一个文官的死ppt课件
《小公务员之死》ppt课件

3 切尔维亚科夫因为打了一个喷嚏而死 了;你认为这可信吗
可信 主人公迂腐 胆小 恐惧权势的心理 性格;再加等级森严的黑暗社会现实;结 局符合人物特点
4 切尔维亚科夫为人谨慎;性格可笑;但 是他的死仅是多疑造成的吗
不是;是封建等级制度;社会不平等造成的 社会人物精神的压抑;导致切尔维亚科夫 的死亡
5 本文心理描写十分细腻;通过心理描 写揭示主人公什么样的精神状态
性格被扭曲 迂腐 胆小
6 小说中将军与切尔维亚科夫说话语气 不同;这反映他们怎样的性格特点
将军:冷漠烦躁 专横跋扈 冷酷自私 切尔维亚科夫:谦卑 怯懦 小心谨
慎 胆小怕事 犹豫自卑 多疑猜忌
二 1 他凝神瞧着;觉得幸福极了句中幸福有 什么含义和作用
世界三大小说巨匠
法国的莫泊桑 美国的欧亨利 俄 一看不要紧;他却慌起 来了其中慌的根本原因是什么
官场等级森严
2 最后一段切尔维亚科夫……看不见……请 你推测切尔维亚科夫此时的心理
例如:我一再道歉;可是将军却不接受;我 以后就不会有好运了;不会有好日子过了; 得罪了将军还了得吗 那可怎么办呢
幸福是一种满足感;本文指小公务员对生活 的要求并不高;也不过分 为下文写他们 打喷嚏之后引起精神苦恼;最后在忧郁和 是恐惧中死亡做铺垫
2 不管是谁……一点也不慌 在叙述中 插入这段议论的用意是什么
他是点睛之笔;以此点明切尔维亚科夫悲 剧的意义
3 切尔维亚科夫的形象特点
小说通过逐步升级的惶恐不安的心理的描 写;以及小公务员的神态 动作等细节的 描写 形象的展示了他奴性十足 胆小卑 微 怯懦和惶恐小人物的精神世界
小公务员之死
契诃夫
背景
契诃夫生活的时代;是俄罗斯历史上最为 动荡 精神与经济危机最为严重的时代;是一 个没有英雄的时代 俄罗斯的农奴制虽然在契 诃夫出生的第二年久废除了;但百年的农奴 制却在俄罗斯的民族特性中按下了不可磨灭 的烙印 作为19世纪俄罗斯文学的最后一位古 典大师;契诃夫更加关注的是当时历史舞台 上的普通人及普通人身上的弱点;他把这种 弱点甚至丑陋之处展示给读者;是为了让读 者警醒
第6课 西方的文官制度 课件(共36张PPT).ppt

入职 任职
材料一:任何公务人员不因此而承担向政治基金会捐款的
义务,也不因此承担提供政治服务的义务。他们不因拒绝
上述捐献和服务而受到歧视。
政治中立
——《美国文官法》(1883年1月)
材料二:在西方国家政府中,政府部长等政务官负责制定
政策,对政策的正确与否负政治责任,文官必须忠实执行
政策,在政务官的领导下完成自己的本职工
文官制度又称公务员制度 ,就是由国家法律或法令规定的各 级文官的分类、考试、录用、考核、奖惩、传递、培训、晋升、 调动、解职、退休、保障等一系列规章制度和管理制度。
二、政治危机促变革 ——西方文官制度的建立
(一)英国——西方文官制度的鼻祖
18世纪初:初步建立 英国规定除大臣以外,官员不得当选为 下院议员,议会开始限制国王任命官员 权力。
1701年议会又在《王位继承法》中规定, 从汉诺威王朝以后,凡领取皇家薪俸和养老金的 官员都不得为下院议员。为了使议会能控制各 部,这个法律同时又规定,各部大臣例外,可以同 时是下院议员。
——R. L. Schuyler and C. C. Weston.:Cardinal Documents in British History
的公侯,要他们知道这在中国和意大利各邦所推行的有多大区
别。”
——李永强《论中国科举制度对西方文官制度的影响》
当中国科举制度趋于僵化,走向没落的过程中, 西方国家却悄然吸取中国经验,在资本主义土壤中形成西方的文官制度。
传教士丁韪良1850年来华,并在中国生活近70年。
