[优质PPT]ppt制作电子报刊
合集下载
电子板报制作说课课件
用“中国梦”板 报，培养学生爱 国主义情操
使学生了解组合与取 消组合的功能
知识与技 能目标
过程与方 法目标
情感态度与价 值观目标
教材分析---重点与难点
教学重点
1.插入艺术字 2.添加背景图案；
教学难点
1.修改艺术字格式 2.添加背景图案 3.组合与取消组合
教法、学法及教学策略分析
教法
根据本节教材内容的编排特点，为了更有效地突出重点，突破 难点，按照学生的认知规律，遵循以“教师为主导、学生为主 体、训练为主线”的教学思想，精心设计一个又一个带有启发 性和思考性的学习任务，创设问题的情景，诱导学生思考、操 作，教师要适时地进行演示和讲解。激发学生探求知识的欲望， 使学生始终处于主动探索问题的积极状态，从而培养学生的积 极思维能力和创新能力。
天祝县民族中学
张玉梅
教学过程 设计
学情分析
教学反思
教材分析
教材分析
教材分析
教材选定甘肃省教育出版社的 《信息技术基础》（七年级） 模块二编排板报第三节的内容，本节课分三个部 分内容，分别是插入艺术字、添加边框和背景、 图形对象的组合。本节课旨在让学生在电子报刊 刊头制作的过程中去发现Word操作中还存在的问 题，以期进一步学习；同时，能够利用所学信息 技术知识应用于实践问题的解决与表达，做到信 息技术与其他学科或知识的有效融合。本节课在 本模块中起着非常重要的作用，不仅是对前面所 学知识的细化，还将本模块的学习推向一个高度， 是word教学中非常重要的一课。
教法、学法及教学策略分析
教学策略
以“任务驱动式”为教学原则，确定协作学习的内容，围绕“电 子报制作”任务把各教学目标和内容有机地结合在一起，使学生 置身于提出问题、思考问题、解决问题的动态过程中完成知识的 掌握、迁移、融合，学生通过协作，完成任务的同时，也就完成 了需要达到的学习目标的学习。 在此过程中教师对学生的框架设计、操作上的制作困难进行巡视 指导。
《电子小报制作》课件
可读性强
优秀电子小报作品的可读性强，文字排版清晰，字体大小适中，易于 阅读。
交互性好
优秀电子小报作品通常具有良好的交互性，如嵌入视频、音频、动画 等，能够提高读者的参与度和兴趣。
美观大方
优秀电子小报作品美观大方，符合视觉审美要求，能够给读者带来愉 悦的阅读体验。
从优秀案例中学习制作技巧
学习布局设计
注意信息安全
确保课件在使用和传输过程中不被 泄露或被非法获取。
04
优秀电子小报案例展 示
优秀电子小报作品欣赏
主题突出
内容丰富
优秀电子小报作品通常有一个明确的主题 ，通过色彩、布局和内容来突出主题，使 读者能够快速理解小报的核心信息。
优秀电子小报作品内容丰富，包含文字、 图片、图表等多种元素，能够全面、生动 地呈现信息，提高读者的阅读兴趣。
设计版面与布局
总结词：规划结构
详细描述：根据主题和内容，设计版面和布局，考虑如何合理安排文字、图片等元素，以使小报整体 结构清晰、美观。
选择模板与素材
总结词：准备工具
详细描述：选择适合主题的模板和素材，包括背景、字体、颜色等，为后续制作提供基础。
编辑文字与图片
01
总结词：创作内容
02
详细描述：在模板上添加文字和 图片，根据设计好的版面布局调 整大小和位置，确保内容准确、 清晰。
多感官体验
将更多地运用多媒体元素，如音频、 视频、动画等，提供更加丰富的感官 体验。
互动性增强
通过增加互动环节，使电子小报更具 趣味性和参与性，提高受众的阅读体 验。
THANKS
感谢观看
详细描述
在商业领域，企业可以利用电子小报展示产品信息、宣传企业文化，提高品牌知名度；在教育领域，教师可以制 作电子小报来辅助教学，提高学生的学习兴趣和理解能力；在展览展示领域，电子小报可以作为数字化展示手段 ，提供更加生动、互动的展示方式。
优秀电子小报作品的可读性强，文字排版清晰，字体大小适中，易于 阅读。
交互性好
优秀电子小报作品通常具有良好的交互性，如嵌入视频、音频、动画 等，能够提高读者的参与度和兴趣。
美观大方
优秀电子小报作品美观大方，符合视觉审美要求，能够给读者带来愉 悦的阅读体验。
从优秀案例中学习制作技巧
学习布局设计
注意信息安全
确保课件在使用和传输过程中不被 泄露或被非法获取。
