第12课 甲午中日战争和八国联军侵华
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第12课甲午中日战争和八国联军侵华
【解析】材料反映了日本运用舆论宣传丑化中国形象, 运用公关手段获取欧美支持,这些都属于近代外交策略,而 清政府却无所作为,故 C 项正确。A、B、D 三项材料中都无 法体现。
【例 2】(2017·天津)19 世纪后,许多国家尤其沿海国家无 可选择地与海洋联系在一起。但近代中国发展海军并未真正 认识这一世界大潮,而始终局限于对西方列强炮舰政策的本 能反应,呈现出“海患紧则海军兴,海患缓则海军弛”的状
一、选择题
1.甲午战争爆发前,日本幼稚园的儿童玩一种“打沉定远 舰”的游戏；许多报刊大肆制造战争舆论,宣传对清战争；日
本天皇下达矛头指向中国的《造舰诏书》。据此可知( A )
A.中日关系的传统格局面临着挑战 B.甲午战争中国战败已成定局 C.战争前夕中华民族意识尚未觉醒 D.中日双方军事实力对比悬殊
【他山之石】 一、岳麓版教材的不同内容 1.关于甲午中日战争与中国民族危机加深的关系,岳麓 版教材增加了如下内容： (1)法、德、日“三国干涉还辽”,拉开了 19 世纪末列 强瓜分中国狂潮的序幕,中国民族危机加剧,半殖民地化程 度加深。 (2)清政府为挽救统治危机,开始进行军事改革,1895 年 天津小站练兵组建的新式陆军成为晚清政坛上一股重要力 量,清政府被动地开始其更广泛的近代化过程。 (3)面对民族危机加剧的局面,中国知识界和各阶层民 众以不同形式展开了救亡图存的斗争。 2.关于义和团反帝斗争中清政府政策的变化,岳麓版教材明 确了清政府由“无力镇压—抚而用之—剿匪谕旨”的全部 过程,更完整地体现了清政府的反动性；同时教材还指出了 20 世纪初期清王朝实施“新政”以求自保与《辛丑条约》 签订再一次大大损害中国主权并危及清朝统治利益之间的 关联。
20 艘“致远”型战舰。这段材料说明( A )
【例 2】(2017·天津)19 世纪后,许多国家尤其沿海国家无 可选择地与海洋联系在一起。但近代中国发展海军并未真正 认识这一世界大潮,而始终局限于对西方列强炮舰政策的本 能反应,呈现出“海患紧则海军兴,海患缓则海军弛”的状
一、选择题
1.甲午战争爆发前,日本幼稚园的儿童玩一种“打沉定远 舰”的游戏；许多报刊大肆制造战争舆论,宣传对清战争；日
本天皇下达矛头指向中国的《造舰诏书》。据此可知( A )
A.中日关系的传统格局面临着挑战 B.甲午战争中国战败已成定局 C.战争前夕中华民族意识尚未觉醒 D.中日双方军事实力对比悬殊
【他山之石】 一、岳麓版教材的不同内容 1.关于甲午中日战争与中国民族危机加深的关系,岳麓 版教材增加了如下内容： (1)法、德、日“三国干涉还辽”,拉开了 19 世纪末列 强瓜分中国狂潮的序幕,中国民族危机加剧,半殖民地化程 度加深。 (2)清政府为挽救统治危机,开始进行军事改革,1895 年 天津小站练兵组建的新式陆军成为晚清政坛上一股重要力 量,清政府被动地开始其更广泛的近代化过程。 (3)面对民族危机加剧的局面,中国知识界和各阶层民 众以不同形式展开了救亡图存的斗争。 2.关于义和团反帝斗争中清政府政策的变化,岳麓版教材明 确了清政府由“无力镇压—抚而用之—剿匪谕旨”的全部 过程,更完整地体现了清政府的反动性；同时教材还指出了 20 世纪初期清王朝实施“新政”以求自保与《辛丑条约》 签订再一次大大损害中国主权并危及清朝统治利益之间的 关联。
20 艘“致远”型战舰。这段材料说明( A )
第12课 甲午中日战争和八国联军侵华
据当时英国军事情报局资料： 甲午战争中，日军17万人，清军约25 万。 在武器装备上，当时清军使用的是欧 洲毛瑟枪，甚至是先进的后膛连发枪， 火炮多用克虏伯后膛炮。而日军主要使 用国产村田式步枪和青铜山炮，其全军 拥有的野炮不过300门，武器性能和数量 均不如清军。
甲午战争中国失败的原因有哪些？
中国：腐败的封建统治，落后的社会制度， 避战求和方针。
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二、八国联军侵华
（1900---1901年）
2、经过： 1900年夏，英、俄等 八国
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17
1900年6月，八国联军在英国海军中将西摩尔的率领下，在大沽口登陆，从 天津向北京进犯，挑起大规模的侵华战争。 Page 18
大沽口守军在抗击联军舰队的进攻
Page 19
义和团在廊坊阻击八国联军
Page 33
中日甲午战争 《马关条约》 八国联军侵华 《辛丑条约》
Page 20
八国联军在天津集结
Page 21
八 国 联 军 进 入 大 清 门
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22
联军司令部设在故宫仪銮殿
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23
联军在乾清宫
Page 24
结中 屠外 杀反 义动 和势 团力 民勾
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25
量 中 华 之 物 力
Page 26
结 与 国 慈 之 禧 欢 太 后 心。
——
3、结果：
日本：制度先进，蓄谋已久，准备充分。
3、影响—《马关条约》
半殖民地化程度大大加深
内 容 危 害 进一步破坏中国领土主权，刺激列强瓜 分中国的野心
了 中国经济命脉
使帝国主义的侵略势力进一步深入内地 直接掠夺中国原料和劳动力，严重阻 碍中国民族资本主义的发展
甲午战争中国失败的原因有哪些？
中国：腐败的封建统治，落后的社会制度， 避战求和方针。
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二、八国联军侵华
（1900---1901年）
2、经过： 1900年夏，英、俄等 八国
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1900年6月，八国联军在英国海军中将西摩尔的率领下，在大沽口登陆，从 天津向北京进犯，挑起大规模的侵华战争。 Page 18
大沽口守军在抗击联军舰队的进攻
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义和团在廊坊阻击八国联军
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中日甲午战争 《马关条约》 八国联军侵华 《辛丑条约》
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八国联军在天津集结
