最新值周教师工作安排
值周教师本周工作计划
值周教师本周工作计划为了更好地全面完成学校的各项工作任务，我作为本周的值周教师，制定了以下工作计划，以确保学校的教学、管理和服务工作都能够有条不紊地进行。
一、教学工作1.备课：认真备课，为学生的学习提供充分的准备和保障。
本周我将针对高一的历史课程进行备课，包括教学内容的整理、教学案例的准备和教学资源的搜集等。
2.授课：本周我将执教历史课程，积极引导学生学会运用历史知识分析问题，提高他们的历史素养和思维能力。
3.作业批改：及时批改学生的作业，指导他们的学习和提高，促进学生积极主动地参与学习。
二、管理工作1.值班管理：认真履行值班岗位职责，确保学校安全、秩序良好，学生行为规范。
2.班级管理：关注学生的学习和行为，与班主任、家长保持联系，及时解决学生的问题和困难，为学生创造良好的学习环境。
3.文明校园建设：督促学生树立文明礼仪意识，维护学校良好的校园秩序，促进校园文明建设。
三、服务工作1.活动策划：积极参与学校各项活动的策划和组织工作，为学生提供更多精彩的课外活动。
2.学生辅导：关注学生的成长和发展，积极开展学生心理健康辅导工作，帮助学生解决心理问题，引导学生健康成长。
3.社会实践：积极组织学生参与社会实践活动，增强学生的社会责任感和爱心，培养学生的社会实践能力。
四、自身提升1.专业学习：利用业余时间，深入学习教育教学理论和教学方法，不断提升自身的专业水平。
2.团队合作：积极参与学校教研活动，与同事进行交流和合作，提高团队协作能力。
以上便是我本周的工作计划，我将按照计划认真执行，全力以赴地完成学校交给的各项任务。
希望通过我的努力，能为学校的教学管理和服务工作做出更大的贡献，让学校更好地发展，学生更好地学习成长。
2024年行政值周和值日教师工作条（二篇）
2024年行政值周和值日教师工作条1、严格履行职责，遵循既定规程巡查校园，确保校园内的学习和活动秩序，防止不安全事件发生。
2、对突发事故迅速做出响应，一旦发生，值日教师需协同校医立即将学生送往医院救治，并同时通知家长。
3、细致检查各班级及学生的文明行为，教育引导学生遵守纪律，以促进积极健康的班级和学风建设。
4、值日人员需准时到岗：早晨7:30，下午2:30。
值日组长应负责考勤管理，并完成“值日教师记录簿”的填写。
二、值日职责分配：1、值周行政人员需检查升旗（全校）、早操、眼操、早餐、午读、路队，每周对一个年级的文明礼仪情况进行抽查。
2、值日组长每周负责一次升旗、早操、眼操、早餐、午读的检查工作。
3、值日教师每周分别检查一次升旗（按年级）、早操、眼操、早餐、午读，每位教师负责一栋教学楼的班级。
4、值周行政、值日组长和值日教师共同检查路队，确保每天都有人负责此项检查。
5、值日人员每周对教室卫生进行两次随机检查。
2024年行政值周和值日教师工作条（二）1、尽职尽责，按要求巡视校园，维护校园正常学习、活动秩序，制止不安全事件的发生。
2、及时处理突发事故，一旦发生事故，值日教师要与学校卫生人员一起先送医院治疗，再同时通知家长。
3、认真检查班级、学生文明情况，教育学生爱校守纪，促进良好班风学风形成。
4、值日人员每天按时到位：早上7：30;下午2：30，组长负责值日考勤，并填写“值日教师登记本”。
二、值日分工：(检查：升旗、早操、眼操、早餐、午读、路队、红领巾、校服、文明礼貌、卫生)1、值周行政除检查升旗(全校)、早操、眼操、早餐、午读、路队外，每周抽查一个年级的文明礼貌情况。
2、值日组长一周检查升旗、早操、眼操、早餐、午读各一次。
3、值日教师一周检查升旗(分年级)、早操、眼操、早餐、午读各一次，每人负责一栋教学楼的班级。
4、值周行政、值日组长、值日教师一同检查路队(分工保证每天有人检查)。
2024行政值周和值日教师工作条例
2024行政值周和值日教师工作条例根据2024年的行政值周和值日教师工作条例，以下是相关规定：
1. 行政值周：每周轮流安排一位教师担任行政值周，负责处理学校日常行政工作。
行政值周教师应在指定时间内到校，并履行以下职责：
- 解决来访人员的问题和咨询；
- 处理日常行政文件和文件传递；
- 协助校长或副校长处理突发事件；
- 监督学校巡逻、门卫工作等。
2. 值日教师：每天轮流安排一位教师担任值日教师，负责管理学校的日常教育教学秩序。
值日教师应在指定时间内到校，并履行以下职责：
- 监督学生上下学纪律；
- 组织学生的晨检、操场活动等；
- 协助处理学生的纪律问题；
- 管理教室秩序，保持教室的整洁；
- 协助其他教师开展教育教学工作。
3. 行政值周和值日教师的轮换：根据学校制定的轮换计划，每位教师将有机会轮流担任行政值周和值日教师，确保公平性和公正性。
4. 值周和值日教师的奖励和处罚：行政值周和值日教师应认真履行职责，如有出色工作表现，可给予奖励或表扬。
若教师未能按时履行职责或有违规行为，将被追究相应责任。
5. 教师工作时间的安排：行政值周和值日教师应按时到校，严格按照规定的工作时间履行职责。
学校将提供相应的工作安排和补偿措施。
以上是2024年行政值周和值日教师工作条例的基本内容，具体的细则和安排可根据学校实际情况进行调整。
2024行政值周和值日教师工作条例
2024行政值周和值日教师工作条例根据2024行政值周和值日教师工作条例，以下是一些规定：