04
优秀电子小报案例展 示
优秀电子小报作品欣赏
主题突出
内容丰富
优秀电子小报作品通常有一个明确的主题 ，通过色彩、布局和内容来突出主题，使 读者能够快速理解小报的核心信息。
优秀电子小报作品内容丰富，包含文字、 图片、图表等多种元素，能够全面、生动 地呈现信息，提高读者的阅读兴趣。
设计版面与布局
总结词：规划结构
详细描述：根据主题和内容，设计版面和布局，考虑如何合理安排文字、图片等元素，以使小报整体 结构清晰、美观。
选择模板与素材
总结词：准备工具
详细描述：选择适合主题的模板和素材，包括背景、字体、颜色等，为后续制作提供基础。
编辑文字与图片
01
总结词：创作内容
02
详细描述：在模板上添加文字和 图片，根据设计好的版面布局调 整大小和位置，确保内容准确、 清晰。
多感官体验
将更多地运用多媒体元素，如音频、 视频、动画等，提供更加丰富的感官 体验。
互动性增强
通过增加互动环节，使电子小报更具 趣味性和参与性，提高受众的阅读体 验。
THANKS
感谢观看
详细描述
在商业领域，企业可以利用电子小报展示产品信息、宣传企业文化，提高品牌知名度；在教育领域，教师可以制 作电子小报来辅助教学，提高学生的学习兴趣和理解能力；在展览展示领域，电子小报可以作为数字化展示手段 ，提供更加生动、互动的展示方式。
2024版美英报刊阅读ppt课件
05 美英报刊中的广 告与文化
广告的种类与特点
商业广告
宣传商品或服务，吸引消费者购买。
公益广告
宣传社会公益事业或道德观念，提高 公众意识。
广告的种类与特点
• 政治广告：宣传政治人物或政策主张，影响公众舆 论。
广告的种类与特点
针对性强
针对不同受众群体，制定相应的广告 策略。
信息量大
传递大量信息，包括产品特点、品牌 形象等。
03 美英报刊中的新 闻报道
新闻报道的结构与特点
01
02
03
04
05
标题（Headline） 导语（Lead）
简洁明了，概括新闻主题
开篇引入，激发读者兴趣
正文（Body）
结尾 （Conclusi…
特点
详细阐述新闻事件，包括时 间、地点、人物、事件等要 素
总结新闻事件，可能包含评 论或预测
时效性、真实性、客观性、 重要性、接近性、显著性、 趣味性等
让读者能够全面了解事件背景和各方立场。
04 美英报刊中的评 论与专栏
评论与专栏的种类与特点
社论
代表报刊立场，对重大事件或问题 进行深入分析。
专栏评论
由特定作家撰写，表达个人观点， 风格多样。
评论与专栏的种类与特点
• 读者来信：反映公众意见，提供不同视角。
评论与专栏的种类与特点
时效性
紧跟时事热点，迅速反应。
通过设置悬念，激发受众的好奇 心，引导他们关注广告内容。
突出亮点
强调产品或服务的独特之处和优 势，吸引受众眼球。
情感共鸣
运用情感因素，触动受众的情感 共鸣点，增强广告的影响力。
广告与文化的关系与影响
广告是文化的重要载体
电子报刊书海拾贝1ppt
1………….读书似海
10………知难而进 11…我和书的故事
3……..读书与快乐 12……制作孔明灯 4………生命的价值 5……..火把的启示 6..走出去，前面有片天 7……给自己一个高度 14……歌颂父亲 15……春天的赞歌 8……………超级辣椒 9……我学会了游泳 16……愿望的船 16…小溪我要对你说 13…鸡蛋漂起来了
轻松猜谜 2、决斗开始了，土豆捅了包子致命一刀。（打一食物，3字）
封面 上页 目录 下页 封底 退出
A4
发光并非太阳的 专利，你也可以 发光。 人的价值，在遭 受诱惑的一 瞬间被决定。 人若软弱就是自 己最大的敌人。 人若勇敢就是自 己最好的朋友。 用最少的浪费面 对现在。 用最多的梦面对 未来。 如果你曾歌颂黎 明，那么也请你 拥抱黑夜。
有人认为读书很苦、很累,有人认为读书是消 磨宝贵的时光,而我认为读书是一件愉快的事。因 为读书能启 迪我们的智 慧，开拓我 们的知识视 野，也能够 使我们成为 快乐的人。 读书是一 个求知的过程。书是人类的精神粮, 书不可不读。试想，倘若世界上没有出版物，人 类的思想得不到传播，那将是多么可怕的 事情啊！莎翁曾说过:“书籍是人类的供养 品。” 只有读书才能更好地与我们这个多 姿多彩的世界接触。英国学者培根曾经说 过：“读书足以冶情，足以博彩，足以长 才，怡情也，最见独处幽居之时，其博彩 也，最见于高谈阔论之中，其长才也，最 见于处世判事之际。”看来读书是有许多 好处的，尤其是读那些名人名著，就仿佛 是和历史上最杰出的先贤智者相交。
