长江作业本-语文(人教版)六年级下册答案

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六年级下册长江作业本语文答案人教版答案2022

六年级下册长江作业本语文答案人教版答案2022

六年级下册长江作业本语文答案人教版答案20221、33. 下列各项中,加双引号字注音无误的一项是()[单选题] *A.推“搡”(shǎng)“拙”劣(zhuó)“喧”哗(xuān)归“省”(xǐng)B.浮“躁”(zào)“漫”溢(màn)“骤”然(zòu)“行”辈(háng)C.“衰”竭(shuāi)“敦”实(dūn)驰“骋”(chěng)挑拨离“间”(jàn)(正确答案) D.蛮“横”(hèng)“瞭”望(liào)“缅”怀(miǎn)“强”词夺理(qiáng)2、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、虹霓(ní)哂笑(xī)B、抽噎(yē)铿锵(kēng)(正确答案)C、茶峒(dòng)跬步(guǐ)D、残羹冷炙(zì)刮痧(shā)3、1人们常用唐诗、宋词、元曲、明清小说概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。

[判断题] *对(正确答案)错4、1“人生是多么奇怪,多么变幻无常呵,极细小的一件事可以败坏你,也可以成全你!”这句话从一个侧面表明了在当时资本主义社会金钱万能、尔虞我诈的竞争中,小资产阶级生活的艰难,命运的无奈。

[判断题] *对(正确答案)错5、1词鼎盛于唐代,它分小令和长短句。

[判断题] *对(正确答案)错6、24.下列加点词语注音全部正确的一项是()[单选题] *A.朗润(rùn)应和(yìng)着落(zháo)精神抖擞(sǒu)B.贮蓄(zhù)莅临(1ì)粗犷(kuǎng)咄咄逼人(duō)C.侍弄(shì)分歧(qí)一霎(shà)混为一谈(hùn)(正确答案)D.攲斜(qī)侮辱(wū)难堪(kān)人声鼎沸(dǐng)7、《红楼梦》中最早说“乌眼鸡”一词的是谁?( ) [单选题] *A.小红B.凤姐(正确答案)C.晴雯D.探春8、1莫言是中国首位获得诺贝尔奖的作家,他借助《卖白菜》中母亲的形象,表达了自己对做人行事的看法:再穷也不能失掉志气,再穷也不能丢掉真诚。

人教版六年级语文下册长江作业本7藏戏答案

人教版六年级语文下册长江作业本7藏戏答案
7 藏戏 【新调理解】
随心所欲:心里想要怎么做就怎么做。
赞叹不已:连声赞赏不止。
【基础练习窗】;
二、辨别下面的形近字并组词。
僧(僧人)——憎( 憎恨) 咆(咆哮)——袍(藏袍) 抑(抑制 )——仰(信仰) 敦(敦厚)—— 淳(淳朴) 绎(演绎)——译(翻译) 驿(驿站) ——择(选择) 三、依据课文内容填一填、读一读。
藏族的服饰
藏族广布西藏、四川、青海、甘肃、云南等 地,藏族的服饰多姿多彩,主要表现在 藏袍、 帽子、长靴、头饰、腰饰等。
……
五彩炫目,不需临场换装,正所谓长袖善舞!
1.短文从(藏袍)、(藏帽)、(藏靴)等方面, 写出了藏族服饰多姿多彩的特点。 2.在分述时,依次介绍了(藏袍)、(帮典)、、 (藏靴)、(配饰)。 3.短文用了列数字、举例子、作比较等说 明方法,下面的句子各用了什么说明方法, 请写在括号里。
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢? 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的 呢? 世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五 天还没有结束的呢?
1.这是文章的开篇之语。用反问句先声 夺人,强调了藏戏的主要特点有:戴着面 具演出演出时没有舞台一部戏可以演出三
三五天还没有结束。 2.这样写也为本文着力描写面具的颜色、 形状及作用埋下伏笔。 课后拓展 六、阅读短文,完成练习。
俊俏的(容貌) 雄浑的(歌声) 咆哮的(江水) 舞姿唱腔性格
婀娜的(舞姿) 清新的(唱腔)倔强的(性格)
四、请你把藏戏里的面具颜色与其代表的
身份及意义连起来。
白 色 王妃
威严
红 色 国王
纯洁
绿色
善者
柔顺
黄色
活佛