1. 行政值周教师和值日教师的选定：每个学年初，学校将根据教师的工作安排和学科需求，确定行政值周教师和值日教师名单。
2. 行政值周教师的职责：行政值周教师需要负责学校行政工作的协调和处理。
他们需要协助学校行政人员处理学生的请假、课程调整等事务，并向校领导报告学校行政工作的进展。
3. 值日教师的职责：值日教师需要负责学校日常管理工作的协调和处理。
他们需要在校园巡查期间维护学生的纪律和秩序，处理学生的纪律违规问题，并向校领导报告学校管理工作的情况。
4. 值日教师的轮换周期：根据学校的安排，值日教师的轮换周期一般为一周或更长时间。
这样可以确保每位教师都有机会参与学校管理工作，并减轻每位教师的工作压力。
5. 行政值周教师和值日教师的培训：学校将为行政值周教师和值日教师提供相关培训，帮助他们了解职责和流程，并提供必要的工作指导和支持。
6. 教师的补偿和奖励：行政值周教师和值日教师的工作将计入绩效考核，并可能获得相应的补偿和奖励。
具体的补偿和奖励标准将根据学校政策和条件进行确定。
这些规定旨在确保学校的行政和管理工作顺利进行，提供良好的学习和教育环境。
值周教师工作计划6篇
值周教师工作计划6篇值周教师工作计划1新的一年来到了，小朋友度过了愉快的寒假，回到了老师身边，迎接快乐的集体生活。
本学期三位教师将根据我园的三三发展规划，以《广东省幼儿园教育指南》为指导，以一切以幼儿利益优先的宗旨来对待幼儿，以爱心、耐心、严谨、求实的态度来对待工作，让每个幼儿在新的一学期有更大的进步。
本学期本班幼儿32名，旧生30名，新生2名，这2名新生对幼儿园的集体生活需慢慢适应，对幼儿的生活习惯、活动常规还需培养。
本学期将继续巩固对班级常规的管理工作，围绕环境、生活、学习、观察四个有序，培养幼儿良好常规，形成本班的良好风气。
本着对孩子负责、对家长负责，踏踏实实做好每项工作，做好每一天。
一、班级教学计划1、本学期我园的重点是创建省一级幼儿园，我班将根据幼儿园的评估标准，进行环境材料的提供，主题方面的探究，学科教学的深入，用评估的标准严把好保教质量关。
2、针对我园经过十年的风雨历程，本学期将进行十年园庆的庆典活动：文艺节目展示、美术展示、家长制作展示、主题研究展示等系列活动，尽力让每个幼儿与家庭都能参与展示活动，向家长、同行、社会宣传，展示我们十年的办园成果。
3、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。
在活动准备时力求充分，在活动进行时力求使用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思，改掉以前只注重结果的作法。
4、结构教学与主题教学相结合来进行。
继续对音乐活动进行探索，力争用多种元素来表现音乐;体能活动中，加强与体育教师的配合、辅导工作;语言活动中，丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达能力;英语活动中，两位教师在配班的同时，提高自己的英语水平，同时每天对幼儿进行复习。
5、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作，提高随时记录的意识，并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估，依据多元智慧理论，找出幼儿的优势智能和弱势智能。
根据本班幼儿的情况，设计适宜本班幼儿的发展检核表，为幼儿以后的个别教育提供依据。
值周教师本周工作计划
一、工作背景本周，我将担任学校值周教师，负责监督学校日常管理工作，确保校园秩序井然，学生学习生活有序进行。
以下是我本周的工作计划。
二、工作目标1. 维护校园秩序，确保校园安全。
2. 加强学生纪律教育，提高学生自我管理能力。
3. 落实学校各项规章制度，营造良好的学习氛围。
4. 及时发现并解决学生问题，为学生提供必要的帮助。
三、具体工作计划1. 周一：- 早上7:30前到校，检查校园卫生情况，确保教室、走廊、操场等区域整洁。
- 8:00组织学生进行升旗仪式，强调纪律要求。
- 8:30-10:00巡查校园，检查学生上课纪律，了解各班级学习情况。
- 10:30召开班主任会议，总结上周工作，布置本周工作重点。
2. 周二至周四：- 早上7:30-8:00，检查学生到校情况，确保学生按时到校，不迟到、不早退。
- 8:00-11:30，巡查校园，关注学生上课纪律，及时发现并纠正不良行为。
- 11:30-12:00，组织学生进行课间操，确保活动有序进行。
- 12:00-14:00，检查食堂卫生及食品安全，确保学生用餐环境整洁、卫生。
- 14:00-15:30，巡查校园，关注学生活动区域，防止意外事故发生。
- 15:30-17:00，组织学生进行眼保健操，关注学生视力保护。
- 17:00-18:00，召开班会，强调班级纪律，布置课后作业。
3. 周五：- 早上7:30-8:00，检查学生到校情况，确保学生按时到校。
- 8:00-10:00，巡查校园，检查各班级卫生情况，确保校园整洁。
- 10:00-11:30，组织学生进行课外活动，丰富学生课余生活。
- 11:30-12:00，检查食堂卫生及食品安全。
- 12:00-14:00，巡查校园，关注学生活动区域，确保校园安全。
- 14:00-15:30，组织学生进行眼保健操。