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八 国 联 军 进 入 大 清 门
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联军司令部设在故宫仪銮殿
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联军在乾清宫
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结中 屠外 杀反 义动 和势 团力 民勾
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量 中 华 之 物 力
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结 与 国 慈 之 禧 欢 太 后 心。
——
3、结果：
日本：制度先进，蓄谋已久，准备充分。
3、影响—《马关条约》
半殖民地化程度大大加深
内 容 危 害 进一步破坏中国领土主权，刺激列强瓜 分中国的野心
了 中国经济命脉
使帝国主义的侵略势力进一步深入内地 直接掠夺中国原料和劳动力，严重阻 碍中国民族资本主义的发展
12课甲午中日战争和八国联军侵华
19世纪末,对于日本即将发动的侵华战争列强各打 着自己的算盘:美国希望日本成为其侵略中国和朝 鲜的助手;英国企图利用日本牵制俄国在远东发展 势力;德法想乘机在中国夺取新的侵略权益;俄国采 取不干涉政策。
一、甲午战争爆发的背景
1、征韩侵华是日本的一贯国策； 2、日本明治维新后走上发展资本主义的道路， 形成对外扩张的大陆政策。 3、主要资本主义国家向垄断资本主义过渡，默 许和纵容了日本的侵略行径。 4、清政府腐朽落后 5、导火线：1894年朝鲜东学党起义
1894.11
旅顺
黄海海战 平壤
1894.9.17 1894.9.15
1895.2.2
威海卫
1894.7.25
丰岛
中国为何战败
慈禧：谁不让我好好过生日，我就让他一辈子不好过。 生日非过不可。 明治天皇：以饿肚皮的精神，一天只吃一餐饭，鼓动 着他的臣民为战舰捐出口袋里的最后一个铜板。
问题探究一：甲午战争中国战败的原 因有哪些？
一、甲午战争爆发的背景
1、征韩侵华是日本的一贯国策； 2、日本明治维新后走上发展资本主义的道路， 形成对外扩张的大陆政策。
“日本乃万国之本”，“开拓 万里之波涛” ，“布国威于 四方”。 ——明治天皇《御笔信 》来自一、甲午战争爆发的背景
1、征韩侵华是日本的一贯国策； 2、日本明治维新后走上发展资本主义的道路， 形成对外扩张的大陆政策。 3、主要资本主义国家向垄断资本主义过渡，默 许和纵容了日本的侵略行径。
中国沦为半殖民地半封建社会的过程
阶 段
鸦片战争；《南京条约》 第二次鸦片战争； 《天津条约》《北京条约》 甲午中日战争；《马关条约》 八国联军侵华；《辛丑条约》
程 度
开始沦为
加深
大大加深 完全沦为
一、甲午战争爆发的背景
1、征韩侵华是日本的一贯国策； 2、日本明治维新后走上发展资本主义的道路， 形成对外扩张的大陆政策。 3、主要资本主义国家向垄断资本主义过渡，默 许和纵容了日本的侵略行径。 4、清政府腐朽落后 5、导火线：1894年朝鲜东学党起义
1894.11
旅顺
黄海海战 平壤
1894.9.17 1894.9.15
1895.2.2
威海卫
1894.7.25
丰岛
中国为何战败
慈禧：谁不让我好好过生日，我就让他一辈子不好过。 生日非过不可。 明治天皇：以饿肚皮的精神，一天只吃一餐饭，鼓动 着他的臣民为战舰捐出口袋里的最后一个铜板。
问题探究一：甲午战争中国战败的原 因有哪些？
一、甲午战争爆发的背景
1、征韩侵华是日本的一贯国策； 2、日本明治维新后走上发展资本主义的道路， 形成对外扩张的大陆政策。
“日本乃万国之本”，“开拓 万里之波涛” ，“布国威于 四方”。 ——明治天皇《御笔信 》来自一、甲午战争爆发的背景
1、征韩侵华是日本的一贯国策； 2、日本明治维新后走上发展资本主义的道路， 形成对外扩张的大陆政策。 3、主要资本主义国家向垄断资本主义过渡，默 许和纵容了日本的侵略行径。
中国沦为半殖民地半封建社会的过程
阶 段
鸦片战争；《南京条约》 第二次鸦片战争； 《天津条约》《北京条约》 甲午中日战争；《马关条约》 八国联军侵华；《辛丑条约》
程 度
开始沦为
加深
大大加深 完全沦为
第12课 甲午中日战争和八国联军侵华
一
二
三
首页
课前篇 自主预习
2.经过 (1)第一阶段——境外之战: ①1894年7月,日本舰队在朝鲜丰岛海面袭击清军运兵船,战争爆 发。 ②清军在平壤陆战中失利,退回国内。 ③在黄海大战中,中方损失比日方略大,但主力尚存。后李鸿章 不许北洋舰队出海迎敌,日军控制黄海制海权。 (2)第二阶段——境内之战: ①日军进攻辽东和山东半岛,占领大连、旅顺。 ②1895年初,日军占领威海卫,北洋舰队全军覆灭,战争结束。
史料实证
历史解释
典例剖析
随堂训练
课堂篇 探究学习
(1)相同点: ①从性质上看,都是列强强迫清政府签订的不平等条约。 ②从内容上看,都有割地、赔款和开放通商口岸的规定。 ③从危害上看,都破坏了中国的主权,加重了中国人民的负担,便 利了列强对华进行经济侵略。
课堂篇 探究学习
史料实证
历史解释
典例剖析
随堂训练
史料实证
历史解释
典例剖析
随堂训练
课堂篇 探究学习
3.西方侵略者曾绘制了一幅漫画《慈禧太后跑路》(下图),以讽刺 慈禧太后仓皇逃出北京城的窘相。慈禧太后当时出逃是由于( ) A.义和团进入北京 B.八国联军逼近北京 C.光绪帝发动政变夺权 D.资产阶级革命爆发 解析:1900年8月,八国联军攻陷北京,北京陷落前,慈禧太后仓皇出 逃。 答案:B
提示:义和团把斗争的锋芒指向外国侵略势力,反抗封建统治这 个旧式的农民起义的主题,在运动中没有得到凸显。
首页
课前篇 自主预习
一
二
三
三、《辛丑条约》的签订
内容
清政府赔偿白银共 4.5 亿两,分 39 年还清
在北京东交民巷设立“使馆界”
拆毁北京至大沽的炮台,准许各国 派兵驻守北京到山海关铁路沿线要 地 惩办义和团运动中参加反帝斗争的 官员,永远禁止中国人成立或参加 反帝性质的组织 改总理衙门为外务部,位居六部之 上
第12课 甲午中日战争和八国联军侵华
1、列举甲午中日战争和八国联军侵华的主要史实。 2、概述中国军民反抗外来侵略的英勇事迹，体会中华民 族英勇不屈的斗争精神。
一、甲午中日战争
1.背景
（1）日本：制定“大陆政策”，蓄谋已久，在扩张中寻
求出路 （根本原因）
（2）朝鲜：1894年朝鲜东学党起义 （导火线） （3）中国：清政府腐败无能，不积极备战
第12课 甲午中日战争和八国联军
侵华
高台一中 历史组
满蒙 朝鲜
日本
台湾
亚洲乃至全世界
日本的扩张政策
日本明治维新后走上了发展资本主义的道路，但是面