压抑和恐怖
半黑半白 妖魔

人教版六年级语文下册长江作业本1文言文两则答案

人教版六年级语文下册长江作业本1文言文两则答案

1 文言文两则
二、在加点字的正确读音下画上横 线。 1.使弈秋诲(huǐ huì)二人弈。 2.思援(yuán huǎn)弓缴(jiǎo zhuó) 而射之。 3.为(wéi wèi)是其智弗(fú fèi)若 与(yú yù)? 4.孰为(wéi wèi)汝多知(zhī zhì)乎?
三、结合句意选择“之”的合适含义,将 序号写在括号里。
在文言文中,“之”是最常用的字之一, 它相当于现代汉语中“的”;但文言文中 的“之”还有很多其他的意思,这就需要 我们根据具体的语言境来来判断。
之:A.的 B.弈秋的教诲 C.鸿鹄 D.专心致志的学生 E.他
弈秋,通国之( A )善弈者也。使弈秋诲 二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之( B ) 为听;一人虽听之( E ),一心以为有
我们在学习中不能三心二意,心不在焉, 必须要专心致志,刻苦勤奋,才能学好。。
六、读文盲文《执竿入城》,完成练习。
鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执
之,亦不可入,计无所出。俄有老父至曰“吾非圣
人,但见事多矣,何不以锯中截入?”遂依而截
之。
1.请你给加点的字选择正确的解释。 (1)鲁有执长竿人城门者(A) A拿 B执行 C执 着 (2)遂依而截之(B) A.老父 B竹竿 C城门 2.这个执长竿的人最后听别人的话“依而截 之”才进了城门。故事告诉我们的道理是: 要善于变通,但不要盲目相信别人的话,要 自己思考。
鸿鹄将至,思援弓繳而射之( C)。虽与之 ( D)俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰: 非然也。
读写新视点
四根据课文内容和自己的理解填空。
1.《学弈》这个题目的意思是学下棋。本 文告拆我们学习要专心致志,绝不可三心
二意。
2.《两小儿辩日》中两个小孩争论的问题 是:太阳什么时候离人近什么时候离人远。

人教版六年级语文下册长江作业本自我检测五答案

人教版六年级语文下册长江作业本自我检测五答案

要做出实际的事情来,做出实际的行动来。 十、阅读文章,完成练习。
弗莱明与青霉素 弗莱明出生在苏格兰的亚尔郡,他的父亲 是个勤俭诚实的农夫,生了八个孩子,弗莱明 是最小的一个。…… 他在伦敦圣玛丽医院实验室工作时,那里 许多人当面叫他小弗莱,背后则嘲笑他,给他 起了一个外号叫“苏格兰老古董”。 ……有了这个发现,人类又从死神的手里 夺回许多生命。
1.解释词语的意思。 家道中落:家业衰败,境况没有从前富裕。
夸夸其谈:形容说话或写文章浮夸,不切 合实际。 2.给文中缺标点的地方加上恰当的标点。 3.按照文章内容填空。 弗莱明是一个脚踏实地的人。不尚空谈, 只知默默无言地工作。一些实验工作人员 口若悬河,哗众取宠 ,唯独小弗莱一直沉 默不语。 4.弗莱明在回答赖特爵士时说“做”,这 是什么意思? 与其这样不着边际地夸夸其淡,不如立 即恢复实验。
九、根据课文原文,完成练习。
两年后,她发现了钋,接着发现了镭。为了提炼 纯净的镭,居里夫妇搞到一吨 可能含镭的工业废渣。 他们在院子里支起了一口大锅,一锅一锅地进行冶炼, 然后再送到化验室(溶解),(沉淀)、 (分析)。化验
室只是一个废弃的破棚子,玛丽终日在(烟熏火
燎)中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上,双手上, 留下了酸碱的点点烧痕。一天,疲劳之极的玛丽 揉着酸痛的后腰,隔着满桌的试菅、量杯问皮埃 尔:“你说这镭会是什么样子?”皮埃尔说: “我只是希望它有美丽的颜色”经过三年又九个 月,他们终于在成吨的矿渣中提炼出了0.1克镭. 它真的有极美丽的颜色,在幽暗的木棚里发出略 带蓝色的荧光。
1.按照课文内容填空。 2.按要求从语段中找出相关的词语。 近义词:提炼(冶炼)疲惫(疲劳) 反义词:丑陋(美丽)明亮(幽暗)
3.画线句子中的“可能”的意思是指也许 能从这成吨的工业废渣中提炼出镭,也许 还提炼不出,说明了居里夫人对科学研究 的执著追求和不懈努力,她知道研究有可 能失败,但她决不放弃。 4.读了这个语段,你有什么感想?请写 在下面。 理想不能是空想,要干出一些实际的事 情来,就像居里夫人那样,为了实现自己 的理想,在那个小小的破棚子里工作了三 年,如果没有坚定的信念,一般人是做不 到的,所以,如果我们的理想不能是空想,

人教版六年级语文下册长江作业本5手指答案

人教版六年级语文下册长江作业本5手指答案
无名指、小指:体态秀丽,样子可爱。
3.这则寓言告诉我们一个什么道理?请写 一写。
做什么事都不要小瞧别人,只有团结, 齐心协力,才能把事情办好。
性格特点。 食指用来做各种复杂、危险的事,他有
勤劳卖力,敢于探索的精神。 课后拓展 五、阅读短文,完成练习。
五指争功 一天,五个手指头聚在一起讨论谁的本领 大。大拇指首先站起来,(趾 指)高气扬地说: “这个问题很简单,当然是我的本领最大,要 不怎么我排在第一呢?”食指不干了.急忙说 我最了不起,人们不论干什么,都是用我来指 指点点的,哪儿有你们什么事……”中指没等
食指说完,连忙站起来(辩 辨)说:“快看 快看,伸直五个手指头,比比谁最高……”无 名指、小指也不甘示弱,都拿出自己的看(kān kàn)家本领,与他们争论。
他们的争吵声被角落里的花皮球听见了, 花皮球给他们提了个建议:看谁能拿动它,谁 就最有功劳。五个手指头互相看了看,都觉得 这个建议可行,于是他们个个(磨 摩)拳擦 (cāchǎ)掌,挨个试,可他们谁都没能拿起来。 花皮球又提了一个建议:如果你们五个手指头 头一起来拿,会是怎么样?五个手指头齐上阵,
果然轻轻一拿就拿起来了。五个手指头你看我, 我看你,都不好意思地笑了。
1.用横线画出短文括号中正确的字或读音。 2.五个手指头都认为自己的本领最大,短 文中写了大拇指、食指、中指的理由,请 简要地写下来,并联系课文说说无名指、 小指的“看家本领“是什么。
大拇指:排在第一。
食指:指指点点。
中指:最高。
三、根据课文内容,看看下面句子分别描 写什么手指,将序号填在括号里。
A.大拇指 B.食指 C.中指 D.无 名指 E.小指
1.在五指中,他是最肯吃苦的。 ( A) 2.他本身的用处多用于研脂粉、蘸药末、 戴戒指。 (D) 3.他永远不受外物冲撞,所以曲线优美, 处处显示着养尊处优。 ( C ) 4.秽物、毒物、烈物,他接触的机会最

