成语故事测试题(抽测项目)
成语考试题及典故解析答案
成语考试题及典故解析答案一、选择题(每题2分,共10题)1. “画蛇添足”这个成语的典故出自哪个朝代?A. 唐朝B. 宋朝C. 明朝D. 汉朝答案:D2. “守株待兔”的故事中,农夫等待的是什么?A. 兔子B. 鹿C. 狐狸D. 老虎答案:A3. “滥竽充数”这个成语用来形容什么行为?A. 冒充专家B. 虚张声势C. 无中生有D. 以次充好答案:D4. “杯弓蛇影”的典故中,人们误将什么当成了蛇?A. 弓的影子B. 杯子的影子C. 酒的影子D. 桌子的影子答案:A5. “卧薪尝胆”的典故中,越王勾践为了什么目的而卧薪尝胆?A. 报仇B. 养生C. 修身养性D. 练武答案:A6. “破釜沉舟”这个成语用来形容什么决心?A. 放弃一切B. 背水一战C. 重新开始D. 逃避现实答案:B7. “指鹿为马”的故事中,赵高为什么要指鹿为马?A. 考验别人B. 显示权威C. 愚弄百姓D. 娱乐自己答案:B8. “刻舟求剑”的典故中,楚人为什么没有找到剑?A. 剑沉入水底B. 船移动了C. 剑被鱼吃了D. 楚人记错了位置答案:B9. “掩耳盗铃”这个成语用来形容什么行为?A. 欺骗自己B. 欺骗他人C. 偷窃行为D. 掩人耳目答案:A10. “对牛弹琴”的典故中,牛对琴声有什么反应?A. 无动于衷B. 逃跑C. 攻击弹琴者D. 跟着琴声跳舞答案:A二、填空题(每题2分,共5题)1. “________”这个成语用来形容做事不经过思考,盲目行动。
答案:盲人瞎马2. “________”的典故告诉我们,只有通过实践才能获得真知。
答案:纸上谈兵3. “________”这个成语用来形容一个人非常吝啬。
答案:一毛不拔4. “________”的典故中,人们因为害怕而不敢接近危险。
答案:草木皆兵5. “________”这个成语用来形容一个人非常勇敢,不畏艰难。
答案:勇往直前三、简答题(每题5分,共2题)1. 请简述“亡羊补牢”的典故,并解释这个成语的含义。
成语故事测试题(文档)
《成语故事》测试题一、选择正确的答案,把序号填在括号里。
1、以下哪个成语原比喻希图不经过努力而获得成功的侥幸心理。
现也比喻死守狭小经验,不知变通。
( B )A 自欺欺人B 刻舟求剑C 滥竽凑数D 叶公好龙2、贯通融会这个成语与以下哪位历史人物相关?( B )A 曹植B 孔子C 张良D 司马睿3、以下哪个成语表示明显掩饰不住的事情偏要想办法掩饰,比喻自己欺诈自己,往常是比喻自欺欺人的意思。
( B )A 请君入瓮B 自欺欺人C 胸中有数D 杏林春满4、“胸中有数” 这个成语是对于宋代画家(A)的,比喻做事先已有全面考虑。
A 文与可B 南郭先生C 董奉D 张僧繇5、以下哪个成语比喻人的学问、技术很高(A)A 升堂入室B 囫囵吞枣C 江郎才尽D 寻章摘句6、以下哪个词语比喻在要点地方简洁简要地址明主旨;使内容生动传神。
也比喻在整体中突出要点。
( D )A 妙笔生花B 目瞪口呆C 胸中有数D 点睛之笔7、以下哪个词语比喻借着有权者的威势欺负他人、横行霜道。
(D)A 请君入瓮B 自欺欺人C 胸中有数D 仗势欺人8、以下哪个词语比喻表面上喜好某事物,实质上其实不真喜好,含贬义。
(A)A 叶公好龙B 目瞪口呆C 胸中有数D 妙笔生花9、比喻笔法高明的人写出感人的文章。
也嘲讽写作时夸张其辞,胡编乱造。
( D )A 叶公好龙B 目瞪口呆C 胸中有数D 妙笔生花10、抗日小英豪王二小、刘胡兰机智英勇地与日本鬼子周旋,他们不是( A )的人。
A.贪生畏死B. 不学无术C.养精蓄锐 A. 忘餐废寝二、填空题1.“运筹决胜”出自运筹决胜之中,决胜千里以外,本来指的是刘邦帐下的张良。
2.姜太公垂钓——愿者上钩,指的是心甘宁愿地上了他人的骗局。
3.负荆请罪是指的战国期间赵王的大将廉颇向蔺相如请罪,留下了“将相和”的美谈。
4.“高屋建瓴”比喻居高临下,不行隔绝的局势,此中的“瓴”指的是水瓶。
三、阅读题滥竽凑数战国时,齐宣王喜爱听吹竽,他老是叫很多人一同吹给他听。
成语故事测试题
成语故事测试题中国成语是中华文化的重要组成部分,表达丰富、意义深远。
每个成语背后都蕴含着一段富有启迪意义的故事。