临国土狭小的制约。制定“大陆政策” 分五步：第一步 征服台湾；第二步征服朝鲜；第三步征服满蒙；第四步征 服全中国；第五步征服南洋、亚洲乃至全世界。 1890年，日本国内经济危机的爆发使它加快了战争的 步伐。1894年，朝鲜发生东学党起义，朝鲜请求清政府出 兵援助，日本也乘机派兵进入朝鲜。 日本侵华蓄谋已久
A．第一次鸦片战争后
B．第二次鸦片战争后
C．甲午中日战争后
D．八国联军侵华战争后
2、下列条约反映了帝国主义进行资本输出、分割世界要
求的是（ D ） A.《南京条约》 C.《北京条约》 B.《天津条约》 D.《马关条约》
3、《辛丑条约》规定清政府必须拆毁北京到大沽之间 的炮台，外国列强的主要目的在于( C ) A、削弱中国的军事力量 B、摧毁中国的反帝行动 C、控制中国的京津地区 D、干涉中国的内政外交
《马关条约》时的情形。
探 究
1895年4月17日，李鸿章和伊藤博文签订《马关条约》时
的情形。
二、八国联军侵华 1、原因： 根因—列强要瓜分灭亡中国
直因——镇压义和团、美、日、意、 奥八国
人教版高中历史必修一第12课 甲午中日战争 和八国联军侵华 课件(共28张ppt)
平壤陆战
丰岛海战 辽东战役
战争概况
起止时间 主要战役
战役的结果或影响
1894.7 ——
1895.4
丰岛战役 平壤战役 黄海大战 辽东战役 威海战役
标志战争爆发 日军占领平壤，战火烧到 中国境内 互有得失，日本取得黄海 制海权 日军占领大连、旅顺等地
日军战领威海卫，北洋舰 队全军覆没
三、结果：中国战败，迫签《马关条约》
列强掀起瓜分中国的狂潮加剧了民族矛盾 （主要原因）
“扶清灭洋”的义和团运动引来列强镇压 （直接原因）
农民阶级的回应——义和团运动
性质：农民阶级掀起的反帝爱国运动。 口号：“扶清灭洋 ” 结局：失败。
2、庚子国难 硝烟弥漫的战场
（1）时间： 1900年6月 （2）参与国：英、美、法、俄、德、意、日、
C
A.鸦片战争
B.第二次鸦片战争
C.甲午战争
D.国联军侵华战争
“反应”事件二：义和团运动
图说历史 ——冲击的罪证
1895年1月,日军 1897年,德国在
在荣成湾登陆
山东设总督府
1898年,英国 强租威海卫
甲午战后,山东先后遭受日、德、英等帝国主义 国家的侵略,灾难极为深重
二、八国联军侵华和《辛丑条约》的签订 1、爆发原因
世间无物抵春愁，合向苍冥一哭休。 四万万人齐下泪。天涯何处是神州？
——谭嗣同《有感》（1896年春）
1、概括分析这首诗的写作背景？ 甲午中日战争后，民族危机加深 2、分析作者在这首诗里表达的感情？ 无限的惆怅和悲凉，强烈爱国感情和投身 变法改变国家的强烈愿望。
小试牛刀
1.“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。 四百万人同一哭，去年今日割台湾。” 这首诗反映的史实发生在哪次战争之后
第12课 甲午中日战争和八国联军侵华
英国 日本 法国
一、甲午中日战争（1894-1895年）
1.原因： 2.经过：
3.结果和影响：中国战败，1895年签订《马关条约》
内容 危害
破坏主权，刺激瓜分；
加重负担，控制经济；
割三地
赔二亿
开四口
允设厂(新增)
巧记方法：一厂二亿三地四口
苏州
深入内地
杭州
重庆 沙市
一、甲午中日战争（1894-1895年）
让我们一起走近——
第12课
和八国联军侵华
北洋水师军旗
甲午中ห้องสมุดไป่ตู้战争
广乙舰
zX.x.K
靖远舰
在1890年时，北洋海军二 千吨位以上的战舰有七艘，共 二万七千多吨；而日本海军二 千吨位以上的战舰仅有五艘， 共一万七千多吨。然而，1894 年，日本悍然发动对大清帝国 的战争。
亚洲第一
世界第八
来远舰
经远舰
1.原因： 2.经过：
3.结果和影响：中国战败，1895年签订《马关条约》
内容 危害
破坏主权，刺激瓜分；
加重负担，控制经济； 侵略势力，深入内地； 资本输出，阻碍资本；
割三地
赔二亿
开四口
允设厂(新增)
中国 半殖 民地 化程 度大 大加 深
巧记方法：一厂二亿三地四口
与以前的条约相比，有何不同？
内 容 割 地 《南京 条约》 香港岛 《天津 不同 《北京条约》《马关条约》 点 条约》 九龙司地方 辽、澎、台 增多 一区 及附属岛屿
含山中学
朱守云
日本装备先进。
一、甲午中日战争（1894-1895年）
1.原因： 2.经过：
3.结果和影响：中国战败，1895年签订《马关条约》
第12讲甲午中日战争和八国联军侵华
第12课甲午中日战争和八国联军侵华基础知识梳理：一、甲午中日战争1．背景：（1）日本：明治维新后走上资本主义道路，加紧对外侵略扩张，对中国侵略蓄谋已久。
（2）朝鲜：1894年，爆发农民起义，朝鲜政府请求清政府出兵援助。
（3）中国：自鸦片战争以来，中国一步步沦为半殖民地半封建社会；清政府腐败无能，软弱可欺。
2．概况：（1）开始的标志：1894年7月丰岛海战（2）过程1894年9月平壤战役（回族左宝贵）黄海海战（“致远号”邓世昌）——北洋海军主力尚存，日军控制了黄海制海权。
辽东战役（旅顺大屠杀）1895年1月威海战役——日军占领威海卫，北洋海军全军覆灭。
（3）清政府态度：避战求和3．结果：清军惨败，签订《马关条约》（1）时间：1895年4月（2）内容：记忆方法一二三四割辽东半岛，台湾，澎湖列岛给日本；赔偿日军军费两亿两白银；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；日本可以在中国的通商口岸投资设厂，产品运往中国内地免收内地税。
（3）影响：①在《马关条约》的刺激下，列强争相在中国划分“势力范围”，掀起瓜分中国的狂潮。
②中国半殖民地半封建社会大大加深了。
二、八国联军侵华1、背景①甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机加深；②随着民族危机的加深，中国人民反抗帝国主义侵略的斗争日益高涨；义和团运动的爆发。
根本目的：列强瓜分中国。
直接目的：列强镇压义和团运动。
2.、概况1900年6月，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国，借口镇压义和团，联合发动侵略战争；义和团进行了天津、北京保卫战；八国联军在北京烧杀抢劫，罪行累累。
3、结果：1.时间：1901年1月签订了《辛丑条约》2.内容：“外商带钱进宾（兵）馆”①清政府赔偿各国白银共4.5亿两，分39年还清，本息合计9.8亿两，以关税和盐税做抵押；②在北京东郊民巷设立“使馆界”，界内不许中国人居住，各国驻兵保护；③拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线的战略要地；④惩办义和团中参加反帝斗争的官员，永远禁止中国人成立或参加反帝性质的组织；①清政府成为帝国主义统治中国的工具。
第12课 甲午中日战争和八国联军侵华战争.
