电子报刊制作ppt
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人教版初中七年级上册信息技术：第三章 活动一 制作电子报刊
用分栏和使用文本框编排电子报刊中的文字各有哪些 优缺点。
制作作品
插配图
在电子报到中配以适当的插图，可以使版 面更加美观。插入图像后，整体版面可能会受 影响，往往需要重新调整。
制作作品 要点提示——为文章“雪景”配插图。
①打开剪贴画栏，输入关健 词，搜索剪贴画。 ②单击选中的剪贴画。
制作作品 要点提示——为文章“雪景”配插图。
活动一 制作电子报刊
学习目标
• 了解电子报刊的制作流程。 • 学会根据主题制作电子报刊。 • 掌握图文处理与编排的技巧和方法。 • 初步具有正确评价和欣赏电子报刊的能力。
用计算机处理文字是
信息技术应用的一个重要 方面。目前常用的字处理 工具软件有Word和WPS等， 利用它们可以写日记、作 文，制作倡议书、通知和 电子报刊等。本活动将回 顾和综合运用文字处理的 基本知识与方法，制作一 份电子报刊，进一步提高 图文处理与编排的能力。 下图是一份名为“我的七 色重年”的电子报刊。
制作作品
拓展知识
借助书写、印刷媒介。主要指借助 书信或报纸、杂志、书籍等印刷媒介交 流和发布信息，信息的形式主要以文字 和图像为主。由于印刷媒介具有便于携 带、有便于长久保存等特点，使信息的 传播可以突破时间和空间的限制。报纸 受众面广、信息量大、时效性强。图书 可以提供某一问题的相关信息，形成一 定的权威性。此外。读者还可以根据自 己的意愿选择阅读的内容，有较大自由 度。这种方式的缺点是信息传输过程中 互动性比较差，反馈信息不及时。
制作作品
要点提示——把电子报刊导出为PDF文档。
①执行菜单命令。 ②设置文件名及 存储ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ置。 ③导出完成，打 开文件。
制作作品
你知道吗
报纸和刊物印刷形式的不同 报纸主要有“对开”和“四开”两种，刊物通常是装订
制作作品
插配图
在电子报到中配以适当的插图，可以使版 面更加美观。插入图像后，整体版面可能会受 影响，往往需要重新调整。
制作作品 要点提示——为文章“雪景”配插图。
①打开剪贴画栏，输入关健 词，搜索剪贴画。 ②单击选中的剪贴画。
制作作品 要点提示——为文章“雪景”配插图。
活动一 制作电子报刊
学习目标
• 了解电子报刊的制作流程。 • 学会根据主题制作电子报刊。 • 掌握图文处理与编排的技巧和方法。 • 初步具有正确评价和欣赏电子报刊的能力。
用计算机处理文字是
信息技术应用的一个重要 方面。目前常用的字处理 工具软件有Word和WPS等， 利用它们可以写日记、作 文，制作倡议书、通知和 电子报刊等。本活动将回 顾和综合运用文字处理的 基本知识与方法，制作一 份电子报刊，进一步提高 图文处理与编排的能力。 下图是一份名为“我的七 色重年”的电子报刊。
制作作品
拓展知识
借助书写、印刷媒介。主要指借助 书信或报纸、杂志、书籍等印刷媒介交 流和发布信息，信息的形式主要以文字 和图像为主。由于印刷媒介具有便于携 带、有便于长久保存等特点，使信息的 传播可以突破时间和空间的限制。报纸 受众面广、信息量大、时效性强。图书 可以提供某一问题的相关信息，形成一 定的权威性。此外。读者还可以根据自 己的意愿选择阅读的内容，有较大自由 度。这种方式的缺点是信息传输过程中 互动性比较差，反馈信息不及时。
制作作品
要点提示——把电子报刊导出为PDF文档。