本文将通过对一些常见的成语故事的测试题,来检验你对成语故事的了解程度。
准备好了吗?让我们开始吧!一、成语故事测试题1. 毛遂自荐的成语故事是什么?答案:毛遂自荐2. 以下哪个故事蕴含了“因风得名”这个成语?A. 董永与七仙女B. 吕洞宾取酒C. 赵普对秦王进言D. 李白挂帅答案:B. 吕洞宾取酒3. "钟鸣鼎食"这个成语的故事背景是什么?答案:周公舞于庭4. “卧薪尝胆”这个成语故事的主人公是谁?答案:勾践5. “镜花水月”的成语故事是下面哪个故事?A. 西施斩扁鹊B. 汉武帝拜谒天子庙C. 柳毅传书D. 狄仁杰断案答案:A. 西施斩扁鹊6. “画蛇添足”的成语故事中,最初的画蛇是给谁看的?答案:同行的人7. “杯弓蛇影”这个成语的寓意是什么?答案:对事物过度戒备,疑神疑鬼8. 下面哪个故事与成语“关公面前耍大刀”相关?A. 曹操斩关羽B. 关公义释曹操C. 关公赴约单刀赴会D. 董卓欲杀关羽答案:C. 关公赴约单刀赴会9. 下面哪个故事与成语“杞人忧天”相关?A. 曹操挟天子以令诸侯B. 杞人忧天C. 徐丽与愚公D. 孔明赚曹操答案:B. 杞人忧天二、成语故事的意义和应用通过以上的成语故事测试题,我们可以看出每个成语都有其独特的来源和含义。
成语虽然短小精悍,但背后往往蕴含着丰富的文化内涵。
了解成语的故事背景,不仅可以拓宽我们的知识面,还可以帮助我们更好地理解这些成语并正确运用它们。
成语故事中的人物和情节往往成为后人学习的榜样,也是历史和传统文化的载体。
通过学习成语故事,我们可以了解古代人物的勇敢、智慧、品德等方面的特点,从而受到启发和教育。
此外,成语故事也在我们的日常生活中得到广泛的应用。
人们常常用成语来描述事物、表达感情或引用经典的智慧。
掌握并正确灵活地运用成语,不仅可以提升我们的语言表达能力,还可以给我们的观点和观察带来独特的视角。
成语测试题及答案
成语测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. “画龙点睛”这个成语中,“点睛”指的是什么?A. 画龙的眼睛B. 画龙的尾巴C. 画龙的鳞片D. 画龙的爪子答案:A2. “杯弓蛇影”这个成语用来形容什么?A. 喝酒后产生的幻觉B. 把弓看成了蛇C. 形容疑神疑鬼,自相惊扰D. 形容酒量很大答案:C3. “对牛弹琴”这个成语的意思是?A. 对着牛弹琴B. 形容对牛弹琴,牛听不懂C. 形容说话不看对象,白费口舌D. 形容牛喜欢听琴声答案:C4. “刻舟求剑”这个成语告诉我们什么道理?A. 应该在船上刻记号来找剑B. 应该在水里找剑C. 比喻拘泥成法,不知变通D. 比喻做事要有耐心答案:C5. “掩耳盗铃”这个成语用来形容什么行为?A. 偷铃铛时捂住自己的耳朵B. 形容自欺欺人的行为C. 形容偷东西时小心翼翼D. 形容偷东西时不被人发现答案:B二、填空题(每题2分,共10分)6. “______”这个成语用来形容做事不考虑后果,只图一时痛快。
答案:饮鸩止渴7. “______”这个成语用来形容说话或写文章时,用词简练而意义深刻。
答案:言简意赅8. “______”这个成语用来形容事情发展得非常快,变化很大。
答案:日新月异9. “______”这个成语用来形容事情已经发生,无法挽回。
答案:覆水难收10. “______”这个成语用来形容非常小心谨慎,不敢有丝毫疏忽。
答案:如履薄冰三、解释题(每题5分,共20分)11. 请解释“破釜沉舟”这个成语的含义。
答案:这个成语用来形容下定决心,不留后路,全力以赴。
12. “胸有成竹”这个成语是什么意思?答案:这个成语用来形容做事之前已经有了成熟的计划和充分的准备。
13. “狐假虎威”这个成语用来形容什么?答案:这个成语用来形容依仗别人的权势来欺压他人。
14. “画蛇添足”这个成语告诉我们什么道理?答案:这个成语告诉我们做事不要多此一举,否则会弄巧成拙。
结束语:通过以上成语测试题及答案,希望大家能够更好地理解和掌握这些成语的含义和用法,提高自己的语文素养。
课外阅读《成语故事》测试卷
课外阅读《成语故事》测试卷《成语故事》是我们中华民族语言文化中的瑰宝,蕴含着丰富的智慧和深刻的道理。