故今日之责任，不在他人，而全 在我少年。少年智则国智，少年富则 国富，少年强则国强，少年独立则国 独立，少年自由则国自由，少年进步 则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于 欧洲，少年雄于地球，则国雄于地 球。……美哉，我少年中国，与天不 老！壮哉，我中国少年，与国无疆！ ——梁启超《少年中国说》
甲午中日战争
致远舰
光 绪 为 邓 世 昌 所 题 挽 联
有此 公日 足漫 壮挥 海天 军下 威泪 。，
邓世昌（1849—1894）,广东番禺人,福州船政学 堂毕业。黄海海战时,邓世昌任北洋水师“致远”舰 管带（舰长）。在“致远”多处受伤,船身倾斜之时, 毅然驾舰全速撞向日主力舰“吉野”号,决意与敌同 归于尽。后中鱼雷,与全舰官兵250余人一同壮烈殉国。
（5）看朝鲜：
材料五： 1894年3月,日本外相陆奥宗光 密令驻朝公使:“促成中日冲突,实 为当前之急务,为实行此事,可采取 任何手段. ”
导火线：1894年朝鲜东学党起义。
【结论】甲午中日战争爆发的背景
你能给这些原因进行一个准确的定位吗？
根本原因 导火索
2.经过
黄海战役
平壤战役 辽东战役
威海战役 丰岛海战
大陆政策
满蒙 朝鲜 日本 台湾
中国
亚洲乃至全世界
大陆政策
（3）看中国：
腐败懦弱（清政府） 光绪皇帝的婚礼就耗资500万两 白银，从1888年开始慈禧又花费巨 款、甚至挪用海军经费公开大规模 整修颐和园。 ------《中国近代海军史》
（4）列强态度： 材料三： 19世纪末,对于日本即将发动的对大清的战争,列强各 自打着自己的算盘: 美国希望日本成为其侵略中国和朝鲜的助手; 英国企图利用日本牵制俄国在远东发展势力; 德法想乘机在中国夺取新的侵略权益; 俄国采取不干涉政策。 材料反映了西方列强对日本发动侵华战争持什么态度 ? 欧美列强：默许或支持日本侵略。
甲午中日战争
致远舰
光 绪 为 邓 世 昌 所 题 挽 联
有此 公日 足漫 壮挥 海天 军下 威泪 。，
邓世昌（1849—1894）,广东番禺人,福州船政学 堂毕业。黄海海战时,邓世昌任北洋水师“致远”舰 管带（舰长）。在“致远”多处受伤,船身倾斜之时, 毅然驾舰全速撞向日主力舰“吉野”号,决意与敌同 归于尽。后中鱼雷,与全舰官兵250余人一同壮烈殉国。
（5）看朝鲜：
材料五： 1894年3月,日本外相陆奥宗光 密令驻朝公使:“促成中日冲突,实 为当前之急务,为实行此事,可采取 任何手段. ”
导火线：1894年朝鲜东学党起义。
【结论】甲午中日战争爆发的背景
你能给这些原因进行一个准确的定位吗？
根本原因 导火索
2.经过
黄海战役
平壤战役 辽东战役
威海战役 丰岛海战
大陆政策
满蒙 朝鲜 日本 台湾
中国
亚洲乃至全世界
大陆政策
（3）看中国：
腐败懦弱（清政府） 光绪皇帝的婚礼就耗资500万两 白银，从1888年开始慈禧又花费巨 款、甚至挪用海军经费公开大规模 整修颐和园。 ------《中国近代海军史》
（4）列强态度： 材料三： 19世纪末,对于日本即将发动的对大清的战争,列强各 自打着自己的算盘: 美国希望日本成为其侵略中国和朝鲜的助手; 英国企图利用日本牵制俄国在远东发展势力; 德法想乘机在中国夺取新的侵略权益; 俄国采取不干涉政策。 材料反映了西方列强对日本发动侵华战争持什么态度 ? 欧美列强：默许或支持日本侵略。
12.甲午中日战争和八国联军侵华
中国是输在硬实力上么？
四、拨开迷雾——甲午战争中国的败因
军事人员
贪生怕死与为国牺牲
日本《日清战争实记》写道：“支那大将身形高大， 力气超群，貌似可指挥三军，然一旦开战就变成弱虫一 条，尚未听到枪声就逃之夭夭，甚至披上妇女衣装，企 图蒙混过关。”
梁启超写过：（日本人出征时）“亲友宗族把送迎 兵卒出入营房当作莫大光荣。那光荣的程度，中国人中 举人进士不过如此。”
（无1）此背脑景力神：和民也兵族怒危，力机仙，加也可深烦以，，统民一治族等此矛下盾山天激把下化拳生传灵。四分之
（一2）”口,“号焚：故黄扶瓜表清分，灭一生洋事香,烟实，为请下来策各洞”众。神仙。
（3）反帝不活用动兵：，只用拳，要废鬼子不为难。
（4）结果挑：铁路，拔电杆，海中去翻火轮船。 （粉5碎）了评列价大 洋强：法鬼瓜国子分，，中心全国—胆杀的—寒尽企义，，图和英大团吉清揭俄一帖德统哭并连将连山。。 思想观念和手段的落后性
第12课 甲午中日战争 和八国联军侵华
课程标准：
列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实， 概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华 民族英勇不屈的斗争精神。
一、危局·残局——战争概况
阅读教材并结合以下时间轴提示，梳理甲午中日战 争和八国联军侵华之经过
6月2 9月15 日日 日平壤 本出 之战爆 兵朝 发;左 鲜 宝贵殉
——刘亚洲上将谈甲午：制度·战略·信仰·国运
失败的根源在于制度
五、城下之盟 ——《马关条约》及其危害
项目
内容
影响和危害
割地 辽东半岛、台湾及附 严重破坏中国领土完整，刺 属岛屿、澎湖列岛 激了列强瓜分中国的野心。
赔款 军费2亿两
大大加重了中国人民的负担； 使清政府不得不大外债，便 利列强通过贷款控制中国的 经济命脉。
高中历史必修一第12课《甲午中日战争和八国联军侵华》
役
战况
中日两国正式 宣战
平壤失守 战火至国内 丧失黄海制海
权 占大连、旅顺 旅顺大屠杀
北洋舰队 全军覆没
重要人 物
左宝贵 邓世昌 林永升
丁汝昌
战争爆发
1894年7月25日，日 本海军在朝鲜丰岛海面 袭击中国运兵船。8月清 政府被迫对日宣战，史 称“甲午中日战争” 。
平壤战役
1894年7月 ，日 军围攻平壤，清军贻 误战机，左宝贵牺牲， 叶志超逃走，平壤失 守。
1895年4月17日，李鸿章和伊藤博文签 订《马关条约》时的情形。
内容
割辽东半岛，台湾， 澎湖列岛给日本
危害
使中国的领土和主权 进一步遭受严重损失。
赔偿日军军费 两亿两白银；
在《马巨额关赔条款约，》大的大刺加激重下， 列强争了中相国在人中民国的划负分担“。 势力
Байду номын сангаас
开放沙市、重庆、 范围”新，通掀商起口岸瓜的分开中辟国，的狂 苏州、杭州为商埠；潮。中使国列半强殖侵略民势地力化深的程度
鲜可伐，吕宋、台湾可唾手而得矣。” 支援
朝这鲜段材料反映了日本的意图和野心中是国什
（么东？学党起义） 求 助
2、概况：
阶段 战场
开始
丰岛海 面
朝鲜半 第一阶段 岛 (1894.7-9) 黄海海
域
第二阶段 (1894.101895.4)
辽东地 区
山东半 岛
主要战役 丰岛海战 平壤战役 黄海战役 辽东战役 威海卫战
加深。入中国内地。
日本可以在中国 的通商口岸投资 设厂，产品运往 中国内地免收内 地税。
允许外国在华投资设厂， 拓展了列强对华资本输 出的途径，严重阻碍了 中国民族资本主义的发 展。
战况
中日两国正式 宣战
平壤失守 战火至国内 丧失黄海制海
权 占大连、旅顺 旅顺大屠杀
北洋舰队 全军覆没
重要人 物
左宝贵 邓世昌 林永升
丁汝昌
战争爆发
1894年7月25日，日 本海军在朝鲜丰岛海面 袭击中国运兵船。8月清 政府被迫对日宣战，史 称“甲午中日战争” 。
平壤战役
1894年7月 ，日 军围攻平壤，清军贻 误战机，左宝贵牺牲， 叶志超逃走，平壤失 守。
1895年4月17日，李鸿章和伊藤博文签 订《马关条约》时的情形。
内容
割辽东半岛，台湾， 澎湖列岛给日本