人教版六年级语文下册长江作业本9和田的维吾尔答案

人教版六年级语文下册长江作业本9和田的维吾尔答案
9 和田的维吾尔
【新词理解】 肃然起敬:形容产生严肃敬仰的感情。 载歌载舞:边唱歌,边跳舞。形容尽情欢 乐。 【基础练习窗】 二、给多音字选择正确的读音。 1.车上一个汉子嘶着沙哑的嗓子在迎风 引吭(k不吃饭也浑 身有劲(jì ng)儿。 √n jì 3.聚餐的目的不在于吃,而在于载(zǎi zài) √ 歌载舞。 三、选择恰当的词语填空。 美不胜收 热烈激昂 铺天盖地 热情俊朗 豁达乐观 漂亮妩媚 (漂亮妩媚)的姑娘 (铺天盖地)的沙尘暴 (美不胜收)的花儿 (热情俊朗)的小伙儿 (热烈激昂 )的歌唱 (豁达乐观 )的维吾尔人 四、按要求改写句子。 1.那大大小小、五颜六色、形态各异的
车上一个汉子嘶着沙哑的嗓子在迎风引吭。马车 远去,风中的歌声仍在夜空中渺渺荡……(虽然) 我听不一匿他在唱什么,(但是)在这样的夜里竞 能听到如此热烈激昂的歌唱,我不由得惊奇进而 肃然起敬了。
1.在括号里填上合适的关联词。 2.用横线画出文中的拟人句。 3.下列叙述中,正确的选项有(ABC); (可多选) A.这段话中,作者生动形象地描绘了当 地的恶劣天气。 B.“我”在和田的经历,使“我”亲身
感受到维吾尔人特有的豪气与乐观。 C.用“我缩在被窝里惊恐地竖耳听着” 的神态、动作描写,与下文维吾尔汉子在 沙尘暴中驾车飞奔、迎风引吭的形象进行 对比,凸显维吾尔人的性格特点。 4.请你结合文段内容,说说是什么让 “我不由得惊奇进而肃然起敬”。 和田维吾尔人特有的豪气与乐观让 “我不由得惊奇进而肃然起敬”。 课后拓展 六、阅读短文,完成练习。 宝岛台湾
台湾岛美丽、富饶,是祖国的宝岛。 台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗,人们把 它叫作“米仓”和“糖库”。台湾岛鲜果四季不 断,出产最多的是香蕉和菠萝,一向享有“水果 之乡”的美名。 台湾岛上树木繁茂。高山地区有密密层层的 针叶林,森林面积占总面积的55%,是我国木材 的重要产地之一,被称为“绿色宝库”。 台湾岛除了有丰富的森林资源,还有许多矿 ~~~ ~~~ ~~~ ~~~~~~ ~~~ ~~~ ~~~ ~~~ ~~~ 产和水产。地下埋藏着石油、金等各种矿产110 ~~~ ~~~ 多种。周围广阔的海洋有着丰富的水产,仅鱼类 就有500多种,著名的有鲨鱼、鳗鱼等。 台湾岛的中部和东部都是山地。最高的一座

六年级下册语文长江答案人教版2022

六年级下册语文长江答案人教版2022

六年级下册语文长江答案人教版2022 1、15.下列词语中加点的字注音完全正确的一项是()[单选题] *A.提防(tí)称职(chèn)狡黠(xiá)振聋发聩(kuì)B.氛围(fēn)憎恶(zēng)阴翳(yì)矫揉造作(jiāo)C.字帖(tiè)倔强(jué)叱咄(duō)吹毛求疵(cī)(正确答案)D.诡谲(jué)两栖(xī)愧怍(zuò)悲天悯人(mǐn)2、1“念奴娇”“雨霖铃”是词牌名。

[判断题] *对错(正确答案)3、11.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()[单选题] * A.企盼(qǐ)绚丽(xuàn)承载(zài)一呼百应(yīng)B.咀嚼(jué)苍穹(qióng)譬如(bì)强聒不舍(guō)C.胚芽(pēi)笨拙(zhuō)冗杂(rǒng)豁然贯通(huò)(正确答案) D.陨石(yǔn)解剖(pāo)奠基(diàn)拾级而上(shè)4、1李白,字太白,号青莲居士,被后人称为“诗圣”。