为了检验大家对《成语故事》的阅读效果,下面这份测试卷应运而生。
一、选择题1、“画蛇添足”这个成语中,最先画好蛇的人最终却没有喝到酒,是因为()A 他画的蛇不好看B 他给蛇添上了脚C 其他人耍赖2、“掩耳盗铃”中那个偷铃铛的人以为捂住自己的耳朵,别人就听不到铃声了,这种想法()A 很聪明B 很愚蠢C 有一定道理3、“刻舟求剑”的故事中,那个人在船上刻记号是为了()A 做标记B 好玩C 纪念4、“亡羊补牢”告诉我们()A 丢了羊再补圈已经没用了B 出了问题及时补救还不算晚C 羊圈不需要修补5、下列哪个成语与“狐假虎威”意思相近()A 狗仗人势B 指鹿为马C 叶公好龙二、填空题1、“______”这个成语比喻自己欺骗自己。
2、“______”常用来形容学习或工作勤奋不知疲倦。
3、我们做事要实事求是,不能“______”。
(填一个成语)三、判断题1、“守株待兔”中的农夫最终等到了很多兔子。
()2、“滥竽充数”中的南郭先生很有才华。
()3、“买椟还珠”说的是一个人只看重外表,不注重内在。
()四、简答题1、请简要讲述“拔苗助长”的故事,并说说这个故事告诉我们什么道理。
2、说说你对“半途而废”这个成语的理解,并举例说明在生活中我们应该如何避免半途而废。
五、阅读理解阅读下面的成语故事,回答问题。
《自相矛盾》从前,有一个楚国人在街上卖矛和盾。
他先举起自己的盾,向大家夸口说:“我的盾坚固无比,任何锋利的东西都不能刺穿它。
”接着,他又拿起自己的矛,大声吹嘘道:“我的矛非常锐利,无论多么坚固的东西,它都能一刺即穿。
”这时,人群中有人问道:“如果用你的矛去刺你的盾,结果会怎样呢?”这个楚国人一下子愣住了,不知如何回答。
问题:1、这个楚国人为什么会愣住?2、这个故事告诉我们什么道理?通过这份测试卷,我们可以大致了解大家对《成语故事》的掌握程度。
中国古代成语故事专项测试练习题(附答案)
中国古代成语故事专项测试练习题(附答案)1、“江郎才尽”讲的是南北朝时()的故事。
A、王珣B、江淹C、孟子2、如果你能(),学习效果一定会更好。
A、一毛不拔B、举一反三C、万众一心3、是说只要翻开书本阅读就会有收益。
A、开卷有益B、专心致志C、不耻下问4“目无全牛”讲的是战国时期著名的()庖丁的故事。
A、厨师B、画家C、医生5、小红的学习成绩(),年年被评为三好学生。
A、不学无术B、名列前茅C、有名无实6、取别人的长处,补自己的不足就叫()。
A、取长补短B、举一反三C、大材小用7、学生超过老师,后人胜过前人,说的就是成语()。
A、一鸣惊人B、青出于蓝C、天下无双8、“七步之才”说的是()的故事。
A、曹操B、曹不C、曹植9、“十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
’说的就是成语()。
A、一蟹不如一蟹B、十年树木百年树人C、大材小用10、手中的书不肯放下来,抓紧时间学习,说的是成语()。
A、手不释卷B、专心致志C、呕心沥血11、只要方法得当,就有可能收到()的效果。
A、举一反三B、事半功倍C、亡羊补牢12、孟母为了使()成才,曾经三次搬家,择邻而居。
A、孔子B、荀子C、孟子13、“拾人牙慧”中的“牙慧”是指说话中流露出的()。
A、聪明才智B、漂亮牙齿C、漂亮言辞14、“学富五车”中的“五车”指五车()。
A、菜B、书C、钱15、思想集中,一心一意,说的是成语()。
A、举一反三B、手不释卷C、专心致志16、淳于髡用谜语()来劝勉齐威王整顿朝纲,收复失地,振兴齐国。
A、废寝忘食B、一鸣惊人C、半途而废17、市场的某些产品的质量一个比一个差,真是()。
A、指鹿为马B、捉襟见肘C、一蟹不如一蟹18、赵王派()出使秦国,向秦王献和氏璧。
A、蔺相如B、胡亥C、李斯19、“运筹帷幄”原本指的是刘邦帐下的()。
A、项羽B、子路C、张良20、()的故事告诫我们不能自己欺骗自己。
A、走马观花B、毛遂自荐C、掩耳盗铃21、对喜爱的物件玩赏不休,就会丧失进取心。
成语考试题及典故解析答案
