能力，学识重要性的认识，开展以问答形式为主，观众互动的大型益智类活动。
三、活动时间：3月28日(星期六)四、活动地点：5B508五、活动准备：挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力，准备与参赛选手专业相关的题目每个专业100个题目，主题分为五个，生活，科学，文学，专业、社会、各五个。
六、比赛规则策划：1、选手自行组队三个人为一组。
2、比赛所有代表队同时进行，比赛前根据抽签决定组别顺序，比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答，(每题每组选手有15秒的时间用来思考和作答)每组选手的基础分为100分，对于非专业问题答对一题加20分，专业知识问题答对一题加30分，相应的答错一个题扣掉相应的分数。
第一轮每组自选回答五小题，当分值为零时，退出比赛，第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。
3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会，但是会扣掉此类型题目分数的二分之一，同时每组可以有现场求助机会一次，各代表队可以拥有自己的智囊团队，限制10人以下。
4、比赛分为四个环节，分别是：单刀赴会，巅峰对决、死而复生、好戏连台。
单刀赴会环节比赛规则：比赛开始，所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题，各答五题，若答题正确，加分，答题错误扣掉相应分数，最后根据最后得分排名，若得分为零直接退出比赛。
巅峰对决比赛规则：经过第一轮比赛，剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。
剩下代表队经过抽签选择对手，两两PK(若为奇数，所剩队直接进入下一环节)，互相PK的两队总共进行5个问题。
答题结束后每组按照分数高低分出晋级或者淘汰。
死而复生比赛规则：所有未晋级的代表队都有一次复活的机会，获得晋级的条件是：由主持人进行抽题，所有参加复活的代表队在规定的时间内回答完事先准备的题目且正确率的代表队获得答题资格，若回答正确加分，回答错误答题机会给下一组，主持人总共随机抽取三个题目，最后通过统计得分，分数的代表队晋级成功。
知识竞赛的策划书15篇
知识竞赛的策划书15篇知识竞赛的策划书1一、活动名称：数学知识竞赛二、活动目的及活动意义：巩固和扩大学生在课内所学的知识，拓宽解题思路，增强逻辑推理能力、理解能力和运用数学知识解决实际问题的能力，数学知识竞赛活动策划书。
激发学生的求知欲望，提高学习兴趣，促进思维能力的发展，培养良好的思维品质、探索精神和创造才能;帮助学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，发现和发展学生的特长，选拔和培训智力超常的青少年。
三、活动对象：数学协会全体会员四、活动形式：模拟考试五、主办单位：数学协会六、活动时间：11月16日活动地点：9x502教室七、活动前期准备：由财务部做好资金预算，策划部做好竞赛内容(试题)等，将信息传达给组织部，由组织部提前做好竞赛试卷，首先根据会员人数打印份数，安排好竞赛地点(空闲教室)，监考人员等，规划方案《数学知识竞赛活动策划书》。
由宣传部做好通知工作，宣传海报的制作，信息采集工作(采集照片等)。
八、活动内容及流程：1.当天由组织部安排参赛会员入场，组织会员就坐，及检查参赛人员情况等。
2.一切就绪后，监考人员分发竞赛试卷，并提醒参赛人员时间，中间由协会会长及副会长进行巡查。
3.考试结束后，由组织监考人员收试卷，然后由会长做活动总结讲话。
4.参加活动人员离场，后勤部负责打扫考场卫生。
九、活动后续安排：1.由组织部负责试卷评改工作。
2.由数学协会会长对表现优秀的学生进行相应奖励并颁发获奖证书。
活动现场十、活动总结：数学广泛应用于社会各行各业，数学的一些思维方法在日常生活中的使用也非常广泛，我们开展本次竞赛活动，主要是为了给同学们提供一个检验知识的平台，让那些喜欢数学、爱好数学的同学有展示自己的机会。
黄淮学院数学协会策划部知识竞赛的策划书2一、活动背景从古至今凡是有识之士均系国家安危为己任，而国防则离不开军事的堡垒。
为提高大学生综合素质，拓展大学生视野，并增强同学们国防观念，引导大学生加强军事知识的学习，特此举办此次军事知识竞赛。
有奖知识竞赛策划书3篇
有奖知识竞赛策划书3篇篇一有奖知识竞赛策划书一、活动主题“知识大比拼，等你来挑战”二、活动目的通过举办有奖知识竞赛，激发参与者的学习兴趣，提高知识水平，增强团队合作意识，丰富课余生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动流程1. 报名阶段在规定时间内，接受参与者报名。
可以通过线上或线下方式进行报名。
2. 分组阶段根据报名情况，将参与者分成若干小组，每组人数均匀。
3. 竞赛阶段（1）必答题环节：每组轮流回答问题，答对得分，答错不扣分。
