数学模式板块1
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5
四、总结回顾，自主评价。
10
课题：
教学目标：
知识与技能：
过程与方法：
情感、态度、价值观：
教学
重点：
教学
难点：
教学
准备：
教学
课时：
教学Biblioteka Baidu计：
第一课时
教学内容：
教学目标：知识与技能：
过程与方法：
情感与态度：
教学重点：
教学难点：
教学环节
预估
时间
教学过程设计
教学反思
一、创设情境，导入新课。
5
二、自主探究，合作学习，建构新知。
20
三、巩固深化，拓展练习。
四、总结回顾，自主评价。
10
课题：
教学目标：
知识与技能：
过程与方法：
情感、态度、价值观：
教学
重点：
教学
难点：
教学
准备：
教学
课时：
教学Biblioteka Baidu计：
第一课时
教学内容：
教学目标：知识与技能：
过程与方法：
情感与态度：
教学重点：
教学难点：
教学环节
预估
时间
教学过程设计
教学反思
一、创设情境，导入新课。
5
二、自主探究，合作学习，建构新知。
20
三、巩固深化，拓展练习。