初中语文试卷讲评课教案
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初二语文月考试题试卷评讲课
2、分析存在的问题
①•粗心大意,审题不清。
②.基础知识掌握不牢。
③.知识迁移能力较差,缺乏分析和解决问题的能力,不能正确把握题中的关键词语。
出示学习任务目标
任务:评讲积累与运用和文言文阅读部分
①.订正答案,纠正错误,巩固提高。
②.抓住典型题目和共性问题,总结解题一般规律。
③.知识迁移,延伸训练。
7、小组合作订正
1、学生将试卷上的部分错题自主订正。
2、学生将试卷上的部分错题小组合作订正。经历自主订正试卷的过程,培养学生自己发现问题、解决问题的能力,增加自信心。
经历小组合作订正试卷的过程,加强同学合作的精神。
嫂。
A 、青黄脸色
B 、脸色青黄
C 、青黄着脸色
D 现出青黄脸色
二、师生讲评试卷:
考点:句子衔接连贯
句子连贯题目属于基础表达题目,学生大多凭语感做题,应让同学多总 结方法。 典型错题讲解:
考题4 .根据上下文,填写在横线上的语句排列顺序最恰当..的一项 是( ) 景区内有大小溪流 40多条,把四面山点缀得绚丽多姿,气象万 千。
O O O
。观内有艰深难识的诡异字体和闻名遐迩的“天下第一奇联”。
① 历经千载的朝源观,是一座儒、释、道三教合一,而以道教为主的人 文景观。 ② 落水成瀑,128挂瀑布飞悬于山间各具形态,80米以上高度的瀑布就 达14处。
③在幽幽的密林深处, 隐藏着先人们创造的灿烂文化。
④其中望乡台瀑布以 骚。
40米宽、152米高成为中华第一高瀑,引领了四面山瀑布风 A .④②③①
所谓“连贯”就是围绕一定的中心,按一定的叙述角度和一定的顺序作表达,使 之前后照应,结合紧密,语气上一气贯通。考查的是书面语表达中句与句之间的 组合和衔接问题。
B .③②④①
C.②④③①
D .②④①③
语言连贯题有一个最突出的特点,选项间不是对与错的差别,各选项有可能全是 正确的,只是有优有劣。所以不能总是用区分正误的思路来考虑问题,而应该细 心比较,找出表达效果最好的那一项。
一、陈述对象(话题、叙述角度)的同一
在表现一个中心意思时,要围绕一个话题来安排句子,保持陈述对象或叙述 角度的一致,而任意转换话题,容易造成思维的混乱。因此在做题时,看前后语 句的陈述对象(主语、话题、叙述角度)是否保持同一,是常见的解题思路。
例如:语段的甲乙两处,填入最恰当的一项是: 白帝城在四川奉节县城东
处,(乙)。 四公里处(甲)。这是三国时蜀主刘备兵败托孤之 白
帝城扼守瞿塘峡的西口,江面狭窄,水势湍急。
甲:a 、 高峡背依,长江下临。b 、背依高峡,下临长江。 城内
有白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹。
b 、白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹就在城内。 A 、甲a 乙bB 、甲a 乙aC 、甲b 乙aD 、甲b 乙b
分析:保持话题的一致性实际是保持了句子的主语的一致性。整个句子的话 题是“白帝城”,甲 a (高峡背依,长江下临)的主语是“高峡”“长江”,与话 题不符,要排除。故 A 、B 两项不是答案。乙 b (白帝庙、武侯祠、望江亭、观星 亭等古迹就在城内)的主语是“古迹”,也与话题不符,要排除,故
D 项不是答
案。只有C 项甲b 乙a 的主语都是“白帝城”,与句子话题一致,为正确答案。 二、把握语句的结构的对称性(句子结构是否一致)
汉语表达既讲究语调的抑扬顿挫,也追求形式的对称与完美。古诗词在这一 方面就达到了登峰造极的地步。在现代文的语言运用上,力求语言表达形式上整 齐优化,也是每一位有成就的作者所追求的艺术效果。我们在谴词造句时,要注 意句式的一致;长句与短句,整句与散句,主动句与被动句,肯定句与否定句, 这些语句在运用时一般要把同类放在一起,而不把异类的掺杂在一起用。知道这 一点,有利于我们从句子形式的角度把握解题技巧。
例如:与原句衔接最好的一项是:
她年纪大约二十六七, ,两颊却还是红的。卫老婆子叫她祥林
三、巧用排除法,先易后难。
考点:文言文翻译
教师点评:要求字字落实的翻译,特别注意一些容易理解错的字和关键的字的翻译。力求做到信,达,雅。
延伸:文言文翻译技巧
1、先读懂原文的大意,在此基础上结合上下文翻译句子。
2进行初步的字字落实的翻译,特别注意一些容易理解错的字和关键的字的翻译。
3、按照现代汉语的规范,将文言句子准确表达出来。
训练:翻译试卷中的句子
10•请用现代汉语翻译下列句子。(4分)⑴虽乘奔御风,不以疾也。
⑵绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
考点:说明文中说明方法的运用。
中学阶段要求掌握的说明方法有:打比方、作比较、举例子、列数字、下定义分类别、列图表、引用等,掌握说明方法的难点在于把握说明方法的表达作用。说明方法的作用是有基本规律的:
举例子易典型反映一般,更真切地说明实物的特点。
女口:赵州桥横跨在洨河上,是世界着名的古代石拱桥,也是造成后一直使用至今的最古老的石拱桥。
列数字增强说明的科学性、权威性。
女口;1956年9月24 日,上海出现的一次龙卷风,把11万公斤重的油桶轻轻
举起,抛到15米高的空中。
作比较突出实物的某一特征。
女口;如果把一万种每本十五万字的书放在一块儿,他的重量大约有五吨,二缩微以后的胶片只有十五公斤。
下定义准确简明地揭示事物的本质属性。
女口;食物,就是一种能够构成躯体和供应能量的物质。
分类别使说明更准确、明晰。
女口;风沙的进攻主要有两种方式。一种可以称之为“游击战”。。。。。。一种可以称为“阵地战”。
打比方使被说明的事物生动浅显、形象可感。
女口;卷云丝丝缕缕地漂浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。
列图表使抽象事物变得具体,使复杂事物简洁明白。
女口;《统筹方法》
引用增强说明的科学性、说服力。
女口;我国早在两千年前的周代,就有“天圆如张盖,地方如棋局”的盖天说。
总之,在说明文中,准确地使用好说明方法,就能很好的增强文章的表达效果。