①执行菜单命令。 ②设置文件名及 存储ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ置。 ③导出完成，打 开文件。
制作作品
你知道吗
报纸和刊物印刷形式的不同 报纸主要有“对开”和“四开”两种，刊物通常是装订
电子板报制作(PPT36页)
人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走
•
7、
。202 0年11 月2020/1 1/2120 20/11/ 212020/ 11/211 1/21/2 020
•
8、业余生活要有意义，不要越轨。20 20/11/ 212020 /11/21 November 21, 2020
版面结构
图片
图片 是版面结构中不可或 缺的部分，起到美化 作用，使版面图文并 茂，形式丰富，更具 层次感。
版面结构
装饰 图案
装饰图案 是构成版面的重要手段， 包括花边、框线等，用来 表达版面的视觉效果。
版面结构
标题 正文
图片
报头 报眉 装饰图案
这个电子板报中包含了哪些版面结构要素呢？
设计版面
个突出特点是要进行版面设计。
报刊一般制作过程
确定主题 01
05 评价修改
收集与选择素材 02
2
1
3
04 制作作品
03
设计版面
确定主题
主题
主题明确
内容健康
开阔视野
关注生活 关注社会
收集与选择素材
• 问题：素材包括哪些类型？
收集与选择素材
素材类型：文本、 图表、 图片等
• 运用信息获取的策略与技巧收集素材，并且进行筛选和加工。
谢谢大家
让技术为我们所用
每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找 Nhomakorabea成•
1、
功的路 。2020/11/212020/11/21Saturday, November 21, 2020
成功源于不懈的努力，人生最大的敌人是自己怯懦
•
2、
。2 020/11/ 212020 /11/21 2020/11 /2111/ 21/202 0 6:17:33 AM
电子板报制作说课课件
用“中国梦”板 报，培养学生爱 国主义情操
使学生了解组合与取 消组合的功能
知识与技 能目标
过程与方 法目标
情感态度与价 值观目标
教材分析---重点与难点
教学重点
1.插入艺术字 2.添加背景图案；
教学难点
1.修改艺术字格式 2.添加背景图案 3.组合与取消组合
教法、学法及教学策略分析
教法
根据本节教材内容的编排特点，为了更有效地突出重点，突破 难点，按照学生的认知规律，遵循以“教师为主导、学生为主 体、训练为主线”的教学思想，精心设计一个又一个带有启发 性和思考性的学习任务，创设问题的情景，诱导学生思考、操 作，教师要适时地进行演示和讲解。激发学生探求知识的欲望， 使学生始终处于主动探索问题的积极状态，从而培养学生的积 极思维能力和创新能力。
天祝县民族中学
张玉梅
教学过程 设计
学情分析
教学反思
教材分析
教材分析
教材分析
教材选定甘肃省教育出版社的 《信息技术基础》（七年级） 模块二编排板报第三节的内容，本节课分三个部 分内容，分别是插入艺术字、添加边框和背景、 图形对象的组合。本节课旨在让学生在电子报刊 刊头制作的过程中去发现Word操作中还存在的问 题，以期进一步学习；同时，能够利用所学信息 技术知识应用于实践问题的解决与表达，做到信 息技术与其他学科或知识的有效融合。本节课在 本模块中起着非常重要的作用，不仅是对前面所 学知识的细化，还将本模块的学习推向一个高度， 是word教学中非常重要的一课。