· 轻松猜谜 · 5、来人可靠（打一姓氏）
答案
封面
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A9
鼻子酸溜溜的,耳朵好象被什么东西给 堵住了,十分难受. 爸爸看着我这副狼 狈相,不由得笑了起来.我不理他,只想 我打开自己的抽屉找东西时，突然发现以前游泳的健 自己试试能不能游.于是我吸足了气, 康证，再回想起那一段段搞笑的画面，现在还真想捧腹大笑。 闭上眼睛,身子往水里一扑,两腿使劲 记得那是个炎热的夏天，不会游泳的我一听同学们说游 向后蹬,双手用力向两边划,再凭自己 泳池开放了，就高兴得不得了。一放学，我便飞似的跑回家告 的知觉向前游,耳边只听见嗡嗡的划水 诉爸爸，爸爸一听，就说：“好吧！一会儿我就带你去。”说 声.游了一会儿,我实在憋不住了,马上 完，他就象变魔术一样拿出游泳用具。 站了起来,哇!我游了好远哪!我不禁欢 我们换好衣服，带好用的东西就来到了游泳池。哇！这 呼起来:“我会游泳了!”对面的爸爸望着 水可真蓝啊！看着那些大哥哥大姐姐自由自在地向水里走去， 我,楞住了,嘴巴拉到了下巴下面.他吃 可是脚一碰到水又缩了回来，心想：我这种不会游泳的人，要 惊地说:“哇!你进步真快,这么快就学会 是不小心掉进深水里，那肯定就要完蛋了！ 啦!”这回,该轮到我笑了!……” 爸爸见我这个样子，就对我说：“怎么了？不敢下去？ 怎么样?我的游泳进步快吧!哈! 胆小鬼！”我是个很爱面子的人，一听这话，我马上走进水里， 哈! 心想：“不就是下水嘛！有什么了不起！”碧蓝色的水渐渐漫 过了我的膝盖，最后到了我的`腰部，走到这儿我就慢慢停了下 来，生怕再往前走就会被淹死。爸爸对我说：“快伸平腿！” 他用强有力的胳膊撑住我的腰，我就好象浮在了水面上。爸爸 又说：“两腿使劲往后蹬，双手向两边划…… ”,我不一会儿就 会游一点了.爸爸见我进 步快,就想开个玩笑,把手放开了谁 知我“扑通!” 一声就沉了下去,一连呛了几口水.才站得起 来,
科技创新大赛电子板报PPT获奖作品-快乐童年电子报刊
3ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
今天，我和弟弟、表姐闷在家里，不知道干什么好。表姐提议：“我 们捉迷藏好吗？”我和弟弟异口同声地说：“好！好！” 说玩就玩，经过一番“石头剪刀布”，确定我先捉。我很不情愿，刚 想反驳，他们却一溜烟地跑开了。我只好乖乖地趴在沙发上，双手蒙住眼 睛，嘴里默默地念着：“1，2，3，---”就在我数到五十的时候，听见弟弟 得意的声音：“我们都藏好了！”我“嗯”了一声心里想：一定要捉到你 们，等着瞧吧！我把眼睛睁得像灯笼一样大大的，耳朵竖得高高的，慑手 慑脚地像寻宝一样开始了寻找。 “我们藏在厨房里，她不会捉到的，你尽管放心吧！”突然，表姐微 弱的声音从远处传来。我气愤地想：哼！谁也别想逃出我的手心！一边想 一边风风火火地跑进厨房。一看，我像一根木头一样立在门前，搔着脑袋 自言自语：“哪里有人啊？”这时，我才恍然大悟，原来他们是骗人的。 我并不气馁，继续认真地寻找着每个角落。果然，功夫不负有心人，正当 我准备放弃的时候，两个鬼鬼祟祟的身影猫着身子从窗外溜过。我喜出望 外，立马跑过去，指着他们大声地叫：“看你们还往哪里逃？” 他们还没有反应过来，像一只惊弓之鸟，只好束手就擒 了，我高兴得手舞足蹈。 捉迷藏真有趣！你喜欢玩吗？
玩的时候，将绳系成圈
状，套于手指上，通过 手指的穿插、交错、缠 绕等手法，使绳变换成 各种形状，如降落伞、
“首领”，“首领”把手绢扔在谁后
面，那个人就要追着“首领”跑，这 时“首领”要坐在那个人的座位上就算“首领”获胜。如果被抓到或追不 上的人就要表演节目。我们通过了石头剪刀布，“首领”是何红霖，何红 霖悄悄地把手绢扔在黄倪庭身后，然后若无其事地走着，这时，黄倪庭才
5
