小学美术《设计文化衫》课件

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人教美术四下第15课《设计文化衫》课件

人教美术四下第15课《设计文化衫》课件

3、写下你的设计理念
设计理念:很重要,所有设计稿都应具备
从19世纪90年代初至21世纪,一代代的年轻 人成长起来,文化衫也是年轻人的自我表达。 他们喜欢用这种特定的图案和符号来表代名 词,达情绪、愿望、个性甚至价值观。
文化衫上的文化内容都有哪些呢?
1、某群体的集体标 志
2、广告推广,传播。
3、精神、喜好、信 仰等自由的自我表达
文化衫可以怎么设计?
要求:构图趣味、主题明确、色彩搭 配有目的性。
这张作业是一张设计稿,所以它必须传达 清楚你的设计理念。作业形式如下:正面 设计、背面设计、文字陈述设计理念。
正面设计
背面设计
设计理念
1. 画出正反面衣服轮廓,画大一 点,才能给设计留出位置。
2.开始在相应的位置开始你的设 计,你可以绘画,也可以剪贴。
图文并茂设计:是一种 丰富的设计形式。文字 结合图案共同传递文化 内容。
注意:色彩和图案不可过于纷繁复杂,会 使文化衫看起来像图案衫。而要传达的文 化内容也就不被注意了。
让我们来看一看同龄人设计绘画的文化衫
作业:以抗击疫情,宣扬正能量精神 为主题。完成一件文化衫的设计(原 创哦!请勿抄袭)。
一件文化衫有2大3小的重点区域可以让同学们发挥创意。 2大:胸前、背后。 3小:两袖口、前后领口、下摆。
文化衫的设计也得好好思考构图
稳定均衡构图
灵活斜角构图
设计元素:文字、图案、图文并茂。
纯文字的设计:字不是简单写 上去而已,要进行深入的艺术 字设计。做到简约却不简单。
纯图案设计:可以精美细致, 也可单的圆领衫。 有长袖也有短袖。
文化衫与普通圆领衫的区别?
文化衫最大的价值不在款式面料, 而在于所承载的文化内容。

《第15课 设计文化衫课件》小学美术人教版四年级下册36765

《第15课 设计文化衫课件》小学美术人教版四年级下册36765
地球日主题的文化衫。 • 主题鲜明、构图恰当、色彩亮丽。
谢谢
设计文化衫
起源于西方上世纪六十年代
传递文化、传达信息
• 文化衫一般都传达有哪些信息和精神呢?
• 文化衫上的图案都有着怎样的内容呢? 是不是你随心所欲的画几笔就是文化衫了呢?
北京奥运主题文化衫
节约用水主题文化衫
剪纸艺术主题文化衫
• 文化衫一般都传达有哪些信息和精神呢? 传递的都是积极的、正能量。
同学们一起来看看老师做的好不好?
环保主题
设计步骤:
• 确定主题:地球保护日 • 展开联想:保护地球你又能联想到什么呢? • 确定内容元素 :文字、图形、图文结合 • 制作方法:印、画、贴
小小设计师:
• 以小组为单位合作,分配好任务。 • 利用画、贴、印的方法进行制作。 • 利用桌面的汗衫卡纸模型,设计一件保护
• 文化衫上的图案都有着怎样的内容呢? 是不是你随心所欲的画几笔就是文化衫了呢?
不是,图案和主题相结合
文字
图案
文字+图案
篮球主题文化衫,图案的组成元素是否一
样呢?
同一主题,表现风格也不同
音乐主题
写实图案 主 题
卡通漫画
4月22日是什么日? 保护地球日
老师想以保护地球为主题设计一个文化衫, 这样穿在既可以为保护地球做宣传,也可 以时刻提醒自己。

小学美术《设计文化衫》优质课件设计

小学美术《设计文化衫》优质课件设计

五颜六色)
文化衫的制作方法有哪些?
文化衫的制作方法
绘粘Biblioteka 画贴镂缝


学生作品赏 析
我是设计 师
创作主题: 以夏天为主题,设计一件表现夏天的文
要化求衫: 用绘画的形式设计文化衫,在创作过程
中注意色彩的搭配和图形、文字的选择及装饰。 注意保持画面的整洁。
人民教育出版社 四年级美术
第十五课 设计文化 衫
2008 年北京奥运火炬传递文化衫设计方案
文化衫的分类、特征是什么?
图形为 主
(写实 抽象 夸张、变形 卡 通)