（2）抢答题环节：通过抢答器进行抢答，答对得分，答错扣分。
（3）风险题环节：每组可以选择不同分值的题目进行回答，答对得分，答错扣分。
4. 颁奖阶段根据小组得分情况，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。
七、活动规则1. 参与者必须遵守竞赛规则，如有违反将被取消参赛资格。
2. 竞赛题目涵盖多个领域的知识，包括但不限于历史、科学、文化等。
3. 答题时间有限制，超时回答无效。
4. 如有争议，由评委进行裁决。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买一、二、三等奖的奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作宣传海报、传单等。
3. 其他费用：[具体金额]用于场地租赁、设备租赁等。
九、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱情况。
2. 竞赛题目要提前准备好，并进行审核，确保准确性和公正性。
3. 活动结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。
十、活动效果评估1. 通过参与者的反馈，了解活动的效果和不足之处，以便今后改进。
2. 统计参与人数、获奖情况等数据，评估活动的影响力。
篇二有奖知识竞赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，知识的重要性日益凸显。
为了提高广大群众的知识水平，增强他们的学习兴趣和积极性，我们特举办此次有奖知识竞赛活动。
二、活动目的1. 提高参与者的知识水平和综合素质。
2. 增强参与者的学习兴趣和积极性。
3. 促进参与者之间的交流和合作。
活动策划书 知识竞赛3篇
活动策划书知识竞赛3篇篇一《活动策划书：知识竞赛》一、活动背景随着社会的发展和进步，知识的重要性日益凸显。
为了激发人们对知识的探索热情，提高综合素质，特举办此次知识竞赛活动。
二、活动目的1. 提升参与者的知识水平和学习能力。
2. 增强团队合作精神和竞争意识。
3. 营造积极向上的学习氛围。
三、活动主题“知识大比拼，智慧展风采”四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动流程1. 前期准备（1）确定竞赛题目范围，包括但不限于历史、科学、文化、生活常识等。
（2）招募参赛队伍，每队人数[X]人。
（3）准备竞赛所需的设备和道具，如抢答器、计分板等。
2. 活动开场（1）主持人介绍活动目的、规则和评委。
（2）各参赛队伍依次亮相并喊出自己的口号。
3. 竞赛环节（1）必答题：每队依次回答规定数量的问题。
（2）抢答题：通过抢答器抢答问题。
（3）风险题：各队根据自身情况选择不同分值的风险题作答。
4. 互动环节设置观众互动问题，答对者可获得小礼品。
5. 颁奖环节根据最终得分，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品和证书。
6. 活动结束七、奖项设置一等奖[X]名，奖品为[具体奖品]；二等奖[X]名，奖品为[具体奖品]；三等奖[X]名，奖品为[具体奖品]。
八、活动预算1. 竞赛题目制作费用：[X]元。
2. 设备和道具租赁费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 场地布置费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、注意事项1. 确保竞赛题目准确无误，避免出现争议。
2. 维护好现场秩序，确保活动安全有序进行。
3. 提前检查设备和道具，确保其正常运行。
4. 活动结束后，及时清理场地。
十、活动负责人及联系方式[负责人姓名]：[联系电话]篇二《活动策划书：知识竞赛》一、活动主题“知识大比拼，智慧展风采”二、活动目的通过举办知识竞赛，激发参与者的学习热情，拓宽知识面，增强团队合作精神，同时营造积极向上的学习氛围。
大学常识知识竞赛策划书3篇
大学常识知识竞赛策划书3篇篇一《大学常识知识竞赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，大学生的综合素质越来越受到重视。
为了提高大学生的综合素质，丰富大学生的课余生活，我们特举办此次大学常识知识竞赛。
二、活动目的1. 提高大学生的综合素质，丰富大学生的课余生活。
2. 增强大学生的团队合作意识和竞争意识。
3. 促进大学生之间的交流和沟通。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体在校大学生六、活动准备1. 宣传海报、宣传单的制作和张贴。
2. 竞赛题目、答案的准备。
3. 竞赛场地的布置。
4. 竞赛奖品的准备。
七、活动流程1. 报名阶段（1）在学校内张贴宣传海报、发放宣传单，宣传本次活动。
（2）在学校内设置报名点，接受学生的报名。
（3）报名截止后，对报名人员进行分组。