成语考试题及典故解析答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 成语“画蛇添足”出自以下哪个典故?A. 战国时期赵国的军事家孙膑B. 春秋时期楚国的画师C. 战国时期楚国的宴会D. 秦朝时期的工匠答案:C2. 成语“破釜沉舟”与以下哪位历史人物有关?A. 项羽B. 刘邦C. 张良D. 韩信答案:A3. 成语“卧薪尝胆”描述的是哪位历史人物的故事?A. 越王勾践B. 吴王夫差C. 秦始皇D. 汉武帝答案:A4. 成语“指鹿为马”出自以下哪个历史事件?A. 秦朝赵高的权谋B. 汉朝王莽的篡位C. 唐朝安禄山的叛乱D. 宋朝岳飞的冤案答案:A5. 成语“纸上谈兵”与以下哪位历史人物有关?A. 赵括B. 孙武C. 曹操D. 诸葛亮答案:A6. 成语“刻舟求剑”描述的是哪种行为?A. 愚蠢的行为B. 勇敢的行为C. 机智的行为D. 谨慎的行为答案:A7. 成语“杯弓蛇影”形容的是哪种心理状态?A. 疑神疑鬼B. 心旷神怡C. 心如止水D. 心不在焉答案:A8. 成语“狐假虎威”出自以下哪个典故?A. 战国时期的寓言故事B. 春秋时期的政治斗争C. 秦朝时期的军事策略D. 汉朝时期的外交手段答案:A9. 成语“掩耳盗铃”描述的是哪种行为?A. 自欺欺人B. 诚实守信C. 勇敢无畏D. 机智过人答案:A10. 成语“对牛弹琴”比喻的是什么?A. 对不懂道理的人讲道理B. 对牛进行音乐教育C. 对牛进行艺术欣赏D. 对牛进行智力测试答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 成语“________”形容做事不切实际,好高骛远。
答案:好高骛远2. 成语“________”比喻做事不彻底,留下后患。
答案:养虎遗患3. 成语“________”指用错误的方法去消除灾祸,结果使灾祸反而扩大。
答案:抱薪救火4. 成语“________”比喻说话做事有分寸,恰到好处。
答案:恰如其分5. 成语“________”形容说话或写文章时,在关键地方故意停顿,使人产生疑问,以达到强调的效果。
成语故事考试题库及答案
成语故事考试题库及答案
1. 成语“画蛇添足”出自《战国策》,其含义是什么?
A. 多此一举
B. 画蛇时必须添上脚
C. 画蛇时不能添上脚
D. 画蛇时可以随意添上脚
答案:A
2. 成语“守株待兔”的典故中,农夫在田边等待的是什么?
A. 兔子
B. 老虎
C. 鹿
D. 狐狸
答案:A
3. 成语“杯弓蛇影”形容的是什么心理状态?
A. 疑神疑鬼
B. 心不在焉
C. 心如止水
D. 心旷神怡
答案:A
4. 成语“滥竽充数”中,滥竽是指什么?
A. 乐器
B. 人名
D. 一种植物
答案:A
5. 成语“掩耳盗铃”的典故中,盗铃者掩耳的目的是为了什么?
A. 为了听不见铃声
B. 为了不让别人听见铃声
C. 为了不让自己听见铃声
D. 为了让别人听见铃声
答案:B
6. 成语“刻舟求剑”中,刻舟的人最终能否找回剑?
A. 能
B. 不能
C. 可能
D. 取决于剑的大小
答案:B
7. 成语“对牛弹琴”用来形容什么?
A. 对牛弹琴
B. 对人弹琴
C. 对琴弹琴
D. 对人说话
答案:D
8. 成语“狐假虎威”中,狐狸借助的是什么动物的威势?
A. 狼
C. 狗
D. 狮子
答案:B
9. 成语“井底之蛙”比喻的是什么?
A. 视野狭窄的人
B. 井底的青蛙
C. 喜欢井水的人
D. 住在井底的人
答案:A
10. 成语“破釜沉舟”表示的是什么决心?
A. 放弃一切
B. 背水一战
C. 重新开始
D. 放弃战斗
答案:B。
小学成语故事测试试题
##三、填空题(每题2分,共10分)
1.成语“掩耳盗铃”的故事中,盗铃者想出的办法是____。
2.成语“滥竽充数”的故事中,南郭先生是____。
3.成语“刻舟求剑”的故事中,主人公把剑掉进了____。
4.成语“杯弓蛇影”的故事中,主人公把____误认为是蛇。
5.成语“卧薪尝胆”的故事中,主人公是____。
##十、思考题(共10分)
请谈谈你对成语学习的看法,你认为学习成语对小学生有什么好处?如何激发小学生学习成语的兴趣?
#小学成语故事测试试题
##一、选择题(每题2分,共20分)
1.以下哪个成语故事的主人公是孔子?
A.掩耳盗铃B.滥竽充数C.举案齐眉D.韦编三绝
2.成语“亡羊补牢”出自哪篇古籍?