- 15:30-17:00，召开班主任会议，总结本周工作，布置下周工作重点。
- 17:00-18:00，组织学生进行放学离校，确保学生安全有序离校。
2024年二中值周工作制度（二篇）
2024年二中值周工作制度一、值周教师职责1、在7:00至7:30的早晨，以及中午和下午放学的特定时间，需在校门口执行站岗任务。
2、需准确记录周二下午第三节各班的班会课，进行“√”标记，非班会课或无人上课则标记其他符号。
3、指导并评估值周班级的工作，包括卫生打扫情况。
每日对值周班级进行评价，内容涵盖升降国旗、校园卫生和站岗等职责。
4、值周教师需全身心投入工作，如遇特殊情况需自行找其他教师替代，并确保工作顺利进行。
5、值周教师需负责一周的学校卫生、纪律和学生仪表的协调工作。
进行早晨的校园巡查，中午进行巡视，并记录卫生和纪律情况。
课间需在走廊巡查，参与课间管理，及时处理学生违纪事件。
6、详细记录表格各项内容，撰写值周工作小结，包括统计班主任的出勤情况以及对值日教师的公正评价。
二、值周教师一周量化评价标准1、出勤①迟到扣分②早退扣分③缺半天扣分④缺全天扣分2、值周记录①班会课登记分②对值周班级评估分/天③对值日教师工作记录分/天3、值周总结①统计班主任出勤分②工作小结分③对值日教师工作评价汇总分④记录本当周周五交政教处分注：①总分为满分，每分对应补贴金额②若值周教师分数低于特定分数，将不发放当周补贴政教处2024年二中值周工作制度（二）一、值周教师职责1、在7:00至7:30的早晨，以及中午和下午放学的特定时间，需在校门口执行站岗任务。
2、需准确记录周二下午第三节各班的班会课，进行“√”标记，非班会课或无人上课则标记其他符号。
3、指导并评估值周班级的工作，包括卫生打扫情况。
每日对值周班级进行评价，内容涵盖升降国旗、校园卫生和站岗等职责。
4、值周教师需全身心投入工作，如遇特殊情况需自行找其他教师替代，并确保工作顺利进行。
5、值周教师需负责一周的学校卫生、纪律和学生仪表的协调工作。
进行早晨的校园巡查，中午进行巡视，并记录卫生和纪律情况。
课间需在走廊巡查，参与课间管理，及时处理学生违纪事件。
6、详细记录表格各项内容，撰写值周工作小结，包括统计班主任的出勤情况以及对值日教师的公正评价。
值周教师本周工作计划安排
值周教师本周工作计划安排一、教学工作安排1. 准备好本周的教学内容，包括教案、课件等教学辅助材料；2. 组织学生参与课堂互动讨论，引导学生参与课堂活动，激发学生学习兴趣；3. 对学生的学习情况进行跟踪观察、记录，并对学生的课堂表现进行评价和反馈；4. 根据学生学习情况，调整课堂教学内容和方法，以便更好地促进学生的学习。
二、班级管理工作安排1. 参与班级的日常管理工作，监督学生的日常学习和生活，协助解决学生在学习和生活中的困难，保证班级的安全和秩序；2. 组织学生参与班级活动，增强学生的集体荣誉感和责任感，促进班级的团结和凝聚力；3. 与学生进行电话、面谈等方式的交流，了解学生的需求和状况，及时解决学生的问题，保证学生的身心健康；三、学科研工作安排1. 参与学校的教研活动，交流教学心得，学习教学方法，提高自身的教学能力；2. 关注教育前沿信息，阅读相关学术期刊和书籍，提升学科水平和教育观念；3. 针对学科教学中的疑难问题，进行深入思考和研究，提出解决方案，形成教学反思和改进措施。
四、心理辅导工作安排1. 关注班级学生的心理健康状况，发现问题学生及时进行心理辅导，帮助学生解决心理困扰；2. 组织相关心理健康宣传活动，提高学生的心理健康意识，促使学生自我调适，增强心理韧性；3. 持续关注学生的心理变化，及时发现并处理学生的心理问题，保障学生的心理健康。
五、个人职业发展安排1. 参加学校组织的相关培训和讲座，提高个人专业素质和职业能力；2. 协助学校完成相关工作任务，提高个人业务水平和学校实绩；3. 关注同行教师的教学模式和管理方法，不断总结、反思和改进自己的教学和管理经验。
总结：本周值周教师将认真履行各项工作职责，保证教学质量和班级管理，关注学生的心理健康，不断提高个人的专业水平和教学能力。
通过本周的工作安排，希望能够全面提高学生的学术水平和综合素质，增强学生的学习兴趣和自信心，营造一个和谐、积极向上的学习和成长环境。
2024年中学值周领导、教师工作职责(二篇)
2024年中学值周领导、教师工作职责值周领导由校领导班子负责轮流进行，值周教师由专任教师负责轮流进行。
值周领导、教师7：30按时到岗，佩带好标志，维持好学校秩序，加强课间、午间巡视，防范意外事故发生，要及时处理好本周内发生的事件。
需要对调的，对调人一定要负起责任，如因失职造成事故要追究有关人员的责任。
值周领导的职责是：①指导一周的主要工作，并作好一周的工作总结，在下周一的晨会上作周总结发言。
②组织好本周值周教师的工作，并监督好值周教师的工作。
③检查教师上岗情况，若发现有教师脱岗要及时做出处理。
④要做好上课时的巡视工作，每天至少要巡视____次，检查学生的课堂纪律情况。
⑤处理学生中出现的较为重大的纠纷及其他偶发事件。
值周教师的职责是：①协助值周领导做好工作。
②检查全校学生的早自修、课间操、午休和集会等情况，并督促“文明监督岗”学生落实好卫生检查、打分工作，及时公布四项竞赛结果，做好一日工作小结。
③负责对一般违纪行为学生的批评教育。
④指导组织“文明监督岗”开展工作。