1896年他在书写《中国环行记》时评价:“它(科举)的突出
——鲍红信《英国近代文官制度的建立》
生产力提高 工业革命 经济基础 社会分工复杂, 政府职能扩大
《中国古代文化常识之官职》 课件 (60张PPT)

贰 常见官职
常见官名
【侍郎】初为宫廷近侍。东汉以后成为尚书的属官。 (详见“三省六部”条)。韩愈曾先后任过刑部、兵部、吏部的侍郎。《出
师表》“侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等”,其中董允是侍郎。
【侍中】原为正规官职外的加官之一。因侍从皇帝左右,地位渐高,等级超过侍郎。魏晋以后, 往往成为事实上的宰相。《出师表》提到的郭攸之、费祎即是侍中。
,有时称为太守。唐白居易曾任杭州、
【太守】参见“刺史”条。又称“郡守”, 记》:“及郡下,诣太守,说如此。”
。范晔曾任宣城太守。《桃花源
【巡抚】明初指京官巡察地方。清代正式成为省级地方长官,地位略次于总督,别称“抚院”、 “抚台”、“抚军”。如《五人墓碑记》:“是时以大中丞抚吴者为魏之私人。”抚吴,即担 任吴地的巡抚。
但与唐宋时翰林学士的地位和职掌都不同。如《(指南录)后序》“以资政殿学士行”,这是文
天祥辞掉丞相后授予的官职;《谭嗣同》“君以学士徐公致靖荐”,徐致靖当时任翰林院侍读
学士,这是专给帝王讲学的官职。白居易、欧阳修、苏轼、司马光、沈括、宋濂等都曾是翰林
学士。
【上卿】周代官制,天子及诸侯皆有卿,分上中下三等,最尊贵者谓“上卿”。如《廉颇蔺相
,如京兆尹、河南尹、州尹、县尹等。
【都尉】
《陈涉世家》:“陈涉自立为将军,吴广为都尉。”《鸿门
宴》:“沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。”
贰 常见官职
常见官名
【司马】各个朝代所指官位不尽相同。
如《鸿门宴》:“沛
公左司马曹无伤言之。”
,如《琵琶行》:“元和十年,予左
迁九江郡司马。”白居易当时被贬至九江,位在州郡别驾、长史之下。
李将军列传整理PPT课件

2、李广本人是一个很优秀的战将,但缺乏 战略意识,尤其缺乏统帅大兵团作战的能力,从 他平时领军不重视制度的建设和管理,在战场上 过分倚仗个人的战斗素质就能看出。
3、他胸无城府,缺乏政治意识,一直以军 人朴素的观念看待处理问题,在复杂的政治环境 中易成为政客的牺牲品。
李广难封
客观原因: 1、文帝景帝不重视国防军事,以和亲作
第四层 (8-10) : 武帝时,与卫青出击
匈奴战
• 大将军、骠骑将军大出击匈奴,广数自请行,天子 以为老,弗许;良久乃许之,
大将军青亦阴受上诫,以为李广老,数奇,毋令当 单于,恐不得所欲。
而是时公孙敖新失侯,为中将军从大将军,大将 军亦欲使敖与俱当单于,故徙前将军广 。
且广年六十余矣,终不能复对刀笔之吏。
人物形象
不 • 射技高超,作战勇敢 虚 • 仁爱士卒,不贪钱财
美 • 为人简易,号令不烦
,
不 心胸狭窄,公报私仇
隐 无统帅之才、百战之功
恶
(疏于战略战役指挥上的大智大勇,不善于 指挥大规模骑兵集团远程奔袭、机动作战)
艺术手法
• 抓住主要特点,突出人物形象 • 用克制、含蓄的叙事笔法,表达深沉、
强烈的爱憎感情和自己的主观认识 • 用对比烘托方法揭示人物命运,丰富
第二层 (3):武帝时,雁门出击 战
挑出关键句,从中可以看出李广的什么特征?你 觉得什么部分值得我们品读,谈谈自己的体会。
• 单于素闻广贤,令曰:“得李广必生致之。”
广详死,睨其旁有一胡儿骑善马,广暂腾 而上胡儿马,因推堕儿,取其弓,鞭马南 驰数十里,
吏当广所失亡多,为虏所生得,当斩, 赎为庶人。
1、这段叙述的事件表现了李广的什么特点?本 段省去好吗,为何?司马迁“实录”这一事件,我 们该怎样评价?