A.春秋B.战国C.论语D.庄子
3.成语“滥竽充数”讲的是哪个国家的故事?
A.齐国B.楚国C.赵国D.燕国
4.以下哪个成语故事的主人公是墨子?
A.刻舟求剑B.叶公好龙C.卧薪尝胆D.滥竽充数
5.成语“掩耳盗铃”的故事发生在哪个朝代?
A.春秋B.战国C.秦朝D.汉朝
6.成语“滥竽充数”的故事中,南郭先生是哪个国家的音乐家?
A.齐国B.楚国C.赵国D.燕国
-成语具有特定的含义,通常寓意深刻,富有启示。
-学习成语时,要注意其准确的含义和用法,避免望文生义或误用。
###三、成语故事中的道德教育和人生哲理
-成语故事往往蕴含着丰富的道德教育和人生哲理,如诚信、勤奋、谦虚等。
-通过学习成语故事,学生可以培养良好的道德品质和人生观。
###四、提高学生的阅读理解和归纳总结能力
-简答题要求学生对成语故事的情节进行归纳总结,提高阅读理解能力。
一分钟5道成语测试题
一分钟5道成语测试题1. “画蛇添足”“画蛇添足”是中国的一种成语,它通常用来描述在做一件事情时,因为过度或不必要的努力而导致失败或恶化的情况。
这个成语的起源可以追溯到唐代的一个故事。
据说,有一个画家画了一条非常漂亮的蛇,但他还是不满意,决定在蛇的腰部增加几块纹身。
这样一来,蛇画得不再自然,最终这件作品也因为这个无意义的改动而被毁灭了。
所以,“画蛇添足”就是说在做某件事情时,过度的努力会导致反效果。
2. “滥竽充数”“滥竽充数”是一种比较贬义的成语,主要是用来描述在某个领域里,有些人因为无能或没有才华而去伪装,以虚假的表现来欺骗别人。
这个成语的出处可以追溯到古代,当时有一个贡院考试的场合中,有一个人强行弹奏竽笛,他的音乐技巧非常差,但为了表现自己,他故意弹奏非常大声,以掩盖自己的缺点。
后来,这个做法被大家认为是“滥竽充数”,已经成为中国语言中的一种习惯用语。
3. “班门弄斧”“班门弄斧”是一个古代的成语,它意味着刻意炫耀自己的能力,但往往在有更擅长的人面前让人感到乏味且无聊。
这个成语的来历是一位名叫班固的古代学者,他有一次到一位木匠家里参观,看到一把非常漂亮的斧头。
班固为了炫耀,拿起斧头去砍一下木块,但砍得非常不好,给大家留下了非常尴尬的印象。
从此以后,“班门弄斧”就成为中国语言中的一种成语,用来形容炫耀自己的能力在有真正专业人才就显得平庸无聊。
4. “杯弓蛇影”“杯弓蛇影”是一个比较有趣的成语,它可以用来形容一个人想象中的事物或者一种无端的恐惧。
这个成语的起源可以追溯到古代,因为当时有个故事说某个人在酒宴上倒酒时看到杯子里映射出的弓形和蛇形,产生了自己的担忧和恐惧。
实际上,这个人并没有看到蛇或弓。
因此,“杯弓蛇影”就用来形容人们通过自己的判断产生的恐惧或担忧,而事实上这些担忧根本就没有发生。
5. “不可思议”“不可思议”是一个非常有趣的成语,它通常用来形容一种非常神奇的,超乎常规的事件或经历。
成语考试题及典故解析答案
成语考试题及典故解析答案一、选择题(每题2分,共20分)1. “画蛇添足”这个成语的意思是:A. 画蛇时多添了脚B. 多此一举,做了多余的事情C. 蛇画得栩栩如生D. 蛇足是画蛇的必备部分答案:B2. “杯弓蛇影”这个成语出自哪个典故?A. 曹操误杀吕伯奢B. 王羲之误入蛇穴C. 曹操误杀华佗D. 王羲之误饮蛇酒答案:D3. “卧薪尝胆”这个成语用来形容:A. 睡觉时尝一尝胆的味道B. 忍受屈辱,发奋图强C. 睡觉时躺在柴火上D. 尝试各种不同的食物答案:B4. “破釜沉舟”这个成语的意思是:A. 打破锅,沉没船B. 比喻下定决心,不留后路C. 形容船只沉没D. 形容锅破得很厉害答案:B5. “指鹿为马”这个成语用来形容:A. 指着鹿说是马B. 故意颠倒黑白,混淆是非C. 形容鹿和马长得很像D. 形容鹿和马是好朋友答案:B6. “刻舟求剑”这个成语的意思是:A. 在船上刻下记号寻找剑B. 比喻拘泥于形式,不知变通C. 形容剑非常锋利D. 形容船上有很多剑答案:B7. “掩耳盗铃”这个成语用来形容:A. 偷铃铛时捂住耳朵B. 自欺欺人,做无用功C. 形容铃铛声音很大D. 形容偷盗行为答案:B8. “守株待兔”这个成语的意思是:A. 