夸张、变






字符为主 (文字、数字 )






图文结合(图案与文字自由组合 )
图案与外 文
图案与中 文
款式与颜色(修身、宽 松

《设计文化衫》小学美术教学PPT课件

《设计文化衫》小学美术教学PPT课件
1
此物身上一件宝, 冬天多来夏天少, 冬天可以抵风雪, 夏天可以办美装
大家一 起猜猜 看
小伙伴们,你们真聪明,谜 底就是衣服。那么老师今天 的课程和衣服有什么关系呢? 一起来往下看吧!
设计文化衫
一种印有各类文字和图案 的服装。作为时尚的衣着符号, 它常常传递着流行的信息,发 展至今更多地介入了广告传播 的功能,所以又被称为“广告衫”
文化衫有哪些部分组成?
衣领 主题
(题材) 图案
要想成为一名合格的文化衫设 计师,还要经过三关的考验, 加油!!!
第一关:游戏“找不同”
?领
?领
?领
第二关:文化衫的主题
歌 迷

60 年 代







30年代

广
艺 术 家
告 传 播
第三关:图案
图案 分类
文字、人物、动 物、花卉、图文 结合、风景画、 卡通。。。
作业要求: 1.确立主题,试一试用剪贴 或绘画的形式设计文化衫。 2.作业风格鲜明,设计大胆。
注意:小心使用刀具!演 示文稿1.pps
谢谢

四年级下册美术课件-15《设计文化衫》 人教版(共22张PPT)

四年级下册美术课件-15《设计文化衫》 人教版(共22张PPT)
航天航空考察夏令营行装
学习 目标
1、文化衫的设计包括哪些方面? 2、你准备设计什么主题的文化衫? 3、你准备用什么形式设计制作文化衫?
什么是文化衫? 文化衫,英文为T-shirt(音译“T恤”)
一般是指在短袖衬衫上设计一些图案或文字, 使之具有特定的文化内涵。
设计元素:图案、文字、色彩、主题
自己喜欢的图案,用美术设计装点我们的点滴生活!
文化衫的特点:
一、图案:国画
图案:卡通
图案:印染
图案的构图
图案居中
图案在一侧
图案散点式分布
图案填充
二、文字:艺术处理
笔画的曲直
色彩的搭配
图案的组合
图文结合
图案为主
文字为主
三、色彩搭配:突出主题
色彩搭配
邻近色
对比色
彩色
四、突出主题 敦煌艺术考察团文化衫设计
航天航空考察夏令营行装航源自航空考察夏令营行装特点:主题、图案、色彩
不同的主题
旅游题材
纪念题材
广告题材
根据需要添加文字,一页
卡通题材
文化题材
节庆题材
实践创作: 请同学们结合本课所学的文化衫设计的知识,运用
自己喜欢的图案、文字以及主题,结合所要表现的制作 方式进行文化衫的设计吧!
课外拓展: 我们还可以在衣服、裤子,鞋子、袜子等上面绘制

人教版小学美术四年级下册《设计文化衫》课件

人教版小学美术四年级下册《设计文化衫》课件

设计应因人而异!
拟定 主题

请你们为身边的人 设计以动物为主题 的文化衫,可以给 同学、给家人、给 老师设计。为什么 要以动物为主题的 呢,因为动物是我 们的朋友。
北美旅鸽 墨西哥灰熊 渡渡鸟 白臂叶猴
保护动物刻不容 缓,请你们设计 关于动物的文化 衫,提醒身边的 人爱护动物。
人教版美术下册
什么是文化衫? T恤 ?
有 文化 的
T恤
我想要件以花卉 为主题的文化衫。
我是机械迷,想要一 组关于机器人的文化 衫,送给同样是机械 迷的朋友们。样式要 简洁,不喜欢繁琐。
我想要以童话人 物为主题的文化 衫,颜色搭配要 活泼的,因为我 是小朋友嘛~~
我以中秋节 为主题,为他 们三个分别设 计了不同的文 化衫。
1.以动物为主题。 2.想一想给谁设计, 风格要因人而异。
手指印画
甩色
喷色
只要我们有一 双会创作美的 手,再平凡的 东西也会绽放 光彩。

