计算机硬件培训内容（共5篇）

计算机硬件培训内容（共5篇）

第一篇：计算机硬件培训内容

2013年03月13日培训内容：

计算机分为：硬件和软件两个系统

什么是硬件？

答：硬件是能看得到摸得着的。

什么是软件？

答：看不见和摸不到的是软件。（包括：硬件的驱动、办公软件和游戏以及各式各样程序）计算机硬件包括什么：

答：输入设备、输出设备、存储器、运算器和控制器

输入设备：鼠标、键盘、扫描仪、麦克风（音频输入）、数码相机（视频输入）

输出设备：显示器（视频输出）、音箱（音频输出）、打印机（文字输入）

存储器：内存、硬盘、U盘、光盘等。

运算器和控制器：CUP（中央处理器）

机箱前面板包括：机箱电源按钮、重启按钮、硬盘指示灯、电源指示灯

主板

主板上都有什么？

答：PCI扩展插槽，内存槽，IDE数据插槽，电源插槽，CPU插槽，南桥，北桥。CPU

CPU的类型分为：单核和双核，32位和64位。

CPU出现故障时的现象包括：

CPU过热：系统死机或者蓝屏。

CPU损坏，主板报警。

显卡

显卡分为：VGA接口和DVI接口。

VGA是3排15针

第二篇：计算机硬件设计报告内容参考

【题目】16位模型机设计

【课程设计目的】

1、融会贯通计算机组成原理课程的内容，通过知识的综合运用，加深对计算机系统各个模块的工作原理及相互联系的认识；

2、学习运用VHDL进行FPGA/CPLD设计的基本步骤和方法，熟悉EDA的设计、模拟调试工具的使用，体会FPGA/CPLD技术相对于传统开发技术的优点；

3、培养科学研究的独立工作能力，取得工程设计与组装调试的实践经验。

【设计总要求】

设计一个16位的模型机，其组成为：

•总线结构:单总线，数据总线位数16位、地址总线16位；

•存储器:内存容量64K*16bit

•控制器:用硬联线控制器实现26位微操作控制信号

•运算器:单累加器，实现加、减等8种操作

•外设：

–输入：用开关输入二进制量

–输出：7段数码管和LED显示

•指令系统规模：64条指令，7种类型，5种寻址方式

【课程设计内容】

题目：模型机设计

1、指令系统设计：（写上你的题目所要求的指令的助记符、格式、功能等内容）

2、模型机硬件设计：（写上你的题目内容2所要求的逻辑电路的名称、功能等内容，没有内容2的则不用写）

3、逻辑电路设计：（写上你的题目内容3所要求的逻辑电路的名称、功能等内容）

【系统设计】

1、模型机逻辑框图（参见《硬件课程设计讲义.PPT》的整机逻辑

框图、芯片引脚及CPU逻辑框图，三个图都画上，在CPU逻辑框图上可以做一些标识，如控制信号等）

2、指令系统设计（指令类型、寻址方式，参见《硬件课程设计讲义.PPT》（要稍作整理）及《模型机指令系统－56条.doc》）

3、微操作控制信号（参见《硬件课程设计讲义.PPT》，26个都写上）

4、指令执行流程（包括指令、指令功能、指令格式、寻找方式、指令执行流程。参见《硬件课程设计讲义.PPT》及《指令流程及硬件－部分.doc》，只写“取指”及你的题目要求的指令的流程，分别用表格及流程图形式表示）

【系统实现】

1、模型机实现（微操作控制信号实现的VHDL描述，只写本人题目要求的指令及其所涉及的控制信号，内容2要求的逻辑电路的图形符号表示、功能、及其VHDL描述）（参见《模型机设计－部分.doc》）

（1）逻辑电路的图形符号表示、功能

（写上你的设计）

（2）指令所涉及的微操作控制信号

（写上你的设计）

（3）系统实现（填下面VHDL程序）

LIBRARY IEEE;

USE IEEE.STD_LOGIC_1164.ALL;

USE IEEE.STD_LOGIC_UNSIGNED.ALL;

ENTITY CPU2004 IS

GENERIC（ALL_ZERO:STD_LOGIC_VECTOR(15 DOWNTO 0):= “***0”;

INT_ENTER: STD_LOGIC_VECTOR(15 DOWNTO 0):= “***0”;

INT_CODE : STD_LOGIC_VECTOR(15 DOWN TO 0):= “***0”;

DataWidth: integer := 16；――十六位机);

PORT（――CPU引脚描述，写上你的设计);

END CPU2004;

ARCHITECTURE behavior OF CPU2004 IS

--信号定义，写上你的题目涉及的信号的定义

BEGIN

--内容2的逻辑电路的VHDL描述，写上你的设计

--微控制信号VHDL描述，写上你的设计

--下面进程将根据指令操作码设置指令周期数，即CT=?，写上题目要求指令的周期数即可，填？内容 PROCESS(I_BUS)

VARIABLE inst:STD_LOGIC-VECTOR(7 DOWNTO 2);

BEGIN

inst:=？――取操作码

CASE inst IS

WHEN？=>CT<= ？;--写上所设计的指令

......END CASE;

END PROCESS;END behavior;

2、逻辑电路设计（题目内容3要求的逻辑电路的图形符号表示、功能、及其VHDL描述）

【系统测试】

（内容2与内容3所要求的逻辑电路的测试（仿真）的方法、时序图、时序分析、结论等内容。可以将结果直接抓图，然后粘贴到此处）

（一）、模型机测试（指内容2，没有内容2的可以不写））

1、功能仿真（写上仿真时得到的波形图、结果分析、结论）

2、RTL级逻辑电路（画出综合时得到的寄存器传送逻辑RTL级电路图、结果分析、结论）

（二）硬件测试（指内容3，每个人都必须写）

1、功能仿真（写上仿真时得到的波形图、结果分析、结论）

2、RTL级逻辑电路（画出综合时得到的寄存器传送逻辑RTL级电路图、结果分析、结论）

【总结与体会】