守着树等待兔子撞死B. 比喻不劳而获,坐享其成C. 形容兔子很多D. 形容树长得很茂盛答案:B9. “滥竽充数”这个成语用来形容:A. 吹竽时滥竽充数B. 用次品代替正品C. 形容竽的数量很多D. 没有真才实学,却混在行家里答案:D10. “纸上谈兵”这个成语的意思是:A. 在纸上谈论兵法B. 比喻空谈理论,不切实际C. 形容纸上的兵法很精彩D. 形容纸上的兵很多答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. “______”这个成语用来形容做事不认真,敷衍了事。
(答案:敷衍塞责)2. “______”这个成语用来形容做事不考虑后果,鲁莽行事。
(答案:鲁莽行事)3. “______”这个成语用来形容说话不算数,不守信用。
成语故事阅读测试题PPT课件
A A
A B
B
B B A
B B
东床快婿 指为人豁达,才能出众的女婿。是女婿的美称。
东晋时期,在朝中为官的人中有两个好朋友,一个是身为太傅(国王的 辅佐大臣与皇帝老师)的郄鉴,一个是身为丞相的王导。话说郄鉴家有个漂 亮的女儿,年方二八,名叫郄璿,字子房。生得人有人才,貌有貌相,郄鉴 爱如掌上明珠。
《成语故事》 阅读测试题
《成语阅读》测试
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鲁班 曹操
匡衡 七上八下
悬梁刺股
下自成蹊
得过且过 说话
风和日丽(蜂和日历)
答不出皇帝的问题
做一天和尚撞一天钟------得过且过
指过一天算一天,凑合着混日子。比喻遇事敷衍,得过且过。 也有无可奈何,勉强从事的意思。
出自:明·吴承恩《西游记》第十六回:“那和尚只得同三藏与行者进 了山门。山门里,又见那正殿上书四个大字,是“观音禅院”。三藏又大 喜道:“弟子屡感菩萨圣恩,未及叩谢;今遇禅院,就如见菩萨一般,甚 好拜谢。”那和尚闻言,即命道人开了殿门,请三藏朝拜。那行者拴了马, 丢了行李,同三藏上殿。三藏展背舒身,铺胸纳地,望金像叩头。那和尚 便去打鼓,行者就去撞钟。三藏俯伏台前,倾心祷祝。祝拜已毕,那和尚 住了鼓,行者还只管撞钟不歇,或紧或慢,撞了许久。那道人道:“拜已 毕了,还撞钟怎么?”行者方丢了钟杵,笑道:“你那里晓得!我这是‘做 一日和尚撞一日钟’的。
●梦笔生花,意思是比喻写作能力大有进步。也形容 文章写得很出色。
当年这个袒腹东床的年轻人,就是,后来以书法闻名于天下的王羲 之。由此,“令袒”或“东床”就成了对女婿的尊称。 但“令袒”或 “东床”这种称谓一般都用于称对方的女婿、别人的女婿。
三、判断下列各题是否正确,对的打“√ ”,错的打“×”。
成语故事考试题及答案
成语故事考试题及答案1. 成语“画蛇添足”的出处是哪里?A. 《左传》B. 《史记》C. 《战国策》D. 《论语》答案:C2. “破釜沉舟”这个成语最初是用来形容哪位历史人物的决心?A. 项羽B. 刘邦C. 曹操D. 刘备答案:A3. 成语“卧薪尝胆”中,“卧薪”和“尝胆”分别指的是什么?A. 睡在柴草上,尝试胆的苦味B. 躺在薪火上,品尝苦胆C. 睡在薪火上,尝试胆的苦味D. 躺在柴草上,品尝苦胆答案:A4. “指鹿为马”这个成语的典故中,赵高是指鹿为马给谁看的?A. 秦始皇B. 秦二世C. 秦桧D. 赵构答案:B5. 成语“杯弓蛇影”的原意是什么?A. 形容酒杯中的弓影像蛇一样B. 形容弓影在酒杯中像蛇一样C. 形容酒杯中的弓影和蛇影混在一起D. 形容弓影在酒杯中像蛇一样,使人产生错觉答案:D6. “滥竽充数”这个成语中,“滥竽”指的是什么?A. 滥竽是一种乐器B. 滥竽是指不会吹竽的人C. 滥竽是指吹竽吹得很好的人D. 滥竽是指吹竽吹得不好的人答案:B7. 成语“掩耳盗铃”的寓意是什么?A. 比喻自欺欺人的行为B. 比喻偷铃铛的人C. 比喻偷东西的人D. 比喻偷铃铛的行为答案:A8. “刻舟求剑”这个成语告诉我们什么道理?A. 做事要认真B. 做事要谨慎C. 不能墨守成规,要灵活变通D. 做事要有耐心答案:C9. 成语“守株待兔”中,“守株”是什么意思?A. 守着树B. 守着树桩C. 守着树干D. 守着树枝答案:B10. “狐假虎威”这个成语最初是用来形容什么?A. 狐狸借助老虎的威势B. 狐狸模仿老虎的威势C. 狐狸假装老虎的威势D. 狐狸和老虎的合作答案:A。
