人教版教学教案光合作用一轮复习课堂导学案定稿
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第4节 能量之源——光与光合作用课堂导学案(第1课时)
时间:2010-9-9
【考纲解读】
探究一 叶绿体中色素的提取与分离 实验流程:
【拓展延伸】
叶片为什么一般是绿色的?秋天变黄是怎么回事?
【跟踪训练1】(2010全国卷Ⅱ改编)请回答下列问题:
(1)在提取叶绿体色素的过程中,研磨叶片通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量无水乙醇。二氧化硅的作用是 ;碳酸钙的作用是 。
(2)甲同学利用新鲜的玉米绿色叶片进行“叶绿体色素提取和分离”实验,在滤纸上出现了四条清晰的色素带,其中呈黄绿色的色素带为
。
(3)实验结束几天后,乙、丙两同学发现部分预留叶片已变黄。乙同学认为这是由于叶片中某些色素降解所造成的,丙同学则认为某些色素含量增加。根据所学知识,你将如何设计实验来判断两个同学的观点是否正确?
1.色素提取液颜色太淡的原因?
2.画滤液细线应注意什么问题?
3.若用圆形滤纸做色素分离实验,应如何设计?结果如何?
【问题探究】
探究二、光合作用的探究历程 1、萨克斯的实验
【思考】1864年,萨克斯如何证明光合作用产生了淀粉?
2、恩格尔曼实验
(1)过程:水绵+
好氧菌
(2)结论: 是光合作用的场所,光合作用过程能产生 。
3、鲁宾和卡门的实验
【思考】鲁宾和卡门的实验用到了什么技术?是否利用了对照实验方法?
【跟踪训练2】如下图,将3株脱淀粉(经过充
分“饥饿”处理)的同种植株和相同体积的不同溶液放在钟罩内,给予相同强度的光照,本实验可以证明 ( ) A.光合作用速率随CO 2浓度增大而增大 B.光合作用的必需条件是CO 2 C.过多的CO 2阻碍光合作用 D.NaHCO 3能抑制光合作用
【跟踪训练3】1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱
投射到丝状水绵体上,并在水绵悬液中放入好氧细菌,观察细菌的聚集情况(如图)。他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是( )
A .细菌对不同的光反应不一,细菌聚集多的地方,细菌光合作用强
B .好氧性细菌聚集多的地方,O 2浓度高,水绵光合作用强
C .好氧性细菌聚集多的地方,产生的有机物多,水绵光合作用强
D .好氧性细菌大量消耗O 2,使水绵光合作用速度快,则该种光有利于光合作用
黑暗、无空气
极细光束→好氧菌只分布在 。
完全曝光→好氧菌分布在 。
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探究三 、光合作用过程
1、光反应、暗反应的比较
2、请写出光合作用反应式 。(试用同位素18
O 标记水、用14
C 标记CO 2,分析光合作用过程中O 、C 的转移途径)。
【跟踪训练4】下图表示较强光照且温度相同以及水和小球藻的质量相等的条件下,小球藻进行光合作用
的实验示意图。一段时间后,以下相关比较不正确的是 ( ) A.Y 2的质量大于Y 3的质量 B.④中小球藻的质量大于①中小球藻的质量
C.②中水的质量大于④中水的质量
D.试管①的质量大于试管②的质量
3、根据光合作用过程图解,尝试解决如下问题:
条件改变时,叶绿体中各种物质的含量变化:
①
②
【跟踪训练5】科学家在研究光合作用时,做了一个实验,如下图所示。实验前,他向一个密闭容器的溶
液中加进了ADP ,磷酸盐,光合色素及有关的酶等(图A )。实验时,按图B 的限制条件(光照、CO 2等)进行,并不断测定有机物的生成率。随着时间的推移,绘出了曲线图(图B )。据此回答问题: ⑴曲线AB 段平坦,是因为 ,这个阶段相当于光合作用的 阶段。
光照强→弱CO
2供应不变 ATP
暗反应 C 3
CO 2C 3含量
C 5含量 光照不变 减少CO 2供应 CO 2
C 3
C 3含量
C 5含量
[H]相对
ATP 相对
[H]
⑵写出AB 段所发生的与光合作用能量代谢相应的反应式: 。 ⑶曲线BC 段的反应是在黑暗条件下进行的,简述出现BC 段的原因。 。 ⑷曲线CD 段迅速下降的原因是什么? 。 ⑸这位科学家设计的这个图A 装置相当于植物体的哪种结构?
【限时训练】
1、(2009·安徽卷)叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述,正确的是 ( ) A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内 B.H 2O 在光下分解为[H ]和O 2的过程发生在基质中 C.CO 2的固定过程发生在类囊体薄膜上 D.光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的
2、关于叶绿体色素在光合作用过程中作用的描述,错误的是 ( ) A .叶绿体色素与ATP 的合成有关
B .叶绿体色素参与ATP 的分解
C .叶绿体色素与O 2和[H ]的形成有关
D .叶绿体色素能吸收和传递光能
3、(2009·广东)将在黑暗中放置一段 时间的叶片均分4块,置于不同的试管中,按下表进行实验,着色最浅叶片所在的
注:“+”表示具有该条件
A.①
B.②
C.③
D.④
4、右图是改变CO 2浓度后与光合作用有关的 C 5和C 3在细胞内的变化曲线,请回答: (1)曲线a 表示的化合物是 ,曲线b 表示的化合物是 ; (2)在CO 2浓度降低时,曲线a 表示的化合物的含量迅速下降的原因 是:
(3)光照强度和CO 2浓度的变化均影响光合作用的速度,但前者主要影响光合作用的 ,后者主要影响光合作用的 。
【归纳总结】