[判断题] *对(正确答案)错5、下列加括号词语使用正确的一项是()[单选题] *A.王立同学对这道数学题冥思苦想,终于(妙手偶得),有了答案。

B.盛夏又至,万物蓬勃,(油然而生)的秧苗已然开花抽穗。

C.喜剧演员贾玲言语幽默,动作滑稽,令人(忍俊不禁)。

(正确答案)D.歌曲《我和我的祖国》陶醉了每一个炎黄子孙,真是(哗众取宠)啊!6、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、凄切qiè执拗niù良辰美景chén(正确答案)B、凝噎yè吮吸yǔn 遂心如意suìC、辑录jí恪守gè数见不鲜xiānD、血液xuè脑髓suǐ兰舟催发fà7、“拼着一身剐,敢把皇帝拉下马”一语出于《红楼梦》中何人之口?( ) [单选题] *A.焦大B.薛蟠C.凤姐(正确答案)D.鸳鸯8、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是()[单选题] *A、虹霓(ní)哂笑(xī)B、抽噎(yē)铿锵(kēng)(正确答案)C、茶峒(dòng)跬步(guǐ)D、残羹冷炙(zì)刮痧(shā)9、1《荷塘月色》《画里阴晴》《林教头风雪山神庙》的作者分别是朱自清、吴冠中、施耐庵。

人教版六年级语文下册长江作业本20 真理诞生于一百个问号之后答案

人教版六年级语文下册长江作业本20 真理诞生于一百个问号之后答案

1.这段话讲了两层意思,先讲见微知著、 善于发问并不断探索的能力不是凭空产生, 不能坐等,再讲取得科学成就需要有所准 备,具有独立思考的能力,锲而不舍的精 神。
进行了许多实验,终于发明了酸碱试纸和 奥地利医生从儿了做梦时眼珠转动这个现 象,经过反复观察和分析,推断出凡睡者 眼珠转动时都表示在做梦的普遍规律三个 事例来说明“真理诞生于一百个问号之后” 的道理。 2.“真理诞生于一百个问号之后”的含义 是只要善于观察,活中发现真理。 3.“最后把‘?’拉直变成‘!’,找到 了真理”一句中,“?”指发现的问题,
并不断的追问,“!”指通过探索解决 了疑问,发现了真理。 【读写新视点】 五、阅读语段,完成练习。
当然,见微知著、善于发问并不断探索的能 力,不是凭空产生的。正像数孛家华罗庚说过 的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如 果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话, 那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的 人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲 而不舍精神的人。
20 真理诞生于一百个问号之后
【新词理解】 司空见惯:指某事常见,不足为奇。 锲而不舍:比喻有恒心,有毅力。 【基础练习窗】 一、做做下面的词语游戏。 善罢甘休 于情于理 发愤图强 问心无愧 发号施令 现身说法 真才实学 理直气壮 1.真有意思,每个词语的第一个字连起来 就是:善于发问 发现真理 2.请你也来写几个这样的四字词语: 不由自主 屈指可数 不思悔改 挠腮抓耳 视而不见 死不瞑目 如泣如诉 归心似箭
二、给词语选择正确的意思,把序号填在 括号里。 1.“真”有以下意思:①与客观事实相符 合,与“假、伪”相对;②确实,的确; ③本性,本原;④人的肖像。 真理(①) 真好(②) 写真(④) 天真(③) 2.“著”有以下意思:①显著;②显出; ③写文章,写书;④写作出来的书或文章; ⑤古同“贮”,贮积。 著名(②) 卓著(②) 著作(④) 编著(③) 三、选词填空。 试验 实验

【VIP专享】人教版语文六年级下长江作业本古诗词背诵答案

【VIP专享】人教版语文六年级下长江作业本古诗词背诵答案

二、1、本来我们是同一条根上生长出来的,你为什么要这样紧紧逼迫呢?曹植,曹丕2、鸟在山涧中鸣叫,春季夜晚深山幽谷3、蝴蝶时时起舞,黄莺叫声婉转动人。

4、白天,春光明媚,妻子和孩子。

青春,妻子。

登鹳雀楼王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

5、我的心依然像一颗珍藏在玉壶中的冰一般晶莹纯洁。

比喻人清廉正直。

6、表达了作者不怕牺牲的精神以及永留高洁品格在人间的追求。

7、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

8、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

表达了诗人期待人才辈出的强烈愿望。

9、表达了作者不舍朋友的思想感情。

卜算子·咏梅——毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

三、1、送元二使安西 王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。

送杜少府之任蜀川 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾襟。

别董大 高适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

2、《竹石》《墨梅》王冕我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

3、《鸟鸣涧》,《江畔独步寻花》《山居秋暝》【唐】王维空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

《春夜喜雨》【唐】杜甫好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

夜径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

《相思》【唐】王维红豆生南国,春来发几枝。

愿君多采撷,此物最相思。

《春晓》【唐】孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少《咏柳》【唐】贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

四、1、《马诗》李贺五言绝句大漠沙如雪,燕山月似钩。

 何当金络脑,快走踏清秋。

2、谁言寸草心,报得三春晖。

最新[修订]人教版语文六年级下长江作业本古诗词背诵答案名师优秀教案

最新[修订]人教版语文六年级下长江作业本古诗词背诵答案名师优秀教案

[修订]人教版语文六年级下长江作业本古诗词背诵答案二、1、本来我们是同一条根上生长出来的,你为什么要这样紧紧逼迫呢, 曹植,曹丕2、鸟在山涧中鸣叫,春季夜晚深山幽谷3、蝴蝶时时起舞,黄莺叫声婉转动人。