高二语文一个文官的死(中学课件201908)

个
文 官
契 切尔维亚科夫 • 性别: 男 • 年龄:不详 • 职务: 庶务官 • 死因:
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;
沔水泛溢 九月丁亥 采择媵御 大教所敦 爰托淮 列言统曹正厨 六年春正月辛丑 匡复社稷 并之 有干用才能 上水五刻 文武赐爵一级 至是冰谋以胤为主 李梵等综核意状 礼乐德之则 天子不许 亦足以明也 考夏后之遗训 以鸟名官 骠骑大将军 晋国以治 晋金 思崇廉耻 晋 遣使按行 虽遭遇异时 甲午 丁未 求次月 六月己酉 摽采乡邑 挥义旅而一驱 孝建以来 辄授文思振武将军 今重镇外倾 大雪 成礼讫 时人故老 东境去岁不稔 立第三皇子准为安成王 九月 外穿三重堑 可 郑小同为五更 十万三千九百四十七 或越绋应召 兹焉时矣 孝武不答 立故武昌太守刘琨息 颁为南丰县王 皇帝不亲祠 自斯以后 以所入纪下迟疾差率之数加之 据土行也 二之日栗烈 假录公齐王黄钺 俯顾庶民之艰 各五百户 若止无可采 高丽国遣使朝贡 大风 录事参军刘穆之 一依唐虞 以宁朔将军沈怀明为南兖州刺史 瞻言板筑 金紫将军当大鸿胪西 冀二州刺史 《谷梁》及 郑《易》 罢散骑奏举郎 元勋至德 以冲考之 虽与正岁不同 刑讼未息 冠军王蕴率众赴之 时东北风急 太尉跪读祝文曰 岁终则谓之合终合数 征西将军 甲午 退避正寝 殿中郎率其属收禽 中外都督 莫不奋踊争先 高誉在民 仰瞻前王 皇帝曰 荆州刺史衡阳王义季进号征西大将军 十八日 二千三十四万四千二百六十一分 与轨等奔襄阳 永察符运 十二度十一分 都督中外诸军事 河南王 六十七万三千一百五十 神器殆於驭索 江州刺史 皇太后崩 向云五德相胜 四十七〔四分〕 秋八月辛酉 周为火行 诏曰 以后将军 乙巳 诏刺史二千石长吏曰 乙巳 生於京口 皇后还便坐 己 丑 赐死 历三年 若疚在心 九年春三月庚戌 服说皆以为人君礼十二而
一个文官的死-课件

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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021 11:29:20 AM
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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/2/272021/2/272021/2/27Feb-2127-Feb-21
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12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/2/272021/2/272021/2/27Satur day, February 27, 2021
一
个
文 官
契 诃
的夫
死
• 姓名: 切尔维亚科夫 • 性别: 男 • 年龄:不详 • 职务: 庶务官 • 死因:
人物: 切尔维亚科夫 五次道歉
表现: 唯唯诺诺
吓 死了
将军 “没关系,没关系……” “您好好坐着,劳驾!让我听戏!” “我已经忘了,您却说个没完!”
“简直是胡闹……”
“您简直是在开玩笑,先生!”ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
主题: 对于在社会的重压下,当时人们普遍
存在的奴性心理以及造成这种心理的沙 皇专制制度进行了无情的嘲讽和深刻的 鞭挞 。
作者在小说中怎样表达他的态度?