小学美术设计文化衫课件ppt

小学美术设计文化衫课件ppt

04
文化衫款式选择与制作技巧
常见款式介绍及适用场景分析
01
圆领短袖
基础百搭,适合春
夏季节及日常穿着
02

V领短袖
修饰脸型,适合春 夏季节及休闲场合

04
无袖背心
清凉透气,适合夏
03
季及运动场合。
连帽长袖
保暖时尚,适合秋 冬季节及户外运动

尺码测量与裁剪方法指导
1 2
3
测量要点
肩宽、胸围、衣长、袖长等关键尺寸需准确测量。
具象图案
形象、生动,易于理解和接受,适合表现具体 事物。
几何图案
规整、有序,具有强烈的视觉冲击力和现代感 。
创意图案构思方法分享
联想构思法
从文化衫的主题或关键词出发, 进行自由联想,寻找与之相关的
元素和形象。
借鉴构思法
从其他艺术形式或文化领域中汲 取灵感,进行再创作和融合。
创意Байду номын сангаас合法
将不同的元素和形象进行组合、 拼接,形成新的图案和视觉效果
文化衫上的图案、文字等元素可 以体现学校的标志性建筑、校园 风景、校训等,让学生更好地了
解和认同校园文化。
文化衫还可以作为学校各种活动 的纪念品,留下美好的回忆和印
象。
培养学生创意与审美能力
文化衫设计活动可以激发学生的创意 和想象力,让他们自由发挥,设计出 具有个性和创意的作品。
通过互相欣赏和评价作品,学生还可 以拓展视野,提高鉴赏力和批判性思 维。
裁剪技巧
根据款式选择合适的裁剪方法,注意布料的纹理和方向。
注意事项
裁剪时要保持布料平整,避免误差和浪费。
缝制技巧分享
缝纫机使用

第15课 设计文化衫 课件(共30张PPT)

第15课 设计文化衫  课件(共30张PPT)
ห้องสมุดไป่ตู้
第三关:
富有创造的双手
闯关要求: 闯关时间为16分钟
1、在规定的时间为内完成作品的,视为 闯关成功。
2、闯关成功者由同学们投票决定评为今 天的“超级英雄”。
第三关: 富有创造的双手
第一关: 善于观察的眼睛
通过认真、细致的观察,你发现了什么?
第二关: 勤于思考的大脑
《 想一想这节美术课的课题

设计文化衫都有哪些主题?
第三关: 富有创造的双手
闯关内容: 请你设计风格独特的文化衫,并用
你喜欢的美术方法创作出自己的专属文 化衫。
终极关口,需要闯关线索。
请看今天的主持人:张老师 手掌印《夏之鱼》

人教版小学四年级美术下册 《设计文化衫》同步课件

人教版小学四年级美术下册 《设计文化衫》同步课件
设计文化衫
同步课件
人教版四年级下册
文化衫穿着舒适,它主题鲜明、 富有个性。 你能综合运用美术技法,为自己设计一件时 尚而特别的文化衫吗?
右袖
① 正面是“我爱中国”的英文,“爱”是一颗红心(如图)。 ② 后背上有个中国印,写的是“中国加油”。“One World One Dream"字体是方正剪纸简体; ③ 右袖是奥运火炬传递标志。
使用刀具时,请注意安全!
学习要求: 看一看:文化衫设计包括哪些方面?
学习要求: 想一想:你准备设计什么主题的文化衫?
学习要求: 试一试:用剪贴或绘画的形式设计文化衫。
学生作品
பைடு நூலகம்
谢谢观看
背景什刹海体育运动学校文化衫设计方案
文化衫的图案可以写实,也可以夸张变形, 采用印、画、贴等方法制作。
以图形为主
字符为主
制作方法:
图文结合
制作方法:
1.用黑色卡纸剪出 文化衫的外形。
制作方法:
2.剪出兔子的形象 并贴在文化衫上。
制作方法:
3.剪贴细节。
制作方法:
4.剪贴色块并添画 数字。