危害
使中国的领土和主权 进一步遭受严重损失。
赔偿日军军费 两亿两白银；
在《马巨额关赔条款约，》大的大刺加激重下， 列强争了中相国在人中民国的划负分担“。 势力
Байду номын сангаас
开放沙市、重庆、 范围”新，通掀商起口岸瓜的分开中辟国，的狂 苏州、杭州为商埠；潮。中使国列半强殖侵略民势地力化深的程度
鲜可伐，吕宋、台湾可唾手而得矣。” 支援
朝这鲜段材料反映了日本的意图和野心中是国什
（么东？学党起义） 求 助
2、概况：
阶段 战场
开始
丰岛海 面
朝鲜半 第一阶段 岛 (1894.7-9) 黄海海
域
第二阶段 (1894.101895.4)
辽东地 区
山东半 岛
主要战役 丰岛海战 平壤战役 黄海战役 辽东战役 威海卫战
加深。入中国内地。
日本可以在中国 的通商口岸投资 设厂，产品运往 中国内地免收内 地税。
允许外国在华投资设厂， 拓展了列强对华资本输 出的途径，严重阻碍了 中国民族资本主义的发 展。
高中历史必修一优秀教学案例{第12课甲午中日战争和八国联军侵华}
3.鼓励小组成员相互评价、交流心得，提高他们的团队合作能力。例如：“你在小组合作中收获了哪些知识？”“你觉得小组成员在合作过程中表现如何？”
4.组织小组展示活动，让学生分享他们的研究成果。例如，小组成员通过PPT、视频等形式展示他们的研究报告，其他同学进行评价和讨论。
（四）反思与评价
1.引导学生对所学知识进行总结和反思，提高他们的历史思维能力。例如：“你觉得本节课所学内容有哪些启示？”“你如何看待中国近代史上的列强侵华战争？”
1.激发学生的爱国情感，增强他们的民族自豪感和历史责任感。
2.通过对中国近代史上列强侵华战争的深入学习，使学生认识到和平的珍贵，增强他们维护国家主权和领土完整的决心。
3.培养学生尊重历史、客观评价历史事件的思维态度，提高他们的历史素养。
4.引导学生从历史中汲取智慧，树立正确的人生观、价值观和世界观。
2.分享讨论成果：各小组派代表分享他们的讨论成果，其他同学进行评价和讨论。例如：“我觉得甲午中日战争对中国的影响更大，因为它使中国陷入了半殖民地化，加剧了中国的民族危机。”
（四）总结归纳
1.课堂总结：教师对所学内容进行总结，强调重点知识。例如：“通过本节课的学习，我们了解了甲午中日战争和八国联军侵华战争的历史背景、过程、结果及影响。这两场战争使中国陷入了半殖民地半封建社会Байду номын сангаас深渊，给我们留下了深刻的历史教训。”
五、案例亮点
1.情境教学法的运用：本节课通过播放历史事件的纪录片、展示战争场景的图片和地图等方式，让学生身临其境地感受战争的残酷和悲惨。这种情境教学法的运用，使学生能够更加深入地理解战争背后的历史原因，增强他们的历史直观感受。
2.问题导向的教学策略：本节课以问题驱动的方式进行教学，教师设计了一系列具有启发性的问题，引导学生深入思考战争背后的历史原因。这种问题导向的教学策略，充分调动了学生的学习积极性，提高了他们的历史思维能力。
4.组织小组展示活动，让学生分享他们的研究成果。例如，小组成员通过PPT、视频等形式展示他们的研究报告，其他同学进行评价和讨论。
（四）反思与评价
1.引导学生对所学知识进行总结和反思，提高他们的历史思维能力。例如：“你觉得本节课所学内容有哪些启示？”“你如何看待中国近代史上的列强侵华战争？”
1.激发学生的爱国情感，增强他们的民族自豪感和历史责任感。
2.通过对中国近代史上列强侵华战争的深入学习，使学生认识到和平的珍贵，增强他们维护国家主权和领土完整的决心。
3.培养学生尊重历史、客观评价历史事件的思维态度，提高他们的历史素养。
4.引导学生从历史中汲取智慧，树立正确的人生观、价值观和世界观。
2.分享讨论成果：各小组派代表分享他们的讨论成果，其他同学进行评价和讨论。例如：“我觉得甲午中日战争对中国的影响更大，因为它使中国陷入了半殖民地化，加剧了中国的民族危机。”
（四）总结归纳
1.课堂总结：教师对所学内容进行总结，强调重点知识。例如：“通过本节课的学习，我们了解了甲午中日战争和八国联军侵华战争的历史背景、过程、结果及影响。这两场战争使中国陷入了半殖民地半封建社会Байду номын сангаас深渊，给我们留下了深刻的历史教训。”
五、案例亮点
1.情境教学法的运用：本节课通过播放历史事件的纪录片、展示战争场景的图片和地图等方式，让学生身临其境地感受战争的残酷和悲惨。这种情境教学法的运用，使学生能够更加深入地理解战争背后的历史原因，增强他们的历史直观感受。
2.问题导向的教学策略：本节课以问题驱动的方式进行教学，教师设计了一系列具有启发性的问题，引导学生深入思考战争背后的历史原因。这种问题导向的教学策略，充分调动了学生的学习积极性，提高了他们的历史思维能力。
第十二课甲午中日战争和八国联军侵华
唤起吾国千年之大梦 实自甲午一役始也！
第12课
甲午中日战争 和八国联军侵华
学习目标 1、了解甲午中日战争和八国 联军侵华的基本史实。 2、分析两次战争的原因和对 中国造成的重大危害。
日本代表：我们早在1855年就制定了侵 略朝鲜，收台湾、占领整个中国，君临 印度的计划。这些年，我们一直在扩军 备战。计划也进一步完善了，被命名为 “大陆政策”。 先征服台湾，接着是朝鲜、中国满蒙 ，再是中国内地，最后征服全世界。
改
你答、我答、大家答
1、在（）战役中，北洋舰队全军覆没。
威海卫
2、义和团的口号是（） “扶清灭洋” 3、（）的签订，标志中国完全陷入半殖 民地半封建社会的境地。 《辛丑条约》
你答、我答、大家答
4、《马关条约》内容有哪些？ （）（）为商埠； 日本可以在中国通商口岸（），产品运销中国 内地（）。 辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛 二亿两 沙市；重庆；苏州；杭州 投资设厂；免收内地税
内因
清朝政治腐败，制度落后 避战求和的政策
外因
日本蓄谋已久，准备充分。
内 容 《南京条约》
国
《马关条约》
割 地 割香港岛给英 割辽东半岛、台湾及其附
属岛屿、澎湖列岛给日本 二亿两白银
赔 款 2100万银元
通 商 开放广州、厦门、 开放沙市、重庆，苏州 杭州为商埠 口 岸 福州等五处
其 他
协定关税
日本可以在中国通商口岸 投资设厂,产品免地税
这给中国带来什么危害？
危 害 进一步破坏中国领土主权，刺 割三地 激列强瓜分中国的野心 内 容
赔二亿
中国半殖民地 半封建化的程 大大加重了人民负担 度大大加深了
资义的发展
开四口 侵略势力深入内地 设工厂 资本输出，严重阻碍中国民族
第12课
甲午中日战争 和八国联军侵华
学习目标 1、了解甲午中日战争和八国 联军侵华的基本史实。 2、分析两次战争的原因和对 中国造成的重大危害。
日本代表：我们早在1855年就制定了侵 略朝鲜，收台湾、占领整个中国，君临 印度的计划。这些年，我们一直在扩军 备战。计划也进一步完善了，被命名为 “大陆政策”。 先征服台湾，接着是朝鲜、中国满蒙 ，再是中国内地，最后征服全世界。
改
你答、我答、大家答
1、在（）战役中，北洋舰队全军覆没。
威海卫
2、义和团的口号是（） “扶清灭洋” 3、（）的签订，标志中国完全陷入半殖 民地半封建社会的境地。 《辛丑条约》
你答、我答、大家答
4、《马关条约》内容有哪些？ （）（）为商埠； 日本可以在中国通商口岸（），产品运销中国 内地（）。 辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛 二亿两 沙市；重庆；苏州；杭州 投资设厂；免收内地税