教法、学法及教学策略分析
教学策略
以“任务驱动式”为教学原则，确定协作学习的内容，围绕“电 子报制作”任务把各教学目标和内容有机地结合在一起，使学生 置身于提出问题、思考问题、解决问题的动态过程中完成知识的 掌握、迁移、融合，学生通过协作，完成任务的同时，也就完成 了需要达到的学习目标的学习。 在此过程中教师对学生的框架设计、操作上的制作困难进行巡视 指导。
制作电子报刊课件
3、制作作品 4、修改作品
确定主题
以小组为单位确定主题 例：古诗、自我介绍、美丽校园、数
学小报等
设计版面
看一看、学一学
本节课我们复习了在小学学过的word软件的应用，制作了 一张上报，在同学们做的过程中同学们都有一定的收获， 老师也为同学们展示了很多学生作品，他们的作品对你有 没有一些提醒和帮助呢？下节课我们来对今天的作品进行 进一步的修改和完善，下课之后小组可以讨论一下怎么才 能更好的完善自己的作品。经过作品评价的同学们可以想 一想怎样才能更好的修改自己的作品程。 2、学会根据主题制作电子报刊。 3、掌握图文处理与编排的技巧和方法。 4、初步具有正确评价和欣赏电子报刊的能力。
活动任务：自选主题，用字处理软件制作一份图文并茂的电子报刊。 活动要求： 1、主题健康向上，内容贴近生活实际。 2、图文并茂，以文为主，图片与文字搭配合理。 3、围绕主题设置恰当的栏目，恰当运用文本框或图形来区分不同栏目。 4、引用他人资料时，要尊重原作者的著作权，注明资料的来源。 5、制作过程中，同学这间要互帮互学，共同提高。 6、积极参与自评与互评活动，努力提高口头表达与文字表达的能力。 活动计划：1、确定主题 2、获取素材
七年级信息技术上册《电子报刊》的制作
电子刊物组成部分
1.封面（报刊名和报刊号、出版单位、 出版日期） 2.目录 3.内容页面 4.封底（条形码、定价、作者）
电子报刊简介
定义 基本要素 注意事项 常用软件
注 意事 项
1.报刊的基本要素要齐全。 （详情请看制作要求）
2.版式要灵活。（可以参照作品赏析部 分）
3.色调要协调。（背景、主题、及图片 的色彩）
电子报刊简介
定义 基本要素 注意事项 常用软件
常用软件
1、制作报刊： Microsoft word/Powerpoint.
2、图片处理： Photoshop cs 等;
3、视频或动画： Flash等。
温馨提示： 同学们可以根据对软件掌握的熟练程度
自主选择，不一定要局限于本文所说的。
1、选题 2、设计版面 3、收集素材 4、作品制作 5、后期修改
果 5、首字下沉。
6、设置动态文字效果。
知识角： 热启动快捷键 ctrl+alt+del
制作流程
确立主题 设计版面 素材收集 作品制作 后期修改
5、后期修改
电子报刊完成后，要仔细检查，重点从作 品布局、作品内容方面检查。
作品布局方面：检查文字和图片等对象的 位置是否恰当，布局是否合理。
作品内容方面：检查是否有错别字和语法、 标点错误，语言表达是否简单、精练。
知识角： 打开Ctrl+O 保存ctrl+s
作品制作
新建及保存文档 页 面设置 添加文本框 添加艺术字 添加图片剪贴画 添加自选图形 设置背景、边框 修饰文字
2、页面设置 执行“文件—页面设置”
版面制作要求： ①页边距：上下左右：2CM；
纸张：横版 ②纸张：B4 ③文档网格：分栏 2栏
电子工业版(2014)七年级下册信息技术 1.制作电子报刊封面和封底 课件
1.绘制自选图形 a.显示“绘图”工具栏；
[视图—工具栏—绘图(打 钩)]/[插入—图片—自选图形】
b.选择图形(注意搭配)