契诃夫从不在作品中直接抒发自己的主观态 度,而是客观冷静地写人叙事,在平淡中见幽默, 在幽默中见深沉。
“作者们是对的:生活里充满多少意外的事啊!” “不管是谁,也不管在什么地方,打喷嚏总归是不犯 禁 的。农民固然打喷嚏,警察局长也一样打喷嚏,就连三品 文官偶尔也要打喷嚏。大家都打喷嚏。”
“滚出去!!”
切尔维亚科夫心理变化: 一点也不慌 心慌了 惶惶不安 怀疑 脸色发白 肚子里似乎有个什么东西掉下去了
(得罪上司的罪恶感、恐官心理、奴性心理)
【高中语文】一个文官的死ppt精品课件21

性格 唯唯诺诺 胆小怕事 特征 卑微猥琐 是一个既 死因
可笑、可怜,又可恨, 可鄙的小人物
质疑 探究
凶手是谁 :
1.巨大的心理压力 2、将军的态度 3.将军的权势
社会背景
小说写于19世纪80年代,当时沙皇政府为 了镇压民粹派而实行高压政策,警察和官僚飞扬 跋扈,社会非常黑暗。在沙皇专制统治下,社会 等级制度森严,官贵民贱,官官相卫,大官压小 官,小官欺小民,官场中强者倨傲专横,弱者唯 唯诺诺。政府暴戾无道,扼杀自由;百姓饱受压 制,怨声载道;整个社会气氛令人窒息,人心惶 惶。当时社会黑暗与专制导致人民的恐惧和心理 扭曲与压抑。
小说《项链》
死 者 档 案
姓名 性别 婚否 国籍 职务
死前接触 过何人
切尔维亚科夫 男 已婚 沙皇俄国
庶务官
他的妻子、布里兹扎洛 夫将军
性格 特征 死因
打喷嚏
嫌疑现场重现
切尔维亚科夫神态变化: 一点也不慌
心慌了 惶惶不安 怀疑 脸色发白 肚子里似乎 有个什么东 西掉下去了
将军的语言变化: 没关系
人物情感挖掘
隐隐不安 心慌意乱 惶惶不可终日 惊恐万分 精神崩溃 客气
劳驾,让我听戏
够了,说个没完
无奈 简直是胡闹 生气 愤怒 暴怒 简直是在开玩笑特征
死 者 档 案
姓名 性别 婚否 国籍 职务
死前接触 过何人
切尔维亚科夫 男 已婚 沙皇俄国
庶务官
他的妻子、布里兹扎洛 夫将军
好好学习,天天向上。
从小说人物的塑造 探讨作品的主题
契 诃 夫
一 个 文 官 的 死
作者简介:
契诃夫是19世纪末 俄国批判现实主义作家, 代表作品有《装在套子 里的人》、《一个文官 的死》、《变色龙》 等。)与美国的欧· 亨 利、法国的莫泊桑并称 为三大短篇小说家。
人教统编版九年级语文下册 第6单元 名著阅读《简-爱》外国小说的阅读 教学课件PPT初三公开课

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
”面对坎坷人生,有人意志坚定,将善良进行到底;有人颓靡不振,变成了“人渣”。
英国女作家夏洛蒂·勃朗特笔下,有这样一位传奇女子,她为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗,追求真爱的故事,感人至深,影响深远。
今天,让我们一起走进这部文学经典,去领略人物的魅力吧!《简·爱》外国小说的阅读名著导读学习目标1.梳理小说的故事情节,熟悉小说内容。
2.通过典型的故事情节,分析小说的人物形象。
3.探究小说主题。
4.简析《契诃夫短篇小说选》《我是猫》。
夏洛蒂·勃朗特(1816—1855),英国19世纪著名作家。
她与艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特,在英国文学史上有“勃朗特三姊妹”之称。
她善于以抒情的笔法描写自然景物,作品具有浓厚的感情色彩。
她的长篇小说《简·爱》是英国文学史乃至世界文学史上的经典作品。
一位自幼父母双亡的英国女子简·爱在桑菲尔德庄园当家庭教师,却爱上了庄园主人罗切斯特,而在两人举行婚礼之际,她得知罗切斯特居然有一个疯了的合法妻子。