内因
清朝政治腐败，制度落后 避战求和的政策
外因
日本蓄谋已久，准备充分。
内 容 《南京条约》
国
《马关条约》
割 地 割香港岛给英 割辽东半岛、台湾及其附
属岛屿、澎湖列岛给日本 二亿两白银
赔 款 2100万银元
通 商 开放广州、厦门、 开放沙市、重庆，苏州 杭州为商埠 口 岸 福州等五处
其 他
协定关税
日本可以在中国通商口岸 投资设厂,产品免地税
这给中国带来什么危害？
危 害 进一步破坏中国领土主权，刺 割三地 激列强瓜分中国的野心 内 容
赔二亿
中国半殖民地 半封建化的程 大大加重了人民负担 度大大加深了
资义的发展
开四口 侵略势力深入内地 设工厂 资本输出，严重阻碍中国民族
甲午战争和八国联军侵华
台北 全国人大十届二次会议期间，温家 宝总理在答台湾记者问时，引用了 清末诗人丘逢甲《春愁》： 春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸 四万万人同一哭，去年今日割台湾 问题: (1)这首诗写与那一年? 1896年 (2)为什么“四万万人同一哭”？ 甲午战争失败，日本强占台湾
台中
台南
1895年5月~10月:抗击日军 50000余人,打死打伤32000 余人,击毙北白川宫能久亲 王山根信成少将
满蒙 中国
台湾 朝鲜 Leabharlann 本亚洲乃至全世界大陆政策
中偶清 国一政 的样府 工，就 具逐像 步列 成强 为手 侵中 略的 者扯 统线 治木 清政府堕落为洋人的朝廷
二、义和团运动
1、原因 列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机加深 2、过程 1898年—1900年，山东 京津 3、口号：“扶清灭洋” 进步：反帝爱国 局限：①盲目排外②没有认清清政府的反动本质
三、八国联军侵华 1、时间： 1900年
2、原因： 1）维护在华利益（根本） 2）借口镇压义和团 3、过程 1）1900年6月，八国联合发动战争 2）八国联军在廊坊遭到阻击 3）1900年7月，八国联军占领天津 4）1900年8月，八国联军攻陷北京；慈禧出逃，并部 署镇压义和团，与联军议和
第12课 甲午中日战争和八国联军侵华
一、甲午中日战争 <一>原因 根本原因： 日本为摆脱资本主义的发展困境，对华侵略蓄谋已久 契 机： 朝鲜东学党起义
<二>过程 1894年7月，丰岛海战；平壤陆战；黄海海战（英雄， 邓世昌；结果，日本控制了黄海的制海权）；辽东 战役（占领大连、旅顺—旅顺大屠杀）；1895年初， 威海卫战役（北洋水师全军覆没）
<三>结果——《马关条约》
台中
台南
1895年5月~10月:抗击日军 50000余人,打死打伤32000 余人,击毙北白川宫能久亲 王山根信成少将
满蒙 中国
台湾 朝鲜 Leabharlann 本亚洲乃至全世界大陆政策
中偶清 国一政 的样府 工，就 具逐像 步列 成强 为手 侵中 略的 者扯 统线 治木 清政府堕落为洋人的朝廷
二、义和团运动
1、原因 列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机加深 2、过程 1898年—1900年，山东 京津 3、口号：“扶清灭洋” 进步：反帝爱国 局限：①盲目排外②没有认清清政府的反动本质
三、八国联军侵华 1、时间： 1900年
2、原因： 1）维护在华利益（根本） 2）借口镇压义和团 3、过程 1）1900年6月，八国联合发动战争 2）八国联军在廊坊遭到阻击 3）1900年7月，八国联军占领天津 4）1900年8月，八国联军攻陷北京；慈禧出逃，并部 署镇压义和团，与联军议和
第12课 甲午中日战争和八国联军侵华
一、甲午中日战争 <一>原因 根本原因： 日本为摆脱资本主义的发展困境，对华侵略蓄谋已久 契 机： 朝鲜东学党起义
<二>过程 1894年7月，丰岛海战；平壤陆战；黄海海战（英雄， 邓世昌；结果，日本控制了黄海的制海权）；辽东 战役（占领大连、旅顺—旅顺大屠杀）；1895年初， 威海卫战役（北洋水师全军覆没）
<三>结果——《马关条约》
人教版高中历史必修一(课件)第12课 甲午中日战争和八国联军侵华 (共14张PPT)
（1）李的认识：否定种族歧视理论；促进中华民族觉醒，促进了国民奋发图 强，要求中日联合，共抗欧洲列强。（2分）评：其观点掩盖了战争的侵 略性质，没有看到战争给中华民族带来的巨大灾难，表现了其迎合日本侵 略要求的一面和封建统治的腐朽。（3分）
（2）影响：《马关条约》大大加深中国社会的半殖民地化；便利了列强进一 步向中国资本输出，客观上瓦解中国自然经济；刺激列强掀起瓜分中国狂 潮，导致民族资产阶级掀起挽救民族危亡运动等。（ 4分，答出两点即可）
公使驻京 经商游历
天津
开设 工厂
战争结果 中国战败，1895年签订《马关条约》
内容 危害
割三地 赔二亿 开四口 允设厂
领土完整遭到进一步破坏 大大加重了中国人民的负担 使列强的侵略势力深入中国内地 列强对华资本输出，严重阻碍中国民族资本 主义的发展
中国半殖民地化程度大大加深
对于甲午战争对中国近代社会的影 响，有以下两种看法：一种是：巨 对中国 大的灾难总是以历史进步作为补偿， ①列强掀起瓜分中国的狂潮，中国社会半殖民地化程度大大加深， 民族危机空前加深。 甲午战争加速了中国近代化进程； 另一种：使中国在20世纪初几乎遭 ②客观上，刺激了中华民族的真正觉醒。中国社会各阶层以不同 到亡国之祸，阻碍了中国近代化进 形式展开救亡图存的斗争。 程。你的看法是？
探究：与以前的不平等条约相比，有何不同？
内容 《南京
条约》
《天津 条约》
《马关 条约》 条约》
《北京 九龙司地 辽台澎及 附属岛屿 方一区
不同点 增多 增加 深入 内地 新增
割地 香港岛 赔款
2100万 银元 巨额 赔款
巨额 赔款
二亿两 白银 重庆沙市 苏州杭州
开埠
其它
高一历史必修一第12课甲午中日战争和八国联军侵华战争(图文版)
义和团运动的口号：扶清灭洋
二、八国联军侵华战争（1略权益(瓜分中国) ②直接原因：义和团运动（“扶清灭洋”；农民 反帝斗争）
2.过程：
3.影响：
1900年6月英国海军中 将西摩尔带领八国联军 从天津进犯北京
八国联军将领在天津合影
八国公使纷纷冲进紫禁城争坐龙椅
从这个故事中，你有何感想？
颐台 和湾 园岛 又已 搭割 天日 棚本
李鸿章 伊藤博文
战败 →败因？（合作探究）
三 军 败 绩 ， 割 地 求 和
万 寿 无 疆 ， 普 天 同 庆
为什么课本上说《马关条约》是继 ①对日本：得到巨额赔款促进本国资本主义进一步发展， 便利对远东的争夺。 《南京条约》之后危害最为严重的 ②对列强：刺激西方列强掀起瓜分中国狂潮 不平等条约呢？ ③对中国：半殖半封进一步加深；民族危机进一步加深， 割三地——割辽东半岛、台湾及附属岛屿、 中国各阶层开展救亡图存的斗争 (清政府军事改革，资产 澎湖列岛给日本 危害:领土主权进一步遭到破坏， 阶级戊戌变法，农民阶级义和团运动 )
一、中日甲午战争（1894-1895）
1.背景：
①明治维新后，日本走上资本主义道路，制定 对外扩张政策：大陆政策。——根本原因 ②朝鲜东学党起义——契机 ③消极备战腐败无能，寄希望于列强——中国
2、甲午中日战争的经过
黄海海战
1894.9.15
1894.11.12 1895.2 1894.7.25
无论欧美日本各国，皆无此 脑力与实力，可以统治此天下生 灵之四分之一……故瓜分一事， 实为下策。 ----瓦德西《拳乱笔记》
思考:根据材料说明义和团运动 的实际反帝效果如何?