4、白天,春光明媚,妻子和孩子。

青春,妻子。

登鹳雀楼王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

5、我的心依然像一颗珍藏在玉壶中的冰一般晶莹纯洁。

比喻人清廉正直。

6、表达了作者不怕牺牲的精神以及永留高洁品格在人间的追求。

7、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

8、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

表达了诗人期待人才辈出的强烈愿望。

9、表达了作者不舍朋友的思想感情。

卜算子?咏梅——毛泽东风雨送春归,飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

三、1、送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。

送杜少府之任蜀川王勃城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾襟。

别董大高适千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

2、《竹石》《墨梅》王冕我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

3、《鸟鸣涧》,《江畔独步寻花》《山居秋暝》【唐】王维空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

《春夜喜雨》【唐】杜甫好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

夜径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

《相思》【唐】王维红豆生南国,春来发几枝。

愿君多采撷,此物最相思。

《春晓》【唐】孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少《咏柳》【唐】贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

四、1、《马诗》李贺五言绝句大漠沙如雪,燕山月似钩。

何当金络脑,快走踏清秋。

长江作业本-语文(人教版)六年级下册答案

长江作业本-语文(人教版)六年级下册答案

长江作业本-语文(人教版)六年级下册答案1 文言文两则【基础练习窗】二、1. hu2. yuán zhuó3. wèi fúyú4. wéi zhì三、A B E C D【读写新视点】四、1. 学下棋学习要专心致志,绝不可三心二意2. 太阳什么时候离人近什么时候离人远太阳刚出来的时候离人近而中午离人远,理由是近大远小,远者小而近者大太阳刚出来的时候离人远而中午离人近,理由是近热远凉,近者热而远者凉知之为知之不知为不知六、1. (1)A (2)B2. 善于变通,不要盲目相信别人的话,要自己思考。

2 匆匆【基础练习窗】二、A A B BB A B CA B A B三、1. 排比 2. 拟人 3. 比喻【读写新视点】四、1. A2. 时光流逝太快,无法挽留五、 1. 绽开繁衍不管因为2. 不慌不忙悄无声息一视同仁无影无踪3. 在生活中,你珍惜时间,就能够做成很多有意义的事情,你挥霍时间,你将一无所成,白白浪费大好光阴。

3 桃花心木【基础练习窗】二、块片句场株颗三、1. C2. A【读写新视点】四、1.生活中无法预料的一些坎坷、曲折、磨难树在成长中遇到的各种情况2.示例:何时生病、受伤等意外是“不确定”的;考试、什么时候考、考些什么内容也是“不确定”的;常常出现的学习、生活中的困难也是“不确定”的……五、1. 暴虐安详倾盆大雨2. 示例:就像生活中,如果父母对我们总是溺爱放纵,我们就会衣来伸手饭来张口,那样确实“幸福”,但长大后我们将什么也不会做,最终也是一事无成,这无异于灾难!3. 示例:种树需要让树在不确定中成长,人也一样,我们要学会独立,经得起生活的磨炼,我们才能成为“挺立的树”,成人成才!4* 顶碗少年【基础练习窗】一、1. 忘记典雅愧疚沉醉干脆强烈2. 时常坚硬失衡镇定表扬安静二、1. 座无虚席2. 不失风度3. 不知所措4. 惊心动魄【读写新视点】三、四、1. 走微笑交给抚摩摇说2. 那位白发老者可能会是一位功底深厚的杂技表演者或是少年的师傅,他们可能是师徒关系。

人教版六年级下册语文长江作业本综合性学习答案

人教版六年级下册语文长江作业本综合性学习答案

【读写新视点】 三、阅读语段,完成练习。
1.我的启蒙学堂叫竺西小学,它坐落在一个江 南小镇的街外。我还依稀记得那狭窄的天井, 晦暗的教室和没有座位、只有一个石砌的小 “舞台”的礼堂……记得在这个礼堂里我们有 过的永生难忘的集会。 请你用一段文字介绍自己的母校。 (提示:写清名称、地点、校园最具特点的建筑) 2.老师姓田,17岁就开始了小学教师生涯。田 老师执教40年,桃李满门,弟子不下三千,今 年70岁,退休已经十多年了。 请你用一段文字介绍你印象最深的老师。
综合性学习:难忘小学生活
【生字识记】 mēng(蒙骗)
蒙 méng(启蒙) měng(蒙族)
【新调理解】
晦暗:指人的面色昏暗、不明亮,精神迷 茫、迷糊。 引人人胜:引人进入佳境.现多用来指风景 或文艺作品特别吸引人。 【基础练习窗】
一、给下面的句子标上合适的标点符号。 1.几经周转,次年,《补考》竟赫然刊登在
2.小学六年的生活一晃而过,真是时光荏 苒, 白驹过隙 。(写两个表示时间易逝的
成语)我即将升人中学,我想用“少壮不 努力,老大徒伤悲”(填上恰当的名言警 句或谚语等)来告诫自己,使自己在今后 的生活中,珍惜时间,勤奋学习。在即将 离别之际,我还想祝愿我的同学学习进步! 祝愿我的老师工作顺利!祝愿我的母校越 办越好!(每条横线上填写一个表示祝福的 四字词语) 七、享受别情。
上海一家出版社的正式刊物上。 2.我想想也是,就接着往下“折腾”,后来 发表很多小说,成了作家。 3.第一个迎接我的是您—顾老。 4.日记中有我为小鸟出世发出的笑声,也有 我因小兔的死流下的眼泪。 二、连线。 诲人不倦的 书声 引人人胜的 赛场 充满墨香的 心声 热火朝天的 课堂 快乐童真的 笑声 有趣开心的 劳动 尽情嬉闹的 歌声 你追我赶的 郊游