星期六的上午，我们作文班的同学在黄老师的带领下， 开展了丰富多彩的课间活动。 上课了，同学们像一群鸭子一样，兴高采烈地奔向操场， 接着分散到各个角落。这时，我遇到了庞卓，只见他拿着两 个羽毛球拍，对我说：“丁宏剑，和我一起打羽毛球吧！” 我答应了，心想：已经有几个月没有打了，这次正好练习一 下。 开始打球了。我们像一个个新手一样。我打了一个近球， 他没接到；他打了一个远球，我也没接到。他看到这种局势， 就气愤地说：“来一个疯狂点的吧！”他用了一个新招术， 发了一个高球。我尽力往后退，可还是没接到。我急忙说： “庞卓，你能教我刚才的那一招吗？”“行，没问题。”他 爽快地答应了，还说：“这招很难的。”他做了一遍，我跟 着他做了好几次，终于发对了一球，他没接着。我得意地笑 了。 他使劲握住球拍，大声喊：“超级旋风！”打了一个很远的球，威力真 大！……我们玩累了，便坐在地上休息了一会儿。 此时，我惊奇地发现，黄老师也加入到我们的行列中，玩得是那么开 心，似乎回到了童年。过了一段时间，同学们的欢笑声逐渐变成了喘气声， 看来同学们都玩累了。黄老师便大声喊：“集合！” 这次的课间活动真有趣啊！
电子工业版(2014)七年级下册信息技术 1.制作电子报刊封面和封底 课件
1.绘制自选图形 a.显示“绘图”工具栏；
[视图—工具栏—绘图(打 钩)]/[插入—图片—自选图形】
b.选择图形(注意搭配)
设置格式及填充效果的操作
设置页面
选择“文件”—“页面设置”命令
插入图片
插入图片:（剪贴画、来自文件、自选图形）
插入艺术字
插入艺术字：执行插入—图片—艺术字
插入文本框
执行插入—文本框—横排（或纵排）—在编辑 拖动文本框—在内部加字（或设置文本框格式）
引入：走进新华书店去找自己喜欢的书，怎样 才能快速的找到这本书？
欣赏封面
思考 封面所包含的元素
作者或编 写单位
江苏省中小学教材审定委员会2013年审查通过 九年义务教育三年制初级中学教科书
江苏省中小学教学研究室 江苏科学技术出版社
说明或者欣赏
思考 封底所包含的元素
书名
图 片或 自选图形
责任编辑/王明辉 装帧设计/刘旭东
条形码 价格
编辑、设计者 姓名
封面
封底
封面
封底
任务一：每小组构思自己《校友录》 的封面和封底，设计出草稿。
任务二：每小组分部制作自己《校友录》的封面和封底。
方法如下：
1、页面设置
文件—页面设置
2、封面和封底的背景 格式 — 背景 自选图形
3、标题的制作 利用艺术字
4、图片的插入 图片的环绕方式、 调整大小、颜色、图片背 景透明色的设置、注意叠放次序
5、其他文字信息 利用文本框
作品展示、交流和评价
主要的评价的方面： • 1、图片和艺术字的插入、图片和艺术字大
小位置的更改。 • 2、封面、封底的合理布局，色彩和谐美观。
自选图形的操作
[视图—工具栏—绘图(打 钩)]/[插入—图片—自选图形】
b.选择图形(注意搭配)
设置格式及填充效果的操作
设置页面
选择“文件”—“页面设置”命令
插入图片
插入图片:（剪贴画、来自文件、自选图形）
插入艺术字
插入艺术字：执行插入—图片—艺术字
插入文本框
执行插入—文本框—横排（或纵排）—在编辑 拖动文本框—在内部加字（或设置文本框格式）
引入：走进新华书店去找自己喜欢的书，怎样 才能快速的找到这本书？
欣赏封面
思考 封面所包含的元素
作者或编 写单位
江苏省中小学教材审定委员会2013年审查通过 九年义务教育三年制初级中学教科书
江苏省中小学教学研究室 江苏科学技术出版社
说明或者欣赏
思考 封底所包含的元素
书名
图 片或 自选图形
责任编辑/王明辉 装帧设计/刘旭东
条形码 价格
编辑、设计者 姓名
封面
封底
封面
封底
任务一：每小组构思自己《校友录》 的封面和封底，设计出草稿。
任务二：每小组分部制作自己《校友录》的封面和封底。
方法如下：
1、页面设置
文件—页面设置
2、封面和封底的背景 格式 — 背景 自选图形
3、标题的制作 利用艺术字
4、图片的插入 图片的环绕方式、 调整大小、颜色、图片背 景透明色的设置、注意叠放次序
5、其他文字信息 利用文本框
作品展示、交流和评价
主要的评价的方面： • 1、图片和艺术字的插入、图片和艺术字大
小位置的更改。 • 2、封面、封底的合理布局，色彩和谐美观。