粉碎列强瓜分中国的阴谋/企图
1901年9月7日奕劻与李鸿章同
甲午中日战争和八国联军侵华
威海卫 北洋舰队全军覆 ④威海卫战役:1895年初,日军攻占_______,
没。
马关条约 》。 3.结果:中国惨败,清政府被迫签订《__________ 内 容 台湾 澎湖列岛 割辽东半岛、 _____及附属 危 害 势力 范围 列强在中国划分“ _____
岛屿、_________ 给日本 二亿两
(2)材料三反映了什么条约的哪些内容?
提示:《辛丑条约》,拆毁北京至大沽炮台、允许列强驻兵及禁
止中国人民反帝等内容。
(3)综合上述材料,列强侵华呈现怎样的发展趋势? 提示:列强在华享有的特权逐步扩大,从以经济侵略为主逐步转 向控制中国政府,清政府成为列强侵华的工具,实行“以华治
华”。
【特别提醒】八国联军侵华与以往的列强侵华战争不同,以往 历次侵华战争都是出于经济侵略的目的,通过武力打开中国的 大门进行商品输出或资本输出,但八国联军侵华是以政治目的
并部署与侵略者“议和”。
三、《辛丑条约》的签订 1.签订:1901年9月,清政府与侵略者签订《辛丑条约》。 2.内容及危害: 内 容 危 害
清政府赔偿各国白银共4.5 关税和盐税 亿两 ,本息合计9.8亿两,以
巨额赔款加重了中国人民 的负担,使中国税收受到列 强控制
___________ 作抵押 东交民巷
第12课 甲午中日战争和八国联军侵华
课程
标准
1.列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实 2.概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会 中华民族英勇不屈的斗争精神 1.甲午中日战争和八国联军侵华的原因、不平等 条约的内容及影响 2.结合条约的内容分析战争的影响
重点
难点
一、甲午中日战争 1.背景:
4.甲午中日战争、八国联军侵华,中国战败的根本原因是什么?
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课前准备：
准备好课本、导学案、笔， 还有你的激情！
导：导入新课
普天同庆，万寿无疆。 三军败绩，割地求和。
思考： 上联说的是慈禧做寿，下联的“三军败绩， 割地求和”指的是什么？与慈禧做寿又有什 么关系？
第12课 甲午中日战争和八国联军侵华 课标要求：
列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，概述中 国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇 不屈的斗争精神。
2、我们应该怎样评价义和团的“扶清灭洋”口号？ 答案提示：
﹙1﹚“灭洋”，说明中国的主要矛盾是帝国主义和中 华民族的矛盾，触及时代救亡主题，但带有盲目排外 的色彩。 ﹙2﹚“扶清”，具有爱国主义色彩，但将“中国”和 “朝廷”“大清”等观念混同，对清政府的阶级本质 认识不清，说明农民阶级的局限性。 ﹙3﹚这一口号的提出，最初曾起到发展队伍和壮大声 势的作用。但这个口号也使义和团放松对清政府的警 惕。以至后来被中外势力联合绞杀，付出沉重代价。
展：小组成员展示讨论成果 1、学生自己提出疑惑。 2、甲午中日战争中国战败的原因？ 3、我们应该怎样评价义和团“扶清灭洋” 口号？
1、甲午中日战争中国战败的原因？ 答案提示：
从中国方面看： 1政治上：清政府腐败无能，没有积极备战，一味避战 求和。 2经济上：封闭的小农经济，不能适应现实的需要。 从日本方面看： 1日本在明治维新后，走上资本主义的发展道路，实力 大增。 2日本蓄谋已久，积极备战。
根本原因—-进一步打开中国 使中国社会半殖民地 市场 《北京条约》 半封建的程度加深 直接原因—-修约被拒绝 《天津条约》 等 根本原因—-大陆政策、蓄谋 使中国社会半殖民地 已久 《马关条约》 半封建的程度大大加深 导火线—-朝鲜东学党起义
八国联军侵华战 根本原因—-帝国主义瓜分中 使中国完全沦为半殖 争 （1900—1901） 国 《辛丑条约》 民地半封建社会 列强 直接原因—镇压义和团运动
答案：D
2．日本发动侵华战争和《马关条约》的签订， 代表了帝国主义列强的普遍要求。这里的“要求 ”是指 A．实施“以华治华”策略 B．满足列强对华资本输出的需要 C．阻止英国势力独霸中国 D．展开对中国长江流域的争夺
答案：B
3. 义和团运动期间流行一首民谣：“吃面不搁 醋，炮打西什库；吃面不搁酱，炮打交民巷；吃 面不搁卤，炮打英国府。”这可以用来佐证义和 团 A．以农民作为运动主力 B．成员的饮食习惯怪异 C．只以天津为斗争基地 D．以反帝作为主要目标
答案提示：
清政府：开始了军事改革，建立起新式陆军； （1901年的清末新政） 资产阶级维新派：试图通过维新变法挽救民族危 机，建立君主立宪制国家； 资产阶级革命派：决心推翻清王朝的统治，建立 资产阶级民主共和国； 农民阶级：反洋教斗争迅速发展成为义和团运动。
议：小组内相互讨论交流
要求： 1、每位同学要积极讨论 2、讨论过程中注意补充笔记 3、迅速起立，将凳子推到桌子下
鸦片战争，第二次鸦片战争，甲午中日 战争，八国联军侵华战争，虚运动这样的农民 阶级的探索又注定其失败的命运，中国的出 路在哪里？中国的强国之梦何时才能实现？ 今后的教学中我们将继续学习。
检：当堂检测 1.康有为在一首诗中写道：“海东龙泣舰沉波，上相 锚轩(古代使臣乘坐的一种轻车)出议和……台人号泣 秦桧歌，九城谣谍遍网罗。”下列属于该诗反映的历 史事件的是 ①义和团运动 ②甲午海战 ③《马关条约》的签订 ④台湾人民反割台斗争 A．①②③ B．②④ C．③④ D．②③④
评：点评总结
中国沦为半殖民地半封建社会的过程
项 目 原 因 签订的条约 《南京条约》 影 响 第一次鸦片战争 （1840—1842） 英国 第二次鸦片战争 （1856—1860） 英法 中日甲午战争 （1894—1895） 日本 根本原因—-打开中国市场 直接原因—-禁烟运动 中国开始沦为半殖民 地半封建社会