⑤督促全校学生遵守纪律，发现问题及时处理，同时向值周领导汇报。
⑥表扬好人好事，并作好详细记录。
2024年中学值周领导、教师工作职责（二），____字值周领导和教师是学校值班期间的重要工作人员。
他们的职责是确保学校正常运转，并维护学校秩序和安全。
以下是2024年中学值周领导和教师的工作职责：值周领导的工作职责：1. 组织、协调和安排值周工作：值周领导需要负责组织、协调和安排各项值周工作，包括制定值周表、值周人员的轮流安排等。
2. 监督并检查值周工作：值周领导需要监督并检查值周人员的工作情况，确保各项值周工作得到有效执行。
如发现问题及时处理，提出改进措施。
3. 处理突发事件：值周领导需要及时处理和解决突发事件，如学生纠纷、突发疾病、突发事故等，确保学校的正常秩序和安全。
4. 维护学校安全：值周领导需要定期检查学校各个区域的安全状况，对可能出现的安全隐患采取预防措施，并及时报告上级领导。
2024年完小值周值日教师制度(二篇)
2024年完小值周值日教师制度一、到岗时间：夏季：早上7:____分下午：2:____分冬季：早上7:____分下午2:00中午放学：11:30—12:00静校：(夏季)17:30(冬季)17:00二、值周老师职责1、考勤值日老师到岗情况，配合值日老师发送、检查路队。
2、随时抽查班级常规工作，至少每天巡查两次，督促班级评比工作的正常进行(特别是大扫除、特色课程、兴趣小组活动必须下班检查、督促并记载)。
3、负责本周的日常工作，处理偶发事件，并在次日周会上对本周情况进行点评。
4、负责监督值日老师的工作情况，不履行职责的期末酌情扣除岗位补贴。
5、每天统计好当天的值日老师及教师到岗到位情况(负责考勤登记)，每周统计公布一次。
三、值日老师职责1、按时到岗、离岗，检查各班出勤、两操、路队、卫生、纪律、静校等工作，并给予公正评价。
2、负责监督学生的课间文明行为，检查监督员值日情况，发现问题及时制止和处理。
3、认真统计各班每日得分情况，如实填写好校务日志和公布栏，做好交接班手续。
4、负责当天日常工作，至少对教学楼检查二次，及时处理偶发事件。
5、每周一升旗及每天课间操负责楼层班级的安全工作检查。
四、扣分细则1、值日、值周教师必须提前____分钟上班，推迟____分钟下班，戴好值日牌，一项未达到一次扣____分。
2、值日教师指导好监督员认真履行“日常行为监督岗”的职责，全面督促、受理、检查、评定公布一天的学习、纪律、卫生情况等工作，填写好常规检查公布栏，一项未做好扣____分。
3、值日老师必须严格执行《“校务日志”评分细则》，每天对各班检查扣分累计不低于____分，未达到扣____分。
4、对当天出现有严重不良行为的个人或班级要提出批评教育，对于违反学校规章制度的个人或班级，要善于处理，对于重大问题和偶发事件，值周、值日教师要及时处理。
不能处理时，应及时报班主任或领导协同解决，以免造成事态扩大。
如因失职而造成事故，一次一件扣____分。
值周教师工作计划
值周教师工作计划作为一名值周教师，肩负着维护学校秩序、保障学生安全、促进良好校风形成的重要责任。
为了更好地履行这一职责，确保值周工作的顺利进行，特制定以下工作计划。
一、工作目标1、维护学校正常的教育教学秩序，确保校园安全、和谐。
2、培养学生良好的行为习惯和文明礼仪，营造积极向上的校园氛围。
3、及时发现和解决学校管理中存在的问题，为师生提供优质的服务。
二、工作时间与职责安排1、工作时间值周时间为每周一至周五，早上_____到校，下午_____离校。
2、职责安排（1）校门口执勤早上和下午上学期间，在校门口迎接师生，检查学生的仪容仪表和佩戴校卡情况，督促学生按时到校，防止校外人员随意进入校园。
（2）校园巡查课间在校园内进行巡查，重点关注教学楼、操场、食堂等区域，及时制止学生的违纪行为，如追逐打闹、大声喧哗等，确保学生的活动安全。
（3）课堂检查不定时检查课堂秩序，包括教师授课情况、学生听课状态等，发现问题及时与相关教师和学生沟通解决。
（4）卫生检查每天对教室、走廊、楼梯、厕所等公共区域的卫生进行检查，督促学生做好卫生清洁工作，保持校园环境整洁。
（5）就餐管理在学生就餐时间，协助食堂工作人员维持就餐秩序，教育学生文明用餐，不浪费食物。
（6）放学管理放学后，组织学生有序离校，检查教室门窗是否关闭，电器设备是否断电。
三、工作重点1、安全管理（1）加强对校园安全设施的检查，如消防器材、监控设备等，确保其正常运行。
（2）关注校园周边环境，发现安全隐患及时与学校领导和相关部门沟通解决。
（3）对学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力，如交通安全、消防安全、食品安全等。
2、纪律管理（1）严格执行学校的各项规章制度，对违反纪律的学生进行批评教育，并做好记录。
（2）协助班主任加强班级管理，营造良好的班风班纪。
（3）关注学生的心理健康，及时发现并处理学生之间的矛盾纠纷，防止校园欺凌事件的发生。
3、文明礼仪教育（1）教育学生遵守社会公德，尊敬师长，团结同学，使用文明用语。
周一值周教师工作计划
一、工作目标本周作为值周教师，我的主要工作目标是确保学校教育教学活动的正常进行，维护校园秩序，加强学生日常行为规范教育，提高学生综合素质。
同时，积极与班主任、科任教师沟通，协调解决学生中出现的问题，营造良好的学习生活环境。