自选图形的操作
怎样用ppt制作电子报刊
怎样用ppt制作电子报刊第一章封面制作一、在草纸上设计封面。
二、建立一张空白幻灯片，页面设置为〝纵向〞，〝背景色〞〝填充成效〞设置为〝双色〔颜色自定〕〞。
三、使用矩形工具：1、画一矩形，比页面略小，无填充色，彩色实线。
2、画一细长矩形，横向，无线条色，填充色为白色，长度与页面宽度一致，位置在页面中间偏上；再复制一个细长矩形，向下移动靠近第一个举行下边。
3、用第2步方法画一纵向矩形，无线条色，填充色为白色，高度与第2步中两矩形距离相同，靠近第一个矩形左边，置于第2步中两矩形中间；再复制一个矩形置于页面中间偏右位置。
四、插入艺术字：式样自定，以整体成效美观为标准。
1、插入大号艺术字〝芳草地〞，作为报刊名称。
2、插入红色粗环形艺术字〝教师节特刊〞置于左上角。
3、插入艺术字〝FANGCAODI·JIAOSHIJIETEKAN〞置于第一个矩形下边处。
4、插入艺术字〝2005〞和〝第九期〞，使二者上下排列，中间画一直线。
置于〝芳草地〞右下方。
五、插入文本框：1、插入文本框〝本期导读〞，无线条颜色，填充色为红色。
2、在〝本期导读〞下方插入竖排文本，使用〝项目符号〞，输入要紧文章标题。
置于〝三、2〞矩形下、〝三、3〞第二个矩形与〝三、1〞矩形右边之间。
3、插入文本框〝增长知识拓宽视野〞，置于〝三、2〞矩形之上靠近左端；插入竖排文本〝小学生自己的读物〞，置于〝三、3〞第一个矩形左边靠近下端。
六、插入图片：插入……图片……来自文件，插入一幅能够表达报刊主题的图片，调整大小，裁剪掉不需要部分，置于〝三、2—3〞四条矩形框围成的矩形中，叠放次序置于底层。
七、对插入的矩形、艺术字、文本框进行调整。
第二章制作扉页一、插入一个文本框，无填充色，线条格式设置为粗细线，黑色，6磅，比页面略小〔留边〕。
文本框内插入文字内容，调整文字大小、行距、字距等填满文本框。
插图能够绘制或从剪贴画和其它位置插入。
二、插入两个文本框〝FANGCAODI·JIAOSHIJIEGEKAN〞、〝2005/第9期〞，分别置于正文文本框顶端左、右两端。
怎样用ppt制作电子报刊
收集素材
收集图片、图表和背景
根据主题和内容，收集相关的图片、图表和背景资料。
获取文字素材
通过撰写、网络搜索、版权购买等方式获取文字素材。
制作流程规划
确定制作流程
根据实际需要，确定具体的制作流程，包括策划、设计、编辑、排版、审核、发 布等环节。
分配制作任务
根据流程，合理分配制作任务给相关人员，确保制作进度和质量。
选择导出格式：在PowerPoint中选择“文件”->“导出”->“ 创建PDF/XPS文档”或“创建图像文件”，然后选择要导出的 幻灯片范围和格式。
调整导出设置：在“导出”对话框中，可以设置输出图像的大 小、质量和其他选项，以确保输出文件的效果符合要求。
发送到电子邮件
1
将PowerPoint演示文稿作为附件发送给收件人 ，让收件人直接在邮件中浏览或保存演示文稿 。
添加视频
可以嵌入视频素材，如宣传片、纪录片等，以呈现更为丰富 的信息。
链接和交互功能
链接
可以在电子报刊中添加链接，方便观众快速跳转到相关页面或网站。
交互功能
可以设置交互效果，如触发器、按钮等，使观众能够与电子报刊进行互动， 提高交互体验。
04
发布和分享
导出为pdf或图片
导出的pdf或图片可用于打印或发布到网站上，让更多人阅读。
02
开始制作
创建幻灯片
1 2
新建幻灯片
打开PowerPoint，选择“新建幻灯片”以创建 新的幻灯片。
添加幻灯片标题
在新的幻灯片中添加一个标题，以提供电子报 刊的主题或名称。
3
添加子标题
添加子标题来提供关于幻灯片的更详细信息或 章节名称。
编辑文本
ppt电子报刊
来，想必她也不耐烦了。
“哎呀，吵什么吵，还 让不让人休息呀！小孩 嘛，总是想要很多东西， 你就给她买喽。”奶奶 也批评起妈妈。妈妈没 话可说，只好罢休。我 不知道有多高兴呢，我 庆幸我还有奶奶疼我、 宠我，再看看妈妈，她
亲情宽带：
目录 上页 下页 尾页 页次：4/22
我的爸爸很勤劳，外婆没在的时候，爸爸就
生活彩屏
CAI PING