六下长江作业参考答案语文2022

六下长江作业参考答案语文2022

六下长江作业参考答案语文20221、40. 下列词语中加双引号字的读音完全正确的一项是()[单选题] *A.“翩”然(piān)记“载”(zǎi)流“逝”(shì)“戛”然而止(giá)B.农“谚”(yàn)“萌”发(méng)悬“殊”(shū)阳奉阴“违”(wéi)(正确答案) C.骨“骼”(gé)“漂”移(piāo)连“翘”(qiào)招摇“撞”骗(zhuàng)D.“携”带(xié)两“栖”(xī)“彗”星(huì)“瞬”息万变(shùn)2、“果脯”的读音是“guǒfǔ”。

[判断题] *对(正确答案)错3、1《拿来主义》运用了先立后破的写作方法。

[判断题] *对(正确答案)错4、1《我的空中楼阁》中写道:往返于快乐与幸福之间,哪儿还有不好走的路呢?这句话是说小屋不仅仅是物,还是作者理想境界的化身,是作者快乐与幸福的源泉,寄托了作者热爱自己的小屋,热爱自由快乐的生活,保持独立的人格的思想感情。

[判断题] *对(正确答案)错5、薄薄的青雾()起在荷塘里[单选题] *浮(正确答案)飘漂涨6、岘的正确读音()[单选题] *jiānjiánxiàn(正确答案)xiǎn7、1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()[单选题] * A.静谧(mì)着落(zháo)屏息(bǐng)矫揉造作(jiǎo)B.晦暗(huì)箴言(zhēng)伫立(zhù)惟妙惟肖(xiào)C.毋宁(wú)干涸(hé)解元(jiè)恹恹欲睡(yān)(正确答案) D.朴刀(pō)恣睢(suī)蝉蜕(tuì)锲而不舍(qì)8、66. 下列对字词解释有误的一项()[单选题] *A、北冥有鱼: 冥:同“凕”,海。

人教版六年级语文下册长江作业本期中检测答案

人教版六年级语文下册长江作业本期中检测答案
4.请给文章取个题目:不屈的灵魂(永远
的“V”字或微笑的女孩或震撼)
着做出了“v”的手势,她是想通过这个手 势告诉大家:她坚信人们会营救她,她会 得救。她不会放弃生命。 文中“庄严而叉
悲惨的一幕”则是指:在生命的最后一刻, 她脸上流露着微笑,手臂一直保持着“v”字 形。 6.为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的? 请联系实际谈一谈。
童话
契诃夫 美国 《卖火柴的小女孩》 短篇小说
笛福
丹麦 《汤姆·索亚历险记》 长篇小说
马克·吐温 印度 《鲁滨孙漂流记》 诗歌
泰戈尔 俄国 《飞鸟集》
长篇小说
六、判断正误一正确的画“√”,错误的画 “×”。
六、判断正误一正确的画“√”,错误的画 “×”。 1.“邯郸学步”告诉我们:一味模仿别 人,不仅学不到本事,反而把原来的本事
元日
(爆竹)声中一岁( ),(春风送暖)入屠苏。 (千门万户)瞳瞳日,总把(新桃)换(旧符)。 1.把诗句补充完整。 2.这首诗的作者是(宋)朝的诗人(王安石)。 “新桃”和“旧符”指的是(B)。 A.桃子 B对联 C符咒 D符号 4.这位诗人还写过一首诗,我们曾学过, 诗名叫《泊船瓜洲》。
八、阅读短文,完成练习
我觉得非常可惜,放走了这样一只好野兽。 一年后,我又到那片树林里去打猎,当然,那时我
已经把樱桃的事忘得于干净净了。 当我看到从树林深处跳出来一只很漂亮的鹿,鹿的
两只犄角之间长着一棵枝叶繁茂的大樱桃树时,我是 多么惊讶啊!哎,相信我,这可实在好看:一只匀称 美丽的鹿,脑袋上长着一棵美丽的樱桃树!我马上明 白是怎么一回事了:这棵树就是去年我射出的那颗樱 桃长成的。这一回,我子弹带得多。我瞄准鹿放了一 枪,它就失去知觉,倒在地上了。就这样,我只放了 一枪,就又吃到了烤鹿肉,又吃到了樱桃,因为那棵 樱桃树上结满了熟透了的大樱桃哩!
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1 文言文两则【基础练习窗】二、1. hu2. yuán zhuó3. wèi fúyú4. wéi zhì三、A B E C D【读写新视点】四、1. 学下棋学习要专心致志,绝不可三心二意2. 太阳什么时候离人近什么时候离人远太阳刚出来的时候离人近而中午离人远,理由是近大远小,远者小而近者大太阳刚出来的时候离人远而中午离人近,理由是近热远凉,近者热而远者凉知之为知之不知为不知六、1. (1)A (2)B2. 善于变通,不要盲目相信别人的话,要自己思考。

2 匆匆【基础练习窗】二、A A B BB A B CA B A B三、1. 排比 2. 拟人 3. 比喻【读写新视点】四、1. A2. 时光流逝太快,无法挽留五、 1. 绽开繁衍不管因为2. 不慌不忙悄无声息一视同仁无影无踪3. 在生活中,你珍惜时间,就能够做成很多有意义的事情,你挥霍时间,你将一无所成,白白浪费大好光阴。