2. 竞赛阶段（1）初赛采用笔试的方式进行，每小组选出前两名进入复赛。
（2）复赛采用现场答题的方式进行，每小组选出前两名进入决赛。
（3）决赛采用现场答题的方式进行，最终决出一、二、三等奖。
3. 颁奖阶段在决赛结束后，举行颁奖仪式，对获奖选手进行颁奖。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印刷等，预计费用[X]元。
2. 竞赛题目、答案费用：预计费用[X]元。
3. 竞赛场地布置费用：预计费用[X]元。
4. 竞赛奖品费用：预计费用[X]元。
5. 其他费用：预计费用[X]元。
九、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动期间要保持场地的卫生，活动结束后要及时清理场地。
3. 活动期间要注意维护秩序，避免发生争吵、打架等事件。
篇二《大学常识知识竞赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，大学教育越来越注重培养学生的综合素质和创新能力。
为了提高大学生的综合素质，丰富校园文化生活，我们特举办此次大学常识知识竞赛。
二、活动目的1. 提高大学生的综合素质，拓宽知识面。
2. 增强大学生的团队合作意识和竞争意识。
公司趣味知识竞赛策划书3篇
公司趣味知识竞赛策划书3篇篇一公司趣味知识竞赛策划书一、活动主题“知识大比拼，乐趣无极限”二、活动目的1. 增加员工的知识储备，提高员工的综合素质。
2. 培养员工的团队合作精神和竞争意识。
3. 丰富员工业余生活，缓解工作压力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点公司会议室或活动场地五、参与人员公司全体员工六、活动准备1. 确定竞赛题目：题目内容涵盖公司业务知识、行业动态、生活常识、历史文化等方面，题目形式包括选择题、填空题、判断题、简答题等。
2. 制定竞赛规则：明确竞赛的流程、评分标准、奖项设置等。
3. 准备竞赛道具：如答题板、计时器、奖品等。
4. 宣传推广：通过公司内部邮件、宣传栏等渠道宣传活动，鼓励员工积极参与。
5. 组织报名：员工以小组为单位报名参赛，每组人数不限。
6. 布置活动场地：根据活动主题和竞赛形式，布置活动场地，营造轻松愉快的氛围。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动目的、规则和参赛队伍，宣布活动开始。
2. 必答题环节：各参赛队伍依次回答必答题，每题限时[答题时间]，答对得分，答错不扣分。
3. 抢答题环节：主持人提出问题后，各参赛队伍通过抢答器进行抢答，答对得分，答错扣分。
4. 风险题环节：各参赛队伍可以选择不同分值的风险题进行回答，答对得分，答错扣分。
5. 观众互动环节：设置一些观众互动题目，邀请观众参与回答，答对者可获得小礼品。
6. 颁奖环节：根据各参赛队伍的得分情况，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发奖品。
八、竞赛规则1. 必答题环节：每队有[必答题数量]道必答题，每题限时[答题时间]。
必答题由各队队员依次回答，其他队员不得提示或补充。
答对一题得[必答题分值]分，答错不扣分。
2. 抢答题环节：共[抢答题数量]道抢答题，每题限时[答题时间]。
主持人宣布“开始抢答”后，各队方可抢答，提前抢答视为违规。
答对一题得[抢答题分值]分，答错扣[抢答题分值]分。
3. 风险题环节：各队可以选择不同分值的风险题进行回答，分值越高，难度越大。
小组知识竞赛策划书模板3篇
小组知识竞赛策划书模板3篇篇一小组知识竞赛策划书模板一、活动主题知识竞赛二、活动目的本次活动旨在通过知识竞赛的形式，激发同学们的学习兴趣，提高同学们的综合素质，增强同学们的团队合作精神。
三、参赛对象[具体班级/专业]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 确定活动主题和形式：根据活动目的和参赛对象的特点，确定活动的主题和形式。
2. 成立筹备小组：成立筹备小组，负责活动的策划、组织、宣传等工作。
3. 准备活动材料：根据活动主题和形式，准备活动所需的材料，如题库、奖品等。
4. 布置活动场地：活动前一天，布置活动场地，确保场地整洁、有序。
5. 安排工作人员：安排工作人员负责活动的现场组织和管理。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动的目的、意义和比赛规则。
2. 比赛环节：必答题：各参赛队伍依次回答问题，答对加[X]分，答错不扣分。
抢答题：主持人念完题目后，各参赛队伍进行抢答，答对加[X]分，答错扣[X]分。
风险题：各参赛队伍根据自身得分情况，选择不同分值的题目进行回答，答对加相应分数，答错扣相应分数。
3. 观众互动环节：主持人提出问题，观众举手回答，答对者可获得小礼品一份。
4. 颁奖环节：根据比赛结果，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品和证书。
