我对美国文化选修课的一些建议

我对美国文化选修课的一些建议

其实从一开始，我就想这个论文我要写我本人特别喜欢的一位NBA篮球明星——麦迪（T-MAC），分享我对麦迪兴衰史以及他本人的看法乃至他带给我的看比赛时的激动和坚持不懈的感动，感谢麦迪那些年带给我们的精彩绝伦的比赛，同时也祝福他能够在篮球这条路上找到自己的归属。但是，我觉得教育应该是一个教学相长的过程，我在获取知识的同时老师也应该有所收获。所以我想就这七个周一晚上的美国文化课给韩老师提一些个人建议，我将从以下几个方面给出我的看法。

一、PPT制作方面：

选修课与专业课是有区别的。专业课是要求学生掌握专业知识，并且要求学生根据老师的课件进行适当笔记记录；而选修课主要是让学生能够在较短的时间内对所选课程有个较为全面的认识和了解，就像一把开启学生进入这方面知识学习的钥匙，感兴趣的同学会继续深入探究。所以我认为课件应该更加丰富多彩，在专业课的课件基础上进行多元化，毕竟选修课我们学生主要是为了迎合自身兴趣亦或是拓宽知识面。文字与图片、视频的结合既能够吸引人也比较容易操作实现。

二、教课环节方面：

首先，我认为教师应该预先考虑到放假的问题，并在第一次上课时就和学生沟通商量好期末考试时间，提前做好安排。其次，建议老师在第一次上课期间可以先对美国做一个总体介绍，然后给出众多专题，让学生选取最感兴趣的专题，以此最为教师下次课的主题，做专题演讲式的教学，毕竟可说的虽然有很多，但不是每一个都是我们真正有兴趣的。另外，我觉得可以将小组制作PPT改为小组五分钟即兴发言，每次每组换一个人发言（因为已经提前知道下次课的专题可以做适当准备），这样既可以提高老师上课的效率和支持率，也可以在有限的时间内让更多的学生更多地融入到课堂。

三、教学内容方面：

什么才是最贴近我们的？我们如何更好地理解掌握所学内容？我觉得相对美国文化而言，中国本土文化才是我们最熟悉的；而往往有对比能够给我们学生学习记忆带来便捷。总的来说就是老师在传授美国文化的同时可以适当地和中国文化或者是其他国家的文化进行对比得出异同点，例如也可将亚洲文化与美洲文化进行比较。而且，我觉得老师在介绍美国各州的时候，可以以各个州的大学或者名胜为切入点；谈到美国个人主义时可以从美国电影这一角度进行阐述；提到美国婚姻家庭时可以将美剧作为引子，这样能更加贴近我们。

以上是我个人的一些拙见，我也知道真正要执行起来并不是想象中的那么容易，但我希望能够给老师一些帮助，真正实现教学相长，另外，老师您的普通话虽然不是很好，但我认为只要学生可以听得懂您在说什么就足够了。最后，我想说老师您教的挺不错的，我也了解到了不少美国文化。非常荣幸能够上老师您的课，我也一次课都没有缺过。老师，Thank you!