设置格式及填充效果的操作
设置页面
选择“文件”—“页面设置”命令
插入图片
插入图片:（剪贴画、来自文件、自选图形）
插入艺术字
插入艺术字：执行插入—图片—艺术字
插入文本框
执行插入—文本框—横排（或纵排）—在编辑 拖动文本框—在内部加字（或设置文本框格式）
引入：走进新华书店去找自己喜欢的书，怎样 才能快速的找到这本书？
欣赏封面
思考 封面所包含的元素
作者或编 写单位
江苏省中小学教材审定委员会2013年审查通过 九年义务教育三年制初级中学教科书
江苏省中小学教学研究室 江苏科学技术出版社
说明或者欣赏
思考 封底所包含的元素
书名
图 片或 自选图形
责任编辑/王明辉 装帧设计/刘旭东
条形码 价格
编辑、设计者 姓名
封面
封底
封面
封底
任务一：每小组构思自己《校友录》 的封面和封底，设计出草稿。
任务二：每小组分部制作自己《校友录》的封面和封底。
方法如下：
1、页面设置
文件—页面设置
2、封面和封底的背景 格式 — 背景 自选图形
3、标题的制作 利用艺术字
4、图片的插入 图片的环绕方式、 调整大小、颜色、图片背 景透明色的设置、注意叠放次序
5、其他文字信息 利用文本框
作品展示、交流和评价
主要的评价的方面： • 1、图片和艺术字的插入、图片和艺术字大
小位置的更改。 • 2、封面、封底的合理布局，色彩和谐美观。
自选图形的操作
[视图—工具栏—绘图(打 钩)]/[插入—图片—自选图形】
b.选择图形(注意搭配)
设置格式及填充效果的操作
设置页面
选择“文件”—“页面设置”命令
插入图片
插入图片:（剪贴画、来自文件、自选图形）
插入艺术字
插入艺术字：执行插入—图片—艺术字
插入文本框
执行插入—文本框—横排（或纵排）—在编辑 拖动文本框—在内部加字（或设置文本框格式）
引入：走进新华书店去找自己喜欢的书，怎样 才能快速的找到这本书？
欣赏封面
思考 封面所包含的元素
作者或编 写单位
江苏省中小学教材审定委员会2013年审查通过 九年义务教育三年制初级中学教科书
江苏省中小学教学研究室 江苏科学技术出版社
说明或者欣赏
思考 封底所包含的元素
书名
图 片或 自选图形
责任编辑/王明辉 装帧设计/刘旭东
条形码 价格
编辑、设计者 姓名
封面
封底
封面
封底
任务一：每小组构思自己《校友录》 的封面和封底，设计出草稿。
任务二：每小组分部制作自己《校友录》的封面和封底。
方法如下：
1、页面设置
文件—页面设置
2、封面和封底的背景 格式 — 背景 自选图形
3、标题的制作 利用艺术字
4、图片的插入 图片的环绕方式、 调整大小、颜色、图片背 景透明色的设置、注意叠放次序
5、其他文字信息 利用文本框
作品展示、交流和评价
主要的评价的方面： • 1、图片和艺术字的插入、图片和艺术字大
小位置的更改。 • 2、封面、封底的合理布局，色彩和谐美观。
自选图形的操作
第十一课制作电子报刊(课件)吉美版五年级上册综合实践活动
4. 添加多媒体元素和 交互功能
4. 添加多媒体元素和交互功能
使用插入图片功能
添加视频和音频
制作交互按钮
4. 添加多媒体元素和交互功能
使用插入图片功能
电子报刊中，插入图片是必不可少的。在PPT 中，插入图片非常简单。只需要点击“插入” 选项卡，选择“图片”即可。在弹出的对话框 中选择图片文件
要点3: 合理运用颜色和图形元素
在制作电子报刊的PPT中，我们可以通过合理 运用颜色和图形元素来增加版面的吸引力和可 读性。选择适合主题的颜色搭配，避免使用过 于花哨的颜色，以免影响阅读。可以使用适量 的图形元素来装饰版面，但要注意不要过度使 用，以免干扰读者对内容的理解。同时，图形 元素应该与报刊的主题和内容相符合，起到衬 托和增强效果。