八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
九、活动预算1. 奖金和奖品费用：[X]元。
2. 活动材料费用：[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 活动过程中要保持公平、公正、公开的原则，确保活动的顺利进行。
2. 工作人员要认真负责，做好活动的组织和管理工作。
3. 观众要遵守活动规则，文明观赛，不得干扰比赛的正常进行。
4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
[时间]篇二小组知识竞赛策划书模板一、活动主题“知识大碰撞，快乐齐分享”二、活动目的本次活动旨在丰富同学们的课余生活，拓展同学们的知识面，同时提高同学们的团队合作精神和竞争意识。
安全知识竞赛活动方案5篇
安全知识竞赛活动方案安全知识竞赛活动方案精选5篇（一）活动名称：安全知识竞赛活动活动目的：提高参与者的安全意识，增强他们对日常生活和工作中安全知识的掌握程度，从而减少事故和安全问题的发生。
活动形式：1.个人赛：个人单独参赛，经过初赛筛选后，进入决赛。
2.团队赛：参赛者分组，进行团队对抗赛。
活动流程：1.报名阶段：提前宣传活动信息，邀请社区居民、学校学生、企事业单位员工等进行报名，参赛者可以选择个人赛或团队赛。
2.初赛：（1）个人赛：参赛者填写安全知识问卷，逐级筛选出成绩优秀的选手进入决赛。
（2）团队赛：每个参赛团队由4人组成，参赛团队进行抽签决定竞赛顺序。
每轮竞赛将随机获得一套团队题目，限时回答。
答题时间结束后，评委公布每个团队的得分，分数高的团队晋级下一轮。
3.决赛：（1）个人赛：优秀选手将进入决赛，进行现场答题环节。
按照得分高低确定名次，并颁发奖品。
（2）团队赛：各参赛团队进行答题对抗，轮流回答问题。
每轮答题结束后，评委公布得分，分数高的团队晋级下一轮，直至产生冠军团队。
同时，评选决赛最佳团队奖。
奖励机制：个人赛和团队赛分别设立一、二、三等奖，并颁发荣誉证书和奖品。
注意事项：1.活动前提前宣传，做好报名工作。
2.设立专业的评委团队，评审答题结果，并及时公布得分。
3.活动现场应准备音响设备、投影仪等必要设备，确保活动顺利进行。
4.活动结束后，可进行安全知识宣传讲座，总结活动经验，并对参与者进行安全知识小结和提醒。
这是一个初步的安全知识竞赛活动方案，可以根据具体情况进行灵活调整和完善。
安全知识竞赛活动方案精选5篇（二）活动名称：安全知识竞赛活动活动目的：通过竞赛的形式提高参与者的安全意识，增加对安全知识的了解和掌握，促进安全行为的养成。
参与对象：公司员工、社区居民、学校学生等关注安全的群体。
活动形式：1. 竞赛形式：分为个人赛和团队赛。
个人赛可以增加个人对安全知识的关注和培养个人能动性；团队赛可以促进团队协作和交流。
关于知识竞赛的策划书(11篇)
关于知识竞赛的策划书(11篇)关于知识竞赛的策划书1一、活动主题：走进阳光二、活动背景及目的心理健康不容忽视，时代呼唤心理健康，人才呼唤心理健康。
为了提高我院学生的思想意识，增加对心理知识的了解，提高其心理素质，使广大学生树力正确择业观、价值观、人生观，心理健康教育中心特举办了此次心理健康知识竞赛。
三、活动宣传：1、海报宣传；2、通知宣传；3、各心理健康宣传员宣传。
四、活动流程：（一）．活动准备初期：本次竞赛共分为一次初赛，一次决赛，采取以班级为单位，每队由3个人组成参赛，初赛有各班参赛人员进行笔试，成绩总分排前五名代表队可获得参加决赛的资格。
（二）.活动进行阶段：初赛程序：各班参赛人员在比赛时间进入考场进行笔试，迟到15分钟以上则取消其比赛资格。
考试期间严禁与他人交流或查阅资料，否则以作弊处理。
决赛程序：1、主持人宣布决赛开始，介绍参赛队、评委及来宾；2、介绍比赛规则；3、比赛阶段：（1）必答题：总共6组题，每组3题（2题选择题，一题名词解释），每题20分，答错不扣分；由各个小组派人进行抽题，回答问题限时15s（2）限时回答：在100s的时间内回答主持人的问题，问题为是非题；回答问题者最多得100分，然后依次扣20分，最后一名0分（3）快速记忆：在10s内记忆一组心理名词，每组6个，一个10分（4）风险题：共5组题，分值分别是100分，80分，60分，40分，20分；由最高分先选，然后依次下去；答对加上相应的分数，答错扣除相应的分数（5）互动环节：在之前的4个环节中穿插互动，由主持人对观众提一两个问题，答对了赠送小礼品（6）加时赛：如有相同分数的情况，进行加时赛；以打电话的方式进行抢答，题目为闭答题4、主持人最后报各队总分，并排出名次及宣布获胜队，并颁发奖状和奖品五、主办单位：浙经院朋辈互助组六、活动参与人：全院学生七、活动时间和地点：初赛：待定决赛：待定八、可行性分析：1、学生对心理健康相关知识了解甚少，需增加了解；2、竞赛形式多样。
知识竞赛活动策划书(15篇)