《设计文化衫》PPT精品课件

《设计文化衫》PPT精品课件
设计文化衫
四年级下册美术课件
01. 情境导入 02. 探索新知 03.是文化衫?
• 文化衫是一种特别的T恤!现代人用来张扬自我,体现个性。它平 民化,大众化,但很时髦。它是最有“文化”的一种服装,民族、 音乐、电影、卡通、潮流信息……无所不包。它最大的价值不在款 式和面料,而在于所承载的文化内容。






C 剪

文化衫的制作方法
A
彩绘
B
漏印
C
剪贴
04. 拓展延伸
有创意性; 构图合理;
3. 色彩漂亮。
02. 探索新知
航天航空夏令营文化衫
01

设 计
02



03
(要表达什么) (要画什么)
(要作品更好看)
01 02
03
0101
感恩
团队
主题
家乡
卡通 环保
01

02

03
灵机“一处”
01 02 03
03
03
运用对比强烈

使画

运用柔和的 使画面
色彩
搭配
运用
的搭配使
画面效果
03. 艺术创作

部编本人教版小学四年级美术下册课件:《设计文化衫》课件

部编本人教版小学四年级美术下册课件:《设计文化衫》课件
② 根据自己预习时理解过的逻辑结材本身的知识结构展开的,若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较,便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语,如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等,这些 用语往往体现了老师的思路。来自:学习方法网
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆,而且有利于抓住老师的思路。
2019/9/19
最新中小学教学课件
20
谢谢欣赏!
2019/9/19
最新中小学教学课件
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你们最喜欢什么样的文化衫?
现在市面上出售的文化衫能否满
足你们的审美需求?
让我们来看一看同学设计的文化衫
文化衫的印制
• 1.直接染料 • 2.涂料 • (看看书上是怎么说的)
我们怎么做呢?
1.用铅笔在有色纸上画出衣服轮廓
2.用剪刀沿画好的轮廓剪下衣服
3.在剪好的衣服上画上喜欢的图案
设计文化衫
哪一组所展示得最有特色?
哪一组所展示得最有特色?
什么是文化衫?
• 文化衫=t-shirt(音译“T恤”),是一种特别的T恤!这种衣服大都体现穿衣者的独特
气质与个性。现在文化衫一般衍生为DIY(do it yourseif) T恤。因为文化衫上的图案都
是穿衣者自己选定然后加工印在衣服上的!所以就叫DIY!DIY-T恤是一种潮流和趋势,因为 现代人都喜欢张扬自我,体现自己的个性,因此DIY-T恤受到越来越多人的追捧。尤其是年青 人!文化衫它很平民,大众化,又很时髦。色彩、图案、领口袖口下摆造型常有创意性变化, 紧随最新潮流指标。 的确,它是最有“文化”的一种服装,政治、民族、音乐电影、宠物卡 通、潮流信息……无所不通。它最大的价值不在款式面料,而在于所承载的文化内容。 它不 仅仅是一件好看的衣服,更是穿着者对个人生活喜好与信仰的一种自由表达。 服饰和个人性 格、爱好、风格都有关系。让我们一起看一看别样的文化衫!

人教版四年级美术:《设计文化衫》课件1

人教版四年级美术:《设计文化衫》课件1
《文化衫的设计制作》课件
1 欣赏、思考 2 文化衫的设计制作 3 学生创作 4 活动时间
欣赏、思考 1. 为什么喜欢文化衫? 2. 如果你作为设计师,你会给你的文化衫设计什么样的图案? 色彩是什么样的?有哪些元素?为什么?
2008
北 京 奥 运 会 主 题 文 化 衫
2008年5.12地震后出现很多传达正能量的文字文化衫
动画主题文化衫——迪斯尼人物:米奇、米妮
•1、使教育过程成为一种艺术的事业。 •2、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021 12:45:28 PM •3、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •6、要经常培养开阔的胸襟,要经常培养知识上诚实的习惯,而且要经常学习向自己的思想负责任。2021年10月 2021/10/232021/10/232021/10/2310/23/2021
1.文化衫:
WPSOffice,让办公更轻松
一般是指在服装上设计具有特定文化内涵和图案的T恤衫。
2.文化衫的设计:
2 PPT是什么?
主题:根据用途确定,如出游、节庆、运动、宣传等
3 风格:根据主题确定,如轻松、喜庆、活设泼计、要严求肃等
色彩:图案颜色要注意与T恤衫底色的搭配。
材料:选取可以绘制在衣物上,易洗涤不脱色的颜料,如丙烯。还可以采用碎布拼接粘缝等。
•7、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。2021/10/232021/10/23October 23, 2021 •8、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。2021/10/232021/10/232021/10/232021/10/23