二、具体工作安排1. 早晨值班- 7:00-7:30：到校，检查校园环境卫生，确保校园整洁。
- 7:30-8:00：巡视校园，检查学生到校情况，了解学生精神面貌。
- 8:00：召开班主任会议，传达学校工作要求，布置当天工作。
2. 上午上课- 8:00-12:00：在教室听课，了解教学质量，关注学生学习状态。
- 12:00-13:00：与学生交流，了解他们的学习、生活情况，解答学生疑问。
3. 下午值班- 13:00-13:30：检查食堂就餐秩序，确保食品安全。
- 13:30-14:30：巡视校园，关注学生活动，防止意外事故发生。
- 14:30-15:30：参加学校组织的教研活动，与其他教师交流教学心得。
4. 晚上值班- 15:30-17:30：检查学生宿舍，确保宿舍安全、卫生。
- 17:30-18:30：与学生交流，了解他们的生活需求，解决学生问题。
- 18:30-19:30：召开晚自习班会，强调纪律，布置晚自习任务。
5. 总结与反馈- 19:30-20:00：整理一天工作日志，总结工作经验，发现问题并提出改进措施。
- 20:00：召开班主任会议，反馈当天工作情况，布置次日工作。
三、注意事项1. 加强沟通协调：与班主任、科任教师保持密切联系，共同关注学生成长。
2. 注重学生教育：在值周过程中，关注学生行为规范，引导学生养成良好的生活习惯。
3. 确保校园安全：加强对校园安全隐患的排查，确保学生人身安全。
4. 提高工作效率：合理安排工作，提高工作效率，确保各项工作顺利开展。
四、预期效果通过本周的值周工作，预期达到以下效果：1. 维护校园秩序，营造良好的学习生活环境。
2. 提高学生综合素质，促进学生的全面发展。
小学部值周老师工作细则（3篇）
小学部值周老师工作细则1. 值周时间：根据学校安排，每位老师轮流担任一周的值周工作，从周一到周日。
2. 工作时间：值周老师需要在每天早上8点准时到校，并在下午6点之后离开。
在值周期间，需要在校内履行职责，包括上课、监督学生、处理学生事务等。
3. 值周安排：值周老师需要按照学校安排的班级表，负责所分配的班级的日常管理工作。
在该班级的所有课程中，需要负责记录学生的出勤情况、作业完成情况等，并记录在学生的个人档案中。
4. 学生纪律管理：值周老师需要确保学生在校期间遵守校规校纪，保持良好的纪律和行为。
如果发现学生有不良行为，值周老师需要及时采取相应的纠正措施，并向学校相关领导汇报。
5. 安全管理：值周老师需要负责学生的安全工作，包括在课间和放学时确保学生有序离开教室，不发生人身伤害和破坏学校财产等事故。
6. 课外活动组织：值周老师需要帮助组织和管理学生的课外活动，包括参观、实习、社会实践等。
同时，值周老师需要积极参与学生课外活动的筹备和实施。
7. 家校沟通：值周老师需要与学生家长保持紧密联系，及时了解学生的学习情况和家庭情况。
如果出现学生学习或行为问题，值周老师需要及时与家长沟通，并找出解决问题的方法。
8. 值周记录：值周老师需要撰写周报，记录每周的工作内容和学生的表现情况。
周报需要在周末整理好，提交给相关领导。
9. 其他职责：值周老师需要履行学校交办的其他工作职责，包括参加学校的教研、会议和培训等。
这些是小学部值周老师的工作细则，希望能够帮助你了解该职位的基本职责和要求。
不同学校可能会有不同的安排和要求，你可以根据实际情况进行相应的调整和补充。
小学部值周老师工作细则（2）为了有效保障正常的教学秩序，特制订本细则，请务必认真阅读并执行：一、值周行政职责：1、正常上班时间提前半小时放置教师签到表，并于上班时间后____分钟收取并记录考勤情况。
2、抽查晨跑(小学生)、上下课、课间操、就餐、晚跑(中学)、就寝等情况，了解老师、生活指导、值周老师工作情况并及时反馈回信息。
2024年小学教师值周岗位职责(三篇)
2024年小学教师值周岗位职责一、早上提早到校，下午延迟离校，离校前做好清校工作(具体时间视季节情况另定)，严格做到“六个兼管”和“四个“不离”。
二、检查和维持学生进校、晨读、早操、早跑、眼保健操、开(骑)车、集会、放学等纪律。
检查全校卫生，及时通知、督促有关班级和个人做好卫生工作。
三、戴好值周标志，勤巡视，及时处理偶发事故。
加强责任性，保护好学校财产，确保校园安全。
四、中午须在学校用餐，课午间不在办公室或教室里呆着，管理学生课午间活动，严防发生意外事件。
五、做好学校和师生个人重要事情的传达工作。
六、提高警惕性，对形迹可疑者要严加查问，阻止卖物者进入校园内，协助门卫人员做好工作。
七、认真写好值周记录和小结并向全体教师作口头汇报，汇报要有表扬和批语内容，时间在____分钟以上。
八、实行“双重考核制”。
依据所了解的事实，客观地对各班作区分度较高的评价，同时，接爱行政领导的考核。
九、值班无空校现象(含双休日)，不请人代班，遇特殊情况确需调班的，事先应征得有关领导同意。
十、周一上午____点为接班时间。
附：“六个兼管”：既管课间也管午间；既管纪律也管卫生；既管校门内也管校门外；既管课堂也管食堂；既管早到校也管晚清校；既管教师也管学生。
“四个不离”：无故不离岗；事故不离场；午间不离校；午餐不离厅(饭厅)2024年小学教师值周岗位职责（二）1. 确保学校的安全与秩序：值周教师需要确保学校的安全与秩序，包括监督学生进出校门、校园内巡逻、维护学校设施的安全等。