二年级《成语故事》阅读检测题
二年级《成语故事》阅读检测题第一篇:二年级《成语故事》阅读检测题二年级《成语故事》过关阅读试题学校:班级:姓名:一、我会认,写出加点字的拼音。
(共6分)半途()而废如火如荼()按图索骥()买椟()还珠司空见惯()亡()羊补牢二、我会填(共18分)拔()助()叹为()()()诚()公闭()思()杞人()()()滴()穿大()灭()东山()()()斧()舟三、寻经据典,人语相连(20分)纸上谈兵赵高||望梅止渴勾践精忠报国蔺相如||三顾茅庐曹植指鹿为马赵括||卧薪尝胆刘备完璧归赵岳飞||七步成诗韩信入木三分王羲之||背水一战曹操四、选择题(每小题2分,共16分)1.学习不能()而是要精益求精。
A、囫囵吞枣B、江郎才尽C、名落孙山D、夜郎自大2.刘邦被项羽逼得走投无路,只有()才有可能取胜!A、破釜沉舟B、弄巧成拙C、卧薪尝胆3.只要我们发扬()的精神,困难再大也是可以克服的。
A、杞人忧天B、愚公移山4.我们要多学习,多读书,多到外面走走看看,不要像()一样,没什么见识。
A、守株待兔B、井底之蛙5.“司空见惯”中的“司空”是指()A、唐代一位诗人B、一种官职6.刘备、诸葛亮是下面哪个成语故事中的人物?()A.声东击西B.草木皆兵C.郑人买履D.三顾茅庐7.用来比喻借着有权者的威势欺压他人、作威作福的成语是()。
A.含沙射影B.三顾茅庐C.狐假虎威D.拔苗助长8.“拔苗助长”这个成语用来比喻()。
A.违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。
B.通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。
C.一个人是非不分,颠倒黑白D.做多余的事,反而不恰当,应该适可而止。
四、选择动物名,补充成语。
(共16分)兔牛鸡鼠马龙蛇虎鱼狐驴()目混珠闻()起舞守株待()()到成功画()点睛千军万()()假()威对()弹琴胆小如()()死狐悲黔()技穷叶公好()五、根据意思写含有“言”和“语”的成语。
(共14分)1、一句话都没有:()言()语2、很少的几句话:()言()语()言()语3、说了很多的话:()言()语4、自己对自己说的话:()言()语5、豪迈雄壮的话:()言()语6、像蜜糖似的话:()言()语六、写话。
成语故事测试题(抽测项目)
成语故事测试题(抽测项目)
1.《掩耳盗铃》是一个寓言故事,讲述了一个小偷想偷门口的铜铃。
他错误地认为,只要自己听不到铃声,别人也听不到。
于是他将自己的耳朵用棉花塞起来,结果被别人发现了。
这个故事告诉我们,有些人总是自欺欺人,掩耳盗铃,最终只会自食其果。
2.《螳螂捕蝉,黄雀在后》是一个成语故事,讲述了XXX准备攻打楚国,太子用这个故事告诉了XXX一个道理。
故事中,螳螂在捕捉蝉的时候,XXX却在后面窥伺。
这个故事告诉我们,做事不能只顾眼前的利益,要从长远考虑,不要只看到眼前的利益而忽略了后果。
3.《鹬蚌相争,渔翁得利》是一个寓言故事,讲述了鹬鸟和河蚌相争的结果。
故事中,鹬鸟和河蚌争夺一颗珍珠,最终两败俱伤,而渔夫得到了珍珠。
这个故事告诉我们,不要自相残杀,应该团结合作,才能共同获得更大的利益。
4.《囊萤映雪》是一个典型的寓言故事,讲述了夏天利用
萤火虫在夜里放光读书的人。
故事中,XXX利用萤火虫的光
亮读书,XXX和XXX却不理解他的做法。
这个故事告诉我们,要善于利用身边的资源,不要被表面的形式所迷惑,要有创新的思维和方法。
5.XXX是战国时期伟大的爱国诗人,因国王昏庸,报国
无门,最终跳进汨罗江,含冤而死。
为了纪念他,人们便有了端午节。
这个节日已经成为中华民族的传统节日之一,人们在这一天吃粽子、赛龙舟,以纪念XXX的爱国精神和不屈不挠
的精神。
最新成语故事测试题
《成语故事》测试题一、选择正确的答案,把序号填在括号里。