2. 选择合适的电子报 刊制作软件
2. 选择合适的电子报刊制作软件
要点标题: 考虑软件 的易用性
要点标题: 考虑软件 的功能性
要点标题: 考虑软件 的兼容性
2. 选择合适的电子报刊制作软件
要点标题: 考虑软件的易用性
2. 选择合适的电子报刊制作软件
要点标题: 考虑软件的功能性
要点内容: 选择一款功能丰富的电子报刊制作 软件可以让学生有更多的创作空间。例如，软 件应该提供丰富的模板和素材库，方便学生选 择和使用。同时，软件应该支持插入图片、视 频、音频等多媒体元素，以丰富报刊的内容。
4. 添加多媒体元素和交互功能
添加视频和音频
电子报刊中添加视频和音频可以增加互动性和 趣味性。在PPT中，添加视频和音频也非常简 单。只需要点击“插入”选项卡，选择“音频 ”或“视频”，然后选择要添加的音频或视频 文件即可。
4. 添加多媒体元素和交互功能
怎样用ppt制作电子报刊
怎样用ppt制作电子报刊第一章封面制作一、在草纸上设计封面。
二、建立一张空白幻灯片，页面设置为〝纵向〞，〝背景色〞〝填充成效〞设置为〝双色〔颜色自定〕〞。
三、使用矩形工具：1、画一矩形，比页面略小，无填充色，彩色实线。
2、画一细长矩形，横向，无线条色，填充色为白色，长度与页面宽度一致，位置在页面中间偏上；再复制一个细长矩形，向下移动靠近第一个举行下边。
3、用第2步方法画一纵向矩形，无线条色，填充色为白色，高度与第2步中两矩形距离相同，靠近第一个矩形左边，置于第2步中两矩形中间；再复制一个矩形置于页面中间偏右位置。
四、插入艺术字：式样自定，以整体成效美观为标准。
1、插入大号艺术字〝芳草地〞，作为报刊名称。
2、插入红色粗环形艺术字〝教师节特刊〞置于左上角。
3、插入艺术字〝FANGCAODI·JIAOSHIJIETEKAN〞置于第一个矩形下边处。
4、插入艺术字〝2005〞和〝第九期〞，使二者上下排列，中间画一直线。
置于〝芳草地〞右下方。
五、插入文本框：1、插入文本框〝本期导读〞，无线条颜色，填充色为红色。
2、在〝本期导读〞下方插入竖排文本，使用〝项目符号〞，输入要紧文章标题。
置于〝三、2〞矩形下、〝三、3〞第二个矩形与〝三、1〞矩形右边之间。
3、插入文本框〝增长知识拓宽视野〞，置于〝三、2〞矩形之上靠近左端；插入竖排文本〝小学生自己的读物〞，置于〝三、3〞第一个矩形左边靠近下端。
六、插入图片：插入……图片……来自文件，插入一幅能够表达报刊主题的图片，调整大小，裁剪掉不需要部分，置于〝三、2—3〞四条矩形框围成的矩形中，叠放次序置于底层。
七、对插入的矩形、艺术字、文本框进行调整。
第二章制作扉页一、插入一个文本框，无填充色，线条格式设置为粗细线，黑色，6磅，比页面略小〔留边〕。
文本框内插入文字内容，调整文字大小、行距、字距等填满文本框。
插图能够绘制或从剪贴画和其它位置插入。
二、插入两个文本框〝FANGCAODI·JIAOSHIJIEGEKAN〞、〝2005/第9期〞，分别置于正文文本框顶端左、右两端。
怎样用ppt制作电子报刊
收集素材
收集图片、图表和背景
根据主题和内容，收集相关的图片、图表和背景资料。
获取文字素材
通过撰写、网络搜索、版权购买等方式获取文字素材。
制作流程规划
确定制作流程
根据实际需要，确定具体的制作流程，包括策划、设计、编辑、排版、审核、发 布等环节。
分配制作任务
根据流程，合理分配制作任务给相关人员，确保制作进度和质量。