2. 组织学生队列：值周教师需要在校园内指导学生队列、帮助学生保持安静、有序排队，确保学生按时进入教室和离开教室。
3. 协助学生晨检：每天晨检时，值周教师需协助班主任进行学生晨检，包括测量学生体温、检查学生是否携带口罩等，确保学生的健康与安全。
4. 班级管理与协调：值周教师需要与班主任密切合作，负责协助班级管理工作，包括班级评优评先、考勤管理、协助组织班级活动等。
2024年四中值周教师职责(二篇)
2024年四中值周教师职责1、行政值周(值周组长)：(1)检查、督促值周班主任、值周教师和值周班学生各段时间的到岗离岗情况及完成值周管理工作情况。
(2)经常巡视校园，及时纠正和教育师生不良言行，发现问题及时记录并作出相关处理。
(3)做好课间操检查督促工作。
(4)做好值周期间的反馈和协调工作。
(5)对值周情况(迟到、仪表、卫生、自行车、用餐、课间活动、安全、纪律等)作出总结并在下周升旗仪式上进行点评。
(5)做好双休日活动的相关管理工作。
2、值周班主任：(1)在值周前一周周五组织学生做好值周动员教育工作，使学生明确值周的意义和要求职责。
(2)督促指导值周班长按学校规定的值周岗位，作好人员分配，确定各组组长，分发值周有关资料。
明确职责和评分标准。
(3)与上、下一值周班主任做好交接沟通工作。
(4)检查指导督促值周班学生工作，发现问题及时处理。
(5)做好学校临时安排工作的组织落实工作。
(6)值周结束后，做好总结教育并对本班同学的值周情况进行考核。
3、值周教师教师甲：(1)督促检查学生门岗履行职责(2)早上校门口检查进校学生仪表规范和学生迟到情况。
(3)维护中午食堂用膳秩序(三楼餐厅)(4)中午午间巡视管理检查(学生活动场地)(5)下午放学后校门口安全秩序维持及运动场地清校(6)做好值周过程中发现的情况记录、处理和反馈工作。
(7)学校安排的其他临时工作。
教师乙：(1)督促师生自行车有序停放(2)早上校门口督促检查进校学生仪表规范。
(3)维护中午食堂用膳秩序(二楼餐厅)(4)中午午间巡视管理检查(教学楼)(5)下午放学后教室清校(6)做好值周过程中发现的情况记录、处理和反馈工作。
(7)学校安排的其他临时工作。
值周时间：早上比上班提早半小时到校值周，课间巡视，中午用餐及午休时间，晚上放学到清校结束为止。
值周时请佩带值周标志,值周结束后把值周标志放到门卫,便于下周值周教师使用。
2024年四中值周教师职责（二）2024年，随着社会的发展和教育改革的推进，四中的值周教师职责也在逐渐变化和升级。
值周教师值周工作计划
一、前言为了确保学校日常教育教学秩序的顺利进行，提高学生的综合素质，培养学生良好的行为习惯，我校特设立值周教师制度。
本学期，本人将担任值周教师，负责本周的校园管理及教育工作。
以下是我本周的值周工作计划。
二、工作目标1. 维护校园正常的教育教学秩序，确保学生安全。
2. 检查学生日常行为规范，培养学生良好的生活习惯。
3. 加强班级管理，提高班级整体素质。
4. 促进师生沟通，营造良好的校园氛围。
三、具体工作安排1. 周一：- 早上7:30前到校，检查校园卫生情况，确保校园整洁。
- 8:00-8:30，召开班级会议，强调本周的纪律要求和注意事项。
- 8:30-9:00，巡查校园，检查学生上课纪律，确保课堂秩序。
2. 周二至周五：- 早上7:30前到校，检查校园卫生情况，确保校园整洁。
- 8:00-8:30，巡视校园，检查学生出勤情况，了解学生上课状态。
- 课间，巡视教室、走廊、操场等场所，确保学生活动安全。
- 午餐时间，巡查食堂，检查学生用餐纪律，确保食品安全。
- 放学后，检查校园卫生，督促学生离校安全。
3. 周六：- 上午，召开班主任会议，总结本周工作，布置下周工作。
- 下午，整理本周工作日志，撰写工作总结。
四、工作重点1. 加强学生纪律教育：通过班会、课堂教育等方式，加强对学生的纪律教育，提高学生的纪律意识。
2. 关注学生心理健康：及时发现学生心理问题，给予关心和帮助，营造良好的心理氛围。
3. 强化班级管理：督促班主任加强班级管理，提高班级整体素质。
4. 加强与家长的沟通：定期与家长沟通，了解学生在家的表现，共同促进学生的成长。
五、预期效果通过本周的值周工作，预期达到以下效果：1. 校园秩序井然，学生行为规范。
2. 学生综合素质得到提高，良好的学习习惯初步养成。
3. 班级管理更加有序，班级整体素质有所提升。
4. 师生关系更加融洽，校园氛围更加和谐。
六、总结作为一名值周教师，我将认真履行职责，确保本周值周工作顺利进行。
2024年小学教师开学第一周值周计划范文
2024年小学教师开学第一周值周计划范文尊敬的教育局领导、同事们：大家好！我是2024年小学教师开学第一周值周的负责教师，首先非常感谢大家对我的信任和支持！作为一名小学教师，我深知值周工作的重要性，为了顺利开展本周的工作，我制定了以下的值周计划，请大家批准和指导。
一、前期准备工作：1.与学校保安、清洁人员、餐厅等相关人员进行沟通，了解学校开学前的准备情况，确保学校的正常运行。
2.检查并整理各个班级的教室、办公室、教师活动室等，营造整洁有序的学习环境。
3.与各班级的班主任进行沟通，了解师生的情况及需求，为后续工作做好准备。
4.准备好开学典礼和班级活动所需的材料和器材。
5.制定开学第一周的总体工作方案，明确各项工作的具体内容和责任人。