知识竞赛活动策划书(15篇)知识竞赛活动策划书1一、活动背景在顶岗实习生涯中，每天与学生朝夕相处，回忆起自己的初中生活枯燥而乏味，作为老师应给学生们更多展现空间，让学生在快乐中学习知识，充分利用学生剩余时间，组织一场知识竞赛活动，由于人力资源匮乏，此活动在数学老师武晓鹏的倡议下，由语文老师温凤娜参与组织策划，生成此项活动。
二、活动目的本次活动由实习老师武晓鹏、温凤娜主办，由南宫市第四中学七班班主任张国忠承办，旨在丰富初中生的学习生活，激发学生学习兴趣，锻炼学生快速反应能力，该活动以小组形式呈现，既增强其竞争意识，又培养其团队合作能力，给同学们提供一个展示自我、提升自我的平台，让学生在快乐中学习成长。
三、活动名称数语知识竞赛四、活动时间20__年10月28日（周一）晚7：00五、活动地点南宫市第四中学七年级7班六、活动宣传周六将活动通知发给七班班主任张国忠，通过班长进行宣传，向班级同学说明其具体时间。
七、活动报名参与者七年级七班全体成员八、比赛准备周日准备比赛用品（包括比赛用题）、各环节介绍、参与者分组、联系好教室、主持人两名、抽签用牌、纸碗、会场布置计划、采用人工计时和人工计分。
比赛流程分为如下几点：（一）入场主持人提前二十分钟入场准备，了解活动流程控制好时间；参赛者提前十分钟入场（二）开场1. 分组（开场前）入场后通过现场随机抽签方式进行编号（1——5组，每组成员编号为1——6号）2. 开始由主持人开场主持词结束后介绍到场嘉宾，由嘉宾代表致辞并宣布比赛正式开始，并介绍各个参赛小组。
3.主持人宣读规则由主持人宣读比赛规则，各选手如有问题，可在主持人宣读完毕后进行提问。
4.比赛进行时（1）每组计分由零开始；（2）比赛内容：第一关：名花有主（必答题）题目分类：语文类和数学类规则：由各小组组长抽签选题，由主持人读出题目后各组讨论后队长宣读结果，每套题限时五分钟，该套题中答对一题加10分，答错不扣分，每组只限选一套题。
知识竞赛团建方案策划书3篇
知识竞赛团建方案策划书3篇篇一知识竞赛团建方案策划书一、活动主题“知识大比拼，团队共成长”二、活动目的通过知识竞赛的形式，增强团队成员之间的沟通与协作，提高团队凝聚力和成员的综合素质。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全体团队成员六、活动安排1. 前期准备（1）确定竞赛题目范围，涵盖团队业务知识、行业动态、通用知识等。
（2）组建竞赛筹备小组，负责题目编写、活动组织等工作。
（3）宣传推广活动，鼓励团队成员积极参与。
（4）准备竞赛所需的设备和道具，如抢答器、计分牌等。
（5）确定活动主持人和评委。
2. 活动流程（1）团队分组根据团队成员数量，分成若干小组，每组推选一名组长。
（2）竞赛环节① 必答题：每组轮流回答问题，答对得分，答错不扣分。
② 抢答题：通过抢答器进行抢答，答对得分，答错扣分。
③ 风险题：每组可选择不同分值的题目进行回答，答对得分，答错扣分。
（3）互动环节设置观众互动环节，如观众答题、抽奖等，增加活动趣味性。
（4）颁奖环节根据竞赛得分，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。
（2）对活动进行评估，收集意见和建议，为今后的团建活动提供参考。
七、注意事项1. 确保竞赛题目准确无误，避免出现争议。
2. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱。
3. 注意竞赛时间的控制，确保活动按计划进行。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 设备道具费用：[具体金额]3. 餐饮费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]篇二知识竞赛团建方案策划书一、活动主题“知识大比拼，团队共成长”二、活动目的通过知识竞赛的形式，增强团队成员之间的沟通与合作，提高团队凝聚力和综合素质，同时也为员工提供一个展示自我的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员公司全体员工六、活动安排1. 前期准备（1）确定竞赛题目范围，涵盖公司业务、行业知识、文化常识等方面。
（2）组建竞赛评委团队，负责出题、评分和监督。
百科知识竞赛策划书(优秀12篇)
百科知识竞赛策划书（优秀12篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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班级文化知识竞赛策划书5篇
班级文化知识竞赛策划书班级文化知识竞赛策划书精选5篇（一）一、竞赛背景和目的为了丰富学生的课余生活，提高学生对班级文化的认同感和自豪感，增强学生对文化知识的学习和了解，我们计划举办一场班级文化知识竞赛。
通过竞赛，旨在激发学生的学习热情，提高他们的文化素养，培养他们的合作意识和团队精神。
二、竞赛名称班级文化知识大赛三、竞赛时间和地点时间：2021年XX月XX日地点：学校多功能报告厅四、竞赛形式和规则1. 竞赛形式：分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用笔试形式，决赛采用抢答形式。