选择导出格式：在PowerPoint中选择“文件”->“导出”->“ 创建PDF/XPS文档”或“创建图像文件”，然后选择要导出的 幻灯片范围和格式。
调整导出设置：在“导出”对话框中，可以设置输出图像的大 小、质量和其他选项，以确保输出文件的效果符合要求。
发送到电子邮件
1
将PowerPoint演示文稿作为附件发送给收件人 ，让收件人直接在邮件中浏览或保存演示文稿 。
添加视频
可以嵌入视频素材，如宣传片、纪录片等，以呈现更为丰富 的信息。
链接和交互功能
链接
可以在电子报刊中添加链接，方便观众快速跳转到相关页面或网站。
交互功能
可以设置交互效果，如触发器、按钮等，使观众能够与电子报刊进行互动， 提高交互体验。
04
发布和分享
导出为pdf或图片
导出的pdf或图片可用于打印或发布到网站上，让更多人阅读。
02
开始制作
创建幻灯片
1 2
新建幻灯片
打开PowerPoint，选择“新建幻灯片”以创建 新的幻灯片。
添加幻灯片标题
在新的幻灯片中添加一个标题，以提供电子报 刊的主题或名称。
3
添加子标题
添加子标题来提供关于幻灯片的更详细信息或 章节名称。
编辑文本
ppt电子报刊
来，想必她也不耐烦了。
“哎呀，吵什么吵，还 让不让人休息呀！小孩 嘛，总是想要很多东西， 你就给她买喽。”奶奶 也批评起妈妈。妈妈没 话可说，只好罢休。我 不知道有多高兴呢，我 庆幸我还有奶奶疼我、 宠我，再看看妈妈，她
亲情宽带：
目录 上页 下页 尾页 页次：4/22
我的爸爸很勤劳，外婆没在的时候，爸爸就
生活彩屏
CAI PING
早晨..............................................7 月光 .............................................9 盛夏的晚会..................................10
工作上的事。这时爸爸常常把我甩到一边，等工作完了
后再跟我玩。我的爸爸简直就是两个 人，一个是一心工作的人，另一个是爱 家庭的人。 瞧！我有一个勤劳的、爱工作、爱 家人的好爸爸，你说我 怎么可能不幸福、不快乐呢？
亲情宽带：
目录 上页 下页 尾页 页次：6/22
每个人有自己第一次洗澡的经历。我也
中午，妈妈从菜市场 买了一些新鲜蔬菜， 回 到家里，妈妈不是掏米就 是洗菜， 简直忙的不可 开交。 我见妈妈忙不过来，要 帮妈妈切莱。妈妈说： “你不会切， 出去玩吧。” 可是我不肯走开，一定要 帮忙。妈妈没办法，只好 让我学切胡萝卜丝。我想： 切胡萝卜丝有什么难的， 还用的着学吗?想到这儿， 我伞起菜刀开始切起采。 可是，事与愿违，我不但 切得个分粗， 而且非常慢， 胡萝卜圆圆的， 用刀去切，在 手里直打转， 有几次差一点 切到我的小手。
无类存储
CUN CHU
蒲公英…………………………....19 秋天来了………………….…...…20 动物们的介绍会……………..…..21
报纸设计 课件 曲阜师范大学 电子编辑 排版 方正飞腾
• 版面：集中地体现报纸编辑部的宣传报道 意图，被称为“报纸的面孔”。 • 我国的报纸，通常为四个版到八个版，也 有超过八版的。第一版为“要闻报”，其 重要性居各版之冠；其他版为“分工 版”(如“地方版”、“副刊版”、“国际 版”等)，无分主次。 •
人民日报版面
每周一至周五24个版, 1-6为要闻版, 9-15为国内要闻版; 17-20为专刊版面 21-23为国际要闻版; 7为理论版 24为副刊版(周二周五为20版). 每个周一个新兴媒体版,一个观点版. 周六\周日共8个版,节假日4个版.