二、开学第一天：1.早上7:30，负责学校门口接待家长和学生，介绍开学流程，并组织学生入场。
2.上午8:00，在操场上举行隆重的开学典礼，欢迎新生入学，并向全校师生宣读校长的开学寄语。
3.上午8:30，带领班主任和学生进入各个教室，进行班内宣讲，介绍学习用品的使用和课堂纪律。
4.上午9:00，召开全校教师会议，详细介绍本周工作安排和注意事项，并组织新任教师进行简单培训。
5.上午9:30，与年级组长和辅导员开展座谈会，了解学生情况和教学计划，确保学生的学习进步。
三、开学第二天至第五天：1.每日早上，负责学校宣传栏的更新和维护，发布学校的重要通知和活动信息。
2.每日早上，负责学生早读活动的组织和引导，促进学生的阅读兴趣和语言表达能力的提升。
3.与班主任一起，每天对学生进行体温测量，并记录到健康登记表中，确保学生的健康状况。
4.关注学生的学习和生活情况，与班主任一起解决学生在学习和生活中遇到的问题，并提供必要的帮助和指导。
5.每日下午，组织学生参与各项课外活动，如美术、音乐、体育等，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好和综合素质。
四、周末工作：1.周六上午，负责学校门口的守卫工作，维护学校的安全和秩序。
值周教师一周工作计划
一、工作目标本周作为值周教师，我的主要工作目标是确保学校正常教学秩序，维护校园安全，提升校园文明程度，同时加强对学生的思想教育和管理，提高学生的综合素质。
二、具体工作安排周一：1. 早上7:30，到校检查校园卫生，确保校园环境整洁。
2. 8:00，召开值周教师会议，明确本周工作重点和注意事项。
3. 8:30，协助班主任进行晨检，关注学生健康状况。
4. 10:00，巡查校园，检查教室、宿舍、食堂等场所的安全设施。
5. 12:00，与食堂负责人沟通，确保食品安全卫生。
6. 14:00，参与学校组织的主题班会，对学生进行思想教育。
周二：1. 7:30，检查校园卫生，督促学生保持清洁。
2. 8:00，组织学生进行升旗仪式，加强爱国主义教育。
3. 9:00，巡查教室，检查教学设施设备，确保教学顺利进行。
4. 10:30，协助班主任开展心理健康教育活动，关注学生心理健康。
5. 12:00，检查食堂卫生，确保学生饮食安全。
6. 14:00，参与学校组织的教研活动，提升教师教育教学水平。
周三：1. 7:30，检查校园卫生，加强学生环保意识。
2. 8:00，组织学生进行体育活动，增强体质。
3. 9:00，巡查校园，关注学生活动安全。
4. 10:30，开展班级文化建设活动，营造良好的班级氛围。
5. 12:00，检查食堂卫生，确保食品安全。
6. 14:00，参与学校组织的师德师风学习，提高自身师德修养。
周四：1. 7:30，检查校园卫生，督促学生养成良好的卫生习惯。
2. 8:00，组织学生进行劳动实践，培养学生的劳动观念。
3. 9:00，巡查教室，检查教学设施设备，确保教学秩序。
4. 10:30，开展学生干部培训，提高学生干部的综合素质。
5. 12:00，检查食堂卫生，确保学生饮食安全。
6. 14:00，参与学校组织的德育活动，加强学生德育教育。
周五：1. 7:30，检查校园卫生，确保校园环境整洁。
2. 8:00，组织学生进行校园文化活动，丰富学生课余生活。
初中教师值周工作计划
初中教师值周工作计划值周工作是学校管理的重要环节，作为值周教师，肩负着维护学校秩序、保障学生安全、促进良好校风形成的重要责任。
为了确保值周工作的顺利进行，特制定以下工作计划。
一、值周目标1、维护学校正常的教学秩序，确保学生能够在安全、和谐的环境中学习和生活。
2、培养学生良好的行为习惯和道德品质，促进学生的全面发展。
3、及时发现和解决学校管理中存在的问题，为学校的发展提供参考和建议。
二、值周时间具体值周时间三、值周教师职责1、按时到岗，坚守岗位，认真履行职责。
2、负责检查学生的出勤情况，督促学生按时到校上课。
3、巡查校园，维护校园秩序，制止学生的不良行为，如追逐打闹、大声喧哗等。
4、检查教室卫生和环境整洁情况，督促学生保持教室的干净整洁。
5、关注学生的课间活动，确保学生的活动安全。
6、协助学校处理突发事件，及时向学校领导汇报重大问题。
四、具体工作安排（一）早晨值周1、每天早上提前X分钟到校，在校门口迎接学生，检查学生的仪容仪表，如校服穿戴是否整齐、头发是否符合要求等。
2、检查学生的出勤情况，对于迟到的学生进行登记并询问原因。
3、引导学生有序进入校园，避免拥挤和踩踏事件的发生。
（二）课间值周1、在课间休息时间，到教学楼各楼层进行巡查，制止学生在走廊上追逐打闹、大声喧哗等危险行为。
2、检查教室的通风情况，确保空气流通，为学生提供良好的学习环境。
3、关注学生的课间活动，指导学生进行有益的课间游戏，避免危险活动。
（三）中午值周1、午餐时间，到食堂协助维持秩序，督促学生文明用餐，不浪费食物。
2、检查学生的午休情况，确保学生安静休息，为下午的学习养精蓄锐。
（四）下午值周1、上课前检查学生的出勤情况，对于未按时到校的学生及时与家长联系。
2、课间继续巡查校园，关注学生的活动情况。
3、放学时，组织学生有序离校，确保校门口的交通畅通。
（五）卫生检查1、每天对教室和公共区域的卫生进行检查，包括地面是否干净、桌椅是否摆放整齐、垃圾桶是否及时清理等。