3 桃花心木【基础练习窗】二、块片句场株颗三、1. C2. A【读写新视点】四、1.生活中无法预料的一些坎坷、曲折、磨难树在成长中遇到的各种情况2.示例:何时生病、受伤等意外是“不确定”的;考试、什么时候考、考些什么内容也是“不确定”的;常常出现的学习、生活中的困难也是“不确定”的……五、1. 暴虐安详倾盆大雨2. 示例:就像生活中,如果父母对我们总是溺爱放纵,我们就会衣来伸手饭来张口,那样确实“幸福”,但长大后我们将什么也不会做,最终也是一事无成,这无异于灾难!3. 示例:种树需要让树在不确定中成长,人也一样,我们要学会独立,经得起生活的磨炼,我们才能成为“挺立的树”,成人成才!4* 顶碗少年【基础练习窗】一、1. 忘记典雅愧疚沉醉干脆强烈2. 时常坚硬失衡镇定表扬安静二、1. 座无虚席2. 不失风度3. 不知所措4. 惊心动魄【读写新视点】三、四、1. 走微笑交给抚摩摇说2. 那位白发老者可能会是一位功底深厚的杂技表演者或是少年的师傅,他们可能是师徒关系。

3.示例:老人嘴里低声说:“孩子,平静下来,不要紧张!相信自己,坚持下去。

你一定可以做好!”五、1. 这句话与文章开头第一句话前后照应。

2. 我读出了作者对顶碗少年不畏艰难、不怕挫折、勇于承受压力、敢于拼搏的精神的敬佩与赞叹。

5* 手指【基础练习窗】二、拉打拧解研蘸掏抹三、1. A 2. D 3. C 4. B 5. E【读写新视点】四、1. 食指排比2. 食指用来做各种复杂、危险的事,他有勤奋卖力、敢于探索的精神。

五、1. 趾辩 k n 摩 c2. 排在第一。

指指点点。

最高。

体态秀丽,样子可爱。

3.示例:寓言告诉我们做什么事都不要小瞧别人,要团结,齐心协力,才能把事情办好。

自我检测一一、挪移蒸融枯萎专心致志锻炼优雅附和语重心长三、气(机)原(缘)经(惊)爆(暴)优(忧)坐(座)四、1. 观赏 2. 欣赏 3. 玩赏 4. 罗列5. 陈列五、1. 乡亲们宁可自己吃苦受累,舍弃一切,也要保证边防战士粮足弹满,以便狠狠打击入侵的敌人。

2. 因为蚕儿为大伙织茧一丝不苟,所以蚕儿得到了人们的热情称赞。

3. 虽然这篇文章在写法上有些不足之处,但是它的感情真挚,内容具体充实。

六、1.是因为他的智力不如别人吗?回答说:不是这样啊。

2.我感受到时间流逝太快,我们不能光是叹息,应该珍惜时间做有益的事情。

3.种树人不确定地给桃花心木浇水让桃花心木独立面对自然,桃花心木已经学会自己寻找水源了,所以,桃花心木不会枯萎了。

七、1. 孰能无惑2.三而竭3.必培其根必养其心4. 天下物无全美5. 晓声识器6. 明日何其多我生待明日八、1. 诲鸿鹄弓缴俱学智2. 下棋只不如因为3. 《孟子告子》学习态度学习要专心致志,三心二意就会什么也学不到4. 轻烟薄雾5. 仅此而已6. (1)留下的迹象文中指自己一事无成,虚度光阴,因而深深自责(2)自己一无所有一事无成8.①哀求②希望③攥紧9.那位护士知道女孩没有了妈妈后,就当女孩的妈妈,去关心女孩,最终让女孩苏醒。

10.护士用母爱唤醒了女孩,是母爱创造了这个奇迹。

11.示例:谁言寸草心,报得三春晖。

6 北京的春节【基础练习窗】三、1. ⑤③④①②2. (1)⑤(2)④(3)②(4)③四、1. 解释说明 2. 话题转换 3. 声音延长【读写新视点】五、1. 除夕2. 做年菜穿新衣贴对联贴年画亮灯火放鞭炮吃团年饭守岁六、1. 祈福吉祥壮丽2. 我国春节元宵龙的保佑以求风调雨顺五谷丰登草竹木纸布吉利观赏花样技巧动作表演7* 藏戏【基础练习窗】三、容貌歌声江水舞姿唱腔性格四、1. 白色——善者——纯洁红色——国王——威严绿色——王妃——柔顺黄色——活佛——吉祥半黑半白——巫女——两面三刀青面獠牙——妖魔——压抑和恐怖【读写新视点】五、1. 戴着面具演出演出时没有舞台一部戏可以演出三五天还没有结束2. 伏笔六、1. 藏袍藏帽藏靴2. 藏袍帮典藏帽藏靴配饰3. (1)举例子(2)列数字(3)作比较8* 各具特色的民居【基础练习窗】二、相处峻岭安然而至铺天井然1. 安然无恙2. 和谐相处3. 蜂拥而至三、1. B2. A3. C五、1. 客厅正房内室或后房花厅书房卧室小花园戏台9* 和田的维吾尔【基础练习窗】二、1. háng2. jìn3. zài三、漂亮妩媚铺天盖地美不胜收热情俊朗热烈激昂豁达乐观四、1. 衣服像抽象画。