3、距离
距离能够表现稿件之 间的相互联系 内容相关的稿件放在 一起，能加深给读者的印象
4、形状
稿件在版面上呈四边 形与多边形两种外形，四边形比 多边形更具强势 形状相同的稿件放在 一起，形成统一的视觉形象，有 助于表现稿件内容的相关性
案例讨论： 这块版 面是如何运 用版面语言 的？
二、编排手段（版面要素）
报眉 眉线
（9）中缝——一张报纸相邻两 块版之间的空隙，可空，也可 刊登知识性小文章、电视节目、 电影广告、启事等。
（10）头条——横排报纸左上 方、竖排报纸右上方的位置， 通常用来刊登最重要的稿件
双头条——在报眼或版面右下方 刊登一条与头条同样重要的稿件
倒头条——版面右下方与头条同 等规格处理的重要稿件
第一种：多张叠在一起，第一张正面 为第一版和最后一版，背面为第二版和 倒数第二版 第二种：分张依次叠放，第一张为一至 四版，第二张为五至八版 第三种：分若干版组，每一组由多张叠 在一起
版序的意义：
第一种与第二种版序为 自然版序 第三种多版组的版序打破了 自然版序，出现多个头版（首 页），有利于报纸的内容分割， 方便读者选择阅读
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
图3 “页面设置”对话框
1、在“纸张”标签中，选取不同的纸型和方向，观 察页面的变化。 2、在“页边距”标签中，设置不同的页边距，观察 页面及版心的变化。
1、启动“Word”，新建一个文档，将文档左右 边距调整为1，纸型选择A3，观察页面的效果。
2、在“纸型”标签中，将方向分别选择为“横 向”和“纵向”，观察设置后的页面有什么不同。
5.1 电子报刊设计
王 焱
教学目标
1、(1)能够合理规划，选用素材，表达思想，突出主题。 (2)能够灵活运用word文字处理软件处理信息。 (3)修饰文字，修饰段落。 2、过程与方法 （1）能够熟练运用信息技术解决学习和生活中的问题，提高学 生的自主学习和解决问题能力。 (2)能够对自己和他人创作过程和作品进行认真听讲，提高学生 的审美能力。 3、情感态度与价值观 （1）通过电子报作品的创作过程，培养学生的创新能力和表达 能力。 （2）通过作品互评过程，培养学生之间的相互交流和表达能力， 树立健康的表达和交流意识，培养协作精神。
“页面设置”对话框中，最 常用的是“页边距”和 “纸张”标签。
电子报刊一般采用A3型纸 （297mm*420mm）、A4 型纸（ 210mm*297mm ） 或B5型纸 （ 182mm*257mm ）。在 “纸张”标签中可以调整 纸张类型和方向。
“页面设置”对话框下面 有一个预览框，在此区域 可以预览页面设置效果。
• 1、文字素材的采集。
• 2、修饰文字。 • 3、修饰段落。
素材的采集及编辑
1.在网上搜索“萱草，母亲花”，并把这段文字以 “萱草”为文件名保存在自己的桌面上
2.打开该文件，选中标题，设置字体为紫色宋体36号 字， 3.选中正文，设置字体为重紫色楷体20号字，并加粗设置”菜单项
1、在“纸张”标签中，选取不同的纸型和方向，观 察页面的变化。 2、在“页边距”标签中，设置不同的页边距，观察 页面及版心的变化。
1、启动“Word”，新建一个文档，将文档左右 边距调整为1，纸型选择A3，观察页面的效果。
2、在“纸型”标签中，将方向分别选择为“横 向”和“纵向”，观察设置后的页面有什么不同。
5.1 电子报刊设计
王 焱
教学目标
1、(1)能够合理规划，选用素材，表达思想，突出主题。 (2)能够灵活运用word文字处理软件处理信息。 (3)修饰文字，修饰段落。 2、过程与方法 （1）能够熟练运用信息技术解决学习和生活中的问题，提高学 生的自主学习和解决问题能力。 (2)能够对自己和他人创作过程和作品进行认真听讲，提高学生 的审美能力。 3、情感态度与价值观 （1）通过电子报作品的创作过程，培养学生的创新能力和表达 能力。 （2）通过作品互评过程，培养学生之间的相互交流和表达能力， 树立健康的表达和交流意识，培养协作精神。
“页面设置”对话框中，最 常用的是“页边距”和 “纸张”标签。
电子报刊一般采用A3型纸 （297mm*420mm）、A4 型纸（ 210mm*297mm ） 或B5型纸 （ 182mm*257mm ）。在 “纸张”标签中可以调整 纸张类型和方向。
“页面设置”对话框下面 有一个预览框，在此区域 可以预览页面设置效果。
• 1、文字素材的采集。
• 2、修饰文字。 • 3、修饰段落。
素材的采集及编辑
1.在网上搜索“萱草，母亲花”，并把这段文字以 “萱草”为文件名保存在自己的桌面上
2.打开该文件，选中标题，设置字体为紫色宋体36号 字， 3.选中正文，设置字体为重紫色楷体20号字，并加粗设置”菜单项