四年级下册美术课件-第15课《设计文化衫》|人教新课标(2014秋) (共21张PPT)

四年级下册美术课件-第15课《设计文化衫》|人教新课标(2014秋) (共21张PPT)

纪念型
除了历史人物以外,历史事件也是纪念型文化衫设计的主要题材。
环保概念型
人们已经越来越清醒的认识到可持续发展的重要性,文化衫当然 也是表达人与自然动植物和谐共存的一关于保护鲸鱼和保护鸟类栖息地的文化衫。你怎么理解 这其中的含义呢?
青少年更喜爱的题材可能是趣味性的,这一组展现的是内容上的 趣味性。
彩 绘:先画好草图或在T恤上用铅笔勾
画好图形,然后用搭配好的色彩进行彩绘。
粘 缝:可选用生活中你喜欢的花布或
印有图案的布料,裁剪出你想要的部分 缝制或张贴在T恤衫上。
学生创作
步 骤:将纸板垫在白色的T恤衫内,可方便用铅笔
在T恤衫上勾画出图案,最后才上色或粘缝。
注意事项:在制作过程中需注意色彩的搭配和颜料
活泼可爱的文化衫
文化衫一般是指在服装上设计具有特定文化内涵和图 案的T恤衫。
京剧艺术是一种带有独特文化象征的艺术符号,是文化衫设 计的热门题材,既适合穿着,又适合作为文化礼品用于文化交流。
每座城市都有自己的民俗工艺,民俗的工艺是非常具有文化 性的,可以鲜明的展现地域文化。
纪念型
历史上有很多人物給人类社会的发展带来了革新与创造,他们的 名字与形象成为了一种符号,一种象征。 比如:雷锋。
而这一组展现的是形式上的趣味性。
卡通人物型
说说看你最喜欢的卡通人物是谁?那么何不把他印在你的文化衫 上呢?
文化衫的设计制作
.文化衫的设计:
主题:根据用途确定,如出游、节庆、运动、W宣P传S等Office,让办公更轻松
风格:根据主题确定,如轻松、喜庆、活泼、严肃等 色彩:图案颜色要注意与T恤衫底色的搭配。
2 材料:选取可以绘制在衣物上,易洗涤不P脱P色T是的什颜么料,? 如丙烯。还可以采用碎布拼接粘缝等。
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设计文化衫
哪一组所展示得最有特色?
哪一组所展示得最有特色?
什么是文化衫?
文化衫=t-shirt(音译“T恤”),是一种特别的T恤!这种衣服大都体现穿衣者的独特
气质与个性。现在文化衫一般衍生为DIY(do it yourseif) T恤。因为文化衫上的图案都
是穿衣者自己选定然后加工印在衣服上的!所以就叫DIY!DIY-T恤是一种潮流和趋势,因为 现代人都喜欢张扬自我,体现自己的个性,因此DIY-T恤受到越来越多人的追捧。尤其是年 青人!文化衫它很平民,大众化,又很时髦。色彩、图案、领口袖口下摆造型常有创意性变 化,紧随最新潮流指标。 的确,它是最有“文化”的一种服装,政治、民族、音乐电影、宠 物卡通、潮流信息……无所不通。它最大的价值不在款式面料,而在于所承载的文化内容。 它不仅仅是一件好看的衣服,更是穿着者对个人生活喜好与信仰的一种自由表达。 服饰和个 人性格、爱好、风格都有关系。让我们一起看一看别样的文化衫!
看清楚 呦!
你们最喜欢什么样的文化衫?
现在市面上出售的文化衫能否满
足你们的审美需求?
让我们来看一看同学设计的文化衫
文化衫的印制
1.直接染料 2.涂料 (看看书上是怎么说的)
我们怎么做呢?
1.用铅笔在有色Biblioteka 上画出衣服轮廓2.用剪刀沿画好的轮廓剪下衣服
3.在剪好的衣服上画上喜欢的图案
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