牛顿第一定律难点突破设计方案

牛顿第一定律难点突破设计方案

牛顿第一定律探究活动设计这一节课难点，教材中让小车从同一斜面同一高度处由静止滚下的设计理由学生并不理解，在引入课题的情境设计讨论中，让学生讨论"踢足球时足球滚动距离长短与哪些因素有关，学生容易得出阻力大小的因素，除了跟阻力还跟什么有关呢？学生易错答成踢力大小，教师及时追问，踢力的大小导致离开脚以后足球什么物理量不同？学生才会想到足球的初速度，突破难点关键是一定要抓住研究对象一一足球。随后转入另一个难点，研究阻力对运动的影响必须如何控制初速度相等，学生独立思考，小组交流形成共识。