早晨..............................................7 月光 .............................................9 盛夏的晚会..................................10
工作上的事。这时爸爸常常把我甩到一边，等工作完了
后再跟我玩。我的爸爸简直就是两个 人，一个是一心工作的人，另一个是爱 家庭的人。 瞧！我有一个勤劳的、爱工作、爱 家人的好爸爸，你说我 怎么可能不幸福、不快乐呢？
亲情宽带：
目录 上页 下页 尾页 页次：6/22
每个人有自己第一次洗澡的经历。我也
中午，妈妈从菜市场 买了一些新鲜蔬菜， 回 到家里，妈妈不是掏米就 是洗菜， 简直忙的不可 开交。 我见妈妈忙不过来，要 帮妈妈切莱。妈妈说： “你不会切， 出去玩吧。” 可是我不肯走开，一定要 帮忙。妈妈没办法，只好 让我学切胡萝卜丝。我想： 切胡萝卜丝有什么难的， 还用的着学吗?想到这儿， 我伞起菜刀开始切起采。 可是，事与愿违，我不但 切得个分粗， 而且非常慢， 胡萝卜圆圆的， 用刀去切，在 手里直打转， 有几次差一点 切到我的小手。
无类存储
CUN CHU
蒲公英…………………………....19 秋天来了………………….…...…20 动物们的介绍会……………..…..21
制作电子板报ppt课件
1
2
3
泉港区前黄坝头中心小学 郑燕娥
4
组成电子板报的基本元素有哪些？
报名
文字 图片
标题
5
组成电子板报的基本元素有哪些？ 1. 报名，包括板报题目和板报的相关信息； 2. 标题，可以让读者迅速了解这段文档的内容； 3. 图片，丰富板报的信息，增加可读性； 4. 文字，这也是板报的主体部分。
6
设置单元格的底 纹和边框
插入图片
版面布局
艺术ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ应用
页面设置
添加文本，设置文本格式
7
上节课知识回顾
确定主题 收集和处理素材 版面布局 添加文本，设置文本格式 插入艺术字
8
页面设置
文件
页面设置
页边距
纸张方向 纸张大小
9
版面布局 版面和谐有序，色彩鲜艳明快。
10
11
添加文本，设置文本格式
艺术字应用
12
插入图片
13
设置单元格的底纹和边框
14
设置单元格的底纹和边框
15
动手操作
• 1、页面设置√ • 2、版面布局 • 3、添加文本，并设置文本格式 • 4、应用艺术字 • 5、插入图片√ • 6、设置边框和底纹√
16
展示学生作品
17
18
2
3
泉港区前黄坝头中心小学 郑燕娥
4
组成电子板报的基本元素有哪些？
报名
文字 图片
标题
5
组成电子板报的基本元素有哪些？ 1. 报名，包括板报题目和板报的相关信息； 2. 标题，可以让读者迅速了解这段文档的内容； 3. 图片，丰富板报的信息，增加可读性； 4. 文字，这也是板报的主体部分。
6
设置单元格的底 纹和边框
插入图片
版面布局
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上节课知识回顾
确定主题 收集和处理素材 版面布局 添加文本，设置文本格式 插入艺术字
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纸张方向 纸张大小
9
版面布局 版面和谐有序，色彩鲜艳明快。
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艺术字应用
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插入图片
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设置单元格的底纹和边框
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设置单元格的底纹和边框
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动手操作
• 1、页面设置√ • 2、版面布局 • 3、添加文本，并设置文本格式 • 4、应用艺术字 • 5、插入图片√ • 6、设置边框和底纹√