2. 初赛：（1）由各班级代表队参加，每班派出3名代表队参赛。
（2）初赛题目分为选择题和判断题两类，考察内容涵盖班级文化、班级活动、班级成员等。
（3）每题均设定时间限制，限时答题，答题时间5分钟。
（4）初赛由各班级分别进行，由老师负责监考和评分。
3. 决赛：（1）初赛前十名晋级决赛，每班派出1名代表队参赛。
（2）决赛采用抢答形式，每题限时20秒，抢答正确得分。
（3）决赛题目设置为选择题、判断题和简答题，其中简答题加分项。
（4）决赛由主持人出题，队伍按顺序抢答，得分最高者胜出。
（5）决赛由专业老师担任评委，公正评定答题正确性和得分情况。
五、竞赛奖励1. 初赛奖励：（1）初赛前十名将获得奖状和荣誉证书；（2）初赛前三名将获得班级文化奖品（如班级留念照片、班级T恤等）。
2. 决赛奖励：（1）决赛前三名将获得奖杯和荣誉证书；（2）决赛最佳团队合作奖将获得奖杯和荣誉证书。
六、竞赛宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校主要通道和班级公告栏上；2. 在班级微信群、学校网站和校园电子屏幕上发布竞赛宣传信息；3. 由班级干部负责向同学们宣传和组织报名。
七、竞赛准备1. 确定竞赛题库，包括班级文化、班级活动、班级成员等方面的知识；2. 准备竞赛所需的场地、音响设备、投影仪等器材；3. 准备竞赛奖品和证书；4. 邀请专业老师担任评委。
八、竞赛安全1. 确保场地安全，配备急救箱；2. 竞赛期间要有专人负责场地秩序和安全维护；3. 注意防火防盗等安全细节。
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知识竞赛策划书模板
知识竞赛是为了让大众更加积极的学习、掌握某类知识，悬起
社会的学习热潮，取得较好的社会效益而组织的活动。
以下是为大家精心整理的“知识竞赛策划书模板”，欢迎大家阅读，供您参考。
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知识竞赛策划书模板（一）一、活动主题
*****大学英语知识趣味竞赛
二、活动意义及目的
为加强学风建设，丰富和活跃校园文化生活，激发同学们学习英语的兴趣。
展现当代大学生的青春、健康与活力是本次活动的宗旨。
以趣味英语知识竞赛的形式记录校园文化的盛况也展现了我校学生风采及校园文化特色。
三、活动参与对象
对象:在校全体学生
四、活动组织单位
主办：*****大学艺术与设计学院学生会。
信息学院
承办：*****大学艺术与设计学院学生会学习部
五、活动时间
宣传开始时间
时间：**年**月**日（周三）中午——晚上
地点：学生活动中心门口
六、活动步骤
（一）活动宣传
1、海报制作与张贴（文化广场及没幢宿舍楼下）
在30之前完成海报的打印与张贴
2、文化广场设点宣传
时间：10月30日
具体操作：
10月30日开部门例会，布置任务以及具体细则
海报设计电子稿——***
宣传单设计——***
所有打印资料的任务一一***
当天拍照-- *** *** *** 活动宣传平台为***** 大学*** 公共
主页，我们会在主页上更新最新的消息动态，以及活动进程。
（二）活动节目
同学们自愿组队，每4人一组，报名参赛。
第一环节：英语单词接龙一一我爱记单词
规则：每对采用抽签的方式决定接龙环节的首母，4名同学分
别持有不同颜色的粉笔，按顺序循环接龙。
每两支队伍一组，防备立于黑板的左右两侧，每组100秒，一个单词一分，错误和重复单词不计入总分。
第二环节：知识回答由主持人宣读完题目后，每对有15秒的时间思考，将答案写
在题板上，时间到选手放下笔，亮出答案，由主持人统计分数。
第三环节：才艺展示（观众互动）
每对可米用表演英语歌曲，英语小品，英语影视剧配音等为自
己拉票。
第四环节：
由主持人最后统计分数，宣布获胜队，并颁奖。
七、活动经费预算
1•照片展示、打印--------------------- 50 元
2.海报1张---------------------- 37.8 元
3.设点宣传材料费用------------------ 80 元
4.宣传单打印200 ----------------- 0.1*200=20 元
5.选手证书6本------------------- 5元*6=30 元
总计：217.8元
八、本次活动的最终解释权归*****大学艺术与设计学院学生会所有
知识竞赛策划书模板（二）一、活动主题
百科知识风暴竞赛
二、活动目的
扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情，为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请
承办“知识风暴”竞赛活动。
活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。
同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。