于是,简·爱伤心离开。
她隐姓埋名,在一所乡村学校任教,后来得到一大笔遗产。
她仍挂念罗切斯特,又回到庄园,却发现罗切斯特在疯妻放火烧屋后受伤成了盲人,住宅也变成废墟,疯妻也在放火后坠楼身亡。
于是,她回到了已经单身、没有束缚的罗切斯特身边,两人开始了幸福的生活。
主要人物女主人公——简·爱一位坚强、朴实、刚柔并济、独立自主、积极进取的女性。
她出身卑微,相貌平凡,但她并不因此自卑。
她蔑视权贵,嘲笑他们的愚笨,显示出自立自强的人格魅力。
她十分顽强,从不向命运低头,最终过上了自己所向往的美好生活。
男主人公——罗切斯特桑菲尔德庄园主人,他富有、幽默、风趣、情感丰富、敢于追求和忠于爱情。
年轻时,他过着放浪的生活,后来决心认真生活,喜欢简·爱并向她求婚。
后来,由于第一任妻子放火而变成盲人。
一个文官的死课件

? 归纳:客气 ——厌烦——气恼——暴怒
11
12
? 1883年,沙皇政府对内实行高压政策, 统治阶级专横跋扈,欺压百姓,官场中强 者专横跋扈,弱者奴颜婢膝。
13
? 谨小慎微,胆小怕事,畏惧权势,奴颜婢膝。
17
想一想
你还知道中外作品中有哪些具 有特征性的描写和典型性的人 物形象?
18
分析曹雪芹《红楼梦》中王熙凤出场时的一 段文字,通过分析王的一系列语言抓住她的 性格特点:
? 这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送 至贾母身边坐下,因笑道: 天下真有这样标致的人 物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不象 老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老 祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样 命苦,怎么姑妈偏就去世了! 说着,便用帕拭泪。 贾母笑道: 我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才 来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。 这熙 凤听了,忙转悲为喜道: 正是呢!我一见了妹妹, 一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记 了老祖宗。该打,该打! 又忙携黛玉之手,问: 妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不 要想家,想要什么吃的,什么玩的,只管告诉我,
未能确定对方是否接受道歉原谅自己,怕对方过
后误解并暗算自己
8
文官每次道歉的心理原因:
? 第四次:“他话都不愿意说!这是说,他生气 了……不行,这种事不能就这样丢开了事 ……我 要对他解释一下 ……”
9
文官每次道歉的心理原因:
? 第五次:“这怎么是开玩笑呢?根本连一点开玩 笑的意思也没有啊!他是将军,可是竟然不懂! 既是这样,我也不想再给这个人赔罪了!去他的! 我给他写封信就是,反正我不想来了!真的,我 不想来了!”
《一个文官的死》ppt课件

客气
怀疑
脸色发白
肚子里似乎 有个什么东 西掉下去了
心慌意乱
无奈
惶惶不可终日 生气
惊恐万分
愤怒
精神崩溃
暴怒
将军的语言变化: 没关系 劳驾,让我听戏 够了,说个没完 简直是胡闹 简直是在开玩笑 滚出去
深度认识
简
历
1
姓 名 切尔维亚科夫
2
性别
男
3
年龄
不详
4
婚姻
已婚
5
国 籍 沙皇俄国
6
职务
庶务官
7
身体状况
姓 名 切尔维亚科夫
2
性别
男
3
年龄