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展示学生作品
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
册
第 一 单 元 内 制作电子报刊 容 结 构
设计封面封底 编辑报刊内容 制作电子报刊目录
美化电子报刊
页面设置 背景设置 文本格式设置 设置母版格式 应用母版 插入艺术字 插入超链接 编辑超链接 插入动作按钮 插入声音 设置放映效果 设置段落格式
第1课 制作电子报刊封面和封底
• 一、启动powerpoint软件的两种常用方 法
第 一 步
第 三 步
第 二 步
第 四 步
• 二、幻灯片母版的应用
• 在幻灯片母版视窗中单击“母版”工具栏 中的关闭按钮，即可看到应用幻灯片母版 的效果。
第3课 制作电子报刊目录
• 一、制作目录 • 插入艺术字 • 1、单击“插入”—“图片”—“艺术字”菜单项，
打开“艺术字”库对话框，然后选择一种合适 的艺术字样式。如图3.1所示 • 2、单击“确定”按钮打开“编辑’艺术字’ 文字”对话框，然后在“文字”文本框中输入 文字，选择字号、字形、字体等，单击确定即 可插入艺术字，并弹出“艺术字”工具栏。如 图3.2所示
• 三、编辑超级链接
• 1、单击“插入”—“超级链接”或者右击鼠标， 单击“超级链接”—“编辑超级链接”菜单项， 打开“动作设置”对话框，单击选中“超级链 接到”单选按钮，在下拉列表中选择“幻灯片” 即可。
如图3.6所示
• 2、随即弹出“超级链接到幻灯片”对话框， 在幻灯片标题下拉列表中选择要链接到的幻灯 片，，单击“确定”按钮。如图3.7所示
图3.1 “艺术字库”对话框 图
图3.2 “艺术字”工具栏
• 二、添加超级链接 • 1、单击“插入”—“超级链接”或者右击鼠标，
单击“超级链接”菜单项，打开“超级链接” 对话框。如图3.3所示 • 2、在“超级链接”对话框中，单击“本文档 中的位置”按钮，在“请选择文档中的位置” 列表中选择幻灯片，在“幻灯片预览”中预览 无误后，单击“确定”即可。如图3.4所示 • 3、幻灯片超级链接颜色设置 • 单击“格式”—“幻灯片配色方案”菜单项， 在打开“配色方案”对话框中，单击“自定义” 选项卡，然后在“配色方案颜色”组合框中选 择“强调和超级链接”，单击“更改颜色”按 钮，选择颜色后，“确定”即可。如图3.5所 示
第一步
第二步
• 三、设置幻灯片背景
• 幻灯片背景设置方法：单击“格式”—— “背景”。通过幻灯片设置我们可以对背景 进行颜色或是图片的设置。示意图
第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
第六步
第七步
• 四、文字格式的设置
• 文字格式设置包括对字体、字形、字号、 颜色的设置。
• 具体方法：单击“格式”菜单——“字体” 子菜单。示意图
第一步
第二步
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第2课 丰富电子报刊内容
• 一、设置母版格式 • 单击“视图”——“母版”——“幻灯片母版”，
可以对母版进行颜色、背景、标题等的设置。 对模板颜色和背景的设置和幻灯片背景的设置 一样。
• 母版标题的设置：单击“格式”——“占位符” 或在标题占位符上右击，在弹出的快捷菜单上 选择“设置占位符格式”菜单项。示意图
• 3、返回到“动作设置”对话框，单击“确定” 即可完成对超级链接的编辑。
• 四、删除超级链接
• 选择添加了超级链接的对象，右击鼠标， 在弹出的快捷菜单中选择“超级链 接”—“删除超级链接”菜单项即可。
如图3.8所示
畅想网络
Imagination Network
感谢观看！
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• 第一种：在桌面上有软件快捷方式图标 的情况下，可以通过双击快捷方式图标 启动软件。
• 第二种：如果桌面上没有快捷方式图标， 可以通过依次点击“开始”按钮—— “程 序”—“microsoft office”—— ”powerpoint”打开软件。示意图