三、活动时间和地点
初赛时间和地点：4月10号到时具体再通知
复赛时间和地点：4月17号
决赛时间和地点：4月24号到时具体再通知
四、活动参加的对象
经管系全体学生
五、报名时间
04月01号——08号
报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员
（见
后面）
六、活动的流程
初赛安排：
具体流程：
（一）回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。
分别选出前8名进入复赛。
（二）进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道
答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。
快速抢答题有15道题。
（三）进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。
每组题有20道。
复赛的安排：
复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型（选择题70 道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%），120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。
决赛安排：
（1）决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。
（2）活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演（才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。
）
（3）快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。
⑷幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员（A、B）需要面对观众，PPT播放A、B需要描述的事物时，另外两个队员（C、D）背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档（C、D），如果C、D在规定的时间内答对一题加
10分，每个组5分钟。
（5）观众互动题：
（1）有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏内容为
A、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就马上发出号令“左手右脚，右手右脚……”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。
B、由主持人读题目（题目类型可以是灯谜，IQ题，歇后语），最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。
（观众互动环节总共派出六份奖品）
（6）惊险必答题：
A、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答对
加20分，答错减10分。
B、可以五十五十（去掉两个错误的选项，如果最后还是答错，
答错减10分。
）可以请现场的观众作答，也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题，答对加20分，答错减10分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。
）每组大约8道题
（8）宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演（人员内定），例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。
七、活动的嘉宾
初赛：经管系学生会相关人员。
复赛：学生会人员。
决赛：邀请3-5个老师，各个系的主席、
一等奖：一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记
二等奖：一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书
三等奖：一个小组奖状及证书+笔记本
最佳表现奖：4人（由评委评分决定）奖状及证书+精美礼品
八、奖品的安排
奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品
九、经费预算：300元
备注：
（一）期间学生会成员利用早读期间，在01号一一08号向经管系08级进行宣传。
（二）于此同时，在****进行宣传
（三）面向经管系全体成员征集报名，以班为参加主体，以小组为单位（每个小组要起一个名称），每个小组成员4人，每个小班要有一个小组参加。
（四）报名联系人：***。