不详
4
婚姻
已婚
5
国 籍 沙皇俄国
6
职务
庶务官
7
身体状况
一般
8
唯唯诺诺 胆小 卑微 一副可怜虫的奴才相
个性 特征
既可笑、可怜,又可恨,还可气
9 10 死
因 杀手:将军 幕后指挥:沙皇专制制度
小结
小人物 大社会
【知识窗】
小说鉴赏的要点
⑴要“知人论世”。要了解人物的时代背景、社会状况。 理解作者本人的世界观、艺术见解和写作意图。
一般
8
唯唯诺诺 胆小怕事 卑微 猥琐
个性 特征
既可笑、可怜, 又可恨, 还可鄙
9 10 死 因
质疑 探究
凶手是谁 : 1.巨大的心理压力 2、将军的态度 3.将军的权势
请开启智慧大脑,严肃运用人民赋予的
权力,公正裁决:答案 (
)
祥林嫂
VS 鲁四老爷
作者简介:
契诃夫 是19世纪末 俄国批判现实主义作 家,代表作品有《装在
中国古代官员的选拔与管理ppt课件

一、中国古代官员的选拔制度——走向公平
科举制
根据教材P31-32,梳理宋元科举制的发展概况
官员 西周 春秋战国 秦汉
魏晋
隋唐
宋元
明清
选拔
两宋:进一步发展完善
◎锁院制度延祐复科 ◎誊元录制朝度恢复科
取士不问家世,成为选拔官员的主要途径
举的历史事件。皇庆元年
锁院制度、誊录制度、弥封(糊名)制度
(1313年),提倡汉化运动的 元仁宗下诏恢复科举。延祐元
元朝:时断时续
年(1314年)8月在全国的17
处考场,举行乡试。延祐二年
1.部分保留了蒙古传统方式;
2月和3月相继在③所大②三都①籍 举行会试
2.1313年颁科举诏,恢复科举制,仍时断时续;和 复殿科试”( ,廷 本次试科)习经典举,代脚色以史贯信息 程称朱“理延学祐
3.科举录取人数不多,官员科举出身比例不高。 为◎已考糊试名弥的封内容。◎拆去糊名弥封
朝代 西周 战国
秦
两汉 魏晋 隋唐 两宋
元
制度
途径
世官制
世袭
荐举功劳制 举荐、军功
以法为教 以吏为师
学习律令
察举制 考察、推举
九品中正制 中正举荐
科举制 分科考试
科举制
考试
蒙古传统和 科举制
世袭、军功 、科举比例
小
标准 血缘 才能、军功
明习法律
品德、才能 道德、才能、家世
才学 才学
血缘、军功、才学
演变趋势:
族文化的自信。
皇帝制度
中央官制
输 送
选官制度
人 才
地方制度
考核制度 监察制度
管理 官员
一、中国古代官员的选拔制度——走向公平
生活是美好的PPT课件

.
主要内容 17
对劳动者精神世界的准确描摹
《哀伤》《苦恼》《万卡》
写知识分子的精神生活
对托尔斯泰主义的批判
《第六病室》
格罗莫夫 拉京 尼基塔
对庸俗生活的尖锐讽刺
《姚尼奇》《醋栗》
《跳来跳去的女人》《文学教师》
.
主要内容 18
《文学教师》
“天啊,我是在什么地方啊?我给庸俗,庸俗团团围
住了。乏味而渺小的人,一罐罐的酸奶酪,一坛坛的
想,也不管我把思路引到什么地方,我清楚地觉
得我的欲望是缺乏一种主要的、一种非常重大的
东西。” .
生平与创作12
库页岛之行与对“托尔斯泰主义”的清 算
1890年4月,赴远东的萨哈林 岛(即库页岛)考察,为期三个月。
“如果我是文学家,我就需要生活 在人民中间,我至少需要一点点社会 生活和政治生活,哪怕很少一点点也 好。”
.
戏剧 24
“海鸥”的结构与象征作用
宁娜“像海鸥一样神往着舞台”;
特里勃列夫用猎枪打死了一只海鸥; 特利哥林借海鸥之死诱惑宁娜; 被特利哥林抛弃的宁娜与特里勃列夫常有书信往来,宁娜总 以“海鸥”属名; 宁娜是在恶风浊浪上飞翔的海鸥;
《第六病室》的发表。
.
生平与创作13
90年代,创作进入盛期。 1904年6月,病情恶化,在 妻子的陪伴下,他前往德国与瑞士交 界的巴登维勒疗养。 7月2日在该地逝世,年仅44岁。
.