• 二、幻灯片页面设置
• 启动页面设置命令的方法：单击“文件” 菜单——“页面设置”，通过页面设置我们 可以设置页面的方向及页边距。示意图
第 一 单 元 内 制作电子报刊 容 结 构
设计封面封底 编辑报刊内容 制作电子报刊目录
美化电子报刊
页面设置 背景设置 文本格式设置 设置母版格式 应用母版 插入艺术字 插入超链接 编辑超链接 插入动作按钮 插入声音 设置放映效果 设置段落格式
第1课 制作电子报刊封面和封底
• 一、启动powerpoint软件的两种常用方 法
第 一 步
第 三 步
第 二 步
第 四 步
• 二、幻灯片母版的应用
• 在幻灯片母版视窗中单击“母版”工具栏 中的关闭按钮，即可看到应用幻灯片母版 的效果。
第3课 制作电子报刊目录
• 一、制作目录 • 插入艺术字 • 1、单击“插入”—“图片”—“艺术字”菜单项，
打开“艺术字”库对话框，然后选择一种合适 的艺术字样式。如图3.1所示 • 2、单击“确定”按钮打开“编辑’艺术字’ 文字”对话框，然后在“文字”文本框中输入 文字，选择字号、字形、字体等，单击确定即 可插入艺术字，并弹出“艺术字”工具栏。如 图3.2所示
• 三、编辑超级链接
• 1、单击“插入”—“超级链接”或者右击鼠标， 单击“超级链接”—“编辑超级链接”菜单项， 打开“动作设置”对话框，单击选中“超级链 接到”单选按钮，在下拉列表中选择“幻灯片” 即可。
如图3.6所示
• 2、随即弹出“超级链接到幻灯片”对话框， 在幻灯片标题下拉列表中选择要链接到的幻灯 片，，单击“确定”按钮。如图3.7所示
图3.1 “艺术字库”对话框 图
图3.2 “艺术字”工具栏
• 二、添加超级链接 • 1、单击“插入”—“超级链接”或者右击鼠标，
单击“超级链接”菜单项，打开“超级链接” 对话框。如图3.3所示 • 2、在“超级链接”对话框中，单击“本文档 中的位置”按钮，在“请选择文档中的位置” 列表中选择幻灯片，在“幻灯片预览”中预览 无误后，单击“确定”即可。如图3.4所示 • 3、幻灯片超级链接颜色设置 • 单击“格式”—“幻灯片配色方案”菜单项， 在打开“配色方案”对话框中，单击“自定义” 选项卡，然后在“配色方案颜色”组合框中选 择“强调和超级链接”，单击“更改颜色”按 钮，选择颜色后，“确定”即可。如图3.5所 示
第一步
第二步
• 三、设置幻灯片背景
• 幻灯片背景设置方法：单击“格式”—— “背景”。通过幻灯片设置我们可以对背景 进行颜色或是图片的设置。示意图
第一步
第二步
第三步
第四步
第五步
第六步
第七步
• 四、文字格式的设置
• 文字格式设置包括对字体、字形、字号、 颜色的设置。
• 具体方法：单击“格式”菜单——“字体” 子菜单。示意图
第一步
第二步
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第2课 丰富电子报刊内容
• 一、设置母版格式 • 单击“视图”——“母版”——“幻灯片母版”，
可以对母版进行颜色、背景、标题等的设置。 对模板颜色和背景的设置和幻灯片背景的设置 一样。
• 母版标题的设置：单击“格式”——“占位符” 或在标题占位符上右击，在弹出的快捷菜单上 选择“设置占位符格式”菜单项。示意图
• 3、返回到“动作设置”对话框，单击“确定” 即可完成对超级链接的编辑。
• 四、删除超级链接
• 选择添加了超级链接的对象，右击鼠标， 在弹出的快捷菜单中选择“超级链 接”—“删除超级链接”菜单项即可。
如图3.8所示
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• 第一种：在桌面上有软件快捷方式图标 的情况下，可以通过双击快捷方式图标 启动软件。
• 第二种：如果桌面上没有快捷方式图标， 可以通过依次点击“开始”按钮—— “程 序”—“microsoft office”—— ”powerpoint”打开软件。示意图
• 二、幻灯片页面设置
• 启动页面设置命令的方法：单击“文件” 菜单——“页面设置”，通过页面设置我们 可以设置页面的方向及页边距。示意图