重难点：
1、甲午中日战争和《马关条约》； 2、八国联军侵华战争和《辛丑条约》； 3、《马关条约》和《辛丑条约》对中国的影响。
思：自主学习，自读深思
一、甲午中日战争 （见课本P58-59） 二、八国联军侵华 （见课本P59-60） 三、《辛丑条约》的签订 （见课本P60-61）
探究：甲午中日战争客观上刺激了中华民族的真正觉醒。
答案：D
4、从《南京条约》到《马关条约》的签订，反映出列强侵 华的主要趋势发生了怎样的变化？ A．从经济侵略到政治侵略 B．从开埠通商到割占领土 C．从单独侵华到共同侵华 D．从商品输出到资本输出
【答案】 D
【解析】不同时期条约的内容，反映了资本 主义发展不同阶段的需求。《南京条约》签订于19世纪中期， 资本主义的发展处于自由资本主义时期，列强的侵略方式主 要是对外进行商品输出。而《马关条约》签订时的19世纪末 期，主要资本主义国家开始向帝国主义过渡，这一时期列强 对外侵略的主要目的在于进行资本输出。
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导：导入新课
普天同庆，万寿无疆。 三军败绩，割地求和。
思考： 上联说的是慈禧做寿，下联的“三军败绩， 割地求和”指的是什么？与慈禧做寿又有什 么关系？
第12课 甲午中日战争和八国联军侵华 课标要求：
列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，概述中 国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇 不屈的斗争精神。
2、我们应该怎样评价义和团的“扶清灭洋”口号？ 答案提示：
﹙1﹚“灭洋”，说明中国的主要矛盾是帝国主义和中 华民族的矛盾，触及时代救亡主题，但带有盲目排外 的色彩。 ﹙2﹚“扶清”，具有爱国主义色彩，但将“中国”和 “朝廷”“大清”等观念混同，对清政府的阶级本质 认识不清，说明农民阶级的局限性。 ﹙3﹚这一口号的提出，最初曾起到发展队伍和壮大声 势的作用。但这个口号也使义和团放松对清政府的警 惕。以至后来被中外势力联合绞杀，付出沉重代价。
展：小组成员展示讨论成果 1、学生自己提出疑惑。 2、甲午中日战争中国战败的原因？ 3、我们应该怎样评价义和团“扶清灭洋” 口号？
1、甲午中日战争中国战败的原因？ 答案提示：
从中国方面看： 1政治上：清政府腐败无能，没有积极备战，一味避战 求和。 2经济上：封闭的小农经济，不能适应现实的需要。 从日本方面看： 1日本在明治维新后，走上资本主义的发展道路，实力 大增。 2日本蓄谋已久，积极备战。
根本原因—-进一步打开中国 使中国社会半殖民地 市场 《北京条约》 半封建的程度加深 直接原因—-修约被拒绝 《天津条约》 等 根本原因—-大陆政策、蓄谋 使中国社会半殖民地 已久 《马关条约》 半封建的程度大大加深 导火线—-朝鲜东学党起义
八国联军侵华战 根本原因—-帝国主义瓜分中 使中国完全沦为半殖 争 （1900—1901） 国 《辛丑条约》 民地半封建社会 列强 直接原因—镇压义和团运动
答案：D
2．日本发动侵华战争和《马关条约》的签订， 代表了帝国主义列强的普遍要求。这里的“要求 ”是指 A．实施“以华治华”策略 B．满足列强对华资本输出的需要 C．阻止英国势力独霸中国 D．展开对中国长江流域的争夺
答案：B
3. 义和团运动期间流行一首民谣：“吃面不搁 醋，炮打西什库；吃面不搁酱，炮打交民巷；吃 面不搁卤，炮打英国府。”这可以用来佐证义和 团 A．以农民作为运动主力 B．成员的饮食习惯怪异 C．只以天津为斗争基地 D．以反帝作为主要目标
答案提示：
清政府：开始了军事改革，建立起新式陆军； （1901年的清末新政） 资产阶级维新派：试图通过维新变法挽救民族危 机，建立君主立宪制国家； 资产阶级革命派：决心推翻清王朝的统治，建立 资产阶级民主共和国； 农民阶级：反洋教斗争迅速发展成为义和团运动。
议：小组内相互讨论交流
要求： 1、每位同学要积极讨论 2、讨论过程中注意补充笔记 3、迅速起立，将凳子推到桌子下
鸦片战争，第二次鸦片战争，甲午中日 战争，八国联军侵华战争，虚运动这样的农民 阶级的探索又注定其失败的命运，中国的出 路在哪里？中国的强国之梦何时才能实现？ 今后的教学中我们将继续学习。
检：当堂检测 1.康有为在一首诗中写道：“海东龙泣舰沉波，上相 锚轩(古代使臣乘坐的一种轻车)出议和……台人号泣 秦桧歌，九城谣谍遍网罗。”下列属于该诗反映的历 史事件的是 ①义和团运动 ②甲午海战 ③《马关条约》的签订 ④台湾人民反割台斗争 A．①②③ B．②④ C．③④ D．②③④
评：点评总结
中国沦为半殖民地半封建社会的过程
项 目 原 因 签订的条约 《南京条约》 影 响 第一次鸦片战争 （1840—1842） 英国 第二次鸦片战争 （1856—1860） 英法 中日甲午战争 （1894—1895） 日本 根本原因—-打开中国市场 直接原因—-禁烟运动 中国开始沦为半殖民 地半封建社会
重难点：
1、甲午中日战争和《马关条约》； 2、八国联军侵华战争和《辛丑条约》； 3、《马关条约》和《辛丑条约》对中国的影响。
思：自主学习，自读深思
一、甲午中日战争 （见课本P58-59） 二、八国联军侵华 （见课本P59-60） 三、《辛丑条约》的签订 （见课本P60-61）
探究：甲午中日战争客观上刺激了中华民族的真正觉醒。
答案：D
4、从《南京条约》到《马关条约》的签订，反映出列强侵 华的主要趋势发生了怎样的变化？ A．从经济侵略到政治侵略 B．从开埠通商到割占领土 C．从单独侵华到共同侵华 D．从商品输出到资本输出
【答案】 D
【解析】不同时期条约的内容，反映了资本 主义发展不同阶段的需求。《南京条约》签订于19世纪中期， 资本主义的发展处于自由资本主义时期，列强的侵略方式主 要是对外进行商品输出。而《马关条约》签订时的19世纪末 期，主要资本主义国家开始向帝国主义过渡，这一时期列强 对外侵略的主要目的在于进行资本输出。