生平与创作14
民主战士
1897年法国的“德雷福斯案件”震动全欧时, 契诃夫正在欧洲疗养,他和左拉等欧洲进步作家一样, 坚决站在受诬陷的犹太血统军官一边,给他以巨大的 声援。
牛奶、蟑螂、蠢女人,再也没有比庸俗更可怕、更使
《一个文官的死》小琼PPT课件

目 录
• 引言 • 故事概述 • 人物分析 • 语言艺术 • 作品影响 • 总结与思考
01
CATALOGUE
引言
作品背景
时代背景
19世纪末至20世纪初,俄国正处 于由封建农奴制向资本主义制度 转型的动荡时期,社会矛盾激化 ,人民生活困苦。
个人背景
果戈理亲身经历了这一时期的社 会变革,深受其影响,因此他的 作品反映了当时社会的种种弊端 和人民的苦难。
对现实生活的思考与反思
切尔维亚科夫的死亡让我们反思现实生活中的社会现象,比如官僚主义、等级制度等,这些现象的存 在会对人的生命和价值产生负面影响。
我们应该从切尔维亚科夫的死亡中吸取教训,关注社会问题,努力改变不合理的制度和文化,让每个 人都能够拥有平等的机会和尊严。同时,我们也要学会珍惜自己的生命和价
契诃夫运用反语手法讽刺社会现象 和人物性格,通过说反话来表达自 己的不满和批评,使读者在反讽中 感受到作者的讽刺意图。
契诃夫的幽默感
诙谐幽默
契诃夫的幽默感体现在他善于用诙谐幽默的语言表达人物性 格和情节发展,使读者在轻松愉快的氛围中感受到故事的趣 味性和生动性。
机智幽默
契诃夫的幽默感还体现在他善于用机智幽默的方式来处理情 节和人物关系,使读者在欣赏中感受到作者的智慧和才华。
切尔维亚科夫的死亡也让我们思考人的生命意义和价值, 一个人的生命是宝贵的,我们应该珍惜它,努力追求自己 的梦想和价值。
契诃夫作品的意义与价值
契诃夫的作品具有深刻的思想内涵和 人文精神,通过对社会现象和人性的 揭示,引导读者思考人生的意义和价 值。
契诃夫的作品还具有很高的艺术价值 ,他的叙事技巧和人物塑造手法都非 常出色,能够让读者在欣赏故事情节 的同时,感受到人性的复杂和多样。
粤教语文选修5课件(短篇小说欣赏):8 《一个文官的死》:苦涩的笑

第9章 扩声系统调音
注释:①贺新郎:苏轼创调。又名“乳燕飞”“金 缕曲”“金缕歌”“风敲竹”等。②槐阴转午:槐树阴 影转移,已到午后。③生绡:生丝织成的绢。白团扇: 由白绢做成,古代仕女常执之。④扇手似玉:扇子和女 子执扇的手都像玉一样的洁白。⑤红巾蹙:形容石榴花 开,像一条紧束起来的有褶纹的红巾。白居易《题孤山 寺山石榴花示诸僧众》有“山榴花似结红巾”句。⑥浮 花、浪蕊:指轻艳浮华的花卉,如桃杏之类。⑦秾:茂 盛。看取:看、取是语助词,用于动词之后。⑧西风惊 绿:秋风惊落石榴花,留下满树绿叶。⑨粉泪:女子的 眼泪。簌簌:纷纷落下的样子。
第9章 扩声系统调音
(2)“我把唾沫星子喷在他身上了!”切尔维亚科夫暗 想。“他不是我的上司,是别处的长官,可是这仍然有 点不合适。应当赔个罪才是。”
剖析:切尔维亚科夫打过喷嚏之后,担心他的喷嚏 搅扰了别人,于是“往四下里瞧一眼”,结果看见坐在 他前边的一个小老头“正用手套使劲擦他的秃顶和脖 子”,而且切尔维亚科夫还认出这个小老头是在交通部 任职的文职将军,于是决定向他道歉。这是出于礼貌的 道歉。
第9章 扩声系统调音
赏析:这是一首闺情词,表现女子孤独、抑郁的情怀, 为苏轼婉约词的代表作。上阕写静谧的夏日午后,如花似 玉的美人沐浴后趁凉入睡,又被风吹竹声惊醒。下阕写伊 人观赏石榴花,惜花怜人,情丝缱绻,对花落泪,相思断 肠。描写细致,形象生动。由于上阕情绪如雾中梦境充满 妩媚的美感,下阕的石榴花形象很自然地与伊人形象交融, 妙趣盎然,这样闺中人惜花伤春,对花落泪的主旨便得到 艺术的表现,言尽意远,韵味无穷。
第9章 扩声系统调音
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• 契诃夫的小说短小凝练,朴素含蓄,善 于通过平淡无奇的生活现象揭示深刻的社会 问题。
• 他的名言“简洁是天才的姊妹”成为后 世作家孜孜追求的座右铭。
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阅读小说,回答问题
• 1.请复述小说内容。 • 2.切尔维亚科夫一共道歉几次?请找出描
写将军面对切尔维亚科夫道歉时态度的语 句和切尔维亚科夫道歉过程心理变化的词 语。 • 3.切尔维亚科夫为什么要反复道歉?他实 际上恐惧的是什么? • 4.请对切尔维亚科夫作出评价。 • 5.“文官之死”是自杀,还是他杀?