1、下列哪个成语原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。
现也比喻死守狭隘经验,不知变通。
( B )A掩耳盗铃B守株待兔C滥竽充数D叶公好龙2、举一反三这个成语与下列哪位历史人物有关?(B )A曹植B孔子C张良D司马睿3、下列哪个成语表示明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖,比喻自己欺骗自己,通常是比喻自欺欺人的意思。
( B )A请君入瓮B掩耳盗铃C胸有成竹D杏林春满4、“胸有成竹” 这个成语是关于宋朝画家(A )的,比喻做事前已有全面考虑。
A文与可B南郭先生C董奉D张僧繇5、下列哪个成语比喻人的学识、技能很高(A )A升堂入室B生吞活剥C黔驴技穷D寻章摘句6、下列哪个词语比喻在关键地方简明扼要地点明要旨;使内容生动传神。
也比喻在整体中突出重点。
( D )A妙笔生花B呆若木鸡C胸有成竹D画龙点睛7、下列哪个词语比喻借着有权者的威势欺压他人、作威作福。
(D )A请君入瓮B掩耳盗铃C胸有成竹D狐假虎威8、下列哪个词语比喻表面上爱好某事物,实际上并不真爱好,含贬义。
(A)A叶公好龙B呆若木鸡C胸有成竹D妙笔生花9、比喻笔法咼超的人写出动人的文章。
也讽刺写作时夸大其辞,胡编乱造。
(D) A叶公好龙B呆若木鸡C胸有成竹D妙笔生花10、抗日小英雄王二小、刘胡兰机智勇敢地与日本鬼子周旋,他们不是( A)的人。
A.贪生怕死B.不学无术C.卧薪尝胆A.废寝忘食二、填空题1. “运筹帷幄”出自运筹帷幄之中,决胜千里之外,原本指的是刘邦帐下的良。
2. 姜太公钓鱼一一愿者上钩,指的是心甘情愿地上了别人的圈套。
3•负荆请罪是指的战国时期赵王的大将廉颇向蔺相如请罪,留下了“将相和” 的佳话。
4.“高屋建瓴”比喻居高临下,不可阻遏的形势,其中的“瓴”指的是水瓶。
三、阅读题滥竽充数战国时,齐宣王喜欢听吹竽,他总是叫许多人一起吹给他听。
有个南郭先生,从来不会吹竽,也混了进来。
每当演奏时,他就鼓着腮帮,按着竽眼儿,装出会吹的样子,居然得到了和别人一样多的俸禄。
成语故事阅读测试题#(精选.)
《成语故事》阅读测试题
班级:姓名:等级:
一、我会认,写出划线字的拼音。
半途()而废()察()言观色家喻()户晓()
亡()羊补牢()捕()风捉影损()人利()己
二、我会填
拔()助()()材()用()马()花
打()惊()对()弹()()蛇添()
狐()虎()()()之蛙刻()求()
( ) 吞()咽守()待()自相()()
三、根据意思选择正确的成语,在正确的答案下面打对号。
1、呆的像木头雕成的鸡一样。
后形容呆笨或因惊讶、恐惧而发愣的样子。
(呆若木鸡金鸡独立)
2、做事中途停止,不能坚持到底。
(坚持到底半途而废)
3、做事不辞劳苦,不避怨言。
(叫苦连天任劳任怨)
4、本想耍弄小聪明,结果干了蠢事。
(画蛇添足弄巧成拙)
四、写话。
你喜欢《成语故事》中的哪一个故事?为什么?
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《成语故事》检测题
1.《掩耳盗铃》:小偷想偷人家门口的铜铃,于是()。
A 将自己的耳朵用棉花塞起来,结果被别人发现了
B 趁主人不在的时候偷走了
C 小偷想了一个好办法
偷到了
2.《螳螂捕蝉,黄雀在后》:吴王准备攻打楚国,太子用这个故事告诉了吴王一个
道理()。
A 人要抓住眼前的利益,不要顾及以后的事情
B 做事不能只顾眼前的利
益,要从长远考虑 C 不要自以为很聪明,自己欺骗自己
3.《鹬蚌相争,渔翁得利》:鹬鸟和河蚌相争的结果是()。
A 河蚌被太阳晒死了
B 鹬鸟被憋
C 河蚌和鹬鸟都被渔夫捡回家了
4.《囊萤映雪》:夏天利用萤火虫在夜里放光读书的人是()。
A 孙康
B 车胤 c 刘秀
5.战国时期伟大的爱国诗人屈原,因国王昏庸,报国无门,最后跳进汨罗江,含冤而死,后来,人们为了纪
念屈原,便有了()节。
A 中秋节
B 重阳节
C 端午节
20.《邯郸学步》:这个成语中“邯郸”指的是()。
A 一个人名
B 一个地名
C 一种虫子。