2. 无法想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的。

【读写新视点】五、1. 虽然……但……2. 那是个停电的晚上,沙尘是铺天盖地地撕扯着黑暗中的一切,我缩在被窝里惊恐地竖耳听着。

3. ABC4. 和田维吾尔人的豪气与乐观。

六、1. 宝岛台湾2. 糖库水果之乡3. 过渡句:台湾岛除了有丰富的森林资源,还有许多矿产和水产。

中心句:台湾岛美丽、富饶,是祖国的宝岛。

4. 五六二三四自我检测二二、1. ②②①①2. ②①②①3. ②①①①三、哄善蜂欲肃盖胜恙造句略四、1.不但……而且……2.即使……也……3. 虽然……但是……4. 宁可……也不……五、1. 中秋节2. 元宵节3. 春节4. 重阳节六、1. √ 2. √ 3. × 4. √ 5. ×七、1. 老舍《猫》《母鸡》2. 光景娴熟3. 文中写了男人们、女人们、小贩们、小孩子们、赛马赛骆驼的。

男人们午前到亲戚家拜年。

女人们在家招待客人。

小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。

小孩子们逛庙会,到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。

赛马的、赛骆驼的在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

4. 示例:世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。

5. 以问句开篇引起读者阅读兴趣,引人入胜。

6. 延续 yán xù√皑皑ái ái √温润 w n rùn√元宵 yuán xi o√7. (2)√(3)√(5)√8. (1)他们唱民歌。

(2)歌声温润着节日和生活。

9.抹黑脸几百年他们不怕鬼不怕狼不怕风雪不怕一切敖包神熊神山神10. ABCD10 十六年前的回忆【基础练习窗】二、1. 在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。

2. 局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。

【读写新视点】三、1. 严峻2. 我的心剧烈地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。

3. 局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。

工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。

4. (1)逮捕工友和父亲。

(2)粗暴的吼声。

(3)刑训工友,像一群魔鬼似的搜身,绑走父亲和我。

(4)残暴,令人恐怖.5. 意志坚定,坚信革命必将成功;不畏残暴,冷静沉着与敌人作斗争。

四、1. 他是一位“无我”“无私”的革命活动家2. a. 收入捐作党的活动经费b. 捐建大黑坨小学c.每月80元作党小组工作之用d. 资助贫困学生e. 身后无余财11* 灯光【基础练习窗】一、憧憬宏伟歼灭千钧一发【读写新视点】二、1. 深情憧憬对革命成功充满了必胜的信念2. 有深刻含义。

在革命胜利前的黑暗里,无数郝副营长这样的革命者就像灯光一样,用自己的生命和鲜血指明了前进的道路,迎来了胜利的曙光。

我们要牢记他们,缅怀他们,继承遗志,开创更加光明灿烂的明天。

三、1. 他被深深感动了。

那位同志交给他象征光明和胜利的火种——七根火柴,是付出生命的代价的,这种舍己为人的精神,这种把革命坚持到底的信念深深感动了卢进勇。

2. 因为那位同志坚定的革命信念指引着我们。

12 为人民服务【基础练习窗】一、利益泰山鸿毛精兵简政五湖四海兴旺炊事员二、1. 精兵简政 2. 追悼或寄托哀思 3. 牺牲三、因为所以如果就不管都只要就就【读写新视点】四、1. 全心全意全心全意为人民服务2. 革命宗旨五、1. 张思德奋力从冰窟窿里弄起毛主席的车子在张思德摔下来时,毛主席飞快来救助2. 画线略他是一个不怕苦不怕危险奋勇向前舍身相助的革命战士。

13* 一夜的工作【基础练习窗】一、简朴浏览审阅睡眼蒙眬三、1. × 2. ×【读写新视点】四、1. 我为这样的总理感到骄傲自豪,无比敬仰2. 周总理非常伟大,世所罕见五、1. 机智幽默、捍卫国家尊严2. “嫦娥奔月”智对基辛格“18元8角8分”捍卫国家尊严联合国为他的逝世降半旗3. 不是。

表面上,这句话和“有多少资金”的提问无关,却明确表现出中国振兴国家经济的强大的决心和力量,因此也赢得了热烈的掌声。

自我检测三一、zháo sàn zhuàn qi ng三、1. 严重天地冲冲2. 地下的烈火活棺材烈火与热血中四、1. B 2. A 3. A五、1. 用添加符号在逗号后加“周恩来”。

2. 用替换符号将“猛烈”换成“剧烈”。

3. “李大钊等昨已执行绞刑”中的书名号换成引号。

六、1. 本来令人敬仰很有意义不值得人本来就是会死的,有的人死得很有价值令人敬仰,有的人死得不值得2. C3. 示例:文天祥白求恩张自忠七、1. 父亲在拐弯处的回头,表现了他对弟弟爱得深沉,令人感动2. 展示伤痛希望博取爸爸的怜爱委屈生气有误解了解了爸爸的爱很感动3. 可是当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄回过头,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。

4.示例:孩子,很疼吧?但是这不算什么,你是男子汉呢!爸爸相信你自己能坚强面对它。

(关心、鼓励、信任、期待等)5. 示例:爸爸的爱如山一样厚重,包含着深厚的希望。

(沉默的爱、给人力量的爱、坚强的爱等)14 卖火柴的小女孩【基础练习窗】一、薄纱摇篮围裙圣诞树乖巧硬币橱窗火柴梗二、1. 示例:冷飕飕黑乎乎2. 示例:明明白白高高兴兴三、①小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面……②亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱一样透明……向这个贫苦的小女孩走来。

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