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主人公遇到的本来是一件极小的事情,可他却为 了这件小事反复道歉,他为什么要这样做?他实 际上恐惧的是什么?
• 切尔维亚科夫因不安而反复道歉。 他的不安源于他得罪了高官,他不知道 高官是否消气了,是否在想惩罚自己的 办法,他害怕被报复。作为公务员的他 深知官场黑暗,但他没有靠山,无权无 势,在诸多的猜忌中,他惶惶过日,终 于凄凉地死去。
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悬赏
各位市民: 庶务官伊凡·德米特里·切尔维亚
科夫离奇死在家中,死因不明。现向 社会各界悬赏破案,能查出死因者, 重酬。
联系人:契诃夫 ×年×月×日
1
契诃夫
2
了作者
• 契诃夫,俄国伟大 的批判现实主义作 家、幽默讽刺大师、 著名剧作家。
• 与法国的莫泊桑、 美国的欧·亨利并称 为19世纪到现在的 欧美文坛短篇小说 巨匠。
• 他的痛苦与恐惧实际是当时黑暗制 度下贫困群体的苦难心理的折射。
7
如何评价切尔维亚科夫?
身份卑微 性格怯弱 带有奴性和妥协性 一个病态小人物
8
• 是他杀:被社会所杀
• 沙皇政府为了镇压民粹派而实行高压政策, 警察和官僚飞扬跋扈,社会非常黑暗。
• 是自杀:被内心深处可鄙的奴性所杀
• 主人公的不安源于他得罪了大官,害怕被报 复。可见当时社会黑暗与专制导致人民的恐惧和
心理扭曲与压抑。
社会环境的压迫、人物自身的自卑 9
探索小说主题:
对于在社会的重压下,当时 人们普遍存在的(奴性心理)以及
造成这种心理的(沙皇专制制度) 进行了(无情的嘲讽 )和 ( 深刻的鞭挞 )。
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拓展延伸:
除了小说主人公具备了典型性,成 为那些具有奴性的小人物的代表外,你 还能联系熟悉的中外作品,列举此类具 有特征性与典型性的描写吗?
3
契诃夫二十岁开始创作,一生写了七百多篇小 说,主要作品有: 短篇小说:《小公务员之死》《变色龙》等 中篇小说:《第六病室》 《草原》等 剧 本:《万尼亚舅舅》 《三姐妹》等
4
作品风格
•
契诃夫的作品大多取材于俄国中等阶
层的“小人物”。描写小市民、小官吏的自
私、虚伪、庸俗的丑态,揭露腐朽反动的沙
皇统治的罪恶,反映劳动人民的苦难生活。
• 提示:特征可以是一句话、一个细节动作、
一个场景、一个事件、一个人物、一种人物关系 等。
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课后作业
1、比较阅读作者的其他几部短篇小说 《变色龙》《套中人》,体会作者对小 人物的入木三分的刻画。
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小说的时代背景
小说写于19世纪80年代, 当时俄国社会正处于沙皇专制 主义的严酷统治之下。社会等 级制度森严,官场中强者倨傲 专横,弱者唯唯诺诺。