铁铮 高校宣传思想工作的创新PPT课件

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习总书记讲话主要精神
一、关于中心工作和意识形态工作 二、关于远大理想和现实目标 三、关于党性和人民性 四、关于正面宣传和舆论斗争 五、关于总结经验和改革创新 六、关于中国特色和国际比较 七、关于全党动手和部门负责
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习总书记怎么说……
关于总结经验和改革创新
过去有效,现在未必有效 过去不合时宜,现在势在必行 过去不可逾越,现在需要突破 不日新者必日退 明者因时而变,知者随事而制 宣传思想工作比以往任何时候更加需要创新
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学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
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结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
高校宣传思想工作的创新
铁铮 北京市委教工委宣教处培训
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铁铮
教授,博士生导师
北京高校新闻与文化传播研究会理事长 中国高校校报协会副理事长 首都新闻学会理事 首都新闻工作者协会常务理事
联系邮箱 tiezheng@bjfu.edu.cn
新浪微博 铁铮-铁铮
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1.有利于学校改革发展 2.有利于树立学校品牌 3.有利于提高质量效益 4.有利于学生教育培养
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
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3、基层工作创新 创新的重心放在基层一线 服务对象在基层 工作主体在基层 任务落实靠基层 宣传思想工作是宣传、动员、服务、教育引导群众 不是为了给领导、上级看的 重视基层,充实队伍力量,改善工作条件 使基层工作薄弱的状况在较短时间内有明显改观
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舆论引导把握好时、度、效
多看主流,不受支流支配 多看光明面,不受阴暗点影响 多看本质,不受表面现象迷惑 点和面、个别和整体、局部和全局要分清 媒体报道后可能放大几十倍、几百倍 全国报道,地方报道 报道一下,跟踪报道 淡化报道,强化报道 第一时间报道,看看后续发展再报道 把握时、度、效,需要有相当的思想政治素质、大局意识
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创新中需要注意的问题
1、传承与发展的关系 2、引领与服务的关系 3、理想与现实的关系
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创新的主要方法
1.借鉴 2.移植 3.嫁接 4.整合 5.拆分
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wk.baidu.com
1.不闭门造车 2.不脱离实际 3.不歪门邪道 4.不曲高和寡
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人无我有 人有我强 人强我变 人变我新
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理念创新
(一)树立大宣传理念 (二)树立时、度、效理念
时,就是既突出时效性又体现时代性 度, 就是适应受众的心理、心态和情绪 效,用群众语言、身边事例、鲜活方式不断激发人对正面宣传的关注和兴趣
(三)树立最大公约数理念
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手段创新
(一)提升校园媒体的融合性 (二)增强传播方式的有效性 1. 要注重传播的时效节点 2. 要注重传播的参与互动 (三)完善宣传机制的适应性 1. 要完善队伍培养机制 2. 要完善舆情把控机制 3. 要完善协同配合机制
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基层工作创新
(一)注重贴近师生的生活实际 1. 贴近师生实际 2. 贴近师生需求 3. 贴近师生生活
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(二)注重发挥基层的首创精神 1. 要加强基层宣传工作队伍建设 2. 要释放基层宣传思想工作活力 3. 要培育基层工作创新的沃土
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(三)注重彰显特色的文化魅力
(1)将基层工作创新与学校精神和校园文化相融合 (2)将基层工作创新与院系特点和学科优势相衔接 (3)将基层工作创新与班级建设和社团发展相促进,
因势而谋 应势而动 顺势而为
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理念、手段、基层工作的创新
1、理念创新 保持思想的敏锐性和开放度, 打破传统思维定势, 以思想认识新飞跃打开新局面
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2、手段创新 积极探索有利于破解难题的新举措新方法 特别适应社会信息化持续推进的新情况, 加快传统媒体和新兴媒体融合发展 充分运用新技术新应用创新媒体传播方式 占领信息传播制高点
判断能力、业务水平
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西方国家的宣传很有一套
表面上反对宣传 实际上比谁都更来劲、更在行、更不择手段 千方百计掩盖,做“看不见的宣传” 上乘的宣传看起来像从未进行过 最好的宣传让对方沿着希望的方向走,
却认为是自己在选择方向
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共和党有人指责奥巴马出生于其父亲的祖国肯尼亚, 而奥巴马团队曾一度忽视此项责难。 由于美国宪法规定“总统必须是本土出生的公民” 美国地产大亨唐纳德·特普朗抓住此问题大做文章, 为自身竞选造势,关于总统出生地的质疑之声日涨。 奥巴马于4月公布了自己的出生证明, 证明他于1961年出生于美国檀香山。
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宣传思想工作面临的困难与挑战
(一)面临的形势和任务渐趋复杂 (二)解决深层次问题的难度倍增 (三)工作对象更加多样化多变性 (四)新兴媒体对高校舆论导向的削弱 (五)高校宣传思想工作实效性低
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宣传思想工作创新的原则
(一)政治性原则 (二)继承性原则 (三)时代性原则 (四)科学性原则 (五)实效性原则
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