2024年二中值日、值周老师工作制度(二篇)
2024年二中值日、值周老师工作制度值日工作制度一、值日教师职责1、校门值守：7:00-7:30，中午放学提前____分钟，下午放学提前____分钟；在早自修前，指导七年级值日教师在门口监督，检查学生进出安全、校服和仪容；7:30前，负责八年级教师在南教学楼巡查；7:30前，负责九年级教师在北教学楼巡查，监督学习、纪律和卫生状况，督促各班及时清理公共区域，并处理突发情况。
2、中午放学，七年级值日教师需提前在校门口站岗，八年级教师提前到食堂二楼，九年级教师提前到食堂一楼管理。
3、早自修、课间操、眼保健操期间，检查教师在岗情况，巡查班级纪律和卫生，做好记录。
4、课间，值日教师需在走廊巡查，参与课间管理，处理违纪事件，午间需进行巡视(12:20-12:30，周五提前)，并记录卫生与纪律情况。
5、值日教师需在工作时间内佩戴证件，随时记录，离校时撰写值日总结，将证件和记录册交至传达室。
6、如值日教师需临时离开，可自行找教师替代，但需确保工作正常进行。
7、迟到或早退两次，扣减最终量化评估0.15分，一学期累计；记录不实，扣减当日补贴和一学期量化评估____分，发现一次扣____分，累计扣分。
8、值日教师需记录值周教师的到校、离校时间，对值周教师当天工作进行评估打分。
二、对值日教师一周量化评估标准1、出勤____分1.1 迟到扣____分1.2 早退扣____分1.3 缺半天扣____分1.4 中午放学未站岗扣____分1.5 下午放学未站岗扣____分2、记录____分2.1 早自修、课间操、眼保健操未巡查各扣____分2.2 早自修前、午间、课间未巡查扣____分2.3 未佩戴证件扣____分2.4 记录本未及时交传达室各扣____分2.5 证件未及时交传达室各扣____分注：2.1 总分____分，____分为A2.2 ____分为B2.3 ____分为C2.4 ____分为D2.5 ____分以下为F2.6 迟到____小时计为半天值周工作制度一、值周教师职责1、校门值守：7:00-7:30，中午放学提前____分钟，下午放学提前____分钟；督促值周班级进行卫生打扫，检查公共场地卫生，值周教师全面指导和检查值日工作，处理突发事件，按表格记录，并对值日教师进行客观评价。
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白玉县一完小第十四周值周教师工作安排
为了加强学生的管理，建立良好的校风学风，确保学校的安全稳定，确保学校教学常规秩序的正常运行，使学校能更快的走向正规，使各位老师的工作顺利进行，特对本周值周工作做出如下安排：
一、值周人员
戴兴雄泽仁拥措彭莉邓海霞杨春桃白玛泽翁陈春辉
二、值周教师的职责
1、值周、值日老师每天早上7：50分到校站门岗，监督学生进校及进校后不得随便出入校门（除非老师允许）。
2、早自习，值周老师到各班检查卫生、早读及红领巾佩戴情况及礼仪执行情况，以及教
师晨检情况的检查与督促。
3、中午，值周老师负责组织学生进行班级卫生工作并负责检查各班卫生。
安排队干部在各楼层及楼梯口监督学生是否遵守学校的规章制度。
4、课间操时间，检查各班是否认真做操，学生是否在嬉戏或打闹，出场、退场是否做到快、静、齐。
上下楼梯是否注意安全。
并针对实际情况记录在案，进行扣分处理。
5、眼保健操时，巡视各班是否在认真做眼操，教室里是否安静、有序。
（凡上下午第一节课的任课老师都必须在眼操音乐响监督）
6、中午、下午放学时在校门口安排学生排队出校门。
7、午饭时间，在餐厅维持就餐秩序，并对不遵守纪律情况做出处理。
午休时间组织学生午休，认真倾听红领巾广播。
8、值勤时留意学生是否在玩危险游戏，是否吵架、随地乱吐痰，乱扔垃圾等不文明行为，一旦发现及时处理，教师午检的执行情况，酌情扣分。
9、周一做好工作安排（戴兴雄），次周一进行工作总结（陈春辉）
10、轮到值周的老师除本职的教学工作外，其它班级里的工作一律交由班主任或副班主任代管，以便专心做好值周工作。
三、具体人员分工
二0一二年十一月二十三日企业执行力差的原因及解决方法
公司正处于改制发展时期，随着公司发展速度的加快，发展质量的提高，发展规模的扩大，除了公司决策层需要不断捕捉发展机遇外，还要有好的战略、好的班子、好的管理、好的技术；更重要的是要具有实施这一战略的执行力，因为公司发展有20%靠的是战略筹划，80%靠各层次员工的执行力。
“执行力”是否到位既反映了公司的整体素质，也反映了管理层的观念、素质和心态。
一、通过对“执行力”的学习和深入反思，对执行力差的原因作出以下几点总结：
1、领导者对执行力的重要性认识不到位。
许多领导人十分重视经营战略的制定和战略计划的设计，但由于对战略执行和控制不够重视，常常是战略目标难以实现。
2、中层管理者执行战略决策方案不坚决。
中层管理者执行力不强表现在：一是不能准确理解公司高层的战略意图，不能制定出有效的执行方案；二是缺乏对环境的分析和应变之策；三是执行标准渐渐降低，力度越来越小，越到后面离原定的目标越远，致使许多工作没有成效。
3、制度本身不合理
公司在设计相关的制度和规定时一定要本着这样一个原则，就是所有的制度和规定都是为了帮助员工更好地工作的，是提供方便而不是为了约束员工，是为了规范其行为而不会成为一种负担。
制定制